真不簡(jiǎn)單作文匯總(15篇)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的真不簡(jiǎn)單作文，歡迎閱讀與收藏。

真不簡(jiǎn)單作文1

　　那個(gè)秋天，大樹(shù)漸漸披上了金色的衣裳，風(fēng)兒姐姐輕聲呢喃著：“楊府山公園的湖水漲起來(lái)了，漲起來(lái)了�！边@下，許許多多的小朋友和大人不約而同地來(lái)到這里，一起撈魚(yú)。

　　我準(zhǔn)備了漁網(wǎng)，小桶，蹦蹦跳跳地來(lái)到了湖邊，卷起褲腿，擼起袖子，左手拿小桶，右手拿漁網(wǎng)，小心翼翼地邁著步子向前走，生怕驚擾了湖里的`小魚(yú)兒。沒(méi)過(guò)多久，一條白色斑紋的小金魚(yú)朝我游來(lái)，我立刻停下腳步，張開(kāi)雙臂，弓下身子，左手將小桶提起，右手則將漁網(wǎng)貼近水面，近了，近了那條小金魚(yú)游入了我的懷抱。我立刻放低漁網(wǎng)，然后在金魚(yú)的周?chē)�快速繞了一圈，猛地一提，本以為小魚(yú)兒會(huì)自投羅網(wǎng)，可沒(méi)想到它早有了防備，來(lái)一個(gè)觸手不及的調(diào)頭，游走了。我撲了個(gè)空，渾身上下濕漉漉的，像個(gè)落水的孩子。

　　撈魚(yú)明明那么簡(jiǎn)單，可為什么就撈不到呢？我緊皺眉頭，腦子不停地思索著，那條小魚(yú)兒也太狡猾了，難道我會(huì)被這小不點(diǎn)兒敗下陣來(lái)？我好不容易布置好的陷阱，等它上鉤，可現(xiàn)在看來(lái)，唉！都白費(fèi)了。該怎樣才能撈到魚(yú)兒呢？有了。

　　我換了一種方法，將手里的漁網(wǎng)和小桶放在旁邊，身體一動(dòng)也不動(dòng)，靜待魚(yú)兒們游過(guò)來(lái)。這時(shí)，一群較大的黑金魚(yú)在湖中閑游，霸氣得很，幾乎沒(méi)有人去撈它們。在這魚(yú)群中，有五六條小一點(diǎn)的金魚(yú)，我的目標(biāo)就是它們了。上了岸，我在湖邊撒了幾粒魚(yú)食，那幾條小金魚(yú)果然來(lái)了，黑金魚(yú)也在全速前進(jìn)，我急忙將小桶一撈，漁網(wǎng)一蓋，成功了！我提起小桶，興致勃勃地上了岸。

　　經(jīng)過(guò)這番撈魚(yú)，我明白了：凡事遇到困難要多思考，才會(huì)有所成功。盡管后來(lái)，我把魚(yú)兒們又放回了湖里，但是我體會(huì)到了成功的喜悅。

真不簡(jiǎn)單作文2

　　有時(shí)，看似簡(jiǎn)單的事情或許實(shí)則并沒(méi)有看起來(lái)那么簡(jiǎn)單。而她，可真不簡(jiǎn)單。

　　她，戴著一副純白色的眼鏡，又高又挺的鼻梁，一雙愛(ài)笑的眼睛，留著清爽的馬尾辮，那就是她。

　　她是我們班級(jí)里名副其實(shí)的“全能學(xué)霸”，也因?yàn)楦鞣矫婺芰Χ己軓?qiáng)，所以便很自然地?fù)?dān)任了班長(zhǎng)一職。我總是很羨慕她，在數(shù)學(xué)課上，無(wú)論是多么難解開(kāi)的題目，她總能輕松應(yīng)對(duì)。

　　一天下午的數(shù)學(xué)課�！巴瑢W(xué)們，我們來(lái)根據(jù)這道題目睞拓展一個(gè)題目，只改變……”�！鞍Α�…”我嘆了一口氣，心想著上次題目沒(méi)做出來(lái)，上上次也是，這次怕也是在劫難逃了！果然不出乎意料，我對(duì)著題目搖頭晃腦，就是想不出來(lái)，趁著老師不注意，我調(diào)頭問(wèn)坐在身后的她，“嘿，你會(huì)解嗎？”“恩�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，還對(duì)我微笑了一下，唉，我可笑不出來(lái)，為什么你就能解出來(lái)，而我就不行呢？下課了，我半正經(jīng)半開(kāi)玩笑地和她說(shuō)：“誒，你說(shuō)像你這種學(xué)霸的.腦子里的構(gòu)造和我們正常人是不是不一樣��？”她什么都沒(méi)說(shuō)，還是對(duì)我笑了笑。

　　有一次課間，我剛從走廊里玩耍完回到教室，卻發(fā)現(xiàn)她依舊在教室里，一直都沒(méi)有出來(lái)。我好奇地問(wèn)她：“你在干嘛呀，寫(xiě)什么作業(yè)呢？”她默不作聲，只是盯著那書(shū)上的題目看，似乎在思考著什么問(wèn)題。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一本輔導(dǎo)資料，好像還是奧數(shù)的。原來(lái)，我們只是看到了學(xué)霸解題時(shí)“簡(jiǎn)單”的一面，卻不知他們?cè)谖覀兺嫠Ｖ�際花了多少功夫去解了多少題才達(dá)到現(xiàn)在的效果。原來(lái)，學(xué)霸并不是腦子的構(gòu)造與我們不同，只是他們比我們更勤奮而已。

