描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇(熱門(mén))
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文8篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
每年的農(nóng)歷五月是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。每年的這個(gè)時(shí)侯我都會(huì)和我姑媽。奶奶一起包粽子,好吃極了。先拿一些綠豆。咸蛋。豬肉。糯米。就用荷葉包起來(lái),再用草繩扎起來(lái)。感覺(jué)到就像做手工一樣。我們穿著圍裙包粽子一邊包粽子一邊聊天。弄得我們滿頭大汗。但是我們的`臉還是微笑著。我們感到很幸福。粽子一個(gè)一個(gè)地?cái)[在我的視線里。我感到做一個(gè)粽子真不容易。晚上我們請(qǐng)了許多親友來(lái)我們家。熱情好客,我們請(qǐng)的親友和我的家人聊得多么開(kāi)心啊。我們一起吃飯,一起打麻將。最后我們拿出粽子分給大家吃?创蠹页缘枚嚅_(kāi)心那。他們?nèi)巳诵蕾p我們包的粽子好吃。
一大早我們來(lái)到玉湖上,看到有許多人在爬龍舟。人群坐在龍船邊上。整整齊齊地使勁滑動(dòng)龍船,使這條龍船更神奇。當(dāng)龍船行駛后。人們?cè)诎哆厷g呼起來(lái)。端午節(jié)我們真開(kāi)心,同時(shí)我們老百姓也是很開(kāi)心。端午節(jié)把世界打扮的絢麗多彩。
這就是我寫(xiě)的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)——端午節(jié)。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
1月13日,我在香爐峰腳下的雪花洞。
從黃岡坐六小時(shí)的車(chē)到山里,座座山都高,拿望遠(yuǎn)鏡看,山上長(zhǎng)滿了翠綠的小草,和高大的樹(shù)木,眼前一片綠色,偶爾幾簇花在向我們招手。
“到了,再走幾公里就到了”爸爸說(shuō),我們?nèi)枷铝塑?chē)。一路順著黃土路,隨著山勢(shì),路,時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而陡,時(shí)而平,路也時(shí)時(shí)變換著,在山里大約走了五、六公里的樣子,我們就來(lái)到了洞口,那路是從洞里出來(lái)的,在外洞一看“雪花洞”這三個(gè)字龍飛鳳舞的`寫(xiě)在洞口上,我向四周看了看,這里的樹(shù)枝繁茂密,四周的空氣非常新鮮,山非常的高,洞口很大,走進(jìn)去可以聞到一種石鐘乳特有的氣味,如果在這聚集很多人,一定不會(huì)擁擠,因?yàn)槎春艽蠛艽蟆?/p>
在外洞找路來(lái)路,原來(lái)靠左邊的石壁右方的小洞出來(lái),雖說(shuō)是可以容得下兩個(gè)人,什么樣的人呢??jī)蓚(gè)大人,并排彎下腰,剛合適,走進(jìn)洞,里面一團(tuán)黑,由于我們是小孩,沒(méi)那么高,所以,走路不用擔(dān)心會(huì)撞到頭,大人們走路卻很困難,停停歇歇,歇歇停停,可是路越來(lái)越窄,所以排成了很長(zhǎng)的隊(duì),我打開(kāi)手電筒,看看石鐘乳,哇,真是太奇妙了,個(gè)個(gè)都逼真,有的像正在吃草的牛,有的像一匹正在奔跑的馬……
走了一會(huì)兒,突然一個(gè)涼冰涼冰的東西掉進(jìn)了我的脖子里,我猛地伸手一摸,噢,原來(lái)是一滴水珠,我再打開(kāi)手電筒,這次,我右邊的人全叫了起來(lái),一個(gè)像冰淇凌的石鐘乳,把內(nèi)洞的上方“捅破”了一個(gè)洞,這石鐘乳不看很可惜,顏色各異,值得觀賞。
在洞里走了一轉(zhuǎn),我們圍著這個(gè)大石鐘乳轉(zhuǎn)了一圈,改變方向出了洞。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)閑不住的姥姥,為什么呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一大早,太陽(yáng)還沒(méi)爬上上坡,姥姥就上那件又老又舊的衣服,一邊穿,一邊不停地說(shuō):“現(xiàn)在的.人,真是個(gè)敗家子兒,衣服穿上兩三天就不要了,又要買(mǎi)新的。”就這樣,姥姥又嘮叨來(lái)了。
來(lái)到河邊,打一盆水洗臉?吹剿堫^又要嘮叨幾句:“現(xiàn)在的人,真是要懶死了,打點(diǎn)水都不想動(dòng)一下,非要弄什么自來(lái)水,這怎么就好哇!”
