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成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-11-14 12:13:03 話題作文 我要投稿

實(shí)用的成長(zhǎng)的作文10篇[經(jīng)典]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的成長(zhǎng)的作文10篇[經(jīng)典]

成長(zhǎng)的作文 篇1

  每個(gè)人都要經(jīng)歷幼年、童年、青年、壯年、老年,每個(gè)階段都有各自的色彩。在成長(zhǎng)的過(guò)程,你更會(huì)驚嘆于它的變色。

  幼年時(shí)是青色的,對(duì)整個(gè)世界的認(rèn)識(shí)都是朦朧的,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)多彩的霓虹,沒(méi)有見(jiàn)過(guò)絢麗的晚霞。看到滿天的繁星,就會(huì)驚訝于自己的發(fā)現(xiàn),高聲地喊叫著:“媽媽,快看,天上有好多小眼睛呢!”接下來(lái)就是一個(gè)一個(gè)數(shù),一次一次數(shù),數(shù)到依在媽媽的懷中睡去,數(shù)到星星都睡去了。記得媽媽告訴我說(shuō),那是我1歲多的時(shí)候,帶我去大街上,看到川流的汽車,我都看呆了,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)汽車呢!跟在一輛輛汽車后面跌跌撞撞地跑,等車跑遠(yuǎn),又追下一輛……這樣,青色的幼年就跑到了盡頭。童年來(lái)了。

  童年是橙色的,它還有幼時(shí)的幾許天真無(wú)邪,但它還有更多的內(nèi)涵。一年級(jí)時(shí),老師要求給田字格本包皮,可爸爸覺(jué)得那本外皮層牛皮紙?zhí)〔缓冒,也就作罷。第二天到了學(xué)校,老師例行檢查,而且專查這種本的包皮情況。結(jié)果我被查住,還站在講臺(tái)上,看著同學(xué)們鄙視的目光,我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。老師說(shuō),讓我們到教務(wù)處退學(xué)。我心里難受極了,好不容易上了這所學(xué)校,可轉(zhuǎn)視間……我眼里噙著淚花,走到教室門(mén)口,打開(kāi)門(mén),去找教務(wù)處。不巧的是,我卻不認(rèn)識(shí)“教務(wù)處”這幾個(gè)字。等我回來(lái),才發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人去“報(bào)到”,其他人都在教室呢,迎來(lái)的只有同學(xué)們的笑聲。從那以后,我學(xué)會(huì)了做事一定要守約。童年就是這樣,在犯錯(cuò)與改錯(cuò)中成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。

  青年是紅色的,紅色代表著青年澎湃的熱血,昂揚(yáng)的斗志。青年人有資本,因?yàn)槲覀冋登嗄,所以要努力探索,而不讓這些資本流逝于彷徨和嘆息中。青年是一個(gè)磨礪的時(shí)代,春蠶忍受著繭的束縛,把紛飛的夢(mèng)想留給明天;海蚌忍受著沙石的打磨,把晶瑩的珍珠留給明天,青年人只有忍受短暫的磨礪,才會(huì)把耀眼的成功留給明天。青年是一個(gè)拼搏的時(shí)代,執(zhí)著勇敢的向前,不為一時(shí)的失意而嘆息,不為一時(shí)的'成功驕傲。青年,就是這樣多彩。

  而后是壯年,是老年。我想,老年應(yīng)該是金色的,在回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。在老年時(shí),收獲人生的幸福,收獲世事的感悟,結(jié)下人生的累累碩果。

  這就是人生成長(zhǎng)的變色。過(guò)去的已然過(guò)去,但我們更要珍惜現(xiàn)在和將來(lái)每一個(gè)階段。再回首時(shí),看到的是一段多彩的人生。

成長(zhǎng)的作文 篇2

  我們的生命就是這樣慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)去,作文 理想之我的成長(zhǎng)。秒針、分針、時(shí)針拖走了時(shí)間。我的日子在不知不覺(jué)中逝去。理想這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生。我的理想因?yàn)闀r(shí)間年輪的推進(jìn)而在逐漸改變。

