的六一兒童節(jié)作文經(jīng)典【4篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的的六一兒童節(jié)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
的六一兒童節(jié)作文 篇1
這是一個(gè)腳丫型的鬧鐘，它很奇特而且可愛。塑料的外殼，表面蒙著一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿著紅色的外衣，下面掛著兩個(gè)更小的小腳丫，就象媽媽帶著倆寶寶。小學(xué)三年級(jí)作文：兒童節(jié)禮物作文300字小學(xué)三年級(jí)作文：兒童節(jié)禮物作文300字。表盤正中是一只美羊羊，仔細(xì)看得話，還能在表的下方發(fā)現(xiàn)寫著HAPPY的字樣。
滴答滴答，這是時(shí)針，分針，秒針三兄弟在按照它們的.運(yùn)動(dòng)軌跡轉(zhuǎn)動(dòng)著告訴我們時(shí)間呢。三兄弟你爭(zhēng)我搶跑得可歡了。
早上，叮鈴鈴，時(shí)間到了，鬧鐘就會(huì)將我叫起，該上學(xué)了。
每天小鬧鐘都陪伴著我，告訴我時(shí)間。提示我不要浪費(fèi)時(shí)間。這小腳丫就象我成長(zhǎng)的足跡，滴答滴答，它伴隨著我從幼兒到少年，到青年，走向成年。它在告訴我加油啊，看咱倆誰跑得快！
小鬧鐘，我愛你，我希望咱們倆是一生的好朋友。
的六一兒童節(jié)作文 篇2
今天上午，老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上賣東西。
到了操場(chǎng)上，人山人海，人流如潮。我們看見有很多學(xué)生在賣東西，我看到了都情不自禁拿出我的東西馬上就賣了。周老師看見我們激動(dòng)的樣子，就讓我悶在操場(chǎng)上坐了下來。有的同學(xué)找不到位置，周老師看見我們東奔西跑，心里很不舒服，于是，周老師找了一個(gè)好地方，給我們分了一、二、三、四組，找好了相應(yīng)的位置，就讓我們坐下來，拿出自己要賣的東西來賣！
我和陳韻如、吳迪、蔡靜雯、馮欣然一組。干勁十足，馬上張羅了起來，我們大聲的吆喝著“走過路過不要錯(cuò)過，東西超級(jí)便宜呀，一本書原價(jià)18塊，現(xiàn)在只賣5塊，另外還送橡皮一塊、透明膠一卷。買我們的東西，滿三送二、滿五送四，快來瞧一瞧、看一看。。。�！�
經(jīng)過大家的大聲叫賣，班里的周漁湊了過來，他想要賣我們的`《斗羅大陸》，我對(duì)他說：“周漁，想買那一本？這本書我們一共有24本全套一個(gè)系列，你要哪本？每本原價(jià)賣10元，現(xiàn)在4元清倉(cāng)�！敝軡O指了指其中一本，道：“我要第九本�！薄昂绵稀蔽矣淇斓拇饝�(yīng)了，并隨手將第九本書遞給他，而且還送了他兩卷透明膠。
從周漁成功購(gòu)買我的東西開始后，我們這邊的顧客越來越多了，生意也變的越來越好了。合計(jì)合計(jì)發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)賣出去了60多元的東西了，心里也在尋思著就這個(gè)機(jī)會(huì)利用自己賣東西掙的錢去買點(diǎn)自己心儀已久的東西了，于是我跟吳迪商量著讓他幫我看一會(huì)攤子。
于是我揣著60幾元大鈔，樂滋滋的去其他同學(xué)的攤位賣東西。首先來到了薛栩鑫的攤子前，一把步槍立馬吸引了我的注意力，我問他：“這個(gè)咋買？”他說：“6塊”。因?yàn)槭俏倚膬x已久的東西，所以很爽快的就付錢了。拿到那般步槍，我反復(fù)的試玩，心里高興極了。最后他說還有贈(zèng)品鋼筆、橡皮，讓我選一個(gè)，我就隨便拿了一塊橡皮。之后，我走走逛逛，來到了張琰的攤子，又看見一把寶劍，我馬上眼睛又放光了，問了價(jià)格8元，而且沒有贈(zèng)品，我付了8元錢，拿到寶劍并說到“誰稀罕�！敝笪矣仲I了好多玩具，各式各樣，心里開心極了…….
