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以人性的光輝為話題作文最新
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的以人性的光輝為話題作文最新，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以人性的光輝為話題作文最新1
那一刻，他用臂膀?yàn)樗膶W(xué)生支撐起生命的空間；那一刻，她用雙手接住孩子，給孩子重生的機(jī)會(huì)；那一刻，他們用行動(dòng)溫暖素不相識(shí)的老人。那一刻，我看到了人性的光輝。
人性的光輝是人們的善意之舉。
有的時(shí)候，別人的善意之舉，并一涌被所有人理解，認(rèn)為他（她）是假好心，認(rèn)為是為了得到別人的關(guān)注等等。而那位被稱之為“王老板”的愛心人士，從不關(guān)心自己所做的事是否被大家稱贊或是怎樣。他只是默默地干，當(dāng)他知道別人需要他的時(shí)候，他第一個(gè)站去獻(xiàn)血；當(dāng)他知道邊遠(yuǎn)地區(qū)有孩子上不起學(xué)的時(shí)候，他將自己的微薄收入，匯給那里的孩子。就這樣，他從未停止過善意之舉。他說過：“當(dāng)我知道，我的血可以救命的時(shí)候，我的微薄之力，可以實(shí)現(xiàn)孩子們的夢(mèng)想的時(shí)候，我心里無比幸福，我不求什么�！�
是的，人的善意不需要什么，只需要愛心，當(dāng)知道“王老板”默默地做著小的善舉，成就大愛。那一刻，我看到了人性的光輝。
人性的光輝是無償?shù)?貢獻(xiàn)。
不知道大家在你們17歲花季年齡的時(shí)候是否有什么樣的夢(mèng)想。但我知道與我們同齡的衛(wèi)校女孩，她的夢(mèng)想，就是成為白衣天使，還有就是自己死后，將能用的器官無償捐贈(zèng)出去�；蛟S是命運(yùn)的不公，一場(chǎng)車禍奪去她十七歲如花般的生命，她的父母知道她的遺愿后，將她能用的眼角膜以及肝臟，全部無償捐贈(zèng)出去，她用自己的器官救活了4個(gè)人的生命。當(dāng)我知道她的事跡那一刻，我看到了人性的光輝。我相信，她雖已逝去，但她永存人們的心里。
人性的光輝是鄉(xiāng)村支教員工的默默付出。
邊遠(yuǎn)的山區(qū)，那里有很多孩子，他們因沒有老師而不得不輟學(xué)在家。當(dāng)一支支下鄉(xiāng)支教隊(duì)伍進(jìn)入鄉(xiāng)村支教時(shí)，那里的孩子們?cè)俅慰吹搅讼Ｍ�。支教老師們有的要克服高原反�?yīng)，有的要克服簡(jiǎn)陋的生活條件。就這樣默默地為孩子們付出。當(dāng)他們聽到了孩子們朗朗的讀書聲從學(xué)校課室傳出時(shí)，那是他們最想聆聽的音樂。當(dāng)我知道支教老師進(jìn)鄉(xiāng)村支教時(shí)，我看到了人性的光輝。
當(dāng)人們付出自己的善意之舉，貢獻(xiàn)自己所擁有的那一刻，我看到了人性的光輝。
以人性的光輝為話題作文最新2
人性的光輝樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。這周的傳媒課上老師讓我們看了一個(gè)影片【自行車上的背影】。故事講述的是少女鎂鎂的父母在外地工作，從小到大她就由爺爺撫養(yǎng)，每天爺爺騎著自行車接送鎂鎂上學(xué)，感情篤厚。隨著長(zhǎng)大，高中生的鎂鎂有了青春期的叛逆和虛榮心，爺爺為了不給鎂鎂丟臉，夏天穿著西服和短褲到學(xué)校給鎂鎂送份子錢的時(shí)候，遭到同學(xué)們的嘲笑，鎂鎂為此很生氣，不讓爺爺再來學(xué)校。
