關(guān)于什么的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于什么的作文，歡迎大家分享。

關(guān)于什么的作文1

　　蒼穹在賦予世界無(wú)限生機(jī)與繁華之時(shí)，也賦予了世界另一種奇特的力量。它是環(huán)境，也是心境。勞累的身影時(shí)常閃現(xiàn)，就讓它在黑夜之中迸發(fā)出無(wú)窮的力量。

　　多少文人墨客，曾批判它的懶散與無(wú)知。它是黑夜的使者，是冰冷的使者。但它確實(shí)美麗，就算是一顆黑水晶，也同樣妙不可言。

　　恬靜，是閑適于一個(gè)環(huán)境。葉賽寧、郭沫若，曾都用柔軟的筆調(diào)傾訴夜的寧?kù)o與閑適。閑適于一個(gè)環(huán)境，正如蝴蝶閑適于花朵，正如向日葵閑適于陽(yáng)光，正如五柳先生閑適于簡(jiǎn)單的環(huán)境�？此仆媸啦还�，看似毫無(wú)希望。但一個(gè)閑適的環(huán)境，是誰(shuí)所不想擁有的呢？生活在現(xiàn)代都市的'人，整天為如何好好生活而心驚肉跳。人們渴望，渴望一個(gè)詩(shī)人所描繪的寧?kù)o的夜景�；貧w大自然，在蟈蟈曼妙的音樂(lè)下，在星星閃閃爍爍之下，漸漸沉入一個(gè)屬于自己的世界。

　　如果說(shuō)閑適只是恬靜的體現(xiàn)，那么，享受便是恬靜的華麗升華。

　　不因?yàn)榻邮�，就疏于享受。恬靜，是享受于一份心境。有一個(gè)故事講道：三個(gè)人的靈魂來(lái)到了上帝面前，他們只有一個(gè)人能升入天堂。上帝問(wèn)第一人：“你的生活過(guò)得怎么樣?”第一個(gè)人答道：“我一生都在享受之中，我享受著世界的恩惠，享受著四季的變換……”上帝聽此，嚴(yán)厲地批評(píng)他：“只會(huì)享受，從沒(méi)有過(guò)真正的思考，你不能升入天堂。”上帝又問(wèn)了第二個(gè)人同樣的問(wèn)題。他答道：“我的一生都在奮斗，很少有休息�！鄙系壅Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你不應(yīng)該有如此大的壓力，你也不能升入天堂�！蓖瑯樱�上帝問(wèn)了第三個(gè)人同樣的問(wèn)題。第三個(gè)人答道：“我在工作之中毫不松懈，我享受著工作的樂(lè)趣；但我更享受與家人的生活�！鄙系劢K于笑了：“有緊有松，在緊張之余享受生活，你可以升入天堂了�！�

　　這個(gè)故事，情節(jié)雖然十分平淡，卻蘊(yùn)含著豐富的哲理。享受自己的心境，自己恬靜的心境，在陶醉之中，再度升華。

　　恬靜，是閑適與享受的結(jié)合。沒(méi)有過(guò)多的要求，只要深深地在享受之中閑適，在恬靜之中思考。給自己一些恬靜，那里，便是真正的內(nèi)心的聲音。

關(guān)于什么的作文2

　　“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，亦學(xué)牡丹開�！边@是清代詩(shī)人袁枚寫的《苔》，也是《經(jīng)典永流傳》里梁老師教學(xué)生唱的一首歌。

　　大年初二上午，老媽把我拉到電視機(jī)前，看起了《經(jīng)典永流傳》這個(gè)節(jié)目。

　　節(jié)目里的一位支教老師講述：他在貴州烏蒙山為那里的孩子譜寫古詩(shī)，教她們唱一首首的古詩(shī)。他希望通過(guò)古詩(shī)，通過(guò)古人的精神力量，告訴在這片僻靜苦寒的深山里成長(zhǎng)的孩子們：不要小看自己，即使我們擁有的不多，但依然可以像牡丹花一樣勇敢地綻放。

　　樸實(shí)的`話語(yǔ)，讓我目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫面，女孩的歌聲清脆而嘹亮，一下子感染了我。優(yōu)美的旋侓中，一群苗族孩子走上舞臺(tái)，她們用好奇的目光打量著眼前的舞臺(tái)，用稚嫩、透明的眼神，觀察著陌生、善良的人們。隨著節(jié)拍，她們也唱起了“白日不到處，青春恰自來(lái)，苔花如米小，亦學(xué)牡丹開�！蹦歉杪曂鹑缣旎[之音，純凈、明亮。

　　她們生活在大山深處，一年吃不到一次肉，她們不知道北京大學(xué)。看到米粒般渺小的她們，認(rèn)真地，執(zhí)著地把自己最美的瞬間，毫無(wú)保留地綻放在這富麗堂皇的舞臺(tái)上。剎那間，我熱淚盈眶。我的心隨著她們的歌聲一齊起伏，古詩(shī)似乎與我的內(nèi)心產(chǎn)生了共鳴，讓我體會(huì)到了一種從未有過(guò)的情感。

