五年級日記必備【8篇】
有趣的一天又要結束了，今天一定有不少的收獲吧，是時候?qū)懞每偨Y，寫好日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家整理的五年級日記8篇，希望能夠幫助到大家。
五年級日記 篇1
“沒有人知道太陽為什么下到山的那一邊，沒有人能告訴我山里有沒有住著神仙�！碑斢朴频母杪曈诛h蕩在耳際，我不由開始細細品味童年。
童年，是摘一束野花放在土灶充當做飯原料的季節(jié)，是久久守護在剛長出來的小葡萄藤旁給，自己夜晚斑斕的.夢留下一點希望的季節(jié)。
童年，是總把自己當做電視上的英雄，那時的我們一有空閑就拿著棍棒比劃兩下，自認為威風凌凌，無人能敵；是在雪地里堆雪人，在夢中與七個小矮人對話的季節(jié)。
童年，只知道秋天會變冷，卻不知道樹葉為什么會發(fā)黃，只知道過年卻不知道會長大。
童年，不知道羊為什么只吃草。
童年，不知道牛為什么只叫媽媽。
童年，想著月宮里有沒有草，玉兔會不會因為挨餓而睡不著覺。
童年，不知道媽媽會長白發(fā)，爸爸會長皺紋。
童年，是一壇陳年老酒，含著昨日的甘醇，帶著今日的芬芳，卻凝聚不了曾經(jīng)的美好。
童年，是一朵易逝的花，匆匆地來，急急地去，只留下歲月如梭，似水流年的感慨。
童年，是空中美麗的虹，是宇宙中的流星。
童年，是夢中的真，是真中的夢。
五年級日記 篇2
大年三十的晚上，我們一家人坐在凳子上，吃著團圓飯。
吃完飯，我們站在樓上的陽臺上看著樓下的煙花。第一個放的是花籃，花籃是由六個圓孔組成的，花籃先“茲”的噴起了火花，突然“砰”的一聲飛上了天空，炸成了許多五顏六色的火花，就這樣噴了六次，好像正在為人們祝福呢!姐姐覺得好看，就迫不及待地拿起了蝴蝶王，姐姐急忙點燃，抓在手上，“撲”地一聲，煙花向一只輕盈的.蝴蝶，在天空中翩翩起舞，最后“啪”的一聲，分成了許多個火花，在天空中慢慢地，輕輕地，飄落到地上。我又拿出一個金玉滿堂，拿在手上，“砰”、“砰”，十聲炮響，響徹夜空，象征著我們吉祥如意、幸福美滿。
天空漸漸黑了，我們?nèi)业椒块g里興高采烈地看著春節(jié)晚會，說說笑笑，多么愉快的新年呀!
五年級日記 篇3
俗話說的好：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾�，到底美不美，我要親自去驗證一下。就這樣，我，開啟了杭州之旅。
剛一下車，我就向四周看了看，發(fā)現(xiàn)這兒可真熱鬧，一條條街道上一個個行人，一家家店里一個個顧客，一條條路上一輛輛行車，有條不紊；我向四周聽了聽，發(fā)現(xiàn)這兒沒一點噪音，汽車幾乎不按喇叭，可在溫州，噪音聲非常大，讓人的耳朵受不了，小鳥在樹上唱著動聽有清脆的歌兒，可在溫州，小鳥們嘰嘰喳喳地叫得沒完沒了，很讓人厭煩；我向四周望了望，發(fā)現(xiàn)這兒的綠化可真好，面積廣，顏色濃澈，可在溫州，雖說也有綠化，但，草已干枯枯，已枯燥燥，樹已經(jīng)被汽車排放出來的氣體熏干，干干的'泥土已奪走他的生命。這時，我看見花兒在微風中翩翩起舞，在小草的映襯下，在河流的歌聲中，顯得格外燦爛。舞停了，花兒、小草，河流還有微風，仿佛在說：“歡迎來到杭州！”我微笑著，靜靜地感受著微風的撫摸，靜靜地欣賞者花兒的舞蹈，靜靜地聆聽著河流的歌聲。我的全身放松下來，融入這個美好的畫中。
