深刻的教訓(xùn)作文（優(yōu)秀）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的深刻的教訓(xùn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
深刻的教訓(xùn)作文1
每個(gè)人的生命只有一次，大人們總是把“安全第一”這句老掉牙的話掛在嘴里；總是再三叮囑我們過(guò)馬路要走斑馬線；總是說(shuō)我們這一代人是祖國(guó)未來(lái)的希望，要珍惜自己的生命呀！
記得有一次，我和同學(xué)在學(xué)校打籃球。突然，有一個(gè)大個(gè)子球員抱著我，不讓我運(yùn)球。我認(rèn)為他違反了籃球規(guī)則，毫不猶豫地向他追去，想也不想地回敬了他一拳。接下來(lái)我倆便動(dòng)起手來(lái)……連老師的勸阻都充耳不聞。就在我彎下腰來(lái)?yè)烨驎r(shí)，他拿起籃球向我重重地扔來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了，球正好砸在我的脖子上，頓時(shí)，一股殷紅的鮮血順著脖子流淌下來(lái)，我捂著流血的脖子不知所措，而他更是嚇得臉色煞白。我們匆匆趕到醫(yī)院，幸好我媽正在上班。媽媽把我送到外傷科。醫(yī)生一邊處理，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，以后可不能這樣魯莽，像你這種情況，輕則破皮流血，重則傷筋動(dòng)骨，甚至可能造成高位癱瘓，到那時(shí)真是后悔莫及呀！”這時(shí)我才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性。
原來(lái)開(kāi)開(kāi)心心的下午被弄得手忙腳亂不算，還差點(diǎn)付出整個(gè)幸福人生作代價(jià)，這后果真是不堪設(shè)想。我心中又懊悔，又害怕，要是我們倆當(dāng)時(shí)都能控制一下情緒，要是我們倆都能聽(tīng)一句老師的.勸阻，就不會(huì)這樣狼狽不堪了。
雖然后來(lái)沒(méi)什么大事，但從此以后，每當(dāng)我看到別人玩耍時(shí)不注意安全，心就呯呯直跳，一幕幕慘狀紛紛呈現(xiàn)在腦海里。在學(xué)校里，很多男同學(xué)常常喜歡順著樓梯往下滑，可他們從來(lái)沒(méi)意識(shí)到，只要稍不注意，就可能會(huì)跌得鼻青臉腫，頭破血流；還有一些低年級(jí)同學(xué)在毫無(wú)保護(hù)措施的健身器材上玩驚險(xiǎn)動(dòng)作，他們也不曾考慮到一不小心就可能會(huì)摔出骨折，腦震蕩……
人的生命是如此脆弱，一旦遭受創(chuàng)傷，就有可能留下永遠(yuǎn)的遺憾。我們難道能不好好珍惜自己的生命嗎？
深刻的教訓(xùn)作文2
“我的作文怎么就剩下一個(gè)開(kāi)頭了，這可是我費(fèi)了九牛二虎之力，辛辛苦苦，苦思冥想三個(gè)小時(shí)，才寫(xiě)好的作文啊”
我對(duì)著電腦屏幕大發(fā)雷霆，并大聲質(zhì)問(wèn)爸爸，是不是動(dòng)了我的文檔，把我的作文弄丟了，一個(gè)深刻的教訓(xùn)作文。爸爸說(shuō)：“沒(méi)有啊”，“有沒(méi)有存盤(pán)”；我憤憤的'說(shuō)：“怎么可能�。�！”老爸讓我冷靜后，好好想一想存盤(pán)的過(guò)程，一定要找到原因，吸取教訓(xùn)。
平靜之后，我開(kāi)始回憶－－那是一個(gè)星期六的下午，爸爸布置我寫(xiě)一篇“買(mǎi)洗衣機(jī)的學(xué)問(wèn)”的作文，我全神貫注，一邊打字，忘了一邊存盤(pán)，寫(xiě)完后又累又渴，匆匆忙忙關(guān)閉"WORD"窗口時(shí)，沒(méi)有好好看和好好理解電腦屏幕上的提醒：
“是否保存對(duì)文檔的修改？”，"“是Y”，“否N”，“取消”
的含義；鼠標(biāo)一下點(diǎn)到“否N”上了，我還蒙在鼓里，等我喝完水，休息一會(huì)兒，再來(lái)欣賞我的“作品”時(shí)，我頓時(shí)傻了眼。