  三歲那年

  三歲那年的我總是很單純,一個(gè)螞蟻,一袋零食就會(huì)讓我高興很久。那時(shí)的我有著天真和稚氣。而那年的我是個(gè)貪吃鬼,三句話離不開(kāi)個(gè)“吃”字。某年某月某一天,當(dāng)我和媽媽正在一起看電視劇時(shí),突然出現(xiàn)了主人公大吃大喝的場(chǎng)景。讓當(dāng)時(shí)是個(gè)小屁孩的我羨慕不已,我含著口水,模糊不清的說(shuō)到:"媽……媽,我長(zhǎng)大要……做一位吃這些好吃的人,小學(xué)六年級(jí)作文《作文 理想之我的成長(zhǎng)》!庇矛F(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)就是做一位美食家。

  十一歲這年

  這年我是十一歲了,按理來(lái)說(shuō),我即將步入少年的時(shí)代。媽媽說(shuō)我理性了,痛的`理解別人和思考自己。當(dāng)我重新思考自己的理想。而我適合的理想莫過(guò)于醫(yī)生。做醫(yī)生的首要條件就是細(xì)心,而我是個(gè)“大事不犯,小事不斷”的人。我這個(gè)馬虎的毛病也不知何時(shí)能改,可為了自己的理想,只能努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。我可以想象一下,當(dāng)二十年后,我穿著白大褂,在給一位年邁的奶奶看病。老奶奶滿帶微笑嗎,像信任自家的孩子一樣,信任著我?傊覟榱诉@個(gè)理想,付出了很多。當(dāng)我遇到難題時(shí),我的腦子里便閃出我的這個(gè)理想,而我為了這個(gè)理想正在努力的改正粗心這個(gè)毛病。

  從三歲那年的理想,我看到了稚嫩,單純的我。在十一歲這年的理想中,我看到了略顯深沉的我。我也看到了時(shí)間年輪在不停旋轉(zhuǎn)著,而這個(gè)理想?yún)s見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的作文 篇3

  人生如同一本五彩繽紛的相冊(cè),翻開(kāi)它來(lái),回顧那些過(guò)去的事情,品味兒時(shí)的天真,少年時(shí)的青澀_怎能不讓人回味無(wú)窮?但人生也不是一帆風(fēng)順的,在回憶的相冊(cè)里,也有“煩惱”二字.

  新英語(yǔ)老師已經(jīng)來(lái)了快兩個(gè)星期了,雖然對(duì)班上的同學(xué)也不是特別地了解。但是老師,我多么渴望您能夠給予我一聲鼓勵(lì)呀!但是沒(méi)有,一點(diǎn)也沒(méi)有。從您來(lái)到現(xiàn)在,您從來(lái)也沒(méi)叫過(guò)我一聲讓我起來(lái)發(fā)言,也更別提什么獎(jiǎng)勵(lì)了吧。

  我為了在您的面前展現(xiàn)自己的風(fēng)采,所以自從您給我們?nèi)握n來(lái)開(kāi)始,我一直上課用心聽(tīng)講,連您說(shuō)的每一個(gè)單詞,每一句話也不曾漏聽(tīng)過(guò)。課堂筆記也比以前記得更工整了,做作業(yè)也做得更認(rèn)真了,但我也仍然沒(méi)有引起過(guò)您的關(guān)注,精心完成的作業(yè),習(xí)題,您最多也只是瞟一兩眼兒,打個(gè)成績(jī)就忙活別的去了。我做的一切是不是從來(lái)都沒(méi)有被您重視過(guò)呢?從來(lái)沒(méi)有吧。

  記得周一時(shí)您說(shuō)周二進(jìn)行一次聽(tīng)寫(xiě),許多同學(xué)都開(kāi)始叫苦不迭,但我卻是那么地高興呀!我終于有發(fā)揮自己的`舞臺(tái)了!要知道我期盼這一刻也已經(jīng)很久了,我為了向您展示一個(gè)更出色的自己,每天不到六點(diǎn)就起床,朗讀一遍又一遍英語(yǔ)單詞,每天十點(diǎn)多才睡下,卻連睡覺(jué)前也要再回顧一遍自己今天所復(fù)習(xí)的內(nèi)容。星期二終于來(lái)了,我懷著激動(dòng)的心情,開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)那一個(gè)個(gè)我再熟悉不過(guò)的單詞!肮Ψ虿回(fù)有心人”我得了一個(gè)100分,但這又有什么好高興的呢?我仍然沒(méi)有得到過(guò)您的鼓勵(lì),一句也沒(méi)有。也對(duì),考100分的同學(xué)那么多,又憑什么單單注意我呢?我呆呆地望著那打著100分的聽(tīng)寫(xiě)本,卻不知為何,看起來(lái)卻是那么地刺眼,在這樣一個(gè)群英薈萃的地方,我也真不知您的鼓勵(lì)會(huì)在哪里呢?