　　她，真不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文3

　　有一種女孩，她出身平凡，談不上好看但很養(yǎng)眼，心很大，成績(jī)中等，卻讓人感到一種不一樣的氣息，也許你會(huì)覺(jué)得這種與眾不同的人只會(huì)出現(xiàn)在電視或小說(shuō)，可我就真的人是一個(gè)這樣不簡(jiǎn)單的人。

　　她從小和爺爺奶奶一起，父母忙，家里還有妹妹所以很少和父母回去。她奶奶思想老舊，總是抱著不好就打的想法，她是被罵出來(lái)的，但是仍有一股活躍勁。我經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō)過(guò)一句話，大概意思就是你什么樣的人玩就會(huì)成為什么樣的`人，但好像在她身上卻看不出來(lái)，她家附近的小孩都寡言少語(yǔ)，她沒(méi)事就到這家玩玩那家看看，也沒(méi)見(jiàn)她安靜到哪去。

　　我最佩服她兩件事，一件是她的心真的很大，她不會(huì)在意別人的眼光，即使面對(duì)流言蜚語(yǔ)，她也無(wú)所畏懼，在她那時(shí)候的年齡段，一般女生碰到這種事早就委屈巴巴到哪哭了，如果被信任的人誤會(huì)了，她也不著急，她會(huì)慢慢解釋?zhuān)�是別人的話早就該急了或者直接絕交。

　　還有一件就是誰(shuí)都和她玩的來(lái)，她長(zhǎng)的不算多好看，成績(jī)不好也不差，但她不認(rèn)生，她也不會(huì)對(duì)人有多少偏見(jiàn)，就是成績(jī)很差的人，脾氣不好的人都會(huì)和她玩，她不會(huì)去巴結(jié)別人，她只是看到認(rèn)識(shí)的人會(huì)笑一下，有話題會(huì)和周邊的人說(shuō)，有啥好吃的好玩的會(huì)分享，她從不炫耀，也不驕傲。如果有誰(shuí)說(shuō)她不好，她只會(huì)盡量避免他，不是她膽小，而是她懶得和別人起爭(zhēng)執(zhí)，對(duì)于她來(lái)說(shuō)開(kāi)心就好，沒(méi)必要和不了解她的廢話。就因?yàn)檫@種性格，所以很多人會(huì)和她一起玩。

　　我真的很佩服她，像她這種脫離世俗的人已經(jīng)很少，即使她處理事情簡(jiǎn)單，思想簡(jiǎn)單，但我認(rèn)為她就是個(gè)不簡(jiǎn)單的人。

真不簡(jiǎn)單作文4

　　每一件事都有它的做法，做法不對(duì)，看似簡(jiǎn)單的事也會(huì)變得十分困難，我自己就深有體會(huì)。

　　一天，媽媽外出，我一個(gè)人在家，本來(lái)打算中午出去吃的，但又靈機(jī)一動(dòng)，不如在家里做頓飯！嗯，就做我最?lèi)?ài)的番茄炒蛋。拿出兩個(gè)番茄，又舉起菜刀，搖搖晃晃地把它用力的切下，誰(shuí)知用力過(guò)猛，一梭子番茄汁直直向我飛來(lái)，在我衣上留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的印記，來(lái)報(bào)復(fù)我切了它一刀。第二刀我聰明些，輕輕地切一刀，汁水沿著刀流滿(mǎn)了它的周?chē)�，在我生疏的刀法下，兩個(gè)番茄成了一堆紅色的塊兒，雖然沒(méi)媽媽切得那美觀，但也湊合著吧！打雞蛋對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)易事，平日里可沒(méi)少練習(xí)，三下五除二，金黃的蛋汁已經(jīng)在碗里就緒。

　　材料準(zhǔn)備完，就差開(kāi)火了，“嗒，嗒，嗒”灶臺(tái)發(fā)出電擊的聲音，“呼”火噴涌而出，嚇我一跳，慢慢湊上前，把油倒入鍋中，接著又把蛋液倒了里去，正在想著下一步該干嘛時(shí)，鍋里忽然噼哩啪啦一陣響，一滴滴油，像調(diào)皮的小人都爭(zhēng)相向鍋外跳去，我趕忙用鏟子翻了幾下，才平息了風(fēng)波，蛋慢慢的'成型，一想到又可以吃到美味的炒蛋，不由地咽了下口水，將蛋又翻了個(gè)身，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有些糊了，我把番茄放進(jìn)去，又是一聲響，接著騰起一些霧氣，我不停了翻炒，剛準(zhǔn)備起鍋，突然一扭頭，才突然發(fā)覺(jué)沒(méi)放鹽，模仿媽媽的樣子，拿著小勺在鍋上顛兩下，象征性地炒一炒，ok！我欣喜地將這鍋菜倒入盤(pán)中，“呼，還真不簡(jiǎn)單！”我一邊抹了抹額頭的汗水，一邊自言自語(yǔ)道。

　　看似簡(jiǎn)單的事往往越不容易，但當(dāng)我們完成時(shí)，才會(huì)笑著說(shuō)句：“真不簡(jiǎn)單。”

真不簡(jiǎn)單作文5

　　“川流不息揚(yáng)起水花……”看著她留下的那道題，真不簡(jiǎn)單。

　　開(kāi)學(xué)第一天，到校有點(diǎn)遲，只剩幾個(gè)空位置了，我沒(méi)有在意同桌是男是女，選了個(gè)靠前的位置便坐下了。等一切收拾安定后，才發(fā)現(xiàn)同桌是個(gè)女生。她在靜心地看書(shū)，十分專(zhuān)注，好像沒(méi)感覺(jué)到我的存在。再看一看她手中的.書(shū)——《未來(lái)簡(jiǎn)史》。嘖，真不簡(jiǎn)單。

