快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇（熱）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1
每當(dāng)我看到別人騎著自行車，飛快地向前駛?cè)r(shí)，我就也想試試騎車的感覺(jué)。那天，我到外婆家去，閑著無(wú)聊就推出自行車，吵著哥哥教我騎。哥哥拿我沒(méi)辦法，只好答應(yīng)了。首先，哥哥扶著車子，讓我騎上去，可我一上去，車子就倒下來(lái)。雖然哥哥扶住了車子，但我還是十分害怕。終于，我鼓起勇氣，慢慢地騎了起來(lái)。漸漸地，我的膽子大多了，可還是把龍頭握得很緊，生怕會(huì)摔下車子。就這樣，我慢慢地騎著。忽然，我感到身后輕多了.回頭一看，只見(jiàn)哥哥正站在遠(yuǎn)處向我招手呢。我心里一慌，龍頭一斜，人和車子便一起摔了下來(lái)。哥哥見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“劉爽，你沒(méi)事吧？”我心想：怎么可能沒(méi)事，我的手好疼。那時(shí)，我真想放棄�？赊D(zhuǎn)念一想，起初是我自己要學(xué)的，現(xiàn)在還沒(méi)學(xué)會(huì)就放棄，不是太沒(méi)面子了嗎？于是，我咬咬牙，站起來(lái)扶起車子對(duì)哥哥說(shuō)：“我沒(méi)事兒，接著練吧�！睍r(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，在一次次失敗中，我有了經(jīng)驗(yàn)。終于，在我的不斷努力下，我學(xué)會(huì)了騎車。哥哥也十分地高興，說(shuō)：“劉爽，你真棒！”我聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了。
在人的成長(zhǎng)過(guò)程中，失敗和挫折是不可避免的.。就看你如何對(duì)待了。如果是一味躲避，就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡的煩惱。如果正確對(duì)待，迎難而上，就會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候的我是那么膽小，我特別怕黑，一到晚上，我就怕得不敢一個(gè)人在房間里寫作業(yè)，不敢從洗手間走到自己的房間，更不敢一個(gè)人呆在家里，尤其到晚上睡覺(jué)時(shí)，我就纏著媽媽，一定要她陪我一起睡。
媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“你要學(xué)會(huì)一個(gè)人睡覺(jué)，這樣才會(huì)長(zhǎng)高。”可我就是不敢，如果讓我一個(gè)人先睡覺(jué)的話，我會(huì)把房間里所有的燈都開(kāi)起來(lái)，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“干嗎開(kāi)這么多燈，現(xiàn)在是睡覺(jué)的時(shí)間�！蔽艺f(shuō)：“我怕壞人進(jìn)來(lái)�！眿寢屢贿呎f(shuō)著，一邊把燈關(guān)了。我在床上翻來(lái)覆去，就是睡不著。我怕壞人從窗口爬進(jìn)來(lái)，把我抓走。
直到三年級(jí)，我才不和媽媽一起睡覺(jué)，學(xué)會(huì)了一個(gè)人睡覺(jué)。記得第一個(gè)晚上我獨(dú)自睡覺(jué)時(shí)還感到有些害怕，睡前抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，你晚上一定要來(lái)看我哦�！眿寢尭吲d地說(shuō)：“好呀，我的'孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了，要一個(gè)人睡覺(jué)了，這樣會(huì)睡得更香的�！蹦翘焱砩�，我果然睡得特別安穩(wěn)，因?yàn)閶寢寷](méi)有睡在旁邊，我的床變大了，我睡得很舒服。
從此以后我就習(xí)慣了一個(gè)人睡覺(jué)，我知道自己長(zhǎng)大了，變得勇敢了，我感到很快樂(lè)。
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3
在人生的路途里，每個(gè)人都能找到自己的快樂(lè)。盡而的充實(shí)和完善自己。像學(xué)生來(lái)說(shuō)，校園就是他們的快樂(lè)，因?yàn)樯鐣?huì)的安排，使學(xué)生的活動(dòng)范圍縮減唯一。但誰(shuí)都不會(huì)反駁，因?yàn)橐粋�(gè)人的學(xué)生時(shí)代是美好、快樂(lè)、充滿希望的……
現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人。雖然我的人生旅途才剛剛開(kāi)始，但我由衷地感謝成長(zhǎng)，是它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，是它讓我走向成熟；更是它給我的'旅途帶來(lái)了不少的綠洲和海洋！