  請(qǐng)給我一些鼓勵(lì)吧!雖然我不如趙婧文他們那么優(yōu)秀,但英語(yǔ)成績(jī)也不差呀!請(qǐng)關(guān)注一下我吧!我雖不愛(ài)舉手發(fā)言,但作業(yè)質(zhì)量也不錯(cuò)呀!請(qǐng)您關(guān)注我,給我一些鼓勵(lì)吧!老師!

成長(zhǎng)的作文 篇4

  長(zhǎng)大了這一詞對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,不管是別人的稱贊還是心中的設(shè)想,我都感到自豪,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

  凜冽的北風(fēng)呼呼的刮著,吹的大街上的人不禁打了一個(gè)寒噤,不知不覺(jué)秋天已經(jīng)接近尾聲,樹(shù)木早已凋零,只有松柏依然風(fēng)采依舊,然而我卻坐在教室里正飽受饑餓的煎熬!時(shí)間在一分一秒的過(guò)去面對(duì)即將接近尾聲的課堂我早已是人在曹營(yíng)心在漢了,想著家里那么豐盛的午餐正一步一步地向我走進(jìn).......不!不!想了再想就快要餓死了,我心想!

  “鈴。。。鈴”一陣陣清脆,悅耳的響聲打破了教室里的安靜,我跑出教室,走在回家的`路上心里又想起了那誘人的午餐我不由得加快了腳步!不知不覺(jué)就來(lái)到了家門(mén)口,等待我許久的母親正站在門(mén)口用微笑的面孔迎接我的到來(lái):“餓了吧,快進(jìn)來(lái)吃吧要不該涼了!边@一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)打破了我心中按乃許久的渴望!我沒(méi)有理會(huì)母親話,沖進(jìn)房門(mén)可眼前的景象卻令我大失所望,一盤(pán)普通的伴黃瓜和一碗正冒著熱氣的米飯,頓時(shí)心里的怒氣一下子遮住了那無(wú)比的饑餓,母親見(jiàn)我一臉不高興,親切的問(wèn)我:“怎么了是身體不舒服?還是學(xué)習(xí)上碰上釘了”我轉(zhuǎn)過(guò)身看看那頓另我充滿怒氣的飯菜,再看看母親那充滿關(guān)懷的微笑我不在說(shuō)些什么,只是把筷子往旁邊一甩,走進(jìn)房間睡覺(jué)了。

  暖暖的被臥使我很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),接下來(lái)客廳里出奇的靜,這時(shí)門(mén)開(kāi)了一陣寒氣吹了進(jìn)來(lái),我不禁打了一個(gè)寒噤還沒(méi)等我醒來(lái),母親那一雙溫暖的手已為我蓋好了被子,我的身體又漸漸緩和起來(lái),母親用手輕輕地?fù)崦业念~頭:“睡吧下午還要上課呢!”媽媽的話像一股愛(ài)的暖流容入我的心坎,朦朧中我看見(jiàn)母親顯得是那樣蒼老!

  下午的北風(fēng)漸漸停息了,遠(yuǎn)處的夕陽(yáng)顯得是那樣的耀眼,金燦燦的,我仰望天空依舊是那樣的美麗!回到家遠(yuǎn)遠(yuǎn)的的聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的炒菜聲,我跑進(jìn)家門(mén),剎那間我看見(jiàn)母親正在操勞著,做著那些對(duì)我充滿歉意的飯菜漸漸的我的眼眶濕潤(rùn)了,心理感到無(wú)限的悔恨,后悔當(dāng)初為什么要那樣對(duì)待母親,很自己辜負(fù)了母親的心血,燈光下媽媽的頭發(fā)似乎被染白了,而皺紋似乎也加深了許多,漫漫的我似乎懂得了什么。

  自那以后我改變了很多變的懂事了,變的體諒別人了。因此我長(zhǎng)大了!

