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(優(yōu)選)煩惱的成長(zhǎng)作文10篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文10篇,希望能夠幫助到大家。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
這是一個(gè)周末,當(dāng)我還在夢(mèng)里時(shí),“起床了,起床了……”老媽堪比鬧鐘。
我還是賴了一會(huì)兒,然后不情愿地起了床。手里的早餐還沒(méi)吃完,老媽留聲機(jī)般的嘮叨在耳邊響起了“好了好了,差不多吃點(diǎn)就行了,好看書(shū)去了”。我嘟著嘴走進(jìn)了書(shū)房:差不多吃點(diǎn)就行了,你想餓死你女兒啊,到底是不是親生的?然后挑了本書(shū)坐下,好不容易進(jìn)了書(shū)中情節(jié),老媽的“河?xùn)|獅吼功”展露得簡(jiǎn)直完美:“房間里的被子也不疊好!”我又極不情愿地放下手里的`書(shū),心想:哪有這么懶的老媽,連床被子都不高興幫我疊。然后又疊好了被子……一上午,我就被媽媽“折磨來(lái)又折磨去”地度過(guò)了,好不容易熬過(guò)了一上午。
下午媽媽有事出去,吃午飯時(shí),我偷偷幻想著下午怎么“嗨”,想著想著笑出了聲。媽媽出去后,家里便是我的天下了。我放下了手里的書(shū),跑到客廳打開(kāi)了“八百年”沒(méi)打開(kāi)過(guò)的電視機(jī),看了會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)都是些肥皂劇,越看越無(wú)聊。我關(guān)掉了電視,在房間里躺了會(huì)兒,腦海里卻始終沒(méi)浮現(xiàn)各種“解放”了的有趣,卻是一幕幕曾經(jīng)被媽媽“煩惱”著的畫(huà)面:媽媽讓我看書(shū)時(shí),書(shū)中的故事情節(jié)是多么讓我著迷;讓我做各種作業(yè)時(shí)我哪有這么無(wú)聊……我跑到書(shū)房又拿起了書(shū)。我才發(fā)現(xiàn),其實(shí)自己對(duì)知識(shí)也是充滿了向往。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
都說(shuō)小孩子沒(méi)有煩惱,可我怎么感覺(jué)不到呢,好多的煩惱占據(jù)了我的心靈。
就拿這次的英語(yǔ)考試來(lái)說(shuō)吧,作為英語(yǔ)課代表的我,竟然只考了87分,而且每次的考試我總拿不到滿分,使我倍感壓力。要知道,媽媽以前讀書(shū)時(shí),英語(yǔ)可是她的強(qiáng)項(xiàng),我怎么就跟她差距這么大呢。
好多書(shū)上都說(shuō),外國(guó)的孩子如果考試考的不好,爸爸媽媽是不會(huì)責(zé)怪他們的,反而會(huì)安慰他們,可是在中國(guó),就在我們身邊,如果考的不好,雖然家長(zhǎng)會(huì)鼓勵(lì)我們,但是也免不了他們的`責(zé)怪。
現(xiàn)在的我有些怕考試了,因?yàn)榭记埃瑡寢尶偸菚?huì)指導(dǎo)我復(fù)習(xí),特別是錯(cuò)題,會(huì)一遍一遍的反復(fù)做,如果一不小心做錯(cuò),媽媽的臉馬上會(huì)烏云密布:“你怎么不動(dòng)腦筋的?做過(guò)的居然還會(huì)錯(cuò)!薄皨寢專沂遣恍⌒目村e(cuò)題目了!蔽肄q解道,媽媽又開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我了……
我必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),以正確的心態(tài)來(lái)面對(duì)各種煩惱,因?yàn)槲乙呀?jīng)參加過(guò)了成童儀式,說(shuō)明我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
我最大的煩惱就是健忘。
記得有一次,我在朦朧的睡眼里聽(tīng)見(jiàn)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的鬧鐘聲。要上學(xué)了,糟了,現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)五十分了,上學(xué)要遲到了,該怎么辦呢?我手忙腳亂地把衣服穿上。都怪我,怎么昨天晚上不把書(shū)包收拾好呢?我馬馬虎虎地把書(shū)籍放進(jìn)書(shū)包。
我東望望,西瞧瞧,我的鞋子在哪呢?我靈機(jī)一動(dòng),哎,昨天晚上我在廳上看電視,把鞋子放在廳上了,我連忙跑到廳里,望了望,是你了,可是,我的襪子有在哪呢?在一邊的眼角里看見(jiàn)了我一對(duì)襪子正在陽(yáng)臺(tái)里曬著,在另一邊的眼角里卻被我看見(jiàn)了快到7點(diǎn)的`鐘。天啊,難道你就不能把時(shí)間停一下嗎?從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)的我,你就給一次機(jī)會(huì)吧!