　　兩百多年前，袁枚寫下了這首經(jīng)典的《苔》，他是要告訴后人：即使在環(huán)境惡劣的情況下，也不要放棄生長(zhǎng)的勇氣，要突破重重的阻礙，讓青春煥發(fā)光彩。兩百年后，古人的精神再一次穿透歷史，照亮了我們的心靈。它讓我激動(dòng)不已，也給了我一種莫名其妙的力量。

　　初春的陽(yáng)光，溫暖地照耀在大地上。我來(lái)到了附近的公園，我要尋找那“白日不到處”，卻靠自己生命力量，自強(qiáng)的苔。我要尋找那“教”我，即使無(wú)人注目，也要努力生長(zhǎng)的，展現(xiàn)自己青春爭(zhēng)得和花一樣的開放權(quán)利的苔。

　　午后的公園，是那樣的生機(jī)勃勃，樹是那樣的郁郁蔥蔥，我發(fā)現(xiàn)周圍的一切都十分特別，大概是我心中的那份微感動(dòng)吧！

關(guān)于什么的作文3

　　今年，我的新年禮物是一輛嶄新的自行車。年初一陽(yáng)光燦爛，是戶外運(yùn)動(dòng)的好天氣，我躍躍欲試地跟著爸爸學(xué)騎自行車。

　　一開始，我的心忐忑不安，非常擔(dān)心會(huì)摔跤，擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)。爸爸一手扶著我，一手扶著車。我一直大聲地提醒爸爸：“抓緊我，抓緊車，千萬(wàn)不要放手��！”我的手緊緊地抓住自行車的把手，努力想控制方向，但是自行車龍頭好像在故意為難我，老是不聽使喚。自行車一直抖來(lái)抖去、搖搖擺擺。一不留神，我就摔了個(gè)四腳朝天，我有點(diǎn)氣餒。爸爸安慰并告訴我：“沒(méi)關(guān)系，慢慢來(lái)。要是車龍頭向左歪，你需要向左借點(diǎn)力，但是力氣不能太大。”我又試了試，果然自行車搖晃得沒(méi)有剛才那樣厲害了。

　　爸爸慢慢地把手從我的肩上松開，只是拉住車尾。不知不覺(jué)中，車速越來(lái)越快，眼看要撞到前面的一輛車，爸爸提醒我：“快剎車！”但是，我緊張得竟然忘了剎車在哪里了。還好自行車不高，情急之下，我直接用腳將車停住了，這時(shí)我的'心砰砰直跳。爸爸說(shuō)：“先不用騎太快，要學(xué)會(huì)用剎車，要不會(huì)很危險(xiǎn)的�！庇谑�，我嘗試著先加速，然后剎車，接著用腳踩住地，最后把車停住。

　　剎車學(xué)會(huì)后，爸爸教我起步。因?yàn)檐嚥桓撸�我就直接坐在自行車上，先用右腳踩在右踏板上，然后用力踩下，等到車向前動(dòng)起來(lái)的時(shí)候，再將左腳踩在左踏板上，同時(shí)保持車龍頭的筆直方向。漸漸地，自行車越來(lái)越聽我的話了，我可以自己獨(dú)自起步、加速、剎車、停車，只是還有些小搖晃。晚上的時(shí)候，我覺(jué)得手和肩膀都有點(diǎn)酸。爸爸告訴我那是因?yàn)槲因T車的時(shí)候，手和身體沒(méi)有放松，腰沒(méi)有挺一直。

　　就這樣，我堅(jiān)持練習(xí)了兩天。在第三天，我已經(jīng)能操縱自如，毫不手忙腳亂了。我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，而且還明白了一個(gè)道理：學(xué)任何事，都要堅(jiān)持不懈，要有自信！

關(guān)于什么的作文4

　　我并不是直接摘鮮玫瑰然后粗魯?shù)厮瓦M(jìn)嘴里，這未免太褻瀆花的精魂了。我從街邊一個(gè)婦人那里買來(lái)一些干的玫瑰花蕾準(zhǔn)備泡水喝，走在路上的時(shí)候不禁嘗了一個(gè)。開始的時(shí)候還沒(méi)有什么味道，慢慢竟含出了一種淡淡的苦味�？辔�？這玫瑰怎么會(huì)有苦味？

　　我拿了一點(diǎn)兒玫瑰花蕾和一些白菊花泡了一杯玫瑰菊花茶。水剛倒下去，杯子里就漾出了一股香氣。我嘗了一口，香氣的確和單純的菊花茶有一些不同。玫瑰的香氣聞起來(lái)很濃，喝起來(lái)卻是淡淡的。剛剛喝下去，香氣就彌漫在身體里，一會(huì)兒卻又無(wú)影無(wú)蹤。

　　一杯茶很快喝干了，我挑起一朵沒(méi)有泡開的玫瑰花放進(jìn)嘴里，咦？還是苦的！我竟又真真切切地嘗到了一股苦苦的`味道，甚至還有一些澀澀的，玫瑰原來(lái)是這個(gè)味道的！它沒(méi)有我想像中的那種甜美，而是有一種真實(shí)的苦澀。