　　雖然她平素很少與人說(shuō)話，但我們畢竟是同桌，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，時(shí)間一長(zhǎng)，自然與我熟悉了。她最大的愛(ài)好是看書(shū)，簡(jiǎn)直嗜書(shū)如命。說(shuō)來(lái)慚愧，我自幼也喜歡閱讀，讀的書(shū)隨著年齡增長(zhǎng)而加厚，但我發(fā)覺(jué)和她比起來(lái)，不及一隅。月考前幾天，她做了一件令我終身難忘的事。她在一張a4紙上做題，都是關(guān)于莫言作品《蛙》的，做得如魚(yú)得水，暢快無(wú)比。我當(dāng)時(shí)驚呆了。突然，她抬頭看了一眼愣住的我，說(shuō)：“干嘛？”我緩了一下說(shuō)：“你對(duì)這本書(shū)也太熟悉了�！薄霸趺�？”她笑著說(shuō)，“閑暇時(shí)光，隨便做著玩�！蔽铱嘈α艘幌拢�這十幾道題，我也只會(huì)做幾道，她竟然說(shuō)“做著玩�！蔽业刮�了一口涼氣，她真不簡(jiǎn)單。

　　期末考試前一個(gè)月，學(xué)校為了緩解我們的壓力，給我們組織了一次郊游。一路上，大家談笑風(fēng)生。只有她縮在車(chē)最后一排的一角，靜靜地看書(shū)，沉浸在自己的天地里，好像和我們生活在兩個(gè)世界。學(xué)校難得舉行這樣的活動(dòng)，她還這樣，不融入集體。我一把奪過(guò)她手中的書(shū)，她一臉疑惑地看著我，說(shuō)“我正看到《威尼斯商人》中的精彩之處，你知道夏洛克嗎？吝嗇鬼”說(shuō)完，又埋頭看起來(lái)。我很尷尬，但內(nèi)心深處不禁贊嘆起來(lái)：好讀書(shū)達(dá)如此地步，真不簡(jiǎn)單。

　　時(shí)間流逝，轉(zhuǎn)眼間快放暑假了。臨放假前的一天，她送了我一個(gè)本子，很精美，里面有道題：上聯(lián)：川流不息揚(yáng)起水花。讓我對(duì)出下聯(lián)。我笑了，填了一句“卷入一簾時(shí)光如水�！边@是我最熟悉的一句歌詞，太簡(jiǎn)單了，我自鳴得意。

　　后來(lái)，她轉(zhuǎn)校去了外地讀書(shū)，再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。當(dāng)我再看到那道題時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，這道題真不簡(jiǎn)單。

真不簡(jiǎn)單作文6

　　世界上的能人很多，比比皆是�？扇藗兛傉J(rèn)為，他們離我們很遠(yuǎn)，不在我們的身邊。確實(shí)，可不代表我們身邊就沒(méi)有能人。也許他們不如電視上的那么厲害，牛逼�？珊臀覀円槐龋�才發(fā)現(xiàn)他們“真不簡(jiǎn)單”。

　　一般情況下他們大都是真人不露相，不會(huì)讓你輕易發(fā)現(xiàn)的。可一到關(guān)鍵時(shí)刻，他們就會(huì)亮出他們的家底，勇?tīng)?zhēng)第一。在這個(gè)時(shí)候，你就會(huì)滿(mǎn)臉的懵逼。what·happened？

　　曾記得那是初一新生剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，學(xué)校為了加深同學(xué)們之間的感情，決定舉辦一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)都是來(lái)自各地的新生，大伙之間都不熟悉。老班（班主任老師）說(shuō)，想報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的同學(xué)過(guò)來(lái)登記。李明立刻就報(bào)名一千米跑，大家滿(mǎn)臉驚訝。有的同學(xué)就議論起來(lái)，奇怪？他在開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在的體育課上，跑的也不算太快啊，這報(bào)名不是浪費(fèi)名額嗎？而他笑而不語(yǔ)。陳火向老班報(bào)4×100米接力跑。咦？同學(xué)們也在偷偷的議論著，人家高個(gè)大長(zhǎng)腿報(bào)接力，他這個(gè)矮個(gè)子咋也報(bào)接力呢？他也只是笑笑，并不說(shuō)話。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽當(dāng)天。嘿，看，李明上場(chǎng)了。賽道上，火光一閃，“啪”的一聲，令槍響了。只見(jiàn)他不緊不慢地跑，同學(xué)們干著急，大聲的喊，快點(diǎn)跑啊，加油！但他不為所動(dòng)，仍不緊不慢的跑著�？墒堑搅俗詈�200米的時(shí)候，他突然開(kāi)始加速了……。我們班1000米長(zhǎng)跑第一。

　　我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是我們班在4×100米也獲得了第一。在4×100的接力賽中陳火是四人接力中的最后一個(gè)，也許是最關(guān)鍵的一個(gè)。（我是這樣認(rèn)為的`）我認(rèn)為人家腿長(zhǎng)，步子大，獲勝的幾率大。但沒(méi)想到矮個(gè)子有矮個(gè)子的優(yōu)勢(shì)——他的步伐頻率特別快，簡(jiǎn)直腳不沾地。隨著雷鳴般的吶喊助威。我們班，4×100接力第一。