原因找到了，再吃二遍苦，活該，我自言自語(yǔ)道。是粗心大意嗎？不能這樣原諒自己，唯一正確的答案是我對(duì)“WORD”
文檔知識(shí)“一知半解”造成的。今后我一定要吸取這個(gè)深刻的教訓(xùn)，不懂不能裝懂，科學(xué)文化知識(shí)來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和虛偽,認(rèn)真刻苦弄懂老師教的每個(gè)問(wèn)題。
深刻的教訓(xùn)作文3
失敗，是成功前的一次磨練；教訓(xùn)，是成長(zhǎng)過(guò)程中必定要經(jīng)歷的一次坎坷……
在每周六下午放學(xué)后和星期天，我必做的事——上網(wǎng)、玩游戲。那時(shí)發(fā)生的一切我都不記得了，只知道，那是懵懂的我犯上網(wǎng)癮，卻渾然不知……
每天一放學(xué)，我第一件事要做的那便是打開(kāi)電腦上網(wǎng)和玩游戲；等到要洗澡時(shí)，我才放下鼠標(biāo)，去浴室洗澡；洗完澡之后的`我依然把目光停留在電腦上，手指不斷的敲打鍵盤(pán)……
就這樣，我日復(fù)一日沉迷在網(wǎng)絡(luò)世界里，做任何事，說(shuō)任何話都沒(méi)了精神，身體也日漸消瘦。而家里人也沒(méi)有察覺(jué)到我的變化，都以為是天氣太熱的原因……
在學(xué)校里的情況卻也不樂(lè)觀到哪兒去。每天一上課我就走神，當(dāng)老師點(diǎn)到我名字時(shí)我卻還迷迷糊糊，什么也不知道。
當(dāng)期末考試來(lái)臨時(shí)，我依舊沉迷在網(wǎng)絡(luò)的世界里，結(jié)果考出來(lái)的成績(jī)讓人意外——三門(mén)都沒(méi)過(guò)85分。
當(dāng)家里人看到我的成績(jī)后，很是苦惱。記得有一次，我放學(xué)回到家，關(guān)上廁所時(shí)，隱隱聽(tīng)到媽媽那無(wú)奈的嘆息聲……淚水一下溢滿了我的眼眶，我知道，是因?yàn)槲也粻?zhēng)氣才讓媽媽傷心的……
很快，我調(diào)整好自己的情緒，為六年級(jí)期中考試和期末考試做最后的拼搏。后來(lái)，通過(guò)自己的努力，取得了高分。那天無(wú)意看到媽媽臉上露出幸福的微笑，我好開(kāi)心……
深刻的教訓(xùn)作文4
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一件件往事便浮現(xiàn)在眼前。有些事以隨著時(shí)間的沖刷而遠(yuǎn)去，有些卻深深的埋在了我的心底。有些給我的是美好的回憶，有些給我留下的卻是永遠(yuǎn)也抹不掉、趕不走、忘不了的教訓(xùn)。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，可我看來(lái)卻是陰沉沉的。上周五期末考試，每個(gè)同學(xué)都因這件事而焦急，連教室里的一切事物都為著緊張的事情而顫抖。考試前，我不敢浪費(fèi)一秒的時(shí)間連夜讀書(shū)、復(fù)習(xí)。第二天，早早的起了床讀英語(yǔ)。"上學(xué)啦！“媽媽大喊。我戀戀不舍的把書(shū)裝進(jìn)了書(shū)包，迎接可怕的考試。"叮鈴鈴“考試?yán)�。同學(xué)們都望著監(jiān)考老師好像在說(shuō):快點(diǎn)發(fā)，快點(diǎn)發(fā)！不一會(huì)兒，卷發(fā)完啦，我看這簡(jiǎn)單但而又多的卷子，不由得感嘆：這么簡(jiǎn)單的題，我已做了不下5遍。于是加快速度，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。檢查都不檢查，早在一旁開(kāi)起了小差。，不一會(huì)兒就要收卷啦。我看著一旁苦苦檢查的同學(xué)，情不自禁的`笑出聲來(lái)。第三天，考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了。100李xx，98王xx……74李若菲。我多么希望這是聽(tīng)錯(cuò)了，但這是事實(shí)，不能改變。我垂頭喪氣的接過(guò)試卷。一看：囚犯的囚寫(xiě)成因?yàn)榈囊�；炙熱的炙�?xiě)成怨恨的怨……這些都是我自己粗心大意，驕傲自大與不檢查的結(jié)果。
