小學(xué)生的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
在北方，溫暖的春天早已告別了我們，再過(guò)半個(gè)月就要過(guò)“六、一”兒童節(jié)了，可是感到火熱難耐的真正的夏天卻還是步履蹣跚地遲遲沒(méi)有走進(jìn)我們的生活，北方的初夏。
雖然在日歷上已經(jīng)進(jìn)入了夏天，但今年此時(shí)的天氣還不是很熱，早上和晚上仍有些涼意。
雖然山也青了，地也綠了，但街道兩邊的銀杏樹(shù)的葉子還沒(méi)有長(zhǎng)大，只是在樹(shù)枝間露出因小而略顯細(xì)長(zhǎng)油綠的嫩葉。
街邊賣冷飲的小攤生意很清淡，無(wú)論攤主怎么吆喝，光顧的人總是不多。大熱天里，人們喜歡喝的羊湯現(xiàn)在還沒(méi)有在街邊上擺出來(lái)。
居民小區(qū)里空地上晚飯后還是靜靜的，夏日里三個(gè)一群五個(gè)一伙乘涼的老人們還都沒(méi)有出來(lái)，空地上的石桌石凳都是空著的，上面還蒙著一層塵土。
不知是誰(shuí)家的小狗，在樓房前的空地上還歡蹦亂跳地玩耍著，它那在夏日里伸長(zhǎng)舌頭散熱的功能還沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
人們穿著的衣服可真是五花八門，老人們怕冷還穿著毛衣和羊毛衫，中年人大都穿著長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲，年輕愛(ài)美的姑娘們已經(jīng)穿上了五顏六色的'裙子……
北方的夏日雖然來(lái)的晚了一些，但總是拗不過(guò)時(shí)間老人的催促，遲早會(huì)來(lái)到的，北方的初夏。
小學(xué)生的作文 篇2
上個(gè)星期，爸爸從杭州回來(lái)，帶了許多詩(shī)歌集，想讓我長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。我一拿到書(shū)，就“咬文嚼字”起來(lái)。忽然，我看到爸爸的旅行包里有一個(gè)網(wǎng)絲袋，里面好像裝著墨綠色的東西，就上前一瞧。咦，怎么還會(huì)動(dòng)？原來(lái)，這是一只烏龜，是爸爸的朋友送給爸爸的。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的烏龜，于是，好奇心強(qiáng)的我早已等不住外公外婆慢吞吞的動(dòng)作，便一把剪開(kāi)網(wǎng)絲袋，把烏龜放進(jìn)水盆里。烏龜一落入水盆，就好像受了驚似的，急忙把頭，四肢和尾巴都縮進(jìn)堅(jiān)硬的甲殼里，活像個(gè)小裝甲車。慢慢的，它又把四肢伸了出來(lái)，只是頭還在安全的“家”里，又過(guò)了一會(huì)兒，蛇一樣的頭也伸了出來(lái)，烏龜終于原形畢露了！看著烏龜精神抖擻的樣子，大概想躍躍欲試，爬出盆了。果真，它把腳一穩(wěn)，背一直，一鼓作氣立了起來(lái)，揮舞著鋒利的爪子，像一個(gè)勝利者那樣站立著。我想逗逗這烏龜，就用腳踢了一下水盆，原本的勝利者一下子摔了個(gè)四腳朝天。本以為它已經(jīng)完全泄氣，不想再爬出盆外了，沒(méi)想到，它重新翻過(guò)身，努力用剛才的方法，只聽(tīng)一聲“啪”，烏龜竟然真的爬出了水盆！弄得我不知所措，趕緊叫爸爸過(guò)來(lái)。
看來(lái)，烏龜雖然反應(yīng)遲鈍，但卻有著頑強(qiáng)的毅力。民以食為天，烏龜也是要吃東西的。我便從飯鍋里精挑細(xì)選了幾顆優(yōu)質(zhì)米飯，放進(jìn)了水盆。起初，烏龜只是對(duì)米飯看來(lái)看去，似乎在看是什么東西，后來(lái)，它就慢慢地接近了米飯堆，對(duì)著中間猛咬一口，幾顆米飯已經(jīng)成了它的腹中之物，看著它細(xì)細(xì)品嘗食物的'樣子，我的口水也不由自主地流了下來(lái)。烏龜，代表著長(zhǎng)壽。烏龜，也代表著堅(jiān)韌不拔。而我家的烏龜，則代表著快樂(lè)！
名師點(diǎn)評(píng)：“烏龜一落入水盆，就好像受了驚似的，急忙把頭，四肢和尾巴都縮進(jìn)堅(jiān)硬的甲殼里，活像個(gè)小裝甲車”、“我想逗逗這烏龜，就用腳踢了一下水盆，原本的勝利者一下子摔了個(gè)四腳朝天”這兩個(gè)細(xì)節(jié)描寫(xiě)極為有趣，老師看了都忍俊不禁，覺(jué)得烏龜實(shí)在太可愛(ài)了，“小裝甲車”比喻得很形象。作文的語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，通過(guò)小作者的細(xì)心觀察和描述，老師感受到了這只小烏龜帶給我的快樂(lè)。小作者描繪出了小烏龜?shù)目蓯?ài)、狡猾、憨態(tài)可掬等特點(diǎn)，文中的成語(yǔ)層出不窮，擬人修辭手法也比較常見(jiàn)，這就給文章增添了很多活力�！霸萎吢丁�、“精神抖擻”、“四腳朝天”等用得都很恰當(dāng)，小作者的文筆很好，詞匯量也豐富�！氨疽詾樗越�(jīng)完全泄氣”，這句話有個(gè)筆誤，“以經(jīng)”改成“已經(jīng)”。
小學(xué)生的作文 篇3
今天是元宵節(jié)，是家人團(tuán)圓的日子。
快到晚上時(shí)，我迫不及待地叫媽媽快點(diǎn)去煮湯圓。我把袋子打開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)胖乎乎的`湯圓可愛(ài)極了。我盛了點(diǎn)水倒進(jìn)鍋里，正打算把湯圓放下去。媽媽卻說(shuō)：“湯圓要等水開(kāi)了才能把湯圓放下去。”我只好等水開(kāi)。終于水開(kāi)了，一個(gè)個(gè)湯圓像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子從包裝袋里蹦到了鍋里�？粗伬镉謭A又白的湯圓，我口水足足流了三尺長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)，湯圓從鍋里浮了上來(lái)，你擠我碰。媽媽給我盛了一碗湯圓。我迫不及待得舀了一勺放進(jìn)嘴巴里。芝麻的醇香布滿了嘴。
吃完湯圓，媽媽帶我去看鬧元宵。來(lái)到街上，我看到許多小孩子手上都有一個(gè)紅燈籠，于是媽媽也幫我買了一個(gè)。我抬頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)黑黑的天空變紅了。原來(lái)是孔明燈太多了啊。天上許多煙花炸開(kāi)，一會(huì)兒想騰云駕霧的龍，一會(huì)兒想花一樣盛開(kāi)，又慢慢消失。
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