突然,媽媽被我的吵鬧聲吵醒了,她問(wèn)我:“今天星期幾啦!你干嗎穿上校服呢?”我?guī)в行┮苫蟮恼f(shuō):“今天不是星期五嗎?干嗎不用上學(xué)呀!”媽媽看見(jiàn)屋子里亂七八糟,真是哭笑不得,說(shuō):“今天是星期六,不用上學(xué)呀:”我有點(diǎn)不太相信,走到日歷牌上一看,呀!今天真的是星期六呀!“我回過(guò)頭來(lái)看著媽媽笑了起來(lái)。
我在成長(zhǎng)的過(guò)程中,最大的煩惱就是健忘,要是我能把這個(gè)毛病改掉,那該多好呀!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
人都有煩惱,大大小小的。我的煩惱幾乎大家都有:就是媽媽那滔滔不絕的嘮叨。每個(gè)媽媽都喜歡嘮叨,似乎這是她們的天性,可我認(rèn)為哪個(gè)媽媽也沒(méi)我媽媽那么愛(ài)嘮叨,有時(shí)會(huì)無(wú)緣無(wú)故地也要說(shuō)上我?guī)拙洹?/p>
似乎在我媽的眼里別人家的孩子都是十全十美的。整天都是:你看看誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的.字寫(xiě)的多好看;課代表做的多到位;你的學(xué)習(xí)效率能不能提高點(diǎn);不會(huì)的題為什么不多問(wèn)老師……
因?yàn)檫@些我跟她說(shuō):"我做好自己就可以了,管別人干嘛?不要天天拿我和別人比。"聽(tīng)到這她就生氣:"每次說(shuō)你你就這個(gè)態(tài)度,要取長(zhǎng)補(bǔ)短,要學(xué)會(huì)聽(tīng)取別人的建議和意見(jiàn)。""天天懶得都不想出門(mén),現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了害得都是自己……"
"每個(gè)星期都想著法的給你做飯,啥有營(yíng)養(yǎng)你不吃啥,我都快養(yǎng)不活你了?纯茨隳呛谘廴Ρ任业亩紘(yán)重,讓你早點(diǎn)休息你就是不聽(tīng)……"
可我現(xiàn)在的壓力很大,我要保證在老師那做個(gè)好學(xué)生,在家長(zhǎng)眼里做個(gè)好孩子,還要保證自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。再加上媽媽的嘮叨,久而久之我也明白了:她這樣做其實(shí)就是為了激勵(lì)我,多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,改掉自己的缺點(diǎn)?桑f(shuō)實(shí)話,一次次聽(tīng)媽媽夸別人的孩子的時(shí)候,我的心就像被冷水潑了一樣。每次都在心里抗議:媽,您能換個(gè)話題嗎?別總拿我和別人家的孩子說(shuō)事。
我不喜歡她拿我和別人家的孩子比,讓我覺(jué)得我永遠(yuǎn)都追不上別人的腳步,讓我覺(jué)得我是最差的。所以,每次我都很生氣,努力讓自己爬的更高一點(diǎn),努力跟上同學(xué)的腳步,努力學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)?蛇@也不是一時(shí)半會(huì)說(shuō)追就能追得上的?
唉,我媽的嘮叨,什么時(shí)候才肯停下來(lái)?