爺爺生病，要去北京動(dòng)手術(shù)，一去再也沒有回來。這個(gè)時(shí)候，鎂鎂的傷感和內(nèi)疚糾纏在一起，一下讓她懂事了，可她再也沒有爺爺了。短片看完了，眼淚早已止不住。我沉靜在鎂鎂失去爺爺?shù)膫粗小，F(xiàn)在的我們對(duì)于珍惜現(xiàn)有的道理都懂，但是真正實(shí)踐起來卻并不容易。我們這代人多數(shù)因父母工作繁多，從小有爺爺奶奶，姥姥姥爺或其他長(zhǎng)輩帶大。我也不例外，從小跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大。時(shí)間流逝，我漸漸長(zhǎng)大。曾經(jīng)的我也因叛逆而去埋怨過他們。因?yàn)橐蠈W(xué)，去爺爺家的次數(shù)逐漸減少。
所以他們也總是會(huì)隔三差五的打電話，問問吃飯沒，吃的什么之類的話�？晌覅s總是以一種不耐煩的態(tài)度對(duì)他們。電話里也只是說幾句知道了，恩，昂的話。當(dāng)我看完短片時(shí)，我真的在想。我不要在用不耐煩的語氣對(duì)長(zhǎng)輩這樣說話，我不要等失去在去后悔。短片的勵(lì)志感動(dòng)深深觸動(dòng)于我的心靈。同時(shí)還觸動(dòng)于我心靈的是，短片中鎂鎂的飾演者歐陽雯鑫在短片中還擔(dān)任編劇，導(dǎo)演及制作人。當(dāng)時(shí)她才16歲，一個(gè)同我們相鄰年齡的女孩，卻創(chuàng)造出如此優(yōu)秀的作品。而我們都在做什么，我們的.叛逆和虛榮心曾讓我們的父母，長(zhǎng)輩傷心，難過。爺爺愛孫孫，孫孫愛爺爺。
孫孫不愛爺爺，爺爺還愛孫孫。這是短片中鎂鎂的話。鎂鎂永遠(yuǎn)的失去了爺爺。我想說：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。時(shí)間慢慢流逝讓人摸不著痕跡，時(shí)光流逝，沉淀下來的東西往往只有遺憾。因?yàn)檫z憾所以無法忘懷，有空的話多陪陪家人，不要到時(shí)候才知道遺憾。失去的便再也回不來，那么我希望所有人不僅僅只是心動(dòng)，更重要的是行動(dòng)起來。
以人性的光輝為話題作文最新3
人性的光輝之花綻放于善良、堅(jiān)強(qiáng)、大愛之枝頭，那一刻，它的盛開如此美，如此讓人為之陶醉。
善良，于那一刻詮釋人性的光輝�！吧啤蹦巳诵缘脑c(diǎn)，從這個(gè)點(diǎn)繞著一圈一圈的人生旅途向前走，會(huì)詮釋一個(gè)人最耀眼的光輝。從抱起小悅悅的老奶奶，從舍棄城中富裕生活的鄉(xiāng)村支教老師，到為生病的父親攢取醫(yī)療費(fèi)而輟學(xué)打工的小男孩，再到犧牲自己的生命是為挽救一個(gè)莫不相識(shí)的人……太多太多“善”的影子伴隨在我們的身邊，他們沒有太多的猶豫與顧慮，因?yàn)椤吧啤比缤钌罹佑谒麄兊男姆块g最真實(shí)的小精靈，時(shí)刻敲打著他們的心；而那一聲聲最真實(shí)的聲音，便化作一個(gè)悅動(dòng)人性的光輝之曲的音符，奏響動(dòng)聽的歌曲。那一刻，我看到了人性的光輝！