　　在我們身邊，能人的確不少，但得要有一雙善于觀察的眼睛。即便如此，我們也不能落后，要勤奮努力，在自己擅長(zhǎng)的方面，爭(zhēng)做“不簡(jiǎn)單的人”�。�

真不簡(jiǎn)單作文7

　　有人說(shuō)，敬業(yè)很簡(jiǎn)單，但實(shí)際卻對(duì)自己的工作充滿(mǎn)牢騷；有人說(shuō)，誠(chéng)信很簡(jiǎn)單，但生活中的勾心斗角無(wú)處不在；有人說(shuō)，友善很簡(jiǎn)單，但“路怒”現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。而我要說(shuō)，堅(jiān)持，真不簡(jiǎn)單！

　　暑假里，我和爸媽去登泰山，遠(yuǎn)觀泰山似乎也沒(méi)有傳說(shuō)中的那么高聳入云，可到了山腳下才感受到那種高不可攀，仿佛通天的石階上行人絡(luò)繹不絕，男女老幼，無(wú)一不在人流中向上攀登，他們都有一個(gè)共同點(diǎn)：上山時(shí)有說(shuō)有笑，下山后筋疲力盡，我真的能行嗎？我問(wèn)自己。炎炎烈日居高臨下地俯視著我，仿佛在嘲笑著我的退縮。

　　可是，不爬又是來(lái)干什么呢？我終于登上了石梯，和爸媽淹沒(méi)在了人流中。我和爸媽互相鼓勵(lì)，我終于還是安慰著自己：不就是不緊不慢地爬樓梯嘛！再說(shuō)，沒(méi)人會(huì)在后面逼著你爬，累了可以休息呀！抱著這種心態(tài)，我邁著輕松的步伐向上攀登，其實(shí)，泰山的風(fēng)光還是蠻不錯(cuò)的嘛！我之前怎么沒(méi)注意呢？邊走邊欣賞了半個(gè)小時(shí)，我覺(jué)得腳下的石階越來(lái)越坑洼不平了，我的步伐漸漸沉重起來(lái)，終于一屁股坐在了路邊的石塊上：“哎呦喂，我不行啰！”“怎么，才半個(gè)小時(shí)就受不了了？”媽媽笑著說(shuō)道，聽(tīng)了這話，我一賭氣又爬了起來(lái)，邁著稍有沉重的步伐趕了上去，又爬了一段，我的步伐愈加沉重起來(lái)，抬頭看天，太陽(yáng)好像天藍(lán)色桌布上的金盤(pán)子，發(fā)出一陣陣刺眼的光芒，它跟我們這樣的接近哪！青的山峰像巨人一樣聳立在面前，我們只有不知疲倦地爬著，爬著……

　　又爬了兩個(gè)多小時(shí)，我們雖然累得腿發(fā)軟，氣喘吁吁，但依然堅(jiān)持著向上攀登，突然，前面的人流發(fā)出一陣嘈雜：“到了，到了！”“什么？這……真的'到了？”后面的人發(fā)出一陣激動(dòng)的低語(yǔ)，終于到了一個(gè)平臺(tái)，眼前豁然開(kāi)朗，原來(lái)從山頂向下俯視是這樣的享受！陽(yáng)光也不再刺眼，變得溫和起來(lái)，我雖然跑都跑不起來(lái)了，可激動(dòng)之情也溢于言表，因堅(jiān)持而獲得成功是這樣令人激動(dòng)！

　　是的，不論遇到什么困難，只要堅(jiān)持著向上攀登，就總會(huì)迎來(lái)成功。

真不簡(jiǎn)單作文8

　　每一個(gè)人都過(guò)著簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，都有著不簡(jiǎn)單的經(jīng)歷。在我的心里，他便是超人。

　　在他八歲那年，他的父親便離開(kāi)了這個(gè)世界。因家境貧苦，他的父親只能土葬，他的母親帶著他和他的`姐姐來(lái)到現(xiàn)在的繼父家。也許是因?yàn)槟莻�(gè)年代太窮苦，也許是因?yàn)楦赣H的過(guò)早離世，也許是生活的磨礪……小小年紀(jì)的他就很懂事了：他會(huì)拿著鋤頭在農(nóng)田里忙碌；他會(huì)在棉花成熟時(shí)睡在棉花地里；他會(huì)在寒冷的冬天下河捕魚(yú)改善伙食；他會(huì)在父母在田間干農(nóng)活時(shí)照顧剛出生的弟弟妹妹……

　　其實(shí)這些并算不了什么。當(dāng)他準(zhǔn)備上高中時(shí)，他的父母讓他輟學(xué)了。他含著淚答應(yīng)了�；氐椒块g時(shí)，眼淚再也忍不住奪眶而出。他其實(shí)很想拒絕，但他知道弟弟妹妹已經(jīng)上小學(xué)，需要很多的錢(qián)，家里再也擠不出錢(qián)供他上高中。

　　在他的同學(xué)到高中報(bào)到的那一天，他只身一人來(lái)到人生地不熟的上海打工。他一天要打三份工，晚上還要去學(xué)手藝。有一次，他學(xué)用切割機(jī)時(shí)不小心割破了手臂，血很快就把衣服染紅，為了省錢(qián)他并沒(méi)有太介意，直到疼得無(wú)法舉起手時(shí)，才去醫(yī)院縫了十七針。他沒(méi)有告訴父母，因?yàn)樗�怕他們�?dān)心。他默默地忍著痛繼續(xù)干活。又有一次，他做室外裝潢，從高處摔下來(lái)，身邊沒(méi)有一個(gè)人，只能艱難地爬起來(lái)，蹣跚地挪進(jìn)醫(yī)院，又縫了二十四針。在上海的幾年，他一共縫了四十一針，針針刺骨，他咬牙堅(jiān)持著，從沒(méi)哼過(guò)一聲。