這真是自食惡果�。〗�(jīng)過(guò)這次深刻的教訓(xùn)，我以后要認(rèn)真看題，不馬虎，不自大，更要學(xué)會(huì)檢查。
深刻的教訓(xùn)作文5
不管在生活中，還是在學(xué)習(xí)上，都翻犯許多錯(cuò)誤，但這次犯的錯(cuò)給我的教訓(xùn)深刻，難忘。 那天下午，我正寫(xiě)著作業(yè)，眼睛不時(shí)東張西望。我突然看到爸爸放在柜子上的計(jì)算器，用。還是不用，用，不用……最后我還是拿起爸爸的計(jì)算器飛快的算起來(lái)。 寫(xiě)完以后，我把爸爸的計(jì)算器放回了原位，馬上拿著作業(yè)去給爸爸看，爸爸仔細(xì)看了看說(shuō)：“你今天晚上寫(xiě)數(shù)學(xué)題打得草稿呢？”我不敢說(shuō)出真相，只好支支吾吾的說(shuō)：“草稿啊，打了，寫(xiě)的很亂�！蔽乙詾檫@樣就能蒙混過(guò)關(guān)，可爸爸緊追不舍，繼續(xù)問(wèn)：“那把草稿拿來(lái)給我看看，我想這下完了該怎么說(shuō)呢？有了，“我把草稿扔到外邊了�！闭f(shuō)完，我深呼吸一口氣，嚇?biāo)牢伊耍铧c(diǎn)穿幫了。
爸爸又繼續(xù)問(wèn)：“那就去撿回來(lái)�！蓖炅耍炅�，這下完了，藏不住了，我看著爸爸的眼神，嚇得只好說(shuō)出來(lái)，爸爸聽(tīng)了之后，氣的`火冒三丈，大罵我一頓。 事后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你知道我為什么罵你嗎？”我知道，不該用計(jì)算器，說(shuō)謊騙人”爸爸和愛(ài)的說(shuō)：“第一，你現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，你應(yīng)該按照老師的要求去列式，不要貪快用計(jì)算器。第二，你不應(yīng)該騙家長(zhǎng)，做一件事，不怕做不好，就怕說(shuō)謊騙人。你要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有益的人，聽(tīng)到了嗎？” 聽(tīng)了爸爸的話，我明白了爸爸的苦心，我暗暗地在心里下定決心，今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。
深刻的教訓(xùn)作文6
從出生到現(xiàn)在的我發(fā)生過(guò)許許多多令人深刻的事，其中有一次教訓(xùn)至今讓我不敢忘。
一次周末，父母都很忙，要外出工作，放心不下我和妹妹。我理直氣壯地說(shuō)：“絕對(duì)能帶好妹妹�！眿寢屩缓么饝�(yīng)。媽媽走后，突然有水滴答滴答的聲音從廁所傳出來(lái)，我跑到廁所一看，全身濕透的妹妹看著我，竟然笑。我只好幫她換衣服。
到了十點(diǎn)多，我偷偷摸摸玩起電腦來(lái)，爸媽不在，我終于自由一次了。游戲通關(guān)后，從頭到尾有四十多分鐘。我突然意識(shí)到妹妹不在身旁，我立刻喊：“妹妹你在哪里？”沒(méi)有聲音。我著急了，邊喊妹妹邊找。我簡(jiǎn)直要把家給翻、拆了，也不見(jiàn)妹妹的.蹤影。我又找了一遍，還是沒(méi)有。我眼淚都要出來(lái)了。我絕望地躺在沙發(fā)上，心想：“妹妹不見(jiàn)了，爸媽會(huì)不會(huì)責(zé)罵、打我呢？”我心里越想越害怕，不敢往下想。
過(guò)了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到，家門(mén)是開(kāi)的，難道說(shuō)——妹妹跑出去了！我又去鄰居家找，結(jié)果沒(méi)有，沒(méi)看到。鄰居都一個(gè)勁地?fù)u頭。這時(shí)，我想起人販子“梅姨”，心里更是難受。萬(wàn)一人販子把妹妹拐走了可怎么辦？我腦子都要爆炸了。
等到快中午了，我無(wú)奈去做午飯，心里還是一片灰暗。飯做好了，就聽(tīng)見(jiàn)了妹妹的嘻嘻笑聲。我往聲音方向一看，爸爸媽媽帶著妹妹回來(lái)，媽媽沖過(guò)來(lái)揪著我的耳朵大喊：“電腦好玩嗎？還好我和你爸沒(méi)走遠(yuǎn)，妹妹跑到我這，辦完事帶她去玩了一會(huì)兒，下次再這樣就把你打扁！”我只好后悔沒(méi)忍住電腦游戲的誘惑。