五年級日記 篇4
我是一個很不愛說話的人，一個很少為陌生人做事的人。就在我上一年級時發(fā)生的一件事，至今連我的爸爸媽媽都不知道的一件事——我為一位老奶奶做了一件事。這雖然是一件小事，卻給我留下了很深刻的映象。
有一天我快樂地哼著小調(diào)走在放學的路上，這時一個頭發(fā)已經(jīng)斑白皺紋像刀刻一樣的老奶奶拿著一個大袋子在樓下轉來轉去。她一會兒向上看看，一會兒嘆著氣。我當時真想去問問她怎么了，可是怎么也沒勇氣走過去。正當我在“沒勇氣”和“一定要去問”這兩種矛盾的心情間徘徊時，突然聽到一個蒼老的聲音說：“小朋友，你能幫我一下嗎？”我向四周看了看，沒有別人了，于是我肯定那位奶奶在對我說。我走到老奶奶身邊，小聲問：“老奶奶什么事�。俊崩夏棠堂鎺⑿Φ卣f：“小朋友啊，我這里有一袋吃的和一個小鍋，我的孫女今天一天沒吃飯，她們家的鍋壞了，她沒時間去外面吃，你能幫我把東西送到她家嗎？她家住在這個樓的5層右手邊，你把東西交給她然后讓她下來，就說一個老奶奶在叫她。我年紀大了，上不動樓，在這里叫她她又聽不見，我聲音也喊不大！”
我一聽，天哪！這種事哪能讓我這種膽小鬼辦呀！可是為了幫奶奶的忙，我走上了樓，每上一層臺階雙腳都感到很沉重。終于到了五層，剛要敲門的`手又停在了半空中，手心里也出了很多汗，心怦怦直跳，始終不敢敲門，甚至在想這是不是五層？是不是右手邊？屋里有沒有人？若是有人會是我要找的人嗎？猶豫中我想到了那位老奶奶會不會急呢？于是我下了很大決心輕輕敲了門，沒有腳步聲傳過來。于是我又敲了更大聲，終于有一位姐姐給我打開了門。這時我腦中一片空白，不知該說什么了，我想了半天，終于說出：“有一個老奶奶讓我給你送東西來了，然后讓你下樓去，她在樓下等你�！贝藭r的姐姐表情越來越不好，但她還是跟我下去了。到了樓下，老奶奶拉住姐姐不知在說些什么，姐姐的眼睛濕潤了，慢慢地笑容回到了她的臉上，奶奶也笑了。等姐姐走了以后，老奶奶說：“唉！這個事終于解決了，她終于能原諒我理解我了！”原來啊，姐姐和奶奶鬧矛盾了，因為姐姐一天沒吃飯，老奶奶專門來給她送吃的，姐姐被感動了，她們又和好了，我看了心里暖洋洋的。
其實在我們周圍肯定有很多需要幫助的人，我們都可以獻出自己的一份愛心，雖然幫助別人并不會得到物質(zhì)上的回報，但是它將會帶給你一個快樂的心情。自從幫了那位老奶奶后，我?guī)腿嗽僖膊粫q豫了，因為我奉獻我快樂！
五年級日記 篇5
20xx年 X月X日 天晴
“慈母手中線，游子身上衣……”每當讀到這首詩，我心里總是暖洋洋的，仿佛受到一次愛的洗禮，感受到母愛的博大精深。今天是感恩節(jié)，在此，向關心和愛護我的父母、老師說聲：“謝謝您們，您們辛苦了!”
以前看過一個新聞，說是一個學校讓全體學生背米袋，以體會母親懷胎十月的辛苦。今天，我也來體會一下。我首先在米袋里放了五、六斤米，然后把它背在身上，在屋子里走來走去。剛走了幾趟，我就受不了啦!啊!好重啊!我累得快直不起腰了!我想：媽媽懷著我的時候是咋堅持下來的?今天我背著一個小小的米袋，行動就變得很不方便，走路時，腿抬不高;彎腰時，又彎不下去……唉!媽媽真辛苦!