　　他，不會(huì)與他人爭(zhēng)什么，因?yàn)樗�知道，只有靠自己拼搏奮斗來(lái)的才是自己的；他，不會(huì)懦弱與退縮，因?yàn)樗�知道，只有�?jiān)持才能成功；在他的字典里，似乎只有“堅(jiān)持”與“忍耐”兩個(gè)詞�？隙ㄊ沁@樣的，只有這樣，他才能夠在這充滿(mǎn)荊棘的社會(huì)中生存，他才能給我們姐弟倆一個(gè)溫暖的家。

　　他，就是我的父親，一個(gè)平凡的人，一個(gè)偉大的父親。父親，如果讓我概括你的前半生，那就是：真不簡(jiǎn)單！

　　父親，今生有你，足矣！

真不簡(jiǎn)單作文9

　　這大千世界中的每一個(gè)人，每一件事，都不簡(jiǎn)單。

　　每一個(gè)人，都不簡(jiǎn)單。我相信，每個(gè)人的心中都有一副理想的形象，但我也相信，幾乎沒(méi)有人能做到自己所希望的形象。每個(gè)人都有一面是自己不愿面對(duì)卻又不得不面對(duì)的。每個(gè)人都有壓力，來(lái)自生活的也好，來(lái)自工作的也罷，自古誰(shuí)沒(méi)有壓力呢？而一生中所做的事，幾乎也沒(méi)有一件是十全十美的。每個(gè)人在這紛亂的世界中穿梭，卻又要努力保持初心，真的不簡(jiǎn)單。這世上的每一個(gè)人有哪個(gè)是簡(jiǎn)單的嗎？

　　每一件事，都不簡(jiǎn)單。人生中所發(fā)生的大大小小的事，沒(méi)有一件事是簡(jiǎn)單的，至少你不能簡(jiǎn)單的把它做得很好。用心去做，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一件事的不簡(jiǎn)單。上學(xué)，不是件簡(jiǎn)單的事，在學(xué)習(xí)的.同時(shí)，你要和老師同學(xué)正確的相處；玩，不是件簡(jiǎn)單的事，首先你要明白并遵守游戲規(guī)則；說(shuō)話，不是件簡(jiǎn)單的事，你要知道在什么樣的場(chǎng)合下對(duì)什么人說(shuō)什么樣的話……翻開(kāi)史冊(cè)，這世上有一件事是簡(jiǎn)單的嗎？

　　或許有人會(huì)說(shuō)：“既然沒(méi)有什么是簡(jiǎn)單的，那用簡(jiǎn)單的思維去面對(duì)呢？簡(jiǎn)單的生活不就行了嗎？”其實(shí)不然，簡(jiǎn)單的生活或是更難的。達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“簡(jiǎn)單是終極的復(fù)雜�！笔堑�，簡(jiǎn)單的生活很不簡(jiǎn)單。如果想要簡(jiǎn)單的生活，你要學(xué)會(huì)放下。放下這兩個(gè)字有多少人能夠做到？或許有人會(huì)問(wèn)：“放下什么？”答案是，放下一切可以放下的東西。利益，名利，仇恨……這些都要放下。試問(wèn)這世間有多少人能夠做到呢？即使你做到了，這又真的簡(jiǎn)單嗎？

　　那么，面對(duì)這個(gè)不簡(jiǎn)單的世界，我們?cè)撛趺醋瞿兀科鋵?shí)，與其這樣說(shuō)，倒不如說(shuō)：我們又能怎么做呢？我想只有兩種選擇：積極面對(duì)或是消極面對(duì)。既然快樂(lè)的過(guò)是一天，不快樂(lè)的過(guò)也是一天，那么，為什么不能積極的面對(duì)這個(gè)世界呢？笑對(duì)這個(gè)世界，應(yīng)該是最好的選擇。

　　其實(shí)，笑對(duì)這個(gè)世界，并不簡(jiǎn)單。但那又有何妨呢？就讓我們不簡(jiǎn)單的面對(duì)這個(gè)不簡(jiǎn)單的社會(huì)吧！

真不簡(jiǎn)單作文10

　　“我來(lái)遲了，不曾迎接遠(yuǎn)客！”不由讓人心里納罕：“此人是誰(shuí)呀，大家都如此斂聲屏氣，惟有她如此放誕無(wú)禮，好不奇怪？”細(xì)細(xì)尋究，竟是叫“鳳辣子”。

　　“鳳辣子”本名叫王熙鳳，頗受賈老太君喜愛(ài)。別人呢，在老太君面前是畢恭畢敬，規(guī)規(guī)矩矩，可她卻能放聲大笑，任意揮灑。這不，就聽(tīng)她正說(shuō)道：“天下真有這樣標(biāo)致的人物，我今兒才算見(jiàn)了！況且這通身的氣派，竟不像老祖宗的外孫女，竟是個(gè)嫡親的孫女，怨不得老祖宗天天口頭心頭一時(shí)不忘�！币痪湓捙谋槿珗�(chǎng)，本只是夸贊林黛玉的話，誰(shuí)知竟能使自老祖宗至邢王二夫人以及賈氏三姐妹無(wú)不內(nèi)心歡暢，笑意滿(mǎn)滿(mǎn)，讓人不得不嘆服，怪不得她在賈府如此特立獨(dú)行。這張嘴，真是不簡(jiǎn)單！