　　原來(lái)，像玫瑰這樣甜美的生命也會(huì)有這么多的憂傷，它們?cè)诿倒宓幕ò曛谐恋沓闪私k麗華美的深紅，也沉淀成了一種深切的苦楚。當(dāng)玫瑰在陽(yáng)光下驕傲地綻放的時(shí)候，它會(huì)不會(huì)想起那些生命中美麗的悲傷呢？或許這種悲傷已經(jīng)融化在玫瑰的微笑中了。

　　我想，不論甜美還是苦澀，都是玫瑰的味道，它們是玫瑰完整的味道。我忽然想起賣給我玫瑰花蕾的那位婦人，她的面容已經(jīng)不再年輕。但我難以忘記她和我說(shuō)話時(shí)的輕柔語(yǔ)氣，在這個(gè)喧鬧的世界里，它顯得平和寧?kù)o。她的皺紋里刻有歲月的滄桑，但她的眼神里卻蘊(yùn)藏著玫瑰般的溫柔。

　　哦，我忘了告訴你，雖然玫瑰花茶剛?cè)肟跁r(shí)很苦澀，但咽下后會(huì)有暗香殘留，那是一種溫潤(rùn)的香氣，令人唇齒噙香，回味無(wú)窮。

關(guān)于什么的作文5

　　在人類千變?nèi)f化的表情中，我認(rèn)為最為美麗的就是那一絲微笑。

　　微笑或許只是撇嘴一笑，不過(guò)，給人的感覺(jué)卻是美好的，愜意的。在與朋友鬧脾氣時(shí)，一絲微笑就可以解決。在課堂上老師叫住了我起來(lái)回答問(wèn)題，緊張瞬間布滿了全身。而老師那會(huì)心一笑讓我瞬間沒(méi)有了緊張，一絲暖流頓時(shí)布滿了全身�；氐郊依飲寢尠职值奈⑿κ墙o我最大的鼓勵(lì)。

　　以前，我總是不知道微笑，所以經(jīng)常被別人誤解。自從我學(xué)會(huì)了微笑后，立刻就有了別人的呵護(hù)�？墒且灿行┤苏f(shuō)我總是無(wú)奈的笑。聽到這，我也只能在心里無(wú)奈，我的笑容很無(wú)奈嗎？

　　有一次，我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)要發(fā)言，可我實(shí)在不知道是說(shuō)些什么。只能憋得滿臉通紅�？墒强吹搅宋业谋砬楹笸瑢W(xué)們并沒(méi)有嘲笑，而是用他們那一抹的微笑給予我鼓勵(lì)，轉(zhuǎn)頭看，老師也微笑著看著我，我頓時(shí)感覺(jué)身處在一片美麗，清凈的草坪。周圍小草稀稀拉拉作響，小河邊流動(dòng)邊唱著那好聽的`歌曲，大樹雖然已經(jīng)年邁，但它的微笑依然是那么的有鼓動(dòng)性。太陽(yáng)公公用陽(yáng)光照射著我，我好像在一個(gè)萬(wàn)物矚目的草原，大家的微笑是我的發(fā)言變得無(wú)比美好。

　　微笑，是人必不可少的。

　　微笑雖然只是輕輕一抹，但是給人的歡樂(lè)卻是悠長(zhǎng)的，給人感覺(jué)是美好的。微笑猶如是夏日的微風(fēng)給人們帶來(lái)涼爽；微笑好像是冬日的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖；微笑就像是沙漠中的綠洲，給人們帶來(lái)希望。微笑只是短暫的，然而它給我們留下的卻是深長(zhǎng)的。微笑是無(wú)聲的，可從它背后我卻聽到了它的心聲。

　　只要每人都能微微一笑，我們的世界就會(huì)更加美好。

關(guān)于什么的作文6

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！备改傅膼�(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我們，讓我們享受著陽(yáng)光般的溫暖，感受著縷縷幸福。

　　兩年前，我得了一場(chǎng)病，爸媽背著我跑到醫(yī)院。在醫(yī)生醫(yī)治的那段時(shí)間，他們的眉頭一直沒(méi)有松開，目不轉(zhuǎn)睛地盯著醫(yī)生的一舉一動(dòng)。我住院期間的一個(gè)傍晚，天很冷，外面大雪紛飛。爸爸下班后趕來(lái)為我送飯，可是我想吃餃子。他放下手中的飯菜，二話不說(shuō)，迎著大風(fēng)，冒著漫天的飛雪，又出去為我買餃子。過(guò)了好久，爸爸才回來(lái)，身上的雪還沒(méi)來(lái)得及撣掉，就急切地問(wèn)我：“餓壞了吧？”看著爸爸慈祥的臉，摸著爸爸冰冷的雙手，我感動(dòng)得流下了眼淚，感受到了陣陣幸福。