還記得，在小學(xué)，我是一個(gè)天真爛漫、活潑可愛(ài)的女孩。由于在家里呆慣了，來(lái)學(xué)校不是很習(xí)慣，而且厭惡，但因?yàn)槲业奶焐愿瘢瑳](méi)多長(zhǎng)時(shí)間就適應(yīng)了�？衫蠁�(wèn)題解決了，新問(wèn)題又產(chǎn)生了。我開(kāi)始對(duì)學(xué)校的任何事物都產(chǎn)生疑問(wèn)。例如：為什么老師教我而我不教他呢？為什么“鈴”一響就上課下課呢？為什么老師讓做什么就做什么？這些疑問(wèn)總在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去——久久不能揮去。當(dāng)我鼓勇氣問(wèn)老師時(shí)，卻換來(lái)了冷嘲熱諷；又當(dāng)我問(wèn)起最信任的媽媽時(shí)，卻換來(lái)了“傻孩子，你真是自討沒(méi)趣。”在我正悶氣的時(shí)候，爸爸回來(lái)了。我毫不抱希望的，并帶著批評(píng)的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問(wèn)。原來(lái)也是一種“自然規(guī)律�！蔽夷翘旆浅８吲d，問(wèn)我的思考畫上一個(gè)句號(hào)！
快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇4
烈日炎炎似火燒。那日，透過(guò)望子成龍團(tuán)的層層屏障，我箭一般沖出中考的考場(chǎng)。忽然下意識(shí)地對(duì)自己說(shuō)“你長(zhǎng)大了！十五歲的年紀(jì)，再不是系在別人手上的風(fēng)箏，漫無(wú)方向地?fù)u曳，我要像羽毛豐滿的鳥(niǎo)兒，展翅飛翔�！边@種感覺(jué)，是前所未有成長(zhǎng)的快樂(lè)！
面對(duì)人生的第一次抉擇，我已看慣了老師家長(zhǎng)們鄭重其事的眼神，不能承受這些“叮嚀關(guān)注”之重了。寒窗十余載，我何嘗不想為自己設(shè)計(jì)壯麗的人生？再為前途未卜的“新高一：綴滿錦上添花……事實(shí)上，高山的存在，注定伴有腳下的碎石，海濤洶涌，其間也有細(xì)流微浪。試想沒(méi)有將士?jī)|萬(wàn)，哪會(huì)有忽必烈的疆土？沒(méi)有食客三千，何來(lái)信陵君的聲名？所以，今生也許自己永遠(yuǎn)做不成一臺(tái)“主機(jī)”，就讓我安下心來(lái)構(gòu)成連接主板的小部件，雖沒(méi)有顯赫的功能，為了主機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)，即使是任人捏來(lái)轉(zhuǎn)去的鼠標(biāo)，平凡、真實(shí)地實(shí)現(xiàn)著自己存在的價(jià)值。于是，聯(lián)想到做不成參天大樹(shù)，就做一株小草；做不成太陽(yáng)，我就成為一顆衛(wèi)星；做不成偉人，就做一個(gè)凡人，實(shí)踐一個(gè)真實(shí)的我，這樣的性格和人生，該是絢爛無(wú)悔和快樂(lè)成長(zhǎng)的證明。
我才十五歲，喜歡金庸筆下肝腸寸斷的俠客烈女；感嘆仲馬先生描述的基督山伯爵臥薪嘗膽；也欣賞《灌籃高手》的出神入化和《櫻桃小丸子》的可愛(ài)乖巧。有時(shí)不得已挑燈隱蔽“吞咽”，恨不能把這道道風(fēng)景一一印入我記憶的長(zhǎng)卷……終于，走出考場(chǎng)，我可以大模大樣地把這些心儀的藏書置于案頭，忘記了悶熱難當(dāng)?shù)钠咴�，義無(wú)反顧“瞌睡蟲”的襲擊，沉浸在書籍的海洋里，我忘情地吮吸著知識(shí)的瓊漿，讓思緒馳騁，令遐想飛奔！真的好愜意，我快樂(lè)地享受著自己的成長(zhǎng)過(guò)程。
我十五歲的花季，在人生的軌跡上還來(lái)不及規(guī)劃屬于自己的坐標(biāo)。我想，定位人生，我尚有機(jī)會(huì)。面對(duì)理想，“一切皆有可能”。叱咤于體壇的名將無(wú)疑熠熠生輝，而在他身后默默無(wú)聞的陪練也堪稱英雄！就像太陽(yáng)的光輝和黑夜里的燭光，你能說(shuō)哪種光芒更有意義？我更愿意選擇屬于自己的.“而今邁步從頭越”這種成長(zhǎng)方式。
邁出考場(chǎng)，我又能與久違的京劇、二胡相伴，完全不顧及別人的“白眼”，不去苦思冥想電路、功率或酸堿鹽……我快樂(lè)地欣賞國(guó)粹，躍躍欲試甩袖、碎步，陌生的一招一式……固然，我永遠(yuǎn)做不到"名角"，在舞臺(tái)之上大紅大紫，也做不了姚明，擁有不菲的價(jià)值和輝煌的人生；須知在這個(gè)世界喬丹也僅此一人。
我才十五歲，我人生的路還很漫長(zhǎng)，我甚至可能峰回路轉(zhuǎn)，另辟蹊徑，去撲捉人生的靚麗。我至少此時(shí)很快樂(lè)，我沉浸在小花旦的神韻里，我忘我地陶醉于《貴妃醉酒》、《豆汁記》和《賣水》的場(chǎng)景中。所以，我的內(nèi)心不再糾結(jié)，成功的方程式“多解”……成長(zhǎng)即是成功��！
成長(zhǎng)的快樂(lè)——愿你我同享！
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