唉！這真是一次深刻的教訓(xùn)�。∧阏f(shuō)要是把妹妹弄丟了，我這輩子都無(wú)法原諒自己呢。
深刻的教訓(xùn)作文7
國(guó)慶期間，我們到寧波游玩，沒(méi)想到去會(huì)寧波真不容易，我經(jīng)歷了一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
大約開(kāi)了一半路程，因?yàn)橛休v車和我們的的車隊(duì)的其中一輛追了尾，我們的車�？吭诼愤�，我和幾個(gè)好朋友下來(lái)在車旁玩耍，大人們則在車旁等候交通警察。我玩了會(huì)，忽然發(fā)現(xiàn)車門(mén)未鎖，就又進(jìn)了車子按下了駕駛座旁的鎖鈕，車門(mén)鎖上了，我就放心地出來(lái)玩了。
不料，等處理完事件后，媽媽來(lái)開(kāi)車門(mén)，嗯？怎么打不開(kāi)了門(mén)？一打聽(tīng)，原來(lái)是我吧車門(mén)反鎖了。媽媽這下急了，因?yàn)檐囪�匙留在車子里呢，我一看自己干的好事，也不知所措了。大家聚集起來(lái)想辦法都說(shuō)從沒(méi)遇到過(guò)這樣的'事情，交警來(lái)了也說(shuō)從沒(méi)發(fā)生過(guò)類似的事，有人建議把車窗玻璃打碎，又覺(jué)不妥。最后有人建議打給開(kāi)鎖公司，一打電話說(shuō)要300元，爸爸覺(jué)得貴了點(diǎn)，可事到如今其它辦法可想了。
大伙焦急地等待著，好長(zhǎng)時(shí)間，開(kāi)鎖公司的人總算來(lái)了，他看了看車子，不慌不忙地從包里取出一根細(xì)細(xì)的東西，放在鑰匙孔里轉(zhuǎn)了幾圈功夫，三百元就這樣沒(méi)了。“完了，完了，今年的壓歲錢(qián)……”我正想著，只見(jiàn)開(kāi)鎖的人收了錢(qián)，吹著哨子，慢悠悠地走了。
不一會(huì)，到達(dá)了寧波，我已經(jīng)失去了興致，玩得一點(diǎn)也不爽。我這么出心大意白白損失了三百元，太慘了，對(duì)我來(lái)說(shuō)真是個(gè)教訓(xùn)！
深刻的教訓(xùn)作文8
我今年11歲，不管在生活中還是學(xué)習(xí)上，都犯過(guò)許多錯(cuò)誤,但是這次犯的教訓(xùn)最深刻。
寒假的一個(gè)星期四晚上，我正做著爸爸布置的幾道題，題目較難，該想想辦法了！眼睛卻不時(shí)東張西望。突然我發(fā)現(xiàn)媽媽的桌子上放著計(jì)算器。“用，還是不用？是用，不用......”最后，我還是提心吊膽地拿起媽媽的計(jì)算器，飛快地算起來(lái)。
寫(xiě)完以后，我把媽媽的計(jì)算器放回原位。按照慣例，馬上拿作業(yè)讓爸爸檢查。爸爸檢查完了，問(wèn)我：“你今天晚上寫(xiě)我布置的`題目用的草稿呢？？”我說(shuō)：“在那邊呢��！”然后周到房里，拿了一本以前的草稿本給爸爸檢查。爸爸看完說(shuō)：“這不是今天的草稿本！”我不敢說(shuō)出真相，只好支支吾吾地說(shuō)：“打了草稿了，寫(xiě)得很亂。”我以為這樣就可以蒙混過(guò)關(guān)。誰(shuí)知爸爸緊追不舍，繼續(xù)問(wèn)：“那把草稿本拿來(lái)看看。”我又撒了個(gè)謊：“今天晚上我都撕了，扔了。”爸爸還是不放過(guò)我，我沒(méi)辦法，只好說(shuō)出真相。爸爸氣得狠狠地揍我一頓。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你知道今天為什么打你嗎？”“知道，1、不能用計(jì)算器來(lái)做作業(yè)。2、不能騙家長(zhǎng)。”我低著頭說(shuō)�！澳阏f(shuō)對(duì)了！”爸爸和藹地說(shuō)：“你不應(yīng)該用計(jì)算器，還不能騙人，這對(duì)你以后是沒(méi)有好處的。”
聽(tīng)了爸爸的話，我暗暗下定決心，今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。
深刻的教訓(xùn)作文9
