成長(zhǎng)作文600字【精華3篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)作文600字 篇1

　　成長(zhǎng)中的喜悅，我有很多，相信每一個(gè)人都有吧！但我的喜悅，你們一定猜不到。

　　小時(shí)候，我對(duì)那些數(shù)字啊，文字啊，英語(yǔ)單詞什么的特別好奇，那些是什么東西啊，怪模怪樣的.，難道是外星人變得這么�。坑谑�，我便向爸爸媽媽請(qǐng)教，爸爸媽媽以為我好學(xué)，就先讓我去了幼兒園，那時(shí)我才4歲，爸爸媽媽又是托關(guān)系又是花錢的把我送入了幼兒園。

　　我進(jìn)入幼兒園后，發(fā)現(xiàn)那兒每個(gè)大人都認(rèn)識(shí)外星人，我高興極了！終于能認(rèn)識(shí)外星人了，老師們看我好學(xué)，就特別喜歡我，每逢周末時(shí)，老師都向爸爸媽媽夸我是個(gè)好學(xué)生，爸爸媽媽當(dāng)然很開(kāi)心，而我開(kāi)心的是我和外星人認(rèn)識(shí)了，但我也有一點(diǎn)傷心，外星人不會(huì)說(shuō)話，也不會(huì)動(dòng)。每當(dāng)爸爸媽媽不在家時(shí)，我都要叫外星人，越來(lái)越叫的熟，所以我每天都開(kāi)開(kāi)心心，爸爸媽媽問(wèn)我怎么這么高興，我笑著說(shuō)：“不告訴你們，我要和我的外星朋友玩去了，嘻嘻”“你個(gè)小淘氣�！泵慨�(dāng)爸爸媽媽問(wèn)我，我都不告訴他們，他們都笑罵我。從此以后，我認(rèn)識(shí)的外星朋友更多了，哈哈……每當(dāng)我記不起某個(gè)外星朋友叫什么時(shí)，都傷心不已，我便決定，每天把我認(rèn)識(shí)的外星朋友念一遍，可堅(jiān)持不到五天，我就放棄了，那些外星朋友太多了，念一遍就把我累得半死，我心想：雖然外星朋友很多，但只要不忘記就行，那么我又向我的目標(biāo)跨進(jìn)了一步。

　　有一天，老師無(wú)意聽(tīng)到我叫那些字是外星朋友，便走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“樂(lè)樂(lè)，哪有外星朋友啊，能不能給老師說(shuō)說(shuō)啊？”“我才不讓你知道我的外星朋友是這些紙上的東西�！薄昂呛�，樂(lè)樂(lè)呀，你太可愛(ài)了，這些不是外星朋友，而是字啊�！蔽乙苫蟮南蚶蠋熆慈��！皹�(lè)樂(lè)啊，我給你說(shuō)，這些是文字，數(shù)字，英語(yǔ)單詞�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，雖然知道了這是什么東西，但我仍喜歡叫他們外星朋友。

　　我的成長(zhǎng)充滿了喜悅，我每天都活得很開(kāi)心，也正是這些喜悅讓我快樂(lè)成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�？艿偎挂苍�說(shuō)過(guò)：書(shū)籍乃世人累積智慧之長(zhǎng)明燈。我國(guó)唐代偉大詩(shī)人杜甫認(rèn)為：讀書(shū)破萬(wàn)卷，便可下筆如有神，清初學(xué)者顧炎武也認(rèn)為：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。由此可見(jiàn)讀書(shū)對(duì)我們是有多么的重要。

　　無(wú)論是厚重肅穆的字典，還是空靈芳馨的散文集，都讓我領(lǐng)悟到人生的真諦，使我領(lǐng)略了世界的遼闊，知識(shí)的力量。但對(duì)我影響最深的還是海倫凱勒的《假如我有三天光明》。

　　海倫是不幸的，在她19個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)大病讓她失去了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，這個(gè)幼小的生命不知道該怎樣排遣與世隔絕的孤獨(dú)感，于是她變得古怪、粗暴無(wú)禮。直到她的老師莎莉文走進(jìn)她的世界，交她認(rèn)字，教她與人溝通。海倫漸漸意識(shí)到，只有知識(shí)才能鋪就一條通向光明的路。在海倫理解了水這個(gè)字后，她開(kāi)始對(duì)知識(shí)、對(duì)世界、對(duì)生活有了強(qiáng)烈的渴求。開(kāi)始了如饑似渴的認(rèn)字、閱讀。