姥姥的嘴一天到晚閑不住,手也閑不住。她來(lái)到廚房,米下了鍋,本應(yīng)該做下來(lái),一邊看著火,一邊休息?伤趺匆查e不住,一邊添火,還一邊在鍋里攪呀攪的,又隨手拿起身邊的窗窄擦來(lái)擦去,只到滿意為止。
這不,腿又閑不住了。說(shuō)著又到地里去看她的“心肝菜”,哪些該澆水了,哪些該施肥了,忙了一大陣子。又惦記著寄養(yǎng)在二外公家的40只小病雞,說(shuō)著,轉(zhuǎn)身又到了二外公家。喲!那40只小病雞好好的,她這才放心地走了;丶业穆飞希叩眉奔钡,豆大的汗珠從額頭滾落下來(lái)。到了家,還沒(méi)等坐穩(wěn),又盤(pán)算著,再養(yǎng)30只小雞,這不,又到市場(chǎng)去買(mǎi)雞崽子兒去了。
哎!我這閑不住的姥姥。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
天下三分明月夜,二分無(wú)賴是揚(yáng)州。我的家鄉(xiāng)是揚(yáng)州。
記得小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷里,抬頭看月。深藍(lán)色的天空上掛著一個(gè)白色的玉盤(pán)--月亮,周?chē)有一些可愛(ài)的星,一閃一閃,仿佛在對(duì)我眨眼。我向媽媽撒嬌,求媽媽給我講故事,于是媽媽就把《嫦娥奔月》講給我聽(tīng),聽(tīng)著我真想飛到月亮上去配嫦娥姐姐。
中秋佳節(jié),我倚在窗前,看月亮,她仿佛是黑色天鵝絨上的一顆耀眼奪目的夜明珠,B珺,快來(lái)吃月餅!,媽媽叫道。我來(lái)到餐桌前拿起月餅。月餅,圓圓的;月亮,圓圓的。它們還真有相似之處呢!媽媽,為什么月餅要做成圓的我咬了一口手中的月餅問(wèn)。中秋節(jié)、團(tuán)圓節(jié),月餅做成圓的,意思是祝天下所有的家庭團(tuán)圓美滿的`呀。媽媽笑著回答。我們?cè)谠鹤永镞叧赃呝p月,我抬起頭,月亮那樣遙遠(yuǎn),仔細(xì)觀察,月亮上的幽幽黑影,發(fā)出淡淡的古銅色,仿佛那是個(gè)神秘而又有人的世界。這時(shí),我想起朱自清先生的《荷塘月色》,于是,我拉著媽媽徒步來(lái)到荷花池邊,今晚的月色真迷人,雖然月光淡淡的,但照在荷花上,顯得荷花格外
的高潔,月亮倒映在水面上,靜靜得,仿佛在和天上的月亮凝視著。池的一旁是些楊柳,她們借著月光把彎彎的倩影映在池子里,好像美麗的少女在對(duì)著鏡子梳洗。雖說(shuō)到了中秋節(jié),但樹(shù)上的蟬和水里的蛙卻依然奏著交響曲,給靜靜的月夜增添了幾分熱鬧。想一想,現(xiàn)在最寂寞的大概要數(shù)月宮里的嫦娥和玉兔了吧。
禁不住,又讓我想起一首詩(shī)來(lái):揚(yáng)州好,高跨五亭橋。面面清波涵月影,頭頭空洞過(guò)云橈,夜聽(tīng)玉人蕭。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
這段時(shí)間,唐老師讓我們讀法布爾的昆蟲(chóng)記。并買(mǎi)了四套書(shū)(每套10本)大家分別交換著看。可爸爸說(shuō)不方便,干脆給我買(mǎi)了套。我比較喜歡螞蟻的那篇。剛好今天唐老師叫我們?cè)谛@觀察昆蟲(chóng)(螞蟻),還沒(méi)等唐老師說(shuō)完,我們就拿著放大鏡跑出去了。我估計(jì)學(xué)?萍紡V場(chǎng)有很多螞蟻,所以我們就去那觀察,我和田曜嘉一起先去大樹(shù)底下找螞蟻。剛發(fā)現(xiàn)一只,就讓它跑掉了。我說(shuō):“這兒壓根沒(méi)有螞蟻!”說(shuō)完就去別的大樹(shù)底下觀察了。突然,田曜嘉說(shuō):“快來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)螞蟻窩啦!”我急忙跑過(guò)去看把石頭搬開(kāi),什么,沒(méi)有什么螞蟻窩埃是地下管道,地下管道怎么會(huì)是螞蟻窩?我拉著田曜嘉去另一邊找呀找。哈,終于找到了,還挺多的嘛!長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍一直連到了籃球場(chǎng)那邊,足足都有七、八來(lái)米長(zhǎng)。