　　鳳姐可不只是會(huì)言語(yǔ)伶俐，哄老夫人開(kāi)心而已。她安排事務(wù)也是井井有條，妥妥帖帖，府中上下無(wú)不暗服。記得那時(shí)，秦可卿死了，尤氏又躺在榻上起不來(lái)，寧國(guó)府內(nèi)是忙亂不堪，不成體統(tǒng)。就在這焦頭爛額之際，鳳姐出馬。榮寧二府庶務(wù)繁瑣，鳳姐早晚不得安寧，忙得可謂是四腳朝天，卻一絲不落。分門(mén)別類(lèi)，各有分工，各擔(dān)其責(zé)，賞罰分明，那些個(gè)躲懶�；�的，被鳳姐收拾得服帖得很，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，簡(jiǎn)直能評(píng)最佳員工啦！這鳳姐真是不簡(jiǎn)單！

　　你看，“內(nèi)政外交”皆是一把好手。這樣的.鳳姐若是生在現(xiàn)代，真是不可多的精英啊！

　　可惜，她生活在封建社會(huì)的家宅后院，生就了不簡(jiǎn)單的心思。鳳姐的心思說(shuō)好話叫縝密，說(shuō)實(shí)話叫狠毒。當(dāng)她得知賈璉在外面娶了尤二姐，心中十分嫉恨，卻裝出一副賢良的模樣，還親自迎進(jìn)了園子，以姐妹相待。暗地卻是諸多安排：讓張家公子告狀，讓小丫鬟暗地磨搓，讓秋桐明里漫罵擠兌，讓庸醫(yī)落胎，讓賈母厭棄，一環(huán)接一環(huán)，整得尤二姐求生不能，求死不得，最終吞金自盡。真是不簡(jiǎn)單��！不過(guò)，害人終會(huì)害己。

　　這樣的鳳姐讓人大嘆不簡(jiǎn)單的同時(shí)，也讓人不由嘆息：機(jī)關(guān)算盡太聰明，反誤了卿卿性命！

真不簡(jiǎn)單作文11

　　經(jīng)歷過(guò)這次，我體會(huì)到做飯的苦與樂(lè)，體會(huì)到做飯真不簡(jiǎn)單，媽媽真不簡(jiǎn)單。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，爸媽因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，我�?dú)自一人在家寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)，可是這都快到飯點(diǎn)了，他們還沒(méi)回來(lái)，我的肚子早已“咕咕”地抗議了。為何不自己動(dòng)手，豐衣足食呢？我想。

　　說(shuō)干就干，我打開(kāi)冰箱，打算看看有沒(méi)有什么吃的，可里面只有一棵苞菜和一塊切好的五花肉。我迅即把它們拿出來(lái)，走進(jìn)廚房。

　　我先洗苞菜，然后把它擱在菜板上，肉放在一邊。想著媽媽平時(shí)做飯，都會(huì)穿那件掛在衣架上的衣服，我也從衣架上取下它，有模有樣地穿起來(lái)。穿戴完畢，把苞菜切好后就立馬開(kāi)始操作。點(diǎn)火、放油，“噼里啪啦、噼里啪啦……”油怎么炸起來(lái)了？原來(lái)是鍋里有水，我忘了倒。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，油點(diǎn)已經(jīng)爭(zhēng)先恐后地跳向我的手臂，啊，好痛��！我趕緊關(guān)火，扭開(kāi)水龍頭，把手臂放在水龍頭下使勁兒地沖水，等不痛了再繼續(xù)炒菜。

　　吸取了上次的'經(jīng)驗(yàn)，我小心翼翼地操作。先把菜放入鍋中，又連忙用鏟子翻炒。我盯著鍋里看，等包菜變軟了，顏色變深了些，才關(guān)火，拿個(gè)小盤(pán)子裝了進(jìn)去。

　　接著，我又按照剛才的做法，把肉放進(jìn)去，聞著那誘人的香味，也許是餓暈了，我隨便抓了些調(diào)料放進(jìn)去，最后再把苞菜放進(jìn)去翻炒幾下，大功告成，出鍋！我迫不及待地用筷子夾起一塊肉放進(jìn)嘴里，“呸！”怎么回事？這么甜？這時(shí)媽媽回來(lái)了，看著我這狼狽的樣子，笑了。

　　從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的耐心教導(dǎo)，最終我沒(méi)有一點(diǎn)失誤地炒出了一盤(pán)菜，媽媽吃了一塊，說(shuō)著“太好吃了”，聽(tīng)得我心里喜滋滋的。

　　經(jīng)歷了做飯，我總算是體會(huì)到：炒菜真不簡(jiǎn)單，媽媽真不簡(jiǎn)單！

真不簡(jiǎn)單作文12

　　“叮零零，叮零零……”上課鈴聲代替老師催促我們回到教室，同學(xué)們提著沉重的步子走進(jìn)教室，因?yàn)轳R上就要數(shù)學(xué)周考了。

　　試卷發(fā)了下來(lái)，乍一看，感覺(jué)挺容易的，寫(xiě)起來(lái)，方知題目中設(shè)有不少“陷阱”。答題猶如行走在坎坷的路上，簡(jiǎn)單的立刻答出，復(fù)雜的絞盡腦汁方才擠出答案，真是會(huì)之行云流水，不會(huì)者抓耳撓腮。抬頭一看，只見(jiàn)有的人愁眉苦臉，有的人筆耕不輟，更有意思的是有人左顧右盼、四處張望，耳邊還時(shí)不時(shí)傳來(lái)竊竊私語(yǔ)。我不禁想起七年級(jí)數(shù)學(xué)老師的諄諄教導(dǎo)：不會(huì)的還是不會(huì)，會(huì)的`依然是會(huì)，現(xiàn)在驗(yàn)不出來(lái)，到中考、高考定能測(cè)出你的底細(xì)。

