[精華]的六一兒童節(jié)作文3篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的的六一兒童節(jié)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

的六一兒童節(jié)作文 篇1

　　今年的六一兒童節(jié)我過得很開心，因為我們在班上搞了一個大食會，還請來了老師和我們一起度過。

　　第二堂課的下課來了，陳老師一說下課，同學們立刻把桌子拼起來，組成兩個大長方形。等到還離上課5分鐘，已有些同學們迫不及待地將食物拿出來吃了。只聽鈴鈴的`上課聲響起來，同學們就像一股風地沖了進來，坐好等老師。連平時最調皮的葉己文、林昊超也坐得端端正的。全部坐好，老師來啦，我們準備可以開大食會啦!班長王君君說。

　　陳老師來了，她面帶笑容地走上了講臺，說：同學們，六一兒童節(jié)快樂!在我們未開大食會前，我們猜幾個謎語，好嗎?同學們都叫好。接二連三的謎語都問了，可能是我笨吧，我一題也不識，所以拿不到老師那顆白兔糖，陳老師說：好了，我現(xiàn)在宣布大食會現(xiàn)在開始，不如我們請王老師和Miss Li也來參加，好嗎?我們異口同聲說：好!大食會終于開始了，好多同學為了哄老師們開心，都紛紛拿食物給老師吃，當然，我也不例外，我也拿了一塊餅干給老師吃。

　　過了一會兒，陳老師說：竟然今天是六一兒童節(jié)，我們請在場的老師表演一些節(jié)目好嗎?有得看老師們表演，我們當然無任歡迎，首先打響頭炮的是Miss Li，她唱了幾首英文歌，論到王老師了，她和我們開玩笑，說：我表演?一不懂唱歌，二不懂跳舞，三不懂畫畫，不如我問你們一些生活常識問題吧!接著，王老師問了一條問題，可是沒有人識，所以老師表演這項節(jié)目結束了。

　　我們又繼續(xù)開大食會。當大食會接近尾升時，陳老師又說：昨日，有同學向我提議，請黃朝烽和黃燦明出來跳舞!因為他們是搞笑天王，我們立刻鼓掌歡迎，他們開始跳舞了，我們也唱起了動聽的歌聲，拼起來真是天衣無縫。最好一個節(jié)目終于來了，就是槍板凳，同學們紛紛舉起了手，第一批是一些健力士出去玩，那當然就是謝天立、陳威洪、葉建新和劉淑雯出去玩，我們都看好劉淑雯，但她卻第一個給淘汰。

　　最后一關來到，我們有唱起了歌，Miss Li的手給我們做了指示，我們立刻不唱歌，啊，葉建新贏了，老師給他獎了一點食物。然后，有好多同學出了去玩。下課聲鈴鈴地響了起來，大食會結束了，我們戀戀不舍坐回原位，老師說：好，放學，我們幾個老師在這里祝大家六一兒童節(jié)快樂!我們也祝老師們兒童節(jié)快樂!黃朝烽說。我們立刻哈哈大笑地取笑他：笨蛋，老師又不是兒童，你干麻祝老師兒童節(jié)快樂?真是傻瓜!就是這樣，我們盼望已久的大食會結束了。

　　今天真是玩得好開心，我真的希望每年的六一兒童節(jié)，老師都能和我們一起度過!

的六一兒童節(jié)作文 篇2

　　今年的六一兒童節(jié)你們打算怎么過呢？是出去游玩，還是出去吃大餐呢？哎，還是我先來告訴你們吧！這次我準備去觀音山夢幻水世界，這可把我高興壞了！

　　早上我一睜開眼睛就急急忙忙地去拿電話手表查天氣，啊！不是吧，陰轉小雨，本來陽光明媚的心情一下子被澆了個透，頓時烏云密布。不過，我覺得如果下雨了，你又剛好在水里，那淋濕了也就沒關系呀！所以爸爸決定開車帶我去看看�？墒�，剛開到一半，你猜怎么了，居然下起了傾盆大雨，我覺得今天肯定是玩不成了，就叫老爸調頭回家，可老爸說還是看看再說吧，說不定能玩呢！我垂頭喪氣地說：“好吧！”一路上，我時不時地抬頭看天，哎，烏云越來越多了，我的心情都能和天上的烏云比了。到了觀音山夢幻水世界，我急忙下車，奔向售票處。爸爸驚喜地說：“哇，下雨天還這么多人玩��！”售票員不以為然地說：“當然嘍！只要不打雷就都能玩�！卑职终f：“好啊，那我們就進去玩?zhèn)�痛快吧！”“耶，太棒啦”我歡呼著，爸爸買了兩張票，我們就迫不及待地走進了水世界。