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
我有許多煩惱,有作業(yè)增加的煩惱,有英語(yǔ)背不過(guò)的煩惱。總之,憂郁,傷感就會(huì)籠罩在我的心頭,生活也會(huì)失去許多光彩,我就寫(xiě)寫(xiě)一件會(huì)讓我覺(jué)得煩惱的事吧!
那使一個(gè)星期天的下午,我在家里學(xué)習(xí)寫(xiě)作業(yè)。忽然,媽媽接到一個(gè)阿姨打來(lái)的電話,那個(gè)阿姨說(shuō):現(xiàn)在的英語(yǔ)啊,特別重要!英語(yǔ)過(guò)不了關(guān),啥事都甭想干!媽媽聽(tīng)了這話,馬上跑到我這來(lái),讓我背英語(yǔ)單詞。我毫不猶豫的回答到:我作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完呢!寫(xiě)完后再背!媽媽一聽(tīng),生氣的說(shuō):你要知道,現(xiàn)在的英語(yǔ)是多么的.重要!多么的(省略N個(gè)形容詞)我還是寫(xiě)我的作業(yè),不理媽媽,看她真的是生氣了,拿出看家本領(lǐng):裝哭!我平時(shí)最煩別人哭了,我就沖媽媽喊:好了,好了。煩死人了,我背還不行嗎?這時(shí),媽媽的臉的表情立刻從陰轉(zhuǎn)晴,還掛著得意的笑容
我立刻抓起英book,呱呱的讀起來(lái),聲音也很大。我知道媽媽最討厭大聲了,,我偏偏要逆著她平時(shí)的意思來(lái),把聲音放的很大!媽媽惟獨(dú)我背單詞,她百聽(tīng)不厭,還叫我越大聲越好!我聽(tīng)到這話時(shí),沒(méi)當(dāng)場(chǎng)暈倒!
平常我在聽(tīng)歌的時(shí)候,我時(shí)不時(shí)的唱幾句,媽媽就閑我吵。還要我把聲音放到最小,只能讓我自己聽(tīng)到,那聲音和蚊子唱卡拉OK沒(méi)么兩樣。
背著背著單詞,我忽然睡著了
我發(fā)現(xiàn)我在一個(gè)叫沒(méi)有煩惱的城市中,剛剛抬起一只腳,剛想邁進(jìn)去的時(shí)候。被媽媽叫醒了,大聲的說(shuō):背單詞!我只能從命,又呱呱的的背起單詞來(lái)了,媽媽又來(lái)幫我背,作業(yè)還有好多沒(méi)有寫(xiě)完。背啊背,就是背不過(guò),我媽又給我講!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
有的人渴望長(zhǎng)大,但有的人永遠(yuǎn)不想長(zhǎng)大。我就是那不想長(zhǎng)大的人之一!
小時(shí)候,只管吃喝玩樂(lè);但長(zhǎng)大了,就不能。
小時(shí)候,家長(zhǎng)讓你玩,有時(shí)還陪你玩!可長(zhǎng)大了,家長(zhǎng)最關(guān)心的'就是學(xué)習(xí)!雙休日不能看電視,更加不能玩電腦!雙休日,只給你一本書(shū)讓你靜靜地在那看。
小時(shí)候,什么也不懂!不管那些名人名著。但長(zhǎng)大了,你必須了解什么孔子
孟子、老子、莊子;什么秦皇漢武、趙高、李斯;什么魯迅、冰心、曹雪芹……
小時(shí)候,你會(huì)無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)煩惱,成天只想著吃喝玩樂(lè)……而你長(zhǎng)大了呢?卻正巧相反!