堅(jiān)強(qiáng)，于那一刻堅(jiān)定人性的光輝。在人的一生，有風(fēng)雨的阻礙，有波濤的沖刷……但人性的.光輝不會(huì)被埋沒，因?yàn)樗鼡碛袌?jiān)強(qiáng)的意志！�？思{曾說他最大的財(cái)富是擁有一個(gè)艱難的童年；而這正因?yàn)榭嚯y磨礪了他的堅(jiān)強(qiáng)。米歇爾貝楚齊亞尼從小患了軟骨病，但他努力堅(jiān)強(qiáng)地活著，把握了命運(yùn)的第二次機(jī)會(huì)，努力練習(xí)鋼琴，終于成為了世界鋼琴大師；被稱為“蝴蝶總理”的讓克雷蒂安，一出生就嚴(yán)重口吃，嘴角畸形，但他為夢(mèng)想而堅(jiān)強(qiáng)，而拼搏，成為加拿大唯一連任的總理……這些人的身上散發(fā)著人性的光輝，慢慢地聚焦橙一個(gè)耀眼而十分明亮的點(diǎn)，堅(jiān)定了它在茫茫的人生的夜空中懸掛的位置，如同北極星一樣。那一刻，我看到了人性的光輝！
大愛，于那一刻散發(fā)人性的光輝�！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界講變成美好的人間……”熟悉的旋律蕩漾在耳邊，最終串連橙四個(gè)大字“大愛無疆”。這讓人性的光輝似溫柔的陽光灑涌大地，甘甜的露水滋潤花朵，散發(fā)出其最燦爛的光輝。汶川受災(zāi)，我們攜手相助，我們不害怕，不彷徨。因?yàn)橛写髳鄢湟缬谌碎g；面對(duì)貧困的西邊地區(qū)的孩子們，“大愛”為他們送上了最溫暖的雙手，為他們圓了讀書的夢(mèng)。那一刻，我看到了性的光輝！
人性的光輝之花，要有善良、堅(jiān)強(qiáng)、大愛共同去澆灌，這樣，它才會(huì)堅(jiān)定地屹立于風(fēng)雨之中，慢慢成長(zhǎng)之后便是最美的綻放。
以人性的光輝為話題作文最新4
人性具有無比強(qiáng)悍的力量，宇宙間沒有任何的力量能比它強(qiáng)大的。它，就是人性的光輝。上天是公平的，它給予我們生命，給予我們快樂，但它也給予我們挫折與坎坷。每個(gè)人生活的路都不是相同的，所以遇到的困難也是不同的。因而，只要感覺有些差異，結(jié)果也許就差之毫厘謬之千里。創(chuàng)建法蘭西第一帝國的拿破倫，擁有眾人傾慕的財(cái)產(chǎn)權(quán)利和榮譽(yù)，但他卻一直認(rèn)為生活是暗淡無光的。
美國著名的作家海倫，集盲聾啞與一身，克服重重常人難以克服的困難，然后有感而發(fā)：“生命是如此絢麗多彩”。的確，路不同，感覺和結(jié)果也不同。
生命的'悲慘是我們永遠(yuǎn)也難以預(yù)料的。呱呱落入塵世間的嬰孩，也許因深知眼前的磨難襲來，所以流淚不止。但沒過多久，他們卻又笑了。那是因?yàn)樗麄儽恢車摹叭诵缘墓廨x”所照耀，讓他們得到了戰(zhàn)勝惡魔的自信心，以及勇往直前，奮勇殺敵的力量。
人性的光輝，就像我們所需要的太陽能一樣，它們都是為我們提供能量的最終來源。人性的光輝，引導(dǎo)你走向光明的大道，給你指明前進(jìn)的方向，在道路上為你提供一切所需，伴隨你一步一步邁向理想的輝煌。陰暗的天空中，會(huì)時(shí)而顯現(xiàn)著光輝。只要你期盼著它，它就會(huì)跟隨著你，在你的浸潤下，就會(huì)變得很亮很亮，以至于能給整個(gè)世界帶來光明，給整個(gè)人類謀來幸福。
司馬遷在獄中，寫下了傳誦千古的《史記》；孫臏在臏刑后，編著了世人欽佩的經(jīng)典著作《孫子兵法》；勾踐臥薪嘗膽勵(lì)精圖治數(shù)年，終于滅掉吳國；面壁靜修的達(dá)摩，排除了惡念邪念等外界的一切，終成正果；明太祖朱元章，乞丐出身胸懷大志，成就帝業(yè)。這無不體現(xiàn)了人性的光輝，無不說明人的法力。