　　低頭繼續(xù)研究最后一題，定睛一看，好像是“三角一線”，可是按照常規(guī)方法，卻無(wú)法證明，難道還有什么“公共邊”、“公共角”和“對(duì)頂角”嗎？我揣測(cè)著、嘗試著，終于一步一步解到了直角，可這下再也無(wú)法寫(xiě)下去了，因?yàn)闊o(wú)路可走。我只好再回頭審題看圖，看來(lái)看去覺(jué)得圖形似曾相識(shí)，好像在某次家庭作業(yè)中出現(xiàn)過(guò)，老師還曾在黑板上演示強(qiáng)調(diào)過(guò)。憑著那依稀可辨的記憶，我循著思緒慢慢搜索那熟悉的畫(huà)面，這時(shí)仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣陣呼喚：“輔助線、輔助線、輔助線……”“噢！對(duì)，截長(zhǎng)補(bǔ)短！”我眼前一亮，驚訝地自言自語(yǔ)：“這題真是坑！把截長(zhǎng)補(bǔ)短的圖形一倒，倒過(guò)來(lái)的圖形與三角一線沒(méi)有兩樣�！蔽覒嵖�地想：這道題，真不簡(jiǎn)單。其中盲區(qū)太多，出題老師真是獨(dú)具匠心，構(gòu)思新穎，值得我們好好回味一番。我很喜歡這位老師的出題風(fēng)格，總是讓未想出來(lái)的人愁眉苦臉，讓想出來(lái)的嘖嘖稱(chēng)贊。

　　其實(shí)，人生中的盲區(qū)有大大小小無(wú)數(shù)個(gè)，有些不正如同這道不簡(jiǎn)單的題目一樣擋住了人的前程，有時(shí)不妨繞一下路、彎一下腰，即便是一個(gè)小小的“倒過(guò)來(lái)”，也會(huì)讓人生“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。

真不簡(jiǎn)單作文13

　　說(shuō)起我們班，那可是藏龍臥虎，個(gè)個(gè)都身懷絕技，這說(shuō)的可不只是學(xué)生了，還有我們的老師們呢，想想小學(xué)，真是不簡(jiǎn)單啊。

　　我們的語(yǔ)文老師，也就是我們的學(xué)校副校長(zhǎng)，她，一眼看上去，挺得筆直的腰板，一身正式的工作服，扎著馬尾辮，眼睛洞察一切，走路帶風(fēng)，這個(gè)人絕對(duì)不簡(jiǎn)單。

　　兩門(mén)科目輪流教，這是其他很少老師能做到的，可是他可以，在我小學(xué)四年級(jí)時(shí)，也就是她第一次教我的時(shí)候，教的是數(shù)學(xué)，但是她告訴我們，她的專(zhuān)業(yè)其實(shí)是語(yǔ)文，只是來(lái)帶教一下數(shù)學(xué)，順便體驗(yàn)一下，但令人驚奇卻又在意料之中的是，我們班級(jí)的數(shù)學(xué)幾乎從沒(méi)有被別的.班級(jí)超越過(guò)，這令我們無(wú)比驕傲。我六年級(jí)的時(shí)候，她竟然又教了我語(yǔ)文，那時(shí)候我們班被整個(gè)年級(jí)評(píng)為所謂的尖子班，為什么呢？因?yàn)槲覀儼喑煽?jī)好的同學(xué)很多，老師也都是很好的老師。但同時(shí)我們班也有很多基礎(chǔ)不好的學(xué)生，而她的方法是讓尖子生更加拔尖，讓中等生沖尖子生，讓基礎(chǔ)不好的學(xué)生慢慢提高，所以我們班的地位就無(wú)法撼動(dòng)，永遠(yuǎn)是居高不下的第一名，我只能說(shuō)這絕對(duì)是個(gè)學(xué)霸老師。

　　琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通，作為一名女子，她有很多突出的本領(lǐng)，她會(huì)拉二胡，而且拉得讓人如癡如醉。她還非常和藹可親，經(jīng)常和我們一起下象棋，從來(lái)沒(méi)有輸過(guò)，而她的書(shū)法就更不用提了，可是拿了很多獎(jiǎng)的，更重要的是，他的水墨畫(huà)畫(huà)的可漂亮了，她曾經(jīng)在班級(jí)里現(xiàn)場(chǎng)在宣紙上畫(huà)水墨畫(huà)，一朵含苞待放的荷花亭亭玉立，婀娜多姿，但她總是謙虛的說(shuō)“我不會(huì)畫(huà)畫(huà)”。

　　善于調(diào)節(jié)課堂氣氛，上她的課，你不會(huì)緊張，一種輕松愉悅的氣氛在課堂上。她上課，可能上一秒在講課，下一秒就講了笑話，把我們?nèi)�班都給逗笑了。但是她讓我們笑了一會(huì)兒，放松之后一秒鐘就進(jìn)入了講課的狀態(tài)，讓我們的課堂輕松自在。