在二零一三年十一月十二日這一天，深圳豐麗學(xué)校馬月紅教師要對(duì)我們進(jìn)行一次特殊的考試，這時(shí)我心里想：“考試就考試嘛！干嗎還要說(shuō)特殊呢？不知道老師的葫蘆里到底賣(mài)的是什么藥�！�
馬老師出示了要求是：“1、認(rèn)真讀題，考試時(shí)間五分鐘；2獨(dú)立完成試題，禁止交頭接耳；3、凡是能得一分者，均有獎(jiǎng)勵(lì)�！蔽蚁耄骸耙环志湍苣玫姜�(jiǎng)勵(lì)，天��！我不是做夢(mèng)吧，那么簡(jiǎn)單。要是這樣的話，那獎(jiǎng)品會(huì)是什么呢？筆、練習(xí)本、計(jì)算器……”
考試開(kāi)始了，試卷發(fā)到我的手上，我一看到，手好像有點(diǎn)抓不住筆，居然是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科加在一起的試卷！這時(shí)老師說(shuō)道：“還有四分鐘。”我聽(tīng)到了，拿起筆使勁地做。
時(shí)間像流水一樣，五分鐘很快就到了，我胸有成竹，因?yàn)槲易隽嗽嚲淼娜种唬澈笪疫B看都不看。收了卷之后，我想：“那獎(jiǎng)品我是拿定了，管它多少分，反正不是真考試�！�
發(fā)試卷了。我看了我的分?jǐn)?shù)，不可能！居然是一個(gè)“0”！這時(shí)我心里疑惑了起來(lái)，我想：“我都有幾道題做對(duì)了呀！為什么是零分呢？”我四處打聽(tīng)，很多人都得了零，就算是全班成績(jī)最好的同學(xué)——陳嘉嘉同學(xué)也得了零分。
于是我檢查我的試卷，檢查到第十題的`時(shí)侯，我恍然大悟。原來(lái)第十題是答題說(shuō)明，說(shuō)：“本次考試共有十四大題，但只要做第四道題的第5小題，第七大題和第十三大題，若答對(duì)以10倍計(jì)分，其它題目做了不算分。”之所以我得了個(gè)零分，是因?yàn)槲覜](méi)有達(dá)到第十題的要求呀！
經(jīng)過(guò)了這件事情，我懂得了一個(gè)道理：人生路上不一定一帆風(fēng)順，有時(shí)也會(huì)失敗，但是我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)挫折，就對(duì)未來(lái)失去信心，我們應(yīng)該勇往地向前！向前！不僅如此，我還認(rèn)識(shí)了來(lái)自深圳豐麗學(xué)校的老師——馬麗紅老師。
深刻的教訓(xùn)作文10
每當(dāng)照鏡子的時(shí)候，我總會(huì)看看那個(gè)大門(mén)牙洞，你可知道這個(gè)牙洞讓我得到的教訓(xùn)是多么的深刻�。∷屛颐靼琢私煌ò踩闹匾�。
我家離學(xué)校不過(guò)800米的距離，所以我都是走路去上學(xué)的，路上少不了和同學(xué)們打打鬧鬧，有時(shí)也被老師說(shuō)過(guò)，但是過(guò)后還是我行我素，不放在心上。
那是在五年級(jí)開(kāi)學(xué)不久的一天，放學(xué)后，我和班上幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)走路回家，剛出校門(mén)口就看到一輛手扶拖拉機(jī)緩緩地駛過(guò)。平時(shí)最愛(ài)出鬼點(diǎn)子的李捷說(shuō)：“我們?nèi)ァ酢嚒！蓖鯐哉f(shuō)：“還是不要了，那樣很危險(xiǎn)的�！逼渌瑢W(xué)也說(shuō)是，一向愛(ài)出風(fēng)頭的我說(shuō)：“危什么險(xiǎn)，以前又不是沒(méi)有‘吊’過(guò)，這樣還可以不用走路呢。你們敢不敢？真不是男子漢�！痹谖业腵一番鼓動(dòng)下，同學(xué)同意了。
我們幾個(gè)向拖拉機(jī)沖去，我沖在最前面。我慢慢靠近拖拉機(jī)的車斗后門(mén)，雙手用力抓住，然后雙腳彎曲向前頂住車斗后門(mén)，這樣整個(gè)人就‘吊’起來(lái)了。噢，好棒��！這時(shí)拖拉機(jī)的速度有些加快了，一看后面，我把同學(xué)們甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，心里甭提多高興了。突然，拖拉機(jī)不知怎么回事，一個(gè)急剎車，我隨著慣性，身子向前移動(dòng)，一陣劇烈的疼痛襲遍全身——————我的整個(gè)臉狠狠地撞在車斗后門(mén)上，整個(gè)人也掉了下來(lái)，我疼得大哭。我的鼻子流血了，嘴巴也流血了，兩顆大門(mén)牙被撞斷了正躺在地上。司機(jī)聽(tīng)到我的哭聲，連忙下車跑過(guò)來(lái)，一看我這樣子，急忙把我送到村醫(yī)務(wù)室。