這次史夢(mèng)伊好聰明,她帶了各種各樣的糖和米飯,放在地上,這下可熱鬧了,不一會(huì)就有很多螞蟻過(guò)來(lái)了,可以仔細(xì)的觀察了。張遠(yuǎn)芳也不賴啊,她發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的尸體,有了甜甜的尸體,就可以招引螞蟻了!翱梢越栉乙稽c(diǎn)糖嘛?”還沒(méi)有等史夢(mèng)伊答應(yīng),我就抓了一把白糖跑了。我把糖放在螞蟻隊(duì)伍旁,來(lái)仔細(xì)瞧瞧螞蟻們有什么反映。我看到幾只螞蟻偵察兵爬了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)了白糖,沒(méi)有拿走,太重了也拿不走。于是回去搬兵。不一會(huì)兒許多螞蟻蜂擁而至,直奔白糖。每人搬一點(diǎn),搬呀搬呀,幾下子就搬走了。有些紅螞蟻和黑螞蟻為了搶多一點(diǎn)白糖來(lái)儲(chǔ)藏,還打起了架來(lái)呢!50——80只紅螞蟻舉起自己強(qiáng)壯的大顎向黑螞蟻的隊(duì)伍打去,這可是致命的'一擊呀!一下子打傷了好幾十只黑螞蟻。黑螞蟻接受了教訓(xùn),不敢戀戰(zhàn),趕緊撤退。打得嬴就打、打不嬴就跑嗎。幾名勇敢的黑螞蟻狙擊手從黑暗的角落突然出現(xiàn),打了個(gè)紅螞蟻措手不及,兩腳踢飛了兩只紅螞蟻,它們必須掩護(hù)大部隊(duì)撤退。兩種螞蟻打得難解難分?珊谖浵伳鞘菍(duì)手啊,只好壯烈犧牲了。
最終當(dāng)然是紅螞蟻贏了。黑螞蟻也為搶著一點(diǎn)白糖而感到高興。這時(shí),付淼來(lái)了,她手里拿著一顆綠色軟糖,放到另一個(gè)螞蟻窩前。我也仔細(xì)的和付淼一起觀察。沒(méi)想到路過(guò)的螞蟻連看都不看一眼,最多只有幾只小型紅螞蟻爬上去。付淼垂頭喪氣的走了。我想:“付淼真是笨,把這么好的軟糖不要了,哈哈,現(xiàn)在歸我啦!”我為“霸占”了這粒軟糖而感到高興,繼續(xù)觀察。這次有很多螞蟻爬上去了,我非常興奮地想:“哈,付淼看到著情景肯定會(huì)很后悔把軟糖拋棄的!”說(shuō)罷,我就把軟糖放進(jìn)我的杯子里。我的杯子是用來(lái)裝螞蟻的。我把杯子搖了搖,把螞蟻從軟糖上搖下來(lái),再把軟糖從杯子里倒出來(lái),繼續(xù)招引螞蟻。這個(gè)時(shí)候,王諾城來(lái)了,手里拿著一個(gè)咖啡糖,放在螞蟻窩前,胡宇華和譚霖也湊過(guò)來(lái)瞧一瞧。當(dāng)4、5只螞蟻爬到咖啡糖上面的時(shí)候,譚霖跑開(kāi)了。不久,譚霖回來(lái)了,手里拿著一個(gè)不知從哪里來(lái)的半個(gè)蘋(píng)果,放在螞蟻窩前。還是蘋(píng)果氣味迷人,很多螞蟻又爬上那半個(gè)蘋(píng)果?磥(lái)螞蟻也是美食家、懂得挑肥揀瘦埃我說(shuō):“把那個(gè)咖啡糖借給我!”說(shuō)著把那個(gè)咖啡糖拿了過(guò)來(lái)。哈,這個(gè)軟糖就沒(méi)有用了,嗯……還是把它喂螞蟻吧!我把軟糖放進(jìn)杯子里,螞蟻們都爬上來(lái)嘗嘗這美味。
這個(gè)時(shí)侯,要回教室了,胡宇華他們把蘋(píng)果留下就走了。哈,現(xiàn)在連蘋(píng)果也歸我了!我把蘋(píng)果放進(jìn)杯子里,決定回到教室里炫耀自己的戰(zhàn)利品。咦,今天還是挺走運(yùn)的哦,效果不錯(cuò)的哦。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6
一身堅(jiān)硬的殼,強(qiáng)壯有力的四肢,一個(gè)小小的頭。猜猜它是誰(shuí)?答對(duì)了,它就是我家的小烏龜。
我家烏龜個(gè)兒不大,但可是個(gè)游泳健將。我把它放在干燥的地方,它無(wú)事可做,只好整天趴在那睡大覺(jué)?墒钱(dāng)它一接觸到水,就來(lái)了興致。一玩就是幾個(gè)小時(shí),無(wú)論怎么趕它就是不肯離開(kāi)水。尤其是我把它放入一個(gè)較大的水盆,那它可真的.就是撒開(kāi)歡的游泳了。只見(jiàn)它緩緩伸出四肢,開(kāi)始游泳。烏龜?shù)挠斡灸邮钟腥ぃ惹白ν耙粨,再往后一趴的同時(shí)后腿也隨著向后一蹬,就快速的游了起來(lái),時(shí)不時(shí)還頭一抬,呼一口氣,然后接著游。一游就是好長(zhǎng)時(shí)間。