　　一位女子，卻能如此境界，擁有男子漢的氣概，智者的胸懷，女子的修養(yǎng)及內(nèi)涵，真是位名副其實(shí)的才女，真不簡(jiǎn)單！

真不簡(jiǎn)單作文14

　　成功，就像黑夜中的一盞明燈，帶給你希望；成功，就像一泓清泉，滋潤(rùn)著干涸的心田；成功，就像甜甜的糖果，絲絲甜意在嘴里彌漫……然而，成功真不簡(jiǎn)單！

　　“萌啊，快去寫(xiě)作業(yè)，別磨蹭了。”媽媽下了新“旨意”，我只能悶悶不樂(lè)地拿起書(shū)包，走進(jìn)房間，踏上了無(wú)邊題海的漫漫征途。來(lái)到第一站，選擇題，soeasy，很快攻破，火速?zèng)_到第二站填空題，我不緊不慢地向前走，手握“草稿地圖”，穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了站。第三站計(jì)算題，我視它為“眼中釘，肉中刺”，馬虎的我總是在這里栽跟頭，考試時(shí)，一不留神兒，就丟了5，6分，最終難以取得優(yōu)異的成績(jī)，這回兒我可得加倍謹(jǐn)慎，小心翼翼地做題。解答題可是高分群組，要一步一個(gè)腳印兒好好寫(xiě)，可不能犯低級(jí)錯(cuò)誤，格式也要記清楚。唉，說(shuō)起拓展題，我心中就一陣無(wú)奈。瞧，我又在轉(zhuǎn)著筆思考了，看著手邊一個(gè)個(gè)草稿紙團(tuán)，就知道我一定又被難住了。

　　在我百思不得其解時(shí)，一只溫柔的手搭在了我肩上，是爸爸。“怎么了？題目不會(huì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，“萌，做拓展題不動(dòng)腦經(jīng)是不行的，只有努力思考，不依賴(lài)別人，自己獨(dú)立完成才能體會(huì)到成功的`快樂(lè)啊……”我那“上知天文，下知地理”的老爸只留下這一句語(yǔ)重心長(zhǎng)的話就離開(kāi)了房間。我暗暗的說(shuō)：“我一定要靠自己的努力完成這一題。”就這樣，時(shí)間匆匆走過(guò)，我依然在臺(tái)燈下苦思冥想。

　　終于，在我的多戰(zhàn)術(shù)輪番攻擊下，這個(gè)“敵人”有些支撐不住了。我乘勝追擊，“敵人”終于被打回原形�！拔页晒α�！”我歡呼出聲，爸爸媽媽滿(mǎn)臉寵溺地看著我，他們?cè)谛Γ�我也在笑，笑聲溫暖悠長(zhǎng)。

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功……”做成一件事，經(jīng)常會(huì)遇到風(fēng)雨，撥開(kāi)迷霧，你才能迎接嶄新的黎明。“一分耕耘，一分收獲”每一個(gè)人的成功背后必然是一地辛苦的汗水。成功，真不簡(jiǎn)單！

真不簡(jiǎn)單作文15

　　在這變化莫測(cè)的世界里，也許讓你驚訝的不是一件早已猜測(cè)到結(jié)局的事，而是一件出乎意料的小事。

　　那是補(bǔ)習(xí)班的放學(xué)后，夕陽(yáng)照在身上暖洋洋的，走在路旁的小路上，突然發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)東西在地上，不還動(dòng)了動(dòng)，我好奇的走了過(guò)去，一看，原來(lái)是只受傷的'小鳥(niǎo)。它的身體蜷縮著，隱隱約約的好像還在發(fā)著抖，我用雙手將其輕輕捧起，它掙扎了幾下，用一只翅膀遮住身子，另一只翅膀則是受了傷。我憐憫它，將其帶回家。用繃帶將它的翅膀包扎好，為了防止它逃跑，我還用一根細(xì)長(zhǎng)的繩子系在它的腳處。

　　在養(yǎng)了她幾天后，它的傷口漸漸愈合，我特地為了它去街上買(mǎi)了鳥(niǎo)食，為它買(mǎi)了精美的鳥(niǎo)籠，可它總是用那似黑珍珠的眸子警惕地盯著我，始終對(duì)我心懷戒備。當(dāng)我給它喂食的時(shí)候，將鳥(niǎo)食撒在它的面前，只有當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，它才會(huì)小心翼翼的吃起食物。

　　待它傷好后，它每天早晨都會(huì)沖撞玻璃，撞累了便休息會(huì)兒，然后又開(kāi)始撞。直到一天下午，它準(zhǔn)備休息的時(shí)候，突然轉(zhuǎn)過(guò)身去，猛烈的撞擊窗戶(hù)，它好像不知疲憊，一次又一次。我不忍再看到它再撞下去，看向窗外，有一只與它身上相同花紋的鳥(niǎo)，它在窗外凄涼的鳴叫，那叫聲一次又一次的撞擊在我的心上。我解開(kāi)繩索，打開(kāi)窗戶(hù)，讓那只小鳥(niǎo)飛了出去。

　　那次之后，我便再也沒(méi)有看見(jiàn)到那只鳥(niǎo)。我將屬于它的鳥(niǎo)籠掛到公園的大樹(shù)上，在里面放上了一些鳥(niǎo)食，想著如果是暴雨天的話，也許它們可以進(jìn)去躲一躲。

　　在解開(kāi)繩索的那一刻，我明白了小鳥(niǎo)要的不是舒適安逸的生活，而是能飛翔在藍(lán)天的自由。為了它的理想，它可以不顧一切，而我又有什么資格去阻攔她呢？它，真不簡(jiǎn)單。

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