唉，為了逞能我付出了失去兩顆大門(mén)牙的代價(jià)，這個(gè)教訓(xùn)是多么的深刻��！同學(xué)們，你們千萬(wàn)要記住，要注意交通安全，不要像我這樣��！
深刻的教訓(xùn)作文11
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有著許多值得回憶的事，隨著歲月的流逝，很多事情已經(jīng)慢慢地失去了光彩，但有一件事，卻深深地印在我的腦海里，揮之不去。
那是在去年春節(jié)期間，我看到鄰居的小伙伴們?cè)诜艧熁ǎ切熁ǹ善亮�，五顏六色在天空綻放。我纏著媽媽給我買(mǎi)，可媽媽說(shuō)太危險(xiǎn)了，不讓我玩。我想，不如就自己做一個(gè)吧，這樣更刺激更好玩。晚上，我趁著爸爸媽媽沒(méi)留意偷偷地溜出了家門(mén)，開(kāi)始我的計(jì)劃。我來(lái)到一片空地上，拿出一個(gè)瓶子，把“單響炮”、“小鞭炮”等材料放進(jìn)去，把瓶子塞得滿滿的，然后放進(jìn)一根導(dǎo)火線，蓋上蓋子，我的“杰作”終于完成了�？粗H手做的這個(gè)煙花，想象著它在天空綻放的美麗情景，我迫不及待地把導(dǎo)火線點(diǎn)著，退到一旁等待著那神圣的一刻�？墒牵宦�(tīng)見(jiàn)“嚓、嚓……”的聲音，等了好久，也不見(jiàn)動(dòng)靜。我走上去想看個(gè)究竟，剛拿起瓶子；突然，“砰”的一聲，瓶子爆炸了，玻璃的碎片刮傷了我的臉，有的還插進(jìn)了我的手里，一陣鉆心的疼痛襲來(lái)，血也一滴一滴地滴在地上……爸爸聽(tīng)到了爆炸聲，立刻趕來(lái)，這時(shí)，我的視線模糊了……只感覺(jué)爸爸正抱著我飛跑……
我躺在手術(shù)臺(tái)上，眼望著天花板，多少悔恨涌上心頭。這時(shí)，又有一陣鉆心的疼痛占據(jù)了我的`全身，我盡力抑制著，不讓眼淚流下來(lái)。手術(shù)做完了，我手里的玻璃碎片被拿了出來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的治療，我的手保住了，可手上的那些疤痕卻永遠(yuǎn)地留了下來(lái)。它們是那么的刺眼，時(shí)時(shí)刻刻在提醒我：無(wú)論做什么事，都要想想后果，都要三思而后行。
深刻的教訓(xùn)作文12
上星期的英語(yǔ)早讀課上，輪到我的同桌朱龍宇背課文。他本來(lái)就有點(diǎn)口吃，背起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴的，還把“in class”背成“in classroom”。當(dāng)時(shí) ，我覺(jué)得他怎么會(huì)犯這個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出聲來(lái)。沒(méi)想到，我前面的調(diào)皮鬼朱辰宇更為夸張地笑了起來(lái)。
祝老師在教室的前面批改作業(yè)，他聽(tīng)到了，說(shuō)：“打斷一下，剛才誰(shuí)笑的？請(qǐng)站起來(lái)。”朱辰宇苦著一張臉站了起來(lái)。我心里翻江倒海的，到底站不站呢？站起來(lái)吧，肯定會(huì)被老師批評(píng)，這太丟臉了；不站吧，又是錯(cuò)上加錯(cuò)，最后被老師知道了會(huì)有更大的懲罰。我猶豫了一會(huì)兒，還是站了起來(lái)。我幼稚地認(rèn)為，祝老師會(huì)因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)而原諒我。