成長(zhǎng)的作文 篇5

  在生活中,每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐患露羁,都?huì)因?yàn)橐恍┤硕砷L(zhǎng),這些生命中的人與事讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng),懂得感恩。而我也不例外,因?yàn)橐淮西攘Φ腻忮耍H愛(ài)的陌生人助我成長(zhǎng),謝謝異國(guó)的您助我成長(zhǎng)!

  那是發(fā)生在兩年前的暑假。那一天我和爸爸媽媽在希臘的圣托里尼游玩,那里是景色優(yōu)美,整個(gè)小島都和藍(lán)、白色融和在一起,仿佛身在天堂,讓人看了無(wú)比的舒服。但因?yàn)槭锹糜瓮,所以人也比暑假前多了不少,游客特別多,有的小道上都擠滿了人,摩肩接踵。這時(shí)候,媽媽開(kāi)口說(shuō):“這里人多,是旅游的旺季,所以云舒你要跟緊了,千萬(wàn)別跟丟了!眿寢屨f(shuō)完就抓起我的手,向人群中擠去?善驮谶@時(shí),我和媽媽緊緊握著的手,不知被誰(shuí)撞了一下,分開(kāi)了。我頓時(shí)茫然了,努力地往前擠,去尋找媽媽,可這樣也沒(méi)用!媽媽都不知道被擠到哪里去了。我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這該怎么辦呢?我想?上雭(lái)想去終于想到:要不我在原地等?可不行呀,人流量這么大,媽媽怎么找我,即使我站在原地不動(dòng),人這么多,媽媽不一定找得到我。于是我擠出了人群,站在一家紀(jì)念品商店旁。眼里的淚水不停地打轉(zhuǎn)。

  這時(shí)候,商店里走出了一個(gè)面帶笑容的`大媽,這位大媽彎下腰,笑瞇瞇的問(wèn)我:“小朋友,你怎么啦?怎么一個(gè)人站在這呀?”我停頓了幾秒,組織好語(yǔ)言說(shuō):“我找不到媽媽了!蹦俏淮髬屨f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,你先到我的店里來(lái)吧,我會(huì)想辦法幫你找到媽媽的!闭f(shuō)完便做了一個(gè)手式,示意我進(jìn)去。我走進(jìn)了店里,這位大媽搬了一把舒服的椅子讓我坐下,然后問(wèn)我:“你媽媽的電話號(hào)碼是多少,我這有手機(jī)!坝谑俏揖桶褘寢尩氖謾C(jī)號(hào)說(shuō)了出來(lái)。這位好心的大媽打通了媽媽的電話,電話里,聽(tīng)得出媽媽很著急,告訴了我所在的地方,讓媽媽過(guò)來(lái)接我。我不由得很感激她,想給她一個(gè)大大的擁抱。

  這位好心的大媽說(shuō)她叫克麗緹娜,在圣托里尼生活了五十幾年了,她很喜歡這里的景色,所以就一直生活在這里。細(xì)心的大媽還給我到了杯熱水,一直逗我開(kāi)心。這時(shí)候,媽媽來(lái)了,我激動(dòng)得緊緊抱住媽媽,我從眼角邊,看到了這位好心的大媽欣慰的笑了。

  這件事給了我很大的感觸,懂得了要熱于助人,做好心腸的人。在別人有困難的時(shí)候去幫助別人,安撫別人的心情。不管怎樣,我還是要謝謝這位熱心腸的大媽:謝謝您,我親愛(ài)的陌生人,是您又讓我又成長(zhǎng)了一步。

成長(zhǎng)的作文 篇6

  有人說(shuō)成長(zhǎng)以快樂(lè)為五線譜,有人說(shuō),成長(zhǎng)以忙碌為伴奏,還有人說(shuō),成長(zhǎng)以煩惱為插曲。我說(shuō),成長(zhǎng),以矛盾為音符。