人是最高級(jí)的動(dòng)物，人性是最理智最前衛(wèi)的思想，人性的光輝是最璀璨最耀眼最強(qiáng)悍的力量；所以說，人性的光輝是永遠(yuǎn)也不會(huì)消失的，它是你永恒的動(dòng)力源泉。人性的光輝��！你是多么的偉大呀！失望時(shí)你給人們的是“山重水覆疑無路，柳暗花明又一村”的驚喜；快樂時(shí)你與我們同樂，痛苦時(shí)你和我們共同挺過。人性的光輝�。∧闶抢硐氲幕�，你是騰飛的翅膀，沒有誰能阻止你向前向前奮飛的力量！
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他的人生仿佛從剛開始就與眾不同。父母的離去，學(xué)習(xí)的困難，這一切別人未曾經(jīng)歷過的他才默默地承受著。然而這一切卻沒有有冷了他的心，反而使他對(duì)一切都心存感恩之心。他的勤奮、善良、樂于助人鼓舞了一代又一代人，人們都開始學(xué)習(xí)他的精神。他便是雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的中國解放軍戰(zhàn)士。
我們的祖國是一個(gè)有五千年歷史的文明古國，一直為各國所稱道。他們最尊崇的不是別的，正是我們的傳統(tǒng)美德，而雷鋒，正是我們傳統(tǒng)美德的傳遞者之一。其實(shí)，雷鋒的善舉也好，我們的傳統(tǒng)也好，者可以概括成是人性的光輝。
雷鋒首先做到的，就是擁有一顆感恩的心，由于他小時(shí)候的經(jīng)歷，他感激整個(gè)社會(huì)，并且愿意用自己的行動(dòng)來為整個(gè)社會(huì)服務(wù)。然而，這也不是件容易的事，它意味著要面臨別人的`質(zhì)疑和譏笑。而他面對(duì)這些卻毫不在意，只是默默地用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。這不僅是一種感恩，還是一種執(zhí)著，對(duì)人性的執(zhí)著。
其次，就是他的勤奮�！拔甯鸫玻偈屡d旺”，這個(gè)道理仿佛人人都明白，但卻沒有多少人能真正去做這件事，而他卻從未懶惰過，而是始終以最好的精神狀態(tài)去面對(duì)生活。時(shí)間是擠出來的，所以雷鋒抓緊了一切時(shí)間，他利用這些時(shí)間去學(xué)習(xí)、去幫助別人。這給了我很大的啟發(fā)。作為一個(gè)高中生，其實(shí)什么大道理都懂，知道“只要努力，就能成功”、“只要好好學(xué)習(xí)，就能如何如何”云云，最最重要的其實(shí)是怎么做的。答案只有一個(gè)，就是勤奮，一個(gè)讓大多數(shù)人都知道卻做不到的答案。然而我們必須這樣做，并且義無反顧，像雷鋒那樣執(zhí)著。
然而現(xiàn)在，“雷鋒”仿佛離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。起來越多的面對(duì)安逸的生活，而忘記了人性的光輝。有的大放厥詞，向別人炫耀自己的父親有多厲害；有的人面對(duì)摔倒的老人，卻無動(dòng)于衷；還有人，坐在原地空想。一屋不掃，卻想掃天下。但仍有人沒有忘記雷鋒，例如：綠了荒山白了頭發(fā)的楊善洲，用三輪車為孩子們鋪上希望之路的白芳禮。我們需要學(xué)雷鋒，是為了自己，更是為了找回尋份純真。
在霜冷的歷史長(zhǎng)河中，雷鋒被定格為二十二歲。他代表著年輕，代表著希望，我們將順著他的路，不斷前進(jìn)。
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