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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文300字 篇1
我最喜歡的老師就是崔老師，她從一年級(jí)就開(kāi)始教我們了，現(xiàn)在已經(jīng)教了我們?nèi)炅�，我希望崔老師一直能教到我們畢業(yè)。
崔老師是我們的數(shù)學(xué)老師，也是我們的班主任。我喜歡崔老師最主要的原因是崔老師像我的媽媽一樣關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
崔老師長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，但是里面夾著幾根銀絲。崔老師的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她的眼睛會(huì)發(fā)出嚴(yán)厲的光芒，好像在說(shuō)：“你們這一群小精靈鬼，我天天跟在你們屁股后面喊，注意安全！注意安全！不對(duì)的事情就不做，管好自己，就是聽(tīng)不進(jìn)去！這下好了，合著一起被批評(píng)！”當(dāng)我們?cè)谄谀┛荚嚕〉煤贸煽?jī)的時(shí)候，她的眼睛又會(huì)閃出高興的光芒。好像又在說(shuō)：“這次考的不錯(cuò)，主要在這道題上出錯(cuò)了，我給你們講一下，下次繼續(xù)努力哦！”
我們跟崔老師的'關(guān)系很好。上課的時(shí)候，她是我們的老師。下課的時(shí)候，她是我們的朋友。有什么心里話(huà)都可以跟老師說(shuō)。有什么困難都可以對(duì)老師講。她肯定會(huì)幫助我們。當(dāng)你生病少上幾節(jié)課的時(shí)候。她肯定會(huì)把她本來(lái)就很繁忙的時(shí)間抽出來(lái)給你補(bǔ)課。
我想起和崔老師一起度過(guò)的分分秒秒，我只想對(duì)她說(shuō)三個(gè)字：“謝謝您！”
小學(xué)生作文300字 篇2
我喜愛(ài)荷花，每年夏天我都會(huì)去暨陽(yáng)湖欣賞她！
今天早上六點(diǎn)剛過(guò)，我和外婆就一起來(lái)到美麗的暨陽(yáng)湖，這里空氣清新。我們剛進(jìn)大門(mén)，一陣陣清風(fēng)吹來(lái)，如同置身一個(gè)天然氧吧。我大口大口地吸著這清新的空氣，感受著大自然的恩賜，真是心曠神怡。
我想這里一定開(kāi)了不少的荷花，便快步來(lái)到荷花池，哇！滿(mǎn)池的荷葉綠油油的，把池塘打扮得象一塊碧綠的翡翠。荷葉下面魚(yú)兒自由自在地在“綠色天堂”里追逐嬉戲，一群群野鴨歡快地在荷葉間游來(lái)游去，它好不快活！
荷塘里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的荷花，白的像雪，粉的像霞。有的像亭亭玉立的含羞的小姑娘，躲在葉子的后面，那嫩嫩的.小蓮蓬像剛出生的小娃娃，坐在花心上。那碧綠的荷葉像一只只綠色的盤(pán)子，有的高出水面，有的則浮在水面，高高低低鋪滿(mǎn)了荷塘。荷葉上的露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò)，那荷花便迎風(fēng)飄擺，宛如無(wú)數(shù)穿著綠裙子的美麗仙子，在湖面上翩翩起舞。好一個(gè)美麗的荷花池！好一個(gè)水中樂(lè)園！我愛(ài)荷花，更愛(ài)美麗的暨陽(yáng)湖。
小學(xué)生作文300字 篇3
期盼已久的寒假終于來(lái)到了，它像一本書(shū)，翻開(kāi)了第一頁(yè)，我在每一頁(yè)上都寫(xiě)下快樂(lè)，寫(xiě)下精彩。
這個(gè)寒假有許多東西要我忙的，這個(gè)寒假我們的外婆回去了，沒(méi)有人為我們做飯。媽媽說(shuō)：“這個(gè)寒假自己動(dòng)手�！蔽覀兌己芘d奮，心想哈哈多好啊！
第一天我們高高興興的去買(mǎi)菜，在那里好多人，地方也很臟。我們?cè)诓耸袌?chǎng)到處逛都不知道買(mǎi)什么菜才好，自己也不知道那些菜叫什么名字。對(duì)這件事我一竅不通。我就胡亂買(mǎi)了些菜回去。
回到家打電話(huà)給媽媽?zhuān)袐寢尳涛覀冊(cè)趺醋�。我們一一的把菜洗好，開(kāi)始煮飯。我們開(kāi)始做雞蛋，我直接把雞蛋放進(jìn)去，不一會(huì)我聞到了一股焦味。��！我忘記放油了，浪費(fèi)了。我重新開(kāi)始做炒出來(lái)了，但是沒(méi)有媽媽炒的好。我把剩下的菜一一炒好，沒(méi)有出差錯(cuò)了。
等到把所有的菜炒好我去看飯好了沒(méi)，暈——沒(méi)有插插頭。唉！真是粗心。我們把所有的`東西搞好了我們開(kāi)始吃飯了我們忙了一天終于可以休息了。
做的菜比不上媽媽的菜，但是還算可以的。還好在外婆在這是學(xué)了些。要不真的不知道會(huì)炒成怎么樣�，F(xiàn)在覺(jué)的做飯并不是那么容易的。我以后要好好學(xué)習(xí)做菜了。