時(shí)間到了，周老師說：“不要再賣了，該回教室了。”我聽見了，匆匆忙忙地跑回自己的攤子，收拾收拾，把東西都拿回教室。
回到教室，我數(shù)了一下，還剩29元7角錢。在教室里我又買了一個(gè)發(fā)夾和變色戒子，想著回去送給媽媽她一定會(huì)非常開心，又花了5元2角錢。最后兜里還剩下24元5角錢。今天雖然很累，但是我感覺非常充實(shí)，能用自己掙的錢買自己喜歡的東西，還能給媽媽買幾件禮物，我非常高興。
放學(xué)了，我把錢還有禮物交給媽媽，媽媽摸摸我的小腦袋說：“今天我用你的錢去買吃的，好嗎？”“好！好！好！”我連忙說到。晚上，吃著美味的薯?xiàng)l，心里美滋滋的。
的六一兒童節(jié)作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，下午我們班開展了六一聯(lián)歡會(huì)。
中午，我一到學(xué)校就開始布置教室。同學(xué)們帶了零食、彩帶、氣球……我負(fù)責(zé)布置一個(gè)窗戶，我用彩帶在上面裝飾了兩個(gè)字：六一。然后我就收拾我的桌子，擺上零食，幫韓老師掛彩帶。當(dāng)時(shí)同學(xué)們有的吹氣球，有的畫畫，有的粘彩帶……忙得熱火朝天。
聯(lián)歡會(huì)開始了，由岳銘揚(yáng)和楊怡主持節(jié)目。首先是我表演的魔術(shù)。我表演了三個(gè)魔術(shù)。第一個(gè)魔術(shù)，是岳銘揚(yáng)配合我完成的，我讓他弄開兩個(gè)連在一起解不開的鐵環(huán)，他解不開。接著，我把一個(gè)鐵環(huán)和另一個(gè)鐵環(huán)連在一起，大家都發(fā)出了“哇”的聲音。接著我把那兩個(gè)解不開的鐵環(huán)套在了一個(gè)鐵環(huán)上。然后我又把所有的'鐵環(huán)解了下來（除了那兩個(gè)解不開的鐵環(huán)）。大家都熱烈地鼓掌。然后我表演了一個(gè)硬幣的魔術(shù)，是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個(gè)硬幣在哪個(gè)手里，這時(shí)，大家掌聲震天。我還表演了很多魔術(shù)，我就不一一說了。這個(gè)節(jié)目很受同學(xué)們的歡迎。
接下來，有的同學(xué)唱歌，有的同學(xué)猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術(shù)還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個(gè)六一聯(lián)歡會(huì)開的非常成功，同學(xué)們也過得很愉快。
雖然我們都很愉快，但是，唯一遺憾的是，譚老師又沒來和我們一起開聯(lián)歡會(huì)，一起過六一。
的六一兒童節(jié)作文 篇4
期盼已久兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都很高興。
首先我們看騎馬表演，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上�？吹搅巳ゴ篑R，我們都很驚奇。三匹馬先是跑得很慢，像是在熱身。然后漸漸跑得飛快。
第二個(gè)活動(dòng)做的是串珠。打開盒子后，珠子的.顏色漂亮得令我贊嘆。我飛快地串了一串珠子。第一次串好珠子放在桌子上的時(shí)候，因?yàn)闆]打結(jié)，珠子像雨滴一樣紛紛從線上落了下來。第二次我吸取教訓(xùn)，仔細(xì)串好了手鏈和腳鏈。
第三個(gè)活動(dòng)是面具彩繪。老師先把沒有顏色的面具、顏料和毛筆發(fā)了下來。我是水瓶座。開始涂色了：我先把嘴部涂成紅色。接著我把臉部涂黃色。最后我把面具上的發(fā)飾涂成了彩色。面具涂好后，晾曬干，穿好面具線就可以戴在臉上了。第四次我們折假花。開始我不會(huì)做，后來我在俞舜的幫助下做成功了。只要折好邊，把紙卷起來，插一根竹簽，一朵漂亮的皺紋紙花就成型了。
我們今天好開心呀！真是個(gè)難忘的兒童節(jié)。
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