　　爸爸和我先來到了兒童水寨，剛踏進水池，一股冰涼的水柱向我噴來，原來有地上噴泉呀！我踏上臺階剛準備玩滑滑梯，“對不起小朋友，你的身高已超標，不可以玩，請到那邊刺激的地方去玩，謝謝你的配合�！蔽覈樍艘惶�，原來是工作人員。我只好去那邊玩“急速墜落”和“深海旋渦”。剛到邊上，就聽見了幾聲心驚膽戰(zhàn)的尖叫聲，我想：這里應該有絡繹不絕的人流才對�。�應該是今天的天氣把很多小朋友困在家里了吧！爸爸催我說：“我們也去試一下吧！”我結結巴巴地說：“那我們去看一下吧！”我們提著中間帶有兩個洞的滑船登上了十幾米的“飛躍臺”。我們坐上滑船，救生員給我們交代了注意事項，最后還說了一句“祝你們玩得愉快”就“毫不留情”地把我和爸爸推了下去。下滑過程中，我雙眼緊閉，感覺自己已經(jīng)達到了人生的巔峰，然后又急速墜落下來，最后，我大喊一聲“救命啊”落入水中。我對爸爸說：“失重感太強啦，我再也不玩了。”爸爸笑了笑又建議到：“那我們去挑戰(zhàn)一下深海旋渦吧！”我拱手拒絕到：“不了，不了，那個失重感更強。”可爸爸還是拉著我再一次登上了“飛躍臺”。救生員再次說了一句“祝你們玩得愉快”，又把我們推了下去，我心想：我覺得我一點都不愉快，因為再玩一次我可能就會嚇出心臟病。深海旋渦里的水可真多，噴我一臉。當我覺得深海旋渦也挺有趣的時候，突然一個急轉彎把我嚇一跳，心里暗暗說：快點結束吧！最后那滑船居然倒著滑下去，我致命般地喊了一聲“啊”再次落入水中，起來時已魂飛魄散。水世界里除了“急速墜落”“深海旋渦”，還有“大喇叭”“旋轉快車”“極限挑戰(zhàn)”……等著游客們來體驗呢！觀音山水世界讓我感到驚恐、尖叫，但同時也給我們帶來了歡聲笑語和挑戰(zhàn)自己的'機會。

　　今天，雖然天氣不是很如意，但我的心情并未受到影響，堅持還是給我?guī)�來了驚喜，我和爸爸在觀音山水世界玩得很瘋狂、盡興。這個六一節(jié)一定會成為我的美好回憶的，謝謝觀音山水世界，最重要的是要謝謝一直堅持陪伴我的爸爸。

的六一兒童節(jié)作文 篇3

　　盼望已久的六一兒童節(jié)終于來到了！

　　午后的`陽光非常強烈，可校園里的月季顯得格外美麗，一棵棵小樹木也顯得格外英姿挺拔。同學們都穿上了新衣服，高高興興地來到學校。

　　這是一個快樂的下午，學校為我們舉行了“人人參與，人人開心”六一游藝活動。每個班都精心設計了不同內容的益智游戲，每個同學都得到四張門票，可以到任何一個班去參加活動，贏得了比賽就可以去領獎。

　　我們班設計的是投籃比賽，先找來三只桶，然后在桶里裝滿沙子，這樣桶就不會倒了。參加的同學根據(jù)年級不同站在不同距離的線上，向桶內投球，誰投得又多又準，誰就贏了。我擔任了小裁判，不過，只要仔細聽聽圍觀的同學們是歡呼喝采還是嘆氣惋惜，就知道同學究竟是否投進去了，大家又喊又叫，開心極了。整個活動中，我不僅要負責計數(shù)，還要幫大家撿球，雖然一直汗水不斷，可我非常快樂。

　　接下來，我到五（二）班去猜謎語。我最喜歡猜謎語了，看看這些謎語都覺得不難。比如“拿著謎語猜不著”，答案是“執(zhí)迷不悟”；“水上有傘，傘下藏船，船中有孔，孔孔相連”，答案是“藕”。就這樣，我一口氣猜對了四個謎語，心里可美了。可是到最后去領獎品時，卻發(fā)現(xiàn)不管分數(shù)高低都可以得到幾個本！我們都覺得很疑惑！后來一想，哦，原來今天是兒童節(jié)，主要是讓大家開心！

　　在一片歡聲笑語中，游園活動結束了。六一真快樂！

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