現(xiàn)在我體會(huì)到了外婆的辛苦，我以后要多多學(xué)習(xí)才行。
小學(xué)生作文300字 篇4
風(fēng)，是一種讓人歡喜，又讓人憂(yōu)的氣候現(xiàn)象。它也是天界的能人，會(huì)36變。今天我就跟你說(shuō)說(shuō)它的本領(lǐng)。
春天，春風(fēng)拂面，風(fēng)像一位通訊員，喚醒動(dòng)物和植物。小草探出了頭來(lái)，看見(jiàn)世界；花兒也綻放出笑臉，用微笑面對(duì)人們；春風(fēng)也給柳樹(shù)打扮了一番，變得美麗動(dòng)人。
夏天，風(fēng)雨無(wú)常。烏云寶寶在一起打打鬧鬧，風(fēng)先生非常生氣，于是對(duì)它們喊了一大吼，烏云寶寶們都被嚇哭了，下起了傾盆大雨。等風(fēng)先生消氣了，再把烏云寶寶們都吹回家。
秋天，金風(fēng)送爽。金黃的風(fēng)吹呀吹，吹得高粱變紅了、吹得麥子變金黃了，吹出了大豐收。秋就像一位不辭辛苦的老師，教會(huì)了農(nóng)作物如何長(zhǎng)大。有時(shí)一不小心把一桶桶顏料灑在楓樹(shù)的葉子上楓葉變紅了，灑在大樹(shù)的`葉子上樹(shù)葉變黃了。
冬天，寒風(fēng)刺骨。把小動(dòng)物吹到家中，把小草吹入地下，吹得人們加快步伐，回中取暖。而小孩子們怕冬風(fēng)孤單，在雪地中堆出一個(gè)個(gè)雪人，冬風(fēng)就這樣吹過(guò)了一年。
風(fēng)不僅可愛(ài)而且調(diào)皮，風(fēng)的生命是一年四季輪回的。
小學(xué)生作文300字 篇5
在媽媽買(mǎi)新車(chē)的時(shí)候，看來(lái)看去發(fā)現(xiàn)汽車(chē)的尾氣都很大。媽媽偏偏喜歡尾氣排放小的汽車(chē)，可是，尾氣排放小的汽車(chē)很少，而且只能坐兩個(gè)人。
于是，我想發(fā)明會(huì)飄的的汽車(chē)，在地面上時(shí)會(huì)在高2毫米處飛，車(chē)底有一個(gè)風(fēng)扇，在起飛時(shí)會(huì)給地面強(qiáng)大的風(fēng)力，然后利用風(fēng)力的反推力就可以起飛了。
也許你會(huì)問(wèn)，在車(chē)?yán)镒鴰讉�(gè)人不就飛不起來(lái)了嗎？這個(gè)你就放心吧，它是以天然氣為動(dòng)力的。因?yàn)樘烊粴鈩?dòng)力大，還不會(huì)產(chǎn)生很多尾氣，可以保護(hù)環(huán)境呢！
再說(shuō)說(shuō)水上漂吧！先把汽車(chē)開(kāi)到水里，它利用風(fēng)扇給水面的風(fēng)力所產(chǎn)生的反推力，能夠使汽車(chē)在水面上飄起來(lái)。開(kāi)足馬力后，行駛的速度可以是船的5倍。如果跟其他汽車(chē)相撞也不會(huì)破壞，因?yàn)槠?chē)底部的'四周是一個(gè)大大的氣囊組成的。要是你在水上航行了好幾天，你的生活是不用擔(dān)心的。在汽車(chē)上有客廳、房間、廚房和洗手間，洗手間里的水是由河里的水凈化成的，可以用來(lái)做飯、燒開(kāi)水等。
這就是我想發(fā)明的未來(lái)的汽車(chē)，很奇特吧！
小學(xué)生作文300字 篇6
放暑假了，終于迎來(lái)了盼望已久的暑假，終于可以放下肩上的書(shū)包、手中的課本，也不用每天按時(shí)起床，可以睡到自然醒了。
在暑假里，我和弟弟淘氣的本性都顯露出來(lái)，我們盡情地玩著各種游戲，盡管天氣很炎熱，但是，阻擋不了我們?cè)谠鹤永锿嫠畼尨髴?zhàn)的熱情，暑假就是我們這些淘氣孩子的“天下”。我們玩熱了，進(jìn)屋吃幾塊冰爽可口的西瓜，再?zèng)_個(gè)涼水澡，躺在空調(diào)屋里享受著舒心和愜意。暑假中的小朋友都像我們一樣，都是快樂(lè)的小天使。
暑假里，我們小朋友與大自然來(lái)了個(gè)親密擁抱，我們?cè)趫D書(shū)館、科技館、博物館、公園里接觸了各種各樣的東西，尤其是縫山公園里空氣好，有噴泉、瀑布，是孩子們玩耍、嬉戲的.好地方，而且還能釣魚(yú)。我最喜歡釣魚(yú)了，坐在水邊釣魚(yú)還能聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上知了的叫聲，能看見(jiàn)水邊花草上小蜜蜂跳舞。傍晚，公園里三五成群的人們坐下來(lái)乘涼，講一些有趣的故事、笑話(huà)、謎語(yǔ)，大家都高興得不亦樂(lè)乎。
暑假里的小朋友每個(gè)都是興奮的，如同水中的魚(yú)兒，自由自在地玩耍、嬉戲，盡情地吃、睡，玩痛快了，再認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，有計(jì)劃地完成暑假作業(yè)。
暑假里，我是最快樂(lè)的，我要大聲喊出來(lái)，要將快樂(lè)傳遍世界的每一個(gè)角落。
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