  成長(zhǎng)的滋味是酸甜苦辣咸,在我那一矛盾以音符的青春期里,我學(xué)會(huì)了選擇。

  對(duì)于高中生的我來(lái)說(shuō)在本學(xué)校的學(xué)習(xí)情況是不錯(cuò)是的,但對(duì)于知道中考成績(jī)后的我來(lái)說(shuō)在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)未免有點(diǎn)難堪。由于中考志愿填寫(xiě)的失策的原因,我被這個(gè)之前我自己特看不起的學(xué)校錄取了當(dāng)我拿到本校錄取通知書(shū)時(shí),我被震生,,想不到我竟以高分被此校錄取。爸媽知道后,沒(méi)有多大反應(yīng),只是對(duì)我說(shuō)你該長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)選擇自己的人上我們最終你的選擇。對(duì)于自尊心超強(qiáng)的我來(lái)說(shuō),再此校學(xué)習(xí)無(wú)疑是死路一條,混不出什么名堂。我不是知所措,在這人生第一個(gè)十字路口,沒(méi)有人給我做決定,也不會(huì)有人幫我做決定。那段日子里,所有的'美食、計(jì)劃全都拋下。我開(kāi)始仔細(xì)思考人生,我下一步要怎么走是繼續(xù)?還是前進(jìn)?

  終于我下定決心前進(jìn)。抱著不安的心情來(lái)到學(xué)校,我對(duì)自己說(shuō)無(wú)論怎樣,自己選擇的路要好好走下去,只要有了目標(biāo),才會(huì)明白自己想要的。本以為這個(gè)學(xué)校都是渣渣、不良少年,他們一定不要對(duì)我的“高分”造成影響,可是我錯(cuò)了。在一次考試中,我失利了,我碰壁了,原來(lái)這兒也有高手,也有佼佼者。這讓我不安,我是不是不該以一成不變的眼光看待事物,我也有心煩的時(shí)候,本以為高冷的我會(huì)受到排擠,冷眼,可是我又錯(cuò)了。他們給予我的是關(guān)愛(ài)與信任。在我需要幫助時(shí),他們總是讓我安心,這讓我覺(jué)得自己以前想法多么幼稚。不知不覺(jué)我已在而生活了一年多了,在這而我收獲了友誼,得到了尊重信任與愛(ài)護(hù),更學(xué)會(huì)了正確的選擇。

  同學(xué)們,讓我們想著成長(zhǎng)中的矛盾說(shuō)聲感謝吧!是成長(zhǎng)中的矛盾讓我們做出選擇,是因?yàn)橛辛诉x擇我們才有了行動(dòng)與改變。在這些矛盾的成長(zhǎng)過(guò)程中,有了快樂(lè)相伴,有煩惱纏繞。就算我們沒(méi)有成功,至少有回憶珍藏。我們要微笑著面對(duì)這曾慌亂你年華的“小插曲”。我想說(shuō),矛盾,我成長(zhǎng)的音符。

成長(zhǎng)的作文 篇7

  我是一顆綠豆,光滑飽滿。最近,我的主人接到了科學(xué)老師的任務(wù)——種豆芽。于是,我光榮地成為了一名“戰(zhàn)豆”——戰(zhàn)斗的豆子。

  壓于“紙巾山”下

  “唉,現(xiàn)在真悶啊……”我無(wú)奈地感嘆道,這一切還得從早上說(shuō)起……一早,陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái),我正在享受著陽(yáng)光的沐浴呢!主人見(jiàn)狀,愜意極了,微微打了個(gè)哈欠。哼,誰(shuí)也不會(huì)料到,下一秒,主人目光一斜,看到了我,好像想起了什么,一拍腦袋,接了一杯水來(lái)。

  我有種不祥的.預(yù)感……

  果然,水“嘩嘩”流下來(lái),打了我一個(gè)措手不及,翻了個(gè)身,昏過(guò)去了。醒來(lái)時(shí),我就發(fā)現(xiàn)自己被一團(tuán)白色包住了。聽(tīng)小主人說(shuō),這是紙巾,為了給我保留水分,不讓水被陽(yáng)光蒸發(fā)用的。雖然小主人的細(xì)心和關(guān)愛(ài)讓我很是感動(dòng),可是太悶啦!我都快喘不過(guò)氣啦!

