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小學(xué)生的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我今年十一歲，是獨(dú)生子。爸爸、媽媽的心肝寶貝。可我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己比別的同學(xué)強(qiáng)在哪里面，我既沒(méi)有兩個(gè)深深的酒窩，身材也不算高，一句話(huà)，普普通通。
但是，我也有與別人不同的地方。這可以從我的兩個(gè)雅號(hào)說(shuō)起。有人說(shuō)我是“書(shū)呆子”，有人說(shuō)我是“幻想家”。對(duì)于這兩個(gè)“雅號(hào)”，我很喜歡。
說(shuō)我是“書(shū)呆子”，因?yàn)槲姨貏e愛(ài)看書(shū)。我回到家中，不論是白天，還是晚上，總捧著書(shū)看。當(dāng)醫(yī)生的.媽媽?zhuān)刻於紴檫@件事說(shuō)個(gè)沒(méi)完，最后媽媽給我訂了一個(gè)閱讀課外書(shū)的時(shí)間表。
記得有一次，是一個(gè)寒假的晚上，媽媽看了看表，對(duì)我說(shuō)：“東東，該睡覺(jué)了�！痹趮寢尩脑偃叽傧拢覠o(wú)可奈何地躺進(jìn)被窩里�？墒牵倚睦锶匀幌胫簵罨⒊切悦绾�？我實(shí)在忍不住了，悄悄把書(shū)拿進(jìn)被窩里，打著電筒，看了個(gè)通宵達(dá)旦。
至于說(shuō)我是“幻想家”，這也不假。我曾經(jīng)幻想過(guò)再過(guò)十年，街道會(huì)自動(dòng)走路，商店里會(huì)有很多機(jī)器人，它們會(huì)給你們需要的東西。到那時(shí)月球改變滿(mǎn)目荒涼的面目，成為一個(gè)生氣勃勃的球體。聽(tīng)到這些，媽媽總說(shuō)我想入非非。我可不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為只要經(jīng)過(guò)努力，幻想定能成為現(xiàn)實(shí)。
人就是這樣一個(gè)人，一個(gè)喜歡讀書(shū)、充滿(mǎn)幻想的少年。
小學(xué)生的作文300字 篇2
期待已久的教師節(jié)來(lái)臨了，我滿(mǎn)懷激動(dòng)，我要為我親愛(ài)的老師送上我美好的祝福。
早上，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光從窗子射進(jìn)來(lái)，我急忙爬起床，匆忙地把自己收拾好，快速向?qū)W校走去。秋天的天空分外的藍(lán)，幾朵輕柔的白云點(diǎn)綴其間，路邊的野花伴著秋日的暖陽(yáng)，爭(zhēng)芳吐艷，開(kāi)的正美。我滿(mǎn)滿(mǎn)的采了一大把，我要把這美麗和芬芳送給我親愛(ài)的'老師。
班級(jí)里，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手布置了教室了，天花板縱橫交錯(cuò)的是長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，窗戶(hù)上掛著五顏六色的氣球，陳紫函在黑板上畫(huà)了一幅美麗的畫(huà)：藍(lán)藍(lán)的天空下，綠油油的草地上，坐著一位漂亮的媽媽?zhuān)磉厙@著一群快樂(lè)的孩子。
當(dāng)老師走進(jìn)教室，同學(xué)們一起歡呼：“教師節(jié)快樂(lè)，老師您辛苦了！”同學(xué)們紛紛獻(xiàn)上自己的禮物：王曉宇的是一張自己繪制的賀卡，劉新的禮物是自己捏的小泥兔，王瑩獻(xiàn)上的是獲獎(jiǎng)作文的獎(jiǎng)狀……我把采來(lái)含香帶露的鮮花捧給老師，老師的臉上流出甜蜜的笑容。同學(xué)們一起唱響“長(zhǎng)大后我就成了你”這首歌，老師陶醉在我們的歌聲中……
感謝您親愛(ài)的老師，感謝您辛勤的園丁，您辛苦了，祝您節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)生的作文300字 篇3
3062年，經(jīng)過(guò)科學(xué)家們的不斷研制，終于發(fā)明出了水、陸、空三種功能的汽車(chē)，讓我來(lái)介紹一下它吧。
首先，現(xiàn)在的汽車(chē)會(huì)排放尾氣，對(duì)我們的環(huán)境造成了巨大的毀滅，對(duì)我們的身體也造成了不應(yīng)當(dāng)?shù)奈：�。而未�?lái)的汽車(chē)不一樣，它靠二氧化碳來(lái)啟動(dòng)，還可以自我儲(chǔ)存呢。他排放出來(lái)的尾氣全都是新鮮地氧氣。