　　爸爸媽媽不僅關(guān)心我的健康，更關(guān)心我的成長(zhǎng)。他們教我看書寫字，給我講故事，教我做人的道理，他們就是我最好的'老師。我上學(xué)以后，雖然爸爸媽媽工作很忙，但每天晚上總要問(wèn)我和同學(xué)相處好不好，在學(xué)校學(xué)得怎么樣，學(xué)習(xí)上有沒(méi)有不懂的知識(shí)。特別是在刮風(fēng)下雨的天氣，爸媽總是擠出時(shí)間來(lái)學(xué)校接我，怕我生病。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上又不會(huì)的地方，他們總是耐心地幫助我。記得我上三年級(jí)時(shí)的一天傍晚，我坐在餐桌上寫作業(yè)，媽媽在炒菜。我有一道數(shù)學(xué)題怎么也不會(huì)做，一個(gè)人唉聲嘆氣。媽媽看到了，便跑過(guò)來(lái)教我，一遍，兩遍……當(dāng)我會(huì)了的時(shí)候，媽媽才想起鍋里的菜。正是因?yàn)榘职謰寢尩年P(guān)心愛(ài)護(hù)，我的成績(jī)才會(huì)越來(lái)越好。

　　幸福是什么？幸福就是生病的時(shí)候一聲溫暖的問(wèn)候，放學(xué)的時(shí)候一個(gè)熟悉的身影，遇到困難的時(shí)候一句親切的教導(dǎo)……幸福，就是爸爸媽媽無(wú)處不在的關(guān)愛(ài)。

關(guān)于什么的作文7

　　幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是天上溫暖的太陽(yáng)；有人說(shuō)，幸福是父母的一個(gè)關(guān)切的眼神……在我看來(lái)，幸福，就象一串小小的開心棒棒糖一樣，雖然簡(jiǎn)單，但充滿了甜蜜——紅色，象征著溫暖；綠色，象征著生機(jī)瑩然；黃色，象征著富有、溫柔；藍(lán)色，就是大海，自己的心胸象大海一樣寬廣。

　　一頓豐盛的晚餐，讓饑餓的流浪漢感到家的溫暖、家的幸福、甚至家的味道。一句病床前深入人心的`問(wèn)候，讓快要被死神奪去生命的男子，體會(huì)到，他的身邊還有這么多的人支持著他，那慘白的臉上露出許久沒(méi)出現(xiàn)的笑容——幸福�？粘驳睦先霜�(dú)自在家，偶爾打個(gè)電話、說(shuō)一聲親切的話語(yǔ)，老人那皺巴巴的臉上就會(huì)有慈祥的樣子，會(huì)讓他高興半天、心情也會(huì)好起來(lái)。這些都是幸福。

　　幸福是什么？有人說(shuō)，幸福，是天邊的云彩，絢麗多姿，讓人不由自主地跟追著它；有人說(shuō)，幸福，是美麗的蝴蝶，翩翩起舞，讓人陶醉其中，不能自拔；有人說(shuō)，幸福，是午后的一杯清茶。在我看來(lái)，幸福是冬日的一縷陽(yáng)光；幸福是一本書，書里藏著生活的真諦。

　　總愛(ài)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題/幸福是什么。

　　幸福是什么/蠟燭告訴我/幸福就是鞠躬盡瘁，死而后己/用熱光溫暖人心，照亮黑夜。

　　幸福是什么/駿馬告訴我/幸福就是自由自在，無(wú)拘無(wú)束/在遼闊的天地間盡情奔馳。

　　幸福是什么/雄鷹告訴我/幸福就是展翅高飛，搏擊長(zhǎng)空/為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想努力飛躍。

　　哦，原來(lái)幸福如此簡(jiǎn)單/幸福是一聲輕輕的問(wèn)候/幸福是陽(yáng)光和煦的味道/幸福是夏花夢(mèng)寐的追求/幸福是一剎那間的感動(dòng)。

　　哦，原來(lái)幸福并不遙遠(yuǎn)/收獲是一種幸福/付岀是一種幸福/功成名就是一種幸福/淡泊寧?kù)o也是一種幸福。

　　哦，原來(lái)幸福就如一艘船/只要你緊拉心中的纖/幸福就會(huì)慢慢靠近/你溫柔的港灣。

關(guān)于什么的作文8

　　前天晚上,天氣非常悶熱,我到陽(yáng)臺(tái)上乘涼.這時(shí)我抬頭一望,突然發(fā)現(xiàn)星星竟然有紅、橙、黃、藍(lán)等顏色,這到底是怎么回事呢?我連忙跑去問(wèn)爸爸.爸爸卻不緊不慢的說(shuō):“我也不知道,自己能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題這很好,但是還要自己解決問(wèn)題.”我知道,他又要鍛煉我查資料的能力了,只好快快地跑進(jìn)書房.

