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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-11-02 12:25:50 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  我有一個(gè)調(diào)皮的弟弟,他是我的親弟弟,叫小滿。一天,我和弟弟在家里玩,我拿了兩個(gè)毛絨玩具,說(shuō):“小滿,你喜歡哪個(gè)毛絨玩具?”

  “我喜歡這個(gè)小螃蟹!钡艿苷f(shuō)。

  我又拿了一個(gè)布娃娃,說(shuō):“那個(gè)是你的'寶寶,這個(gè)是我的寶寶。”

  “那好吧!

  其實(shí)他剛才沒(méi)看見(jiàn)我的布娃娃,他突然晃了一眼,說(shuō):“你拿的是布娃娃呀!不行,我要布娃娃,我要布娃娃!

  “不行,剛才都說(shuō)好了,你要那個(gè),我要這個(gè)!蔽腋嬖V他。

  “啊,我就要布娃娃!钡艿苡挚抻趾。

  “不行,就不給你。”我也很生氣。

  “不,媽媽?zhuān)憬闼唤o我布娃娃!

  “田田,弟弟還小,讓一讓他。”媽媽說(shuō)。我看媽媽要發(fā)火了,可我真的很喜歡這個(gè)布娃娃,就說(shuō)“我喜歡這個(gè)布娃娃,我就想要這個(gè)!

  弟弟說(shuō):“快給我,不給我我就打你。”我弟弟的勁兒可大了,我才不想挨他打呢!不過(guò)弟弟還小,只好讓一讓他了,我就把布娃娃給了他。

  真是個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的弟弟!

小學(xué)生作文300字 篇2

  你們一定也有難忘的童年,我也有難忘的童年,那是我五歲第一次得病第一次打針。

  我發(fā)燒了,爸爸媽媽帶我去了二五四醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)讓我打針,和按時(shí)吃這幾種藥就能好。一聽(tīng)見(jiàn)打針,我馬上打了退堂鼓,我想了一個(gè)法子。我說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)∥液昧!我沒(méi)事了!‘’可是爸爸媽媽知道我這點(diǎn)小伎倆,不理我,繼續(xù)往前走,我沒(méi)法子了,只好去了注射區(qū)我很害怕,看爸爸媽媽沒(méi)看見(jiàn)我,我就逃了出去。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)的時(shí)候,他們就去外頭找。費(fèi)了九牛二虎之力才找到我。開(kāi)始皮試,我哭了,因?yàn)槲液ε麓蜥,我哭?這一陣,情緒更緊張,所以自身就感覺(jué)皮試,更加疼痛了。這一下,我就更加害怕,不知怎么了,我竟然當(dāng)著這一生得面逃出了醫(yī)院。爸爸媽媽費(fèi)了老大勁才把我弄回來(lái)。然后打針,在爸爸媽媽的安慰下。我鼓起勇氣,第一針扎完了,我還是沒(méi)痛,扎第二針,我又一次鼓起勇氣,第二針扎完了,也還是沒(méi)有那么疼,就這樣我克服了對(duì)針的心理恐懼感。有些事,并不可怕,打針也是一樣,我也是聽(tīng)我的小伙伴說(shuō)打針有多么多么的可怕,耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!其實(shí)沒(méi)有這么可怕。

  童年,太讓我難忘了;叵肫鹞夷菚r(shí)候真是又傻又天真,這段記憶深刻在心。我不怕打針啦。

小學(xué)生作文300字 篇3

  雖然筆的種類(lèi)很多,但是被人們廣泛使用的莫過(guò)于圓珠筆了。

  圓珠筆主要是由三個(gè)部分組成的:按鈕、筆身和筆芯。就像我們?nèi)梭w一樣。盡管說(shuō)是三個(gè)主要部分,但最終要的.還是筆芯。仔細(xì)看筆芯的尖端,其實(shí)在尖端鑲嵌著一顆直徑約是0.05毫米的圓珠。利用球珠在書(shū)寫(xiě)時(shí)與紙面產(chǎn)生摩擦,使圓珠滾動(dòng),帶出墨水,達(dá)到書(shū)寫(xiě)的目的。

  如果圓珠筆的質(zhì)量好的話,用起來(lái)十分,一百分方便。圓珠在帶動(dòng)墨水時(shí),有可能會(huì)把墨水留到球座上,但發(fā)生的幾率要看它的質(zhì)量了。

  圓珠筆用途廣泛,還有許多優(yōu)點(diǎn),因此許多小學(xué)生都使用它。小學(xué)生們都可以用來(lái)做作業(yè)。中學(xué)生可以寫(xiě)筆記等等。而且圓珠筆很耐用,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,易于攜帶,十分方便。

  其實(shí)圓珠筆和我們也一樣,是有壽命的。一旦筆芯內(nèi)的墨水用光了,或者圓珠損壞了,就像我們?nèi)艘粯樱部煲Y(jié)束了。盡管墨水用光了,圓珠損壞后,還可以換一支筆芯,但這支圓珠筆不再是原來(lái)那支圓珠筆了,他的生命也即將結(jié)束了,它奉獻(xiàn)了一生,在最后只能被人丟掉,被人遺忘了。

  我們?nèi)藨?yīng)該向圓珠筆學(xué)習(xí),一生默默為人奉獻(xiàn),即使生命已經(jīng)結(jié)束了,但仍然繼續(xù)獻(xiàn)出自己,造福別人,它這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)啊,各位!