然后，這種時(shí)尚的汽車(chē)擁有水、陸、空三棲這水是藍(lán)色按鈕，陸是棕色按鈕，空是白色按鈕，當(dāng)你在寬大的馬路上開(kāi)時(shí)，一不小心掉進(jìn)了河里，沒(méi)關(guān)系，只要你按下藍(lán)色按鈕，門(mén)窗就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，車(chē)的后面將會(huì)有兩個(gè)螺旋槳伸出來(lái)，之前儲(chǔ)存的氧氣可以向里面擴(kuò)散，整個(gè)車(chē)身變成一個(gè)潛水艇，到那時(shí)你就可以來(lái)一次深海大冒險(xiǎn)了。這個(gè)汽車(chē)還有防震的作用，當(dāng)一場(chǎng)地震來(lái)臨時(shí)，你還在馬路上奔跑，可以立刻按一下白色按鈕，汽車(chē)的表面長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翅，到那個(gè)時(shí)候，你不用為地震發(fā)愁了 ······
最后，這種汽車(chē)還具有導(dǎo)航定位的功能，如果你迷路的話(huà)，你只要輕輕按一下導(dǎo)航定位器的.按鈕，它可以為您提供你在哪里和地圖，它還有一個(gè)功效是；你要到哪里旅游可以按一下按鈕，它就顯示出旅游景點(diǎn)的精確位置。
這就是科學(xué)家們嘔心瀝血建造出來(lái)的最時(shí)尚、流行的汽車(chē)。
小學(xué)生的作文300字 篇4
親愛(ài)的老師：您好！謝謝您這么多年來(lái)哺育我，從一年級(jí)幼稚的我到三年級(jí)懂事的小姐姐，這些都是您的功勞。您教給我了許多知識(shí)。從您的教育中，我的作文水平有了很大的進(jìn)步。當(dāng)聽(tīng)到您說(shuō)要把我的作文拿去試投稿時(shí)，我心里萬(wàn)分激動(dòng)。趕快把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后也高興地說(shuō)：“這可都是你們老師的`功勞呀！”是的，我發(fā)自?xún)?nèi)心感謝老師。老師：您知道嗎？當(dāng)我做了好事時(shí)，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)出您那欣慰的笑容，給我以精神的鼓勵(lì)，我打心底里樂(lè)開(kāi)了花，
當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，眼前就會(huì)浮現(xiàn)您那生氣地目光，給我以忠誠(chéng)的警惕，給我反省自查的決心，讓我改正錯(cuò)誤。老師：您還知道嗎？我很喜歡您那會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。當(dāng)您用黯然憂(yōu)傷的眼神看著我們時(shí)，我知道您一定很傷心。當(dāng)您神采奕奕眼神看著我們時(shí)，我知道您一定心情愉快或有什么好消息�？矗蠋�，我是不是有點(diǎn)了解您，就像您了解我們一樣。老師：我希望和您成為知心好朋友，分享彼此的酸、甜，好嗎？在此，讓我再次對(duì)您說(shuō)聲：“謝謝！”祝您身體健康！心想事成！簡(jiǎn)評(píng)： 教師節(jié)之際如果老師能夠看見(jiàn)你這樣一封飽含深情的信，一定會(huì)很欣慰。
小學(xué)生的作文300字 篇5
“好緊張呀！”“我也是�！边�？這是從哪兒傳來(lái)的聲音？我走過(guò)去一看，哦，原來(lái)是星期一下午體育課的時(shí)候，陳老師說(shuō)：“星期四下午要進(jìn)行接力賽。”哎，今天不就是星期四嗎？可惜，我只是一個(gè)啦啦隊(duì)。
下午，我們來(lái)到準(zhǔn)備處。那時(shí)，二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們正在拼命奔跑，旁邊響著一片叫聲“加油，加油�！边^(guò)了一會(huì)兒，輪到我們?nèi)昙?jí)了。男運(yùn)動(dòng)員和女運(yùn)動(dòng)員去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了，我和其他啦啦隊(duì)在一旁觀看。突然，只聽(tīng)一聲槍響“砰”，男生們飛快地向前沖去，可是過(guò)了一小會(huì)兒，差距就拉大了。過(guò)了不久，男生的接力賽結(jié)束了，可惜，我們班只得了第四名。因?yàn)橛行┤嗽谔兹Φ?時(shí)候太慢了，所以就得不到第一名了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母。我相信，女生肯定能得第一名！比賽開(kāi)始了，又是一聲槍響，第一個(gè)跑的胡虞楠，遙遙領(lǐng)先。后來(lái)，一個(gè)接著一個(gè)往前跑。比賽成績(jī)出來(lái)了，果然不出我所料，我們班得了第一名。在回班里的路上，我們一直在大喊：“耶，我們贏了！”