烏龜游得十分快速。有一次,我伸出雙手想把它抓回來(lái),可我的手一伸入水池,它就雙腿一蹬游開(kāi)了。我又一抓,結(jié)果它又游遠(yuǎn)了。我家的烏龜真不愧是一位游泳健將!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇7
我的媽媽溫柔、體貼,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的.,眼睛大大的,像葡萄一樣,眉毛很長(zhǎng),鼻子小一點(diǎn)。瞧,我的媽媽多漂亮!
我的媽媽性格開(kāi)朗,經(jīng)常露出小酒窩,每次跟老師、同事、親人說(shuō)話都是笑咪咪的,非常親切。
有一天晚上,我生病發(fā)燒了,媽媽一整個(gè)晚上都沒(méi)有睡,一會(huì)兒給我量一量體溫,一會(huì)兒吃消炎藥、退燒藥和喝水。到了早上,我終于慢慢地退燒了,這時(shí),媽媽松了一口氣,疲倦的臉上露出了開(kāi)心的笑容。我看見(jiàn)媽媽那么辛苦,心想:長(zhǎng)大后,要好好報(bào)答我親愛(ài)的媽媽。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇8
他,一個(gè)可敬的人他,一個(gè)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的人。他,就是每天起早貪黑的環(huán)衛(wèi)工人。
原來(lái),我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車(chē)旁全身黑黑的,穿著一件黃色的外衣,龜裂 的手指布滿了皺紋。每次放學(xué)回家,我只要一見(jiàn)到他,就厭惡的.躲開(kāi)了。直到那一天。那是一個(gè)寒冷的早上, 路上空無(wú)一人,偶爾幾個(gè)晨練的人匆匆跑過(guò),一切等現(xiàn)得冷清極了。冬季寒冷的北風(fēng)呼呼的吹著,像一把鋒利 的尖刀向我刺來(lái),我不由的將脖子縮進(jìn)了衣領(lǐng),但還是被凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來(lái)的 爸爸。我踏著滿地的落葉跳來(lái)跳去,希望可以暖和一點(diǎn),就在這時(shí)我隱約的看見(jiàn),在昏暗的路燈下,一位環(huán)衛(wèi) 工人正在認(rèn)真的工作著,掃把發(fā)出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣,手凍得通紅,北風(fēng)把落葉吹的到處亂飛,但 他不厭其煩,默默無(wú)聞的人在清掃著每一片垃圾?粗粗,我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。
接完爸爸回來(lái)已經(jīng)是上午八點(diǎn)鐘了,人正在干凈的街道上行走著,沒(méi)人會(huì)在意那些為我們清掃街道的環(huán)衛(wèi) 工人。
是環(huán)衛(wèi)工人用一把掃帚掃出了城市的文明,他們無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)。他們就是城市的美容師,城市離不 開(kāi)環(huán)衛(wèi)工人!他是一朵花,一朵默默無(wú)聞的小花。
【描寫(xiě)的小學(xué)生作文】相關(guān)文章:
描寫(xiě)的小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生描寫(xiě)的作文11-16
描寫(xiě)小學(xué)生作文11-28
描寫(xiě)的小學(xué)生作文(經(jīng)典)08-01
(經(jīng)典)描寫(xiě)的小學(xué)生作文08-03