　　經(jīng)過(guò)查找資料,我終于揭開了這其中的秘密.原來(lái)星星的一生與人一樣,從出生到衰亡必須經(jīng)過(guò)青年期、中年期以及老老期.在這個(gè)變化的過(guò)程中,恒星的顏色隨著溫度變化而不斷改變.而表面溫度相當(dāng)?shù)偷暮阈且话愠尸F(xiàn)紅色、第二為黃色，表面溫度高的恒星一般是白色以及藍(lán)白色的。

　　一般，太陽(yáng)的表面溫度大約是6000攝示度，現(xiàn)在正是它的“中年”時(shí)期，因此太陽(yáng)看起來(lái)是黃色的。在天空中最亮的`恒星要數(shù)天狼星了，因?yàn)樗�表面溫度大約10000攝示度，因此看起來(lái)是白色的。

　　此外，我還了解到，在北面的天空中有七顆比較亮的星星，它們?cè)谔炜罩信帕谐蔀橐粋�(gè)勺子形狀；這就是北斗七星。北斗七星從斗的身上端開始，到北柄的末端，在我國(guó)古代把他們分別稱為：天、天璇，天璣、天權(quán)、玉衡、開陽(yáng)、搖光。

　　從“天璇”過(guò)“天”向外面延伸一條直線，大概延長(zhǎng)5倍多一些，就可以見(jiàn)到一顆和北斗七星差不多亮的星星，它就是北極星。北極星所指的方向，就是地球的正北方。

　　北斗七星中，在“開陽(yáng)”的附近還有一顆很小很小的伴星，叫“鋪”，它一貫以美麗、清晰的外表引起人們的注意。據(jù)說(shuō)，古代的阿拉伯人去征兵時(shí)，把它當(dāng)做檢驗(yàn)士兵視力的“實(shí)驗(yàn)星”。

　　啊！書上關(guān)于星星的介紹還真不少呢。我很高興自己能通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能通過(guò)查找資料自己解決問(wèn)題。朋友們，留心觀察周圍的事物吧，這樣，你就能發(fā)現(xiàn)大自然中隱藏著許許多多的奧秘。

關(guān)于什么的作文9

　　成長(zhǎng)的路上，書陪著我，向著陽(yáng)光，感受溫暖。

　　——題記

　　沒(méi)有去過(guò)法國(guó)，但能感受到艾菲爾鐵塔的高雅，沒(méi)有去過(guò)埃及，但能感受到金字塔的雄偉，壯觀，沒(méi)去過(guò)海南，但能體驗(yàn)?zāi)抢镂邓{(lán)的天空，生活在現(xiàn)代，卻能和李白對(duì)話，生活在現(xiàn)在卻能和愛(ài)因斯坦交流…閱讀書籍，是美妙的令人神往的。

　　陽(yáng)光明媚的早晨，捧著一本書，坐在窗臺(tái)邊，溫暖的陽(yáng)光照在身上，背對(duì)著陽(yáng)光不讓陽(yáng)光刺痛眼睛，安靜地沉醉在書的美妙中，感受書中人物的喜怒哀樂(lè)，悲恨情仇，然后在瞬間，突然想起那扣人心弦的情節(jié)，依舊會(huì)繃緊某個(gè)神經(jīng)，然后一股淡淡的憂傷涌上心頭。

　　《格列佛游記》我反復(fù)讀了好幾遍，格列佛是一位有著強(qiáng)烈正義感的人，他在小人國(guó)為利立浦特國(guó)一舉消滅不來(lái)夫斯古國(guó)的海軍，保衛(wèi)這個(gè)國(guó)家不受侵犯，但他不愿意成為侵略消滅其他國(guó)家的工具，格列佛認(rèn)為攻擊個(gè)侵犯其他國(guó)家是罪惡的.，每個(gè)人都應(yīng)該是平等的，自由的公民，所以當(dāng)利浦特國(guó)要求格列佛消滅不來(lái)夫斯古國(guó)的時(shí)候他毫不猶豫的說(shuō)：“我永遠(yuǎn)不喜歡做人家的工具勇敢的民族淪為奴隸。而且格列佛又很有自知之明他在小人國(guó)比那些人高十二倍的時(shí)候，他既不憑借自己的優(yōu)勢(shì)而耀武揚(yáng)威，而在大人國(guó)他的身高相當(dāng)于那些人的十二分之一時(shí)，他也不因而卑躬屈膝獻(xiàn)媚討好，他同樣活出了自己的人格，我相信在前進(jìn)的道路上格列佛會(huì)陪我一直走下去。

　　書帶我感受海倫·凱勒在遭遇悲慘命運(yùn)時(shí)，還對(duì)生命充滿了希望，告訴我無(wú)論遇到什么事都要相信明天會(huì)更加美好。

　　讀書的時(shí)光永遠(yuǎn)都是快樂(lè)的，而那些快樂(lè)飛的太快似乎太陽(yáng)剛剛露出燦爛的笑臉，下一刻就要跟他告別，我總是舍不得感嘆時(shí)光怎么呢么快但他卻不會(huì)多停留一刻。

　　讀書是件美好的事情，他可以讓我陶冶情操，讓我更懂得生活的真諦。

　　在書的陪伴下，我向著陽(yáng)光感受美好！

關(guān)于什么的作文10

　　傳說(shuō)海是上帝的眼淚，它的廣闊讓人嘆為觀止。

　　它是深沉的。

　　因?yàn)槟浅鲎詴r(shí)間最明亮，最智慧的眼睛。

　　它如一面明鏡照出人間丑惡，人們的是是非非，人們愚蠢的追求。

　　在它的內(nèi)心卻又是一處純潔、自由、只有動(dòng)物直覺(jué)行事的世界，沒(méi)有人間煩惱的瑣事，沒(méi)有官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗，有的只是靜靜的'死亡與無(wú)聲的誕生。沒(méi)有宗教教條的種種束縛，有的只是在生物鏈中最單純也是最頑強(qiáng)的抵抗。