雖然男孩子沒(méi)有得第一，但是女孩子為我們班爭(zhēng)了光！我覺(jué)得，今天下午的比賽讓我特別難忘。
小學(xué)生的作文300字 篇6
一望無(wú)際的大海給我們快樂(lè)，給我們溫暖的母愛(ài)。在我心目中，大海是我的母親。在小魚(yú)的生命中，大海是它們的家園。大海母親孕育著許多自由自在的生命。大海是那么的迷人，那么的神秘��！
可是如今，大海早已變了樣。海水變得渾濁了，不再像以前那么清澈了。海水沖上岸的全是一堆又一堆的垃圾，不再是那些活潑又可愛(ài)的魚(yú)兒了。你們一定很想問(wèn)這是誰(shuí)干的.，其實(shí)全是我們?nèi)祟?lèi)干的。有些人在海邊游玩時(shí)，吃完?yáng)|西就隨手把垃圾扔進(jìn)了海里。更可恨的是，工廠毫無(wú)肆憚地把廢水排放到海里，給藍(lán)藍(lán)的海水披上了一件污濁的外套。
班級(jí)同學(xué)們，你們想一想，如果有一天大海離開(kāi)了我們，那世界將會(huì)變成怎樣？如果大海變成了臭熏熏的污水，那我們?cè)趺崔k？如果是我，我是絕對(duì)不會(huì)讓大海離開(kāi)的。一有時(shí)間，我就會(huì)去海邊把海面上的垃圾撿起來(lái)，放入垃圾桶里；而且看到亂扔垃圾的人會(huì)提醒他們。我們必須從自身做起，從身邊的小事做起，讓天藍(lán)色的大海不再只是我們的夢(mèng)想。
大海是魚(yú)兒的家園，是我們的母親河。我們應(yīng)該保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它，不讓大海離開(kāi)我們。
小學(xué)生的作文300字 篇7
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因?yàn)樗鼈兌嘧硕嗖剩亚锾煅b點(diǎn)的絢爛迷人。
楓葉是秋葉中的杰出代表。它們穿著火紅火紅的衣服。近看，它們小巧玲瓏、形態(tài)可愛(ài)。每一片葉子都伸展著五個(gè)或七個(gè)大小不一的葉尖，每個(gè)葉尖的邊緣還生著鋸齒，雖說(shuō)是鋸齒，但一點(diǎn)也不扎手，是那樣的溫柔友善。整個(gè)葉子就像一個(gè)小小的手掌，又像是雞爪在雪地上留下的印跡。如果遠(yuǎn)望，那更是賞心悅目：漫山遍野火紅一片。
銀杏樹(shù)小小的葉子發(fā)出亮亮的金黃色，葉片順著葉柄逐漸張開(kāi)，形成一個(gè)小小的扇形，葉底下那一條形似波浪的弧線(xiàn)，使這片樹(shù)葉更顯小巧嫵媚，不由使人想起古代淑女手中的折扇，而且那折扇正散發(fā)著幽幽的.清香呢。
冬青樹(shù)葉也不甘寂寞地加入了這樣的聚會(huì)，橢圓形的樹(shù)葉呈墨綠色，依然生機(jī)勃勃；香樟葉、梧桐葉、甜栗子葉……都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了美麗無(wú)比的秋天。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉。因?yàn)樗麄兌嘧硕嗖�，把秋天裝點(diǎn)得絢爛迷人。
小學(xué)生的作文300字 篇8
幾年過(guò)去了，波浪明亮而消退，泡沫聚集而消散。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。我已經(jīng)嘗遍了六年的酸甜苦辣。我們即將離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)和豐富多彩的小學(xué)生活，進(jìn)入一所新的學(xué)校學(xué)習(xí)。在這里，我想和校園里的一切說(shuō)再見(jiàn)。
再見(jiàn)，親愛(ài)的老師，你就像春雨，讓我品嘗甘露，茁壯成長(zhǎng)。你就像一支蠟燭，照亮了我們，但你正在變老。你就像一個(gè)不知名的園丁，培育我們的幼苗是我們成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)的'不屈不撓的精神。老師，再次向您告別。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)?jīng)一起走回家。我們?cè)?jīng)一起回顧生活。我們?cè)?jīng)一起睡在草地上，仰望藍(lán)天。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)不要忘記你和我。
再見(jiàn)，我的校園生活；再見(jiàn)，校園里的大樹(shù)；再見(jiàn)，校園生活中的一切
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