　　海倫忍受著常人無(wú)法忍受的`痛苦，用她那堅(jiān)強(qiáng)的意志，克服了學(xué)習(xí)路上的一切艱難險(xiǎn)阻。堅(jiān)持終會(huì)有奇跡，最終海倫學(xué)會(huì)了德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)等多國(guó)語(yǔ)言。她把學(xué)習(xí)看成攀登奇山險(xiǎn)峰，跌倒了再站起來(lái)，繼續(xù)向上爬，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就得到一份鼓舞，逐漸看到廣闊的世界，一直爬到璀璨的云端，山的頂峰！在知識(shí)的藍(lán)天下，海倫張開(kāi)翅膀自由翱翔。

　　海倫說(shuō)過(guò)，我努力求取知識(shí)的目的在于想為社會(huì)，為人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。那么。作為一個(gè)健全的人，我們又該為這個(gè)社會(huì)做些什么呢？知識(shí)的力量是多么強(qiáng)大啊，它能使一個(gè)殘疾人變成一個(gè)有益于人類有益于社會(huì)的偉大人物。假如我們每個(gè)人都能趁年少年時(shí)期好好學(xué)習(xí)，多讀書(shū)，掌握知識(shí)，繼而運(yùn)用這些知識(shí)去造福社會(huì)，造福全人類。像海倫那樣，每天都懷著愛(ài)，懷著友善的心去生活，我們將會(huì)多么幸福，這個(gè)社會(huì)將會(huì)是多么的和諧美好�。�

　　好書(shū)是偉大心靈之寶貴血脈。我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，多多讀書(shū)，在閱讀中快樂(lè)成長(zhǎng)！

成長(zhǎng)作文600字 篇3

　　我是景泰小學(xué)五年級(jí)學(xué)生，我們學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、空氣清新，我們學(xué)校共有七層樓，頂樓有一個(gè)植物園，教學(xué)設(shè)施齊全，師資雄厚，老師教學(xué)水平很高，我們都很容易理解和掌握，同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習(xí)、尊敬老師，老師愛(ài)我們，我們更愛(ài)老師。

　　自入學(xué)以來(lái)，在我們身邊發(fā)生了許許多多的事情，有開(kāi)心的，也有不開(kāi)心的，這大大小小的事情時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我成長(zhǎng)，其中有兩件事情是令我最難忘的.。

　　記得有一天上體育課，由于下雨，老師帶我們?nèi)ンw育館上課。活動(dòng)時(shí)，我和同學(xué)追逐打鬧，一不小心，我和同學(xué)撞到頭了，額頭馬上長(zhǎng)了個(gè)“大燈泡”，很痛，痛得我倆差點(diǎn)哭了，但我們很堅(jiān)強(qiáng)，忍著不哭，為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我們繼續(xù)玩游戲，直到下課回到教室里，我們向同學(xué)拿了點(diǎn)藥油擦完就算了。在這件事里，使我明白到：玩的時(shí)候不能追逐打鬧，不能玩得過(guò)火，否則會(huì)很容易受傷，甚至發(fā)生意外。

　　第二件事是發(fā)生在我一年級(jí)的時(shí)候，有一天下課了，我去廁所回來(lái)，看到課室門口有很多人，我迫不及待地走過(guò)去看看到底發(fā)生了什么事，哦，原來(lái)是一班的同學(xué)們要進(jìn)我們課室，我班上一位同學(xué)正在關(guān)窗戶，不讓他們爬窗進(jìn)來(lái)，我趕緊走過(guò)去幫忙，正在這時(shí)候，老師回來(lái)了，她向我們了解情況后，批評(píng)我們不該這樣做，應(yīng)該讓他們進(jìn)來(lái)。我覺(jué)得很委屈，我一直以為他們進(jìn)來(lái)攪亂，才關(guān)窗的，那知這樣子反而被老師責(zé)罵，老師：您可知道，我還小，不懂得分析和處理事情，一心只想關(guān)心集體，不讓它受到破壞，但我同樣知道，以后無(wú)論發(fā)生什么事情，一定要先弄清楚事情的真相，才作決定，否則不但沒(méi)有處理好事情，還會(huì)很容易闖禍。

　　愿我們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)，在陽(yáng)光景小度過(guò)美好的童年。

【成長(zhǎng)作文600字】相關(guān)文章：

在成長(zhǎng)作文02-28

成長(zhǎng)作文02-16

成長(zhǎng)的作文06-12

成長(zhǎng)的作文09-08

成長(zhǎng)的作文09-08

成長(zhǎng)的作文09-15

成長(zhǎng)的作文08-19

成長(zhǎng)的作文08-19

成長(zhǎng)的作文08-19

成長(zhǎng)的作文08-19