小學(xué)生作文300字 篇4

  小貓的鈴鐺有一只小貓,長(zhǎng)得可美了。

  它瞪著一雙圓溜溜的大眼睛,翹著幾根胡須,豎起一對(duì)耳朵,長(zhǎng)著一條光滑又可愛(ài)的尾巴,真是美麗極了。小貓可會(huì)捉老鼠了。小貓看見(jiàn)了一只老鼠,就靜悄悄的走到它面前,猛的一撲,老鼠就被小貓吃了。小貓的主人看見(jiàn)小貓又吃了一只老鼠,可高興了。小主人送了一只鈴鐺給小貓,小貓高興得拿著玲鐺往脖子上一套,主人看見(jiàn)小貓神氣的樣子,心里高興極了。小貓的主人又拿出一條紅絲帶系在玲鐺上。小貓就更加漂亮了。小貓要去捉老鼠,老鼠們聽(tīng)見(jiàn)響聲,一回頭,原來(lái)是一只系著玲鐺的貓跑來(lái)了。老鼠們馬上藏起來(lái)。小貓明明看見(jiàn)老鼠在眼前,一撲,撲了個(gè)空。頭都撲疼了。小貓坐在地上想呀想:“我怎么捉不到老鼠呢?”忽然,聽(tīng)見(jiàn)嘰嘰喳喳的說(shuō)話聲:“哈哈哈,我們現(xiàn)在不用怕貓啦!它脖子上的鈴鐺老遠(yuǎn)就會(huì)響起來(lái),讓我們很快就看見(jiàn)貓,然后,跑回我們家里,貓就吃不到我們了。哈哈哈……”小貓氣得將脖子上的'玲鐺拿了下來(lái)。扔在小主人的垃圾桶里。

  然后,悄悄地坐在老鼠洞前,這時(shí)候,小老鼠又出來(lái)偷東西吃了,小老鼠說(shuō):“伙伴們,出來(lái)吧!”這回小貓一下就捉了一只,小貓吃得飽飽的回家了。

小學(xué)生作文300字 篇5

  周四的秋游和以前有很大不同,比如,自己可以帶錢(qián)花了,還比如,有些東西原來(lái)不允許而現(xiàn)在可以帶了,而最大的不同,就是自己獨(dú)立出游,不用帶爸爸媽媽了!

  同學(xué)們今天可開(kāi)心了!我們竟然一起坐了海盜船,這項(xiàng)活動(dòng),我從前一直以為是大孩子玩的,沒(méi)想到,小孩子也能玩,雖然有點(diǎn)刺激,但是我坐過(guò)一次后竟然還想坐。我今天帶了橄欖球,準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩。在自由活動(dòng)時(shí),發(fā)生了一件讓我驚訝的事:我把橄欖球借給一個(gè)同學(xué),就和另一個(gè)同學(xué)玩別的游戲了,自由活動(dòng)快結(jié)束時(shí),我突然想起自己的橄欖球,趕緊到處找,找啊找,終于找到拿著我橄欖球的小朋友。可是,他竟然說(shuō):“這球是我的'!”太奇怪了,于是我生氣地說(shuō):“我只是借給你玩而已!”之后,我就搶回了自己的橄欖球。

  接下來(lái),同學(xué)們一起去買(mǎi)水,我想起自己口袋里也有錢(qián),于是也興致勃勃跑去買(mǎi),這可是第一次自己花錢(qián)啊!然后,又一件奇怪的事發(fā)生了,在又游覽了幾個(gè)地方后,我再摸摸口袋里剩余的錢(qián),咦,怎么沒(méi)有了?

  想來(lái)想去,肯定是丟在路上了。唉,連五塊錢(qián)也管不好(而且是紙幣)。我太挫了!獨(dú)立出游原來(lái)這么不易呀,又要自己解決矛盾,又要管好自己的東西,真操心!

小學(xué)生作文300字 篇6

  母愛(ài)如一杯濃茶,需要我們細(xì)細(xì)品味。每當(dāng)校園里響起《感恩的心》這首歌,我的心就不由得震動(dòng)起來(lái),眼前不禁浮現(xiàn)出一個(gè)熟悉的身影。

  一個(gè)夏天的下午,我去玩充氣玩具,玩的過(guò)程中,歡聲笑語(yǔ)不斷,可是災(zāi)難就在這時(shí)發(fā)生了。玩滑梯時(shí),我的手不慎被身子壓到了,頓時(shí),我疼痛難忍,覺(jué)得手已經(jīng)不聽(tīng)使喚了。我哭的淚眼蒙朧之際,一個(gè)熟悉的身影向我奔來(lái)。――是媽媽。我大聲哭喊著:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān) 彼艿轿业腵面前不顧一切背起我,直奔醫(yī)院。后來(lái),我不知不覺(jué)睡著了,只是醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床沿,手搭在我的身上,一些頭發(fā)散了下來(lái),鼻子紅紅的,眼眶里還有晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)……

  類(lèi)似的情節(jié)還有很多很多:冬夜里,媽媽為我蓋好被子;夏夜里,媽媽為我扇出涼爽的風(fēng);秋日里,媽媽總是叮囑我要隨時(shí)加衣……頓時(shí),一股暖意涌上我的心頭,我決定用特別的方式回報(bào)媽媽的愛(ài)。

  這半學(xué)期,我用我的勤奮刻苦贏來(lái)媽媽的信任,我用我的優(yōu)異成績(jī)換來(lái)媽媽開(kāi)心的笑臉。媽媽?zhuān)視?huì)做一個(gè)讓你自豪的女兒,我要用我的實(shí)際行動(dòng)溫暖你那顆充滿關(guān)愛(ài)與期盼的心。耳邊的音樂(lè)還在回響:“感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己……”

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