  我的孩子

  第二天,一株小小的嫩芽出現(xiàn)在了我的頭頂上。什么?這是我的孩子!我吃了一驚——不過(guò)你還別說(shuō),它迷迷糊糊,露出了笑容,嫩綠的身體,圓圓的腦袋垂著,如同一名少女,顯得天真可愛(ài)。頓時(shí),一股慈母般的幸福洋溢在我心頭。

  茁壯成長(zhǎng)

  時(shí)間過(guò)得真快,兩天過(guò)去了,孩子長(zhǎng)得真快啊,轉(zhuǎn)眼間,它已經(jīng)長(zhǎng)得比杯子還高了一點(diǎn)兒,葉莖變粗了,伸著小胳膊,想要擁抱陽(yáng)光呢!

  你瞧,它的葉子舒展著,好像在伸懶腰,看著就很舒服。仔細(xì)看看,它從圓圓的葉子變成了尖尖的葉子,長(zhǎng)了不少,我不禁為它快速的成長(zhǎng)而感慨起來(lái)。

  我仰視著它們,陽(yáng)光下,原本不怎么明顯的葉脈也變得清晰了不少。啊,我多想時(shí)間就停在這一刻。

  夜里,我哄它們?nèi)胨;白天,我為它們提供水分。而它們便快?lè)地在一起呼吸著空氣,說(shuō)悄悄話,這是多么和諧融洽的生活!

成長(zhǎng)的作文 篇8

  成長(zhǎng)的代價(jià)是淚水浸濕的臉頰,是父親對(duì)孩子的無(wú)言,是大雨拍打過(guò)的無(wú)情。

  ——題記

  路上的風(fēng)飄飄揚(yáng)揚(yáng),我站立在風(fēng)中,搖搖晃晃,仿佛就要被狂風(fēng)吹倒,冷漠無(wú)情的暴雨重重地拍打過(guò)我的臉龐,淚水中夾雜著雨水,劃過(guò)眼前……

  你一定還記得,我因?yàn)椴辉溉ド蠈W(xué),被你罰在家門(mén)口站了一天一夜,我們之間,一層薄薄的紗被你的冷言冷語(yǔ)割破,落下粒粒淚珠!澳憬o我在門(mén)口站一天!天黑前不許回家!”我呆呆地一步一步向前挪動(dòng),好像被蝸牛那重重的殼壓住一般,腳步沉重,似乎就要喘不過(guò)氣來(lái)!芭尽币宦暰揄,門(mén)重重地關(guān)了,把你我隔開(kāi),也在你我心中隔下一道堅(jiān)固不催的厚墻。

  時(shí)間滴滴答答迅速流逝,夜幕降臨,黑暗將我籠罩,吞噬,我的心像一塊巨石,從天堂墜入懸崖。大雨突如其來(lái),將我的理智沖走,我站在雨中,寂寞,凄冷。你終于在百忙中看了我一眼,急忙跑下去將我一把抱上樓。遞熱水,拿毛巾,找毯子,我從濕潤(rùn)的眼眶中模糊地看見(jiàn)了你忙碌的`背影,心中卻默默的大喊:“我恨你!”

  從這之后,我好像就成了別人眼中的壞孩子,我不顧一切地到處玩鬧。你不讓我去網(wǎng)吧,我偏要去你不讓我喝酒,我偏要偷喝……那段時(shí)光我?guī)缀鯄氖赂杀M,不為什么,只為讓自己更加恨你。

  偶然一次,我路過(guò)你的房間,傳出一陣陣哭泣聲,我悄悄推開(kāi)房門(mén),月光灑下,照在你我的臉上,你那布滿皺紋的臉龐,和那蒼白的頭發(fā),淚花從你的眼眶中滑落,頓時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出你我之間的相處。將我?guī)У竭@個(gè)世界,將我培育成人,教育我,領(lǐng)導(dǎo)我的人,不就是你嗎!我不禁熱淚盈眶,眼淚噴涌而出。原諒我,父親。

  成長(zhǎng)的代價(jià),與大雨的拼搏,與父親的爭(zhēng)吵,為自己的愚昧而留下眼淚,付出代價(jià),或許這就是成長(zhǎng)的代價(jià)吧……