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7
在我的成長(zhǎng)中既有許多快樂(lè),也有不少的煩惱。
快樂(lè)來(lái)自學(xué)習(xí)。在這次期中考試中,我的語(yǔ)數(shù)英三門(mén)課總分在班級(jí)里排名第一,我心里樂(lè)開(kāi)了花,學(xué)習(xí)的勁頭更足了?鞓(lè)來(lái)自玩耍。星期天,我在陽(yáng)臺(tái)上對(duì)著陽(yáng)光玩起了吹泡泡。泡泡大的'如乒乓球,小的像彈子球,還有的兩個(gè)緊緊地挨在一起,就好像兩個(gè)娃娃親密地?fù)肀г谝黄。這些泡泡在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,美麗極了,我心里好不快活。
當(dāng)然,我也有許多煩惱。比如,我的手腳協(xié)調(diào)性太差,以至于我參加羽毛球隊(duì)的訓(xùn)練已經(jīng)一年多了,還只能給一年級(jí)的小朋友當(dāng)陪練,而我的同學(xué)湯旭輝在這次寧波市羽毛球比賽中獲得了三年級(jí)組第一名的好成績(jī)。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)沾沾自喜時(shí),媽媽就會(huì)不停地在我耳旁嘮叨:“少壯不努力,老大徒傷悲。你現(xiàn)在不好好讀書(shū),將來(lái)就要吃苦頭的……”雖然我知道媽媽是為我好,但有時(shí)我覺(jué)得媽媽真的很煩。
快樂(lè)和煩惱就像一對(duì)好朋友,伴隨著我成長(zhǎng)。我要拋開(kāi)一切煩惱,微笑著面對(duì)生活,積極、健康地成長(zhǎng)……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8
有人問(wèn)過(guò)我:“成長(zhǎng)快樂(lè)嗎?”這也是我常常問(wèn)自己的一個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)我?guī)滋斓乃伎嘉业贸隽艘粋(gè)答案:如果說(shuō)成長(zhǎng)中沒(méi)有煩惱的點(diǎn)綴,只有歡樂(lè)在洋溢的話,那成長(zhǎng)就會(huì)變的毫無(wú)價(jià)值。
一年級(jí)的時(shí)候,我每天做完作業(yè)之后就可以扔下筆立馬跑到公園里加入伙伴們的游戲,當(dāng)時(shí)的我對(duì)成長(zhǎng)沒(méi)有一點(diǎn)概念。在慢慢的成長(zhǎng)當(dāng)中我的生活卻在慢慢改變,使我有一點(diǎn)厭倦了成長(zhǎng)。隨著年級(jí)的升高,我每天都被媽媽困在房間里,每天上完學(xué)之后,略有疲憊的我又開(kāi)始做作業(yè)。又一次,我把作業(yè)做完了,想出去玩一會(huì),便對(duì)媽媽提出了自己想法,誰(shuí)知被媽媽一口拒絕了,當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心觸動(dòng)了一下。媽媽板著臉對(duì)我說(shuō):“整天想著玩,沒(méi)有一點(diǎn)心思在學(xué)習(xí)上!”媽媽瞪著眼,指著剛剛買(mǎi)來(lái)的練習(xí)本命令道:“快,把這些練習(xí)本拿去做,待會(huì)我來(lái)改,快去!”練習(xí)本被媽媽塞到了我的手中,媽媽把我推到房里關(guān)上了門(mén),拋下一句話:“好好做!”我看著練習(xí)本,眼淚奪眶而出,心想:為什么每天都要做練習(xí)呢?為什么不能讓我休息一會(huì)呢?為什么呢?面對(duì)著兩邊的練習(xí)本,雖然很想把它們一個(gè)個(gè)都撕掉,可是,母命難違哪,無(wú)奈的我又得拎起鉛筆。那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),一個(gè)噩夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)我變成了練習(xí)本的奴隸。唉,這就是我成長(zhǎng)的.煩惱。
結(jié)尾:成長(zhǎng)中有煩惱那是肯定的,如果成長(zhǎng)中沒(méi)有了煩惱,那么,就像調(diào)味料少了酸,苦,辣,那甜還有什么滋味呢?我的成長(zhǎng)中有許許多多的煩惱,正因?yàn)橛辛怂麄,我的生活才如此的多彩?/p>
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇9
成長(zhǎng)的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時(shí),也會(huì)品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因?yàn)檫@絲絲苦澀,才讓人回味無(wú)窮。成長(zhǎng)中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當(dāng)“苦澀”消失過(guò)后,傳來(lái)的濃郁香甜,便是成長(zhǎng)的快樂(lè)