在今天這個特殊的.日子，我要大聲說：“謝謝爸爸、媽媽，您們的養(yǎng)育之恩，我永記在心;謝謝老師們，是您們的教育和鼓勵，把我從一個無知的孩童培養(yǎng)成知書達理的少年;謝謝同學們，是你們陪伴我一起玩耍、學習，讓我享受到了童年的快樂!”
五年級日記 篇6
今天我去上繪本課了。老師給我們講了一個故事，故事的名字叫做《短尾兔》。這個故事講了兔子東東的耳朵和其他兔子的耳朵不一樣，東東的耳朵圓圓的、小小的、扁扁的、肥肥的。東東覺得自己的`耳朵太難看。它就想把他的耳朵換掉。它第一次給耳朵澆水;第二次它用面粉做了一個面包，在上面涂了許多奶油，粘在耳朵上，它都沒有成功。它發(fā)現(xiàn)自己做的面包很好吃，于是就開了一家面包店，它做了各式各樣的面包。這節(jié)課我很開心!
五年級日記 篇7
10月1號我十分早的起了床看了一下日歷高興的一蹦三尺高今天是國慶節(jié)我可以自由發(fā)揮了
我最喜歡玩我經(jīng)常玩的`保齡球了這一個保齡球并不是真的而是用實心球當作保齡球打倒的物品是麻將
比賽開始了我先占了優(yōu)勢我毫不猶豫地向前一扔邪百發(fā)百中我歡天喜地這次我的了滿分雖然我占了領先的優(yōu)勢但是對手還是會反敗為勝把我攻下去對手一上來也和我一樣仍然百發(fā)百中第二局開始我來了個急速轉彎哈進了我大聲歡呼比賽就這樣比到最后一輪由于對手太高傲自大在最后一輪粗心大意結果就還差一球沒進就失去了自己的平衡對手還差一次機會可是他還是那樣粗心大意就沒有進球最后比賽結果出來了我獲得了冠軍
這次比賽使我懂得了無論做什么事情都要一心一意千萬不能三心二意哦今天的國慶節(jié)可真快樂啊我愛快樂的國慶節(jié)你們呢
五年級日記 篇8
最近一段時間，同學們都迷上了跳繩，個個都是“繩”這位明星的超級粉絲，因為是在體育課上才能跳繩，所以體育課也成了大家最喜愛，最盼望的一門課。
在體育課上，教師站在一旁，悄悄地觀察，偷偷地記錄著哪位同學跳得好，哪位同學“成功率”高，我、呂嘉欣、郭銘洋等幾名女生和幾名男生被幸運的.入選到了“精英集團”，教師讓大家星期五下午放學后到操場上練習跳繩。
經(jīng)過“漫長的等待、苦苦的煎熬”，終于迎來了周五下午放學時刻。真激動啊！我這回可要讓其他跳繩的隊員看看，展現(xiàn)一下我“一流”的跳繩風采！誰知，來到操場上，情況讓我大吃一驚：各班精英匯集在一起，人可真多啊，排成一隊就像一條長龍，站在一起練跳，竟然沒有一個人失敗，沒有一個人跳不過去。這和我想象的簡直大相徑庭，他們的跳繩技術比我的“一流”還“一流”，如果我加進去，拌繩了，起跳晚了，跳不過去，那不影響整體效益嗎！說不定，教師一急，還會不讓我參加，把我淘汰掉，怎么辦呀！眼看輪到我了，我瞪大眼睛看著：前面那個同學一跳完，抓緊跟上去。我仰著頭，高高的一蹦，飛也似地跑了出去。啊，我竟然成功了！以后再輪到我時，我不緊張，也不害怕了，跳了幾次，一次也沒有失敗過！
可是，跳繩只進行了5分鐘，跳了大約500個，就結束了，再一次跳繩，必須等到下個星期五。好期待�。�
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