　　魚兒們是不能夠用裝飾來(lái)掩飾自己的丑陋的，所以獲得了真正意義上的美，請(qǐng)不要嫉妒某些魚兒的天生麗質(zhì)，在大海里，小丑魚與鳳凰都是平等的（當(dāng)然，如果海里有鳳凰的話），在龐大的強(qiáng)者面前，沒(méi)有嬌柔與倔強(qiáng)，有的只是還水與事物的區(qū)別。

　　珊瑚總是用五彩繽紛的身影撥攝影者的鏡頭，她的自然美，她的柔和，讓古代無(wú)數(shù)愛(ài)美者想象著戴在自己的頭上，但你什么時(shí)候看見(jiàn)珊瑚沾滿俗氣地立在某個(gè)王妃的頭上？珍珠在這里也度過(guò)了它短暫的無(wú)暇期，當(dāng)它離開了海的懷抱，便與金銀粉黛混為一談，在一天天中把海的氣息消磨個(gè)精光。

　　希臘神話中，海神波塞冬是個(gè)丑陋?dú)埍┑募一铮�他常常興風(fēng)作浪，弄得民不聊生。

　　在這里，我看到了一個(gè)暴怒的海。

　　中國(guó)神話中，海里有個(gè)金碧輝煌的龍宮。

　　在這里，我看到了一個(gè)華貴的海。

　　但在安徒生的童話中，小人魚為愛(ài)而奮斗，最后變做泡沫回到海的懷抱。

　　也許，只有童話中才能勾勒出海的美。

　　海明威在《老人與�！分校�緊緊地把海追隨。

　　在這些戲劇性的名著中，蔚藍(lán)的海如此動(dòng)人。

　　那孤單的藍(lán)，由于的藍(lán)，看著世人為情所傷，為情所累，看著世人在經(jīng)理生死離別前與后的對(duì)比，偶爾揚(yáng)揚(yáng)波浪，倒也乏而無(wú)味。

　　海深邃的目光看著人生的無(wú)謂，那湛藍(lán)的冷色調(diào)卻又時(shí)常泛著母愛(ài)的柔情。也許天空與海是一家，那么俯視大地機(jī)的冷漠卻總比不上母親盼望浪子的回歸。

關(guān)于什么的作文11

　　5月29日，這個(gè)令很多同學(xué)等待的日子。一場(chǎng)盛大的競(jìng)技比賽將在我校六樓的資源教室展開。這是一場(chǎng)訓(xùn)練同學(xué)注意力的比賽，但同時(shí)又是一場(chǎng)讓同學(xué)們?cè)诰o張學(xué)習(xí)生活中放松的小小甜點(diǎn)。

　　星期五的中午，小小的資源教室門口卻擠滿了人。同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔⌒闹械暮闷妫�想要進(jìn)行游戲的pk。一張小小的白紙發(fā)到了同學(xué)們的手中，這就是傳說(shuō)中的'通行證，類似于游樂(lè)園的門票，這張小小的白紙可是一卡通。有了它，七個(gè)游戲任你玩。

　　七個(gè)游戲中讓我感覺(jué)最有意思的便是8字軌道了。小小的軌道，小小的球，就是這樣簡(jiǎn)單的道具，卻可以弄出這么一個(gè)有趣好玩的游戲。其實(shí)，我心底最沒(méi)把握的就是這個(gè)游戲，因?yàn)槲铱傆X(jué)得自己的手不能好好的協(xié)調(diào)，原本可以輕易掌握的小球，沒(méi)想到它碰上軌道就變成了一個(gè)難題�？尚睦镉幸粋�(gè)倔強(qiáng)的孩子，它的名字就叫做好勝心。越是沒(méi)底的東西，就越是想征服它。我做了一個(gè)深呼吸，好讓自己的心平靜下來(lái)，起碼不會(huì)手抖到拿不穩(wěn)軌道�！伴_始！”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著這顆小球，想好好集中注意力控制它，可不料它掉到了地上，這讓我瞬間亂了陣腳，手心出了虛汗，手也開始抖了，可是我卻沒(méi)有放棄，因?yàn)槲业暮脛傩牟蛔尠�。隨著時(shí)間的流逝，我手中8字軌道的變換速度也越來(lái)越快�！巴＃　币宦暳钕�，我瞬間放開了手中的軌道，緊繃的神經(jīng)忽然松開了，我如釋重負(fù)的呼出了一口氣。沒(méi)想到的還在后面，憑我這渣水平居然奇跡般的拍了83下，果然，這東西并沒(méi)有想象中的那么難，只是只紙老虎罷了。