早讀課終于在我傻愣愣地站了很久后結(jié)束了。我以為我受的懲罰也結(jié)束了。沒(méi)想到，祝老師讓我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思過(guò)。祝老師說(shuō)：“嘲笑別人就等于嘲笑自己。別人有了錯(cuò)誤，已經(jīng)很難過(guò)了，你再來(lái)一瓢冷水往上潑，人家不就更難過(guò)了嗎？下次不允許再犯這樣的錯(cuò)誤了�！�
我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。唉，這次自己受了懲罰先不說(shuō)。我嘲笑了朱龍宇，他肯定也很難過(guò)。
上課的預(yù)備鈴聲響了，老師讓我回到座位上繼續(xù)反思。這時(shí)，我特別想跟朱龍宇道個(gè)歉。誰(shuí)知朱龍宇先說(shuō)話了：“對(duì)不起，都是我不好，背錯(cuò)了單詞，害得你被老師批評(píng)。”
朱龍宇的'善良更讓我覺(jué)得羞愧，我說(shuō)：“應(yīng)該是我說(shuō)對(duì)不起，我不該嘲笑你，請(qǐng)你原諒我�！薄�
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，但是它深深地刻在了我的腦海里。祝老師的話讓我懂得了一個(gè)做人的道理，朱龍宇的寬容和善良讓我收獲了一份珍貴的友誼。
深刻的教訓(xùn)作文13
五下，媽媽說(shuō)我應(yīng)該提高提高了，讓我報(bào)名進(jìn)了語(yǔ)數(shù)綜合班。今天是我第一次來(lái)這里上課。
下午5：30分，我被送到了這個(gè)學(xué)校。出門(mén)時(shí)我也沒(méi)多想，袋子里的東西也沒(méi)有看一下。到樓下了，媽媽給我打了一個(gè)電話：“兒子，那張卡有沒(méi)有帶啊？”
我翻了翻袋子說(shuō)：“什么卡��？”
媽媽說(shuō)：“就是那張學(xué)校的卡。”
我的心一冷：“糟糕了，我忘帶了。”
媽媽生氣地說(shuō)：“你自己看著辦吧。”
一路上我的心情只能用“忐忑”來(lái)形容。
到了學(xué)校，我的腳像鉛一樣重，我的心里暗暗地想：糟了，門(mén)衛(wèi)會(huì)不會(huì)不讓我進(jìn)？最終會(huì)不會(huì)把家長(zhǎng)也給叫來(lái)？媽媽那生氣的話我已經(jīng)體會(huì)到含義了。
我對(duì)門(mén)衛(wèi)說(shuō)：“對(duì)對(duì)不起，我的`卡忘記帶了�！蔽业谋砬榻┯�，等待著門(mén)衛(wèi)的回答，和像是我被法官審判一樣。
門(mén)衛(wèi)輕松地回答：“卡沒(méi)帶簽個(gè)名，你就可以進(jìn)去了�！�
我得到了解脫，表情舒緩了一些，簽了一個(gè)名，我就歡快地跑向二樓......
到了二樓，我也是初入，分不清東西南北，卡上有明確信息應(yīng)當(dāng)?shù)綆装唷，F(xiàn)在，201、202、203、204、205、206班擺在了我的眼前，我一下子慌亂了，離上課時(shí)間又推進(jìn)了一步。
媽媽又來(lái)電話了：“進(jìn)去了吧？你去找個(gè)老師，你說(shuō)明一下自己的名字，真笨！”
我掛斷了電話，好不容易找到了一個(gè)穿白羽絨衣的老師，我說(shuō)明了名字，老師把我?guī)肓?06班。
我坐到座位上后長(zhǎng)嘆一口氣，仿佛壓在背上的鐵塊掉了。
同學(xué)們，可千萬(wàn)別像我，第一次來(lái)就忘帶了卡片，幾翻周折才成功找到教室，這真是一次深刻的教訓(xùn)��！
深刻的教訓(xùn)作文14
叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課鈴聲響了，同學(xué)們都紛紛跑進(jìn)教室，坐在自己的座位上等待老師的到來(lái)。
我因下課玩得太急，所以沒(méi)做課前準(zhǔn)備。我看了看抽屜，翻了翻書(shū)包，沒(méi)找到語(yǔ)文書(shū)，怎么辦呢？老師就在這時(shí)走了進(jìn)來(lái)，我又急又害怕，如同小鹿亂撞。我實(shí)在沒(méi)辦法，就從書(shū)包里拿了一個(gè)練習(xí)本出來(lái)放在桌子上充當(dāng)語(yǔ)文書(shū)。趁老師不注意，我靠近同桌，用手肘輕輕碰了一下同桌，捂著嘴巴壓低聲音問(wèn)道：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)？”他瞟了一眼我，生氣的'說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)�！�
終于熬到課間了，我著急地問(wèn)坐在我后面同學(xué)：“哎！你有沒(méi)有拿我的語(yǔ)文書(shū)？”他沒(méi)好氣的說(shuō)：“誰(shuí)拿了你的語(yǔ)文書(shū)！神經(jīng)�。 蔽矣謫�(wèn)另外一個(gè)人：“你有沒(méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)？”他的回答更干脆：“沒(méi)看見(jiàn)�！卑�，我的語(yǔ)文書(shū)哪里去了呢？
放學(xué)了，我一回到家，我把客廳找遍了也沒(méi)發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)。就在這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我一看，就好像看見(jiàn)救星來(lái)了一樣，急忙問(wèn)媽媽說(shuō)：“老媽！你有沒(méi)有看見(jiàn)我的語(yǔ)文書(shū)呢？”媽媽一聽(tīng)，生氣地嘮叨著：“天天丟三落四的，做好的東西不整理好，等我來(lái)……”雖然媽媽不斷的數(shù)落我，但媽媽還是幫我找了。終于媽媽在書(shū)架里找到了。哦！原來(lái)是昨天晚上收拾課外書(shū)時(shí)不小心把語(yǔ)文書(shū)也收拾進(jìn)去了。
經(jīng)過(guò)這次找語(yǔ)文書(shū)的教訓(xùn)，我再也不敢丟三落四了。
深刻的教訓(xùn)作文15
“這道題錯(cuò)的站起來(lái)！”耳邊響起老師嚴(yán)厲的聲音，我和幾位同學(xué)慢吞吞地站起來(lái)�！斑@道題我不是講過(guò)了嗎？還問(wèn)你們懂了沒(méi)有，你們不都舉了手，怎么還有人錯(cuò)？……”老師刀子般鋒利的目光在站起來(lái)的同學(xué)身上掃來(lái)掃去，我急忙把頭低下來(lái)，盯著桌子看，大氣也不敢喘。這是自作自受，誰(shuí)讓我不懂裝懂呢？
記得昨天數(shù)學(xué)課上，老師講完一道題問(wèn)：“懂了嗎？懂的就舉手�！薄皣W啦啦”全班同學(xué)的手都舉了起來(lái)，就連那個(gè)最差的同學(xué)也把手舉得高高，我雖然沒(méi)有聽(tīng)懂，但我想：如果我不舉手，同學(xué)們就會(huì)笑我連最差的同學(xué)都不如，是個(gè)大笨蛋，老師也會(huì)說(shuō)我不認(rèn)真聽(tīng)講。還是舉吧，反正也沒(méi)有人能鉆到我的腦子里看。這樣一想，我慢慢地舉起了手，畢竟有點(diǎn)心虛，手舉得并不高，靠著耳朵，手指也沒(méi)有伸直。老師看到大家都舉手了，就沒(méi)有再講。
不料，今天上午，我們班舉行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)試，起初做的還是一帆風(fēng)順，可是，做著做著，出現(xiàn)一道難題，像攔路虎，擋在我的前面。我盯著那道題，細(xì)細(xì)一看，心里“咯噔”了一下，這道題不正是昨天老師講過(guò)的那題嗎？可是……，我只能亂寫(xiě)了一個(gè)答案。
剛才，老師把批好的`卷子發(fā)了下來(lái)評(píng)講，講到這題時(shí)，生氣了�！笆╄I辰，你不是也舉手了嗎？難道你昨天是濫竽充數(shù)的？”老師點(diǎn)到了我。我臉上火辣辣的，無(wú)地自容。教室里暗暗的，像蒙了一層灰，四周的一切都是失去了光彩，好像都在為我害羞。
“學(xué)習(xí)上不懂就要問(wèn)，不懂裝懂會(huì)害了自己。下課后，認(rèn)真寫(xiě)一份反思�！崩蠋煹慕虒�(dǎo)在我耳邊回響，像一根鞭子抽打著我。
我自己種下的苦果，只能自己嘗。今后，我得牢記這個(gè)教訓(xùn)，不能再重蹈覆轍。
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