成長(zhǎng)的作文 篇9

  一顆顆星星在閃閃發(fā)光的眨著眼睛,我駐足在星光燦爛的夜空下,勾起了我對(duì)那一堂課的魂?duì)繅?mèng)縈的一幕幕。

  寒冬臘月天,冰冷肆無(wú)忌憚的侵襲著每一個(gè)溫暖的地方,因此人們不得不呆在火爐邊取暖,一些童真的少年在呼嘯的'寒風(fēng)中像野馬一樣狂奔著,嬉鬧著,盡管手臉已被凍得像火紅色鮮艷的花一般,也抵擋不住他們對(duì)這嚴(yán)冬的酷愛(ài)之情。當(dāng)然啦,這里面包括我咯。似乎跑得過(guò)快,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)人就已經(jīng)摔倒在地,頓時(shí)疼痛感一一從身體的各部分傳來(lái),淚水也調(diào)皮的爬滿了我的眼眶,我無(wú)助的望著前方等待著我的爸爸,我似乎從爸爸嚴(yán)肅的面容上看到了的擔(dān)憂,因此我是多么的渴望他能過(guò)來(lái)扶我一把,可是現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的,他沒(méi)有過(guò)來(lái),還是一臉嚴(yán)肅的站在原地,只是他的眼神里似乎多了份鼓勵(lì),似乎在說(shuō)站起來(lái)吧,不要什么事都想著依賴別人,要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人面對(duì)這些磨難,要知道寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),爸爸相信你一定可以做的到。于是我明白了爸爸的良苦用心,他不是不愛(ài)我,而是太過(guò)于愛(ài)我了,因此想讓我懂得遇到挫折要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),學(xué)會(huì)自己克服,學(xué)會(huì)一個(gè)人面對(duì),只有這樣才能戰(zhàn)勝挫折,挑戰(zhàn)自我。

  這是我成長(zhǎng)中的一堂課,也是我最難忘的一堂課,這堂課教會(huì)我直面挫折,教會(huì)我勇敢堅(jiān)強(qiáng),更教會(huì)我要學(xué)會(huì)自己一個(gè)人面對(duì),依賴與他人固然輕松了自己,可同時(shí)自己也失去了磨練自己,鍛煉自己,讓自己更上一層樓的機(jī)會(huì)。挫折就好比一個(gè)你在游戲中升級(jí)的機(jī)會(huì),如果你不懈的努力,一直打boss,那你就有可能會(huì)升級(jí),如果你放棄,那么會(huì)永遠(yuǎn)停留在原地,止步不前。

成長(zhǎng)的作文 篇10

  哇~哇~小嬰兒誕生了,他來(lái)到了這個(gè)陌生的世界,母親邊和藹的笑邊溫柔的抱起小嬰兒,小嬰兒的臉蛋有著蘋(píng)果般的臉頰,有著水汪汪的眼睛,非常討喜,而且我做了阿姨,有兩個(gè)姪子,雖然有時(shí)調(diào)皮有時(shí)討人喜歡,不過(guò)我想每個(gè)小孩包括我都有調(diào)皮過(guò)吧!

  時(shí)間還過(guò)的真快。彶坏綆讉(gè)月的時(shí)間,我就要畢業(yè)了,好緊張喔!畢業(yè)后馬上就要上初中了,一踏進(jìn)初中,忽然覺(jué)得好陌生,而我也成為初中的一份子,上了初中有些地方變了,如:功課變難了,負(fù)擔(dān)也變重了,不過(guò)這也是難免的',因?yàn)槲蚁胗胁煌碾y題,就有不同的解決方式,人生才過(guò)的精采。

  很多事情都有他的源頭,有些事情讓我感到?jīng)]勇氣,有些事情讓我感到無(wú)比的快樂(lè),剛開(kāi)始我對(duì)腳踏車非常好奇,我心里在想腳踏車是怎么的騎法,就跟媽媽說(shuō),我想學(xué)騎腳踏車,媽媽就拿出一個(gè)小臺(tái)的兩輪腳踏車,一坐上去,我負(fù)責(zé)騎,媽媽負(fù)責(zé)扶我,騎到一半,媽媽突然放手,我就跌倒在地上,沒(méi)關(guān)係,跌倒了在站起來(lái),聽(tīng)到這句話我感到溫馨,也讓我更有勇氣。

  小嬰兒為了生存,慢慢適應(yīng)了環(huán)境,也希望自己像堅(jiān)忍不拔的樹(shù)苗一樣勇敢的長(zhǎng)大,為國(guó)家貢獻(xiàn)一份心力,才不會(huì)辜負(fù)國(guó)家對(duì)我們的栽培。

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