　　其實(shí)生活又何嘗不是如此呢？有些困難看起來(lái)那么地高大，可是卻只是一只隨便就可以擊倒的老鼠。可如果你只是被它高大的外表嚇怕了，那么你連資格都沒(méi)有，就已經(jīng)被淘汰了。當(dāng)套著老虎套裝的老鼠站在你的面前，你是否會(huì)選擇與它一戰(zhàn)？等待你的抉擇……

關(guān)于什么的作文12

　　我屬龍，我真想變成傳說(shuō)中的龍王，那樣就能呼風(fēng)喚雨，解決地球上的干旱。

　　我騰云駕霧，在天空中自由自在地飛翔，越過(guò)地球的每一個(gè)角落，巡查天下民情。我先飛到中國(guó)的四川，往下看，看見(jiàn)人們排著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)，有好幾公里長(zhǎng)，我上前問(wèn)一位排隊(duì)的老大爺：”老大爺，你們?cè)谂抨?duì)干什么？“老大爺斜著眼睛有氣無(wú)力的對(duì)我說(shuō)：”你是外地來(lái)的吧？不知道我們這里干旱了好久，小河、小溪斷流，莊稼顆粒無(wú)收，壩塘干涸，沒(méi)有水喝，家禽和牲畜都因缺水而死亡。家里老老少少都出來(lái)找水，我家離這里有幾十公里，排隊(duì)都等了幾天幾夜了，還不知道要等到何時(shí)�！拔衣犃死洗鬆�?shù)脑捳f(shuō)：”老大爺，你放心，老天爺一定會(huì)下雨的.�！斑�有一位老大娘背著小孩也在排隊(duì)，背上的小孩渴得嘴唇發(fā)裂，奄奄一息，嘴里不停的發(fā)出”渴、渴、渴、水、水、水……“我看著這凄慘的場(chǎng)面，我情不自禁地流出了眼淚，忽然我聽到大家在歡呼，”下雨啦！下雨啦！我們有救啦，感謝老天爺“。我看見(jiàn)大家高興歡呼的樣子，我心里樂(lè)滋滋的。

　　我又繼續(xù)往前飛，飛到云南，災(zāi)情更加嚴(yán)重，連西雙版納的森林都因干旱而大批的樹木枯萎死亡，森里中動(dòng)物四處逃竄，尋找水源，亞洲象體力不支，躺在地上奄奄一息，老虎也不顯昔日的威風(fēng)，被太陽(yáng)曬得筋疲力盡，見(jiàn)不到一只小鳥……景象一片凄慘，我拿出雨具，向天一指，頓時(shí)雷聲轟鳴，電光閃閃，頃刻間天空中下起了傾盆大雨，大象高興了，老虎有勁了，所有的動(dòng)物都?xì)g呼起來(lái)啦。

　　我還要往前飛，地球上許多地方還需要我的幫助。

關(guān)于什么的作文13

　　幸福是什么，幸福是桌上的美味佳肴，幸福是有個(gè)家庭，幸福是有許許多多的好朋友，反正幸福各處都有無(wú)處不在！今天是我生日！這一天我感受到了很多幸福！

　　一個(gè)早上媽媽就去超市買零食和蛋糕，我覺(jué)得不需要買零食，但媽媽說(shuō)“我的同學(xué)也要吃東西的呀！一個(gè)蛋糕怎么夠！”也對(duì)呀，要不然要自己去買了！還好有個(gè)考慮周全的媽媽，我覺(jué)得真幸福！這天有3個(gè)同學(xué)來(lái)參加我的生日，我覺(jué)得沒(méi)有人會(huì)來(lái)參加我的生日的！今天他們卻直爽的答應(yīng)了，我覺(jué)得這也是一種幸福！但是最值得我感動(dòng)的是我的網(wǎng)友，我并不認(rèn)識(shí)她，她每天問(wèn)我想要什么禮物，之前我真的不想要，但是我覺(jué)得這是一種關(guān)心！有好朋友關(guān)心這更是幸福！中午，吃生日蛋糕了，我打開蛋糕盒雖然不怎么大，但這里面含著精細(xì)的.計(jì)算，如果買大了那我們?cè)趺闯缘耐暄剑∵@時(shí)我更感到幸福。點(diǎn)完蠟燭大家在桌子旁唱著生日歌！我在許愿，我又一次感到了幸福！吃完了蛋糕，還是有點(diǎn)餓這時(shí)媽媽說(shuō)：“我做炒年糕給你們吃！”“好的！”一個(gè)同學(xué)大聲叫著，他吃過(guò)我媽媽做的炒年糕，而且他媽媽不會(huì)做，就對(duì)我媽媽的炒年糕記憶很深！我真幸福啊，有個(gè)大廚媽媽！一個(gè)人要回去了，我下去送他！一路上他說(shuō)“明天我們?cè)谫I花的地方見(jiàn)！我們是朋友��！還會(huì)見(jiàn)面的！”

　　今天雖然沒(méi)有許多生日禮物，但是我覺(jué)得這份友情就是我最好的禮物，高年級(jí)了，別人口口聲聲說(shuō)著兄弟姐妹朋友，而我卻很難叫的出來(lái)，因?yàn)槲腋�本沒(méi)有知心朋友！而現(xiàn)在我感受到了我的那些普通朋友其實(shí)并不是不理我，而是我不理他們，但是現(xiàn)在我有個(gè)理我的朋友我真的很幸福！

關(guān)于什么的作文14

　　朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還，兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山。跟著詩(shī)人李白的腳步，我慕名來(lái)到了白帝城。白帝城位于奉節(jié)縣，白帝山上，東望夔門，南與白鹽山隔江相望，北倚雞公山，地處三峽西端入口。

　　我們步行上山，一路上我十分興奮，看任何事物都別樣美好。天藍(lán)得像寶石一樣，綠草如茵、花紅柳綠、樹木郁郁蔥蔥。走了一個(gè)鐘頭，映入眼簾的就是色彩斑斕的白帝廟大門，在大門的兩側(cè)有兩個(gè)黃色的柱子，在柱子的周圍的墻上刻畫著不同樣式的美麗圖案。走進(jìn)白帝廟的大門，穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的碑林，就是文甲樓，走過(guò)文甲樓，就看到著名景點(diǎn)托孤堂。

　　來(lái)到托孤堂，聽導(dǎo)游仔細(xì)講解劉備在夷陵之戰(zhàn)中大敗于東吳，兵退夔門之外，從此劉備一病不起，在白帝城托孤于諸葛亮的歷史故事。離開托孤堂，向右走就來(lái)到文物陳列室，在陳列室里擺著的文物幾乎都是上千年的了，古時(shí)候的工匠可真厲害，能把陶泥變成這些精致的瓶瓶罐罐，讓我深深地領(lǐng)略到他們精湛的技藝。

　　走出白帝廟的.后大門，向碼頭的方向走去就來(lái)到了夔門的觀景臺(tái)，極目遠(yuǎn)眺那氣勢(shì)非凡的夔門，讓我感受到了大自然的鬼斧神工，走近去看怎么越看越眼熟呢？哦！原來(lái)我們10元人民幣的背面就畫著夔門風(fēng)光。在這里看著遠(yuǎn)處山上一片密林，就像一個(gè)力大無(wú)比的巨人披著一身綠色的長(zhǎng)袍鎮(zhèn)守在巫峽入口，再看看江水，波光粼粼，偶爾有一只小船輕輕劃過(guò)，帶起一絲漣漪，使人心曠神怡。

　　當(dāng)我們一路行來(lái)一路贊時(shí)，天色已近黃昏。我們借著最后一點(diǎn)余光還拍了一張我跟夔門的合影，直到現(xiàn)在那張照片還被我珍藏在了相冊(cè)里，每次看到，都會(huì)想起那風(fēng)景秀美的白帝城。

關(guān)于什么的作文15

　　童年，天真、活潑、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮。我的童年是在外婆家度過(guò)的，那兒有山有水，算是我們山西的寶地，盛產(chǎn)紅棗、梨、核桃……回憶童年的經(jīng)歷，不由得想起外公，他是個(gè)風(fēng)趣、健談的老人。

　　記得在我五、六歲的時(shí)候，懂事了，外公教我唱歌。夏夜，他抱著我坐在小院中，凝望著天上一輪皓月，講著那遙遠(yuǎn)、神奇的故事——嫦娥奔月、牛郎織女、天仙配……就在那時(shí)，我幼稚的心靈里便根植了什么是真善美和假惡丑。

　　一次，因?yàn)轭B皮，摔傷了腿，只好在家呆著多悶呀!沒(méi)有小鳥和我說(shuō)話，沒(méi)有小鳥咕咕的叫聲，沒(méi)有小伙伴稚嫩的童音……外公為了減少寂寞，給我買了一本識(shí)字讀本，每天教我念，教我背書中的小故事，啟發(fā)我自己講小伙伴的事……

　　當(dāng)我八歲時(shí)，識(shí)了不少字，還能背幾十首古詩(shī)，我自己也會(huì)講一些小故事，那時(shí)外公給我講解放戰(zhàn)爭(zhēng)的事，外公是個(gè)老戰(zhàn)士，他的故事可多了!

　　外公是個(gè)勤勞、節(jié)儉的人。他經(jīng)常帶我去山上，教我認(rèn)識(shí)許多野花，我吃到了美味可口的'山葡萄、山梨、山桃，我學(xué)會(huì)了攢珠子，認(rèn)識(shí)了大山的情懷。外公從來(lái)不浪費(fèi)一點(diǎn)糧食，我現(xiàn)在還清晰地記得他教我背的古詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午……教我懂得糧食是勞動(dòng)人民的血汗，要我珍惜勞動(dòng)人民的果實(shí)。

　　外公教我讀書、識(shí)字，給我講我們新中國(guó)創(chuàng)立的艱難史，使我從小就懂得愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)惜勞動(dòng)人民的勞動(dòng)果實(shí)，我感謝我的外公。現(xiàn)在，雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大了，但外公對(duì)我幼小心靈的啟蒙是永遠(yuǎn)不會(huì)失去他那偉大意義的，童年生活是多么幸福、快樂(lè)、難忘啊!外公將永遠(yuǎn)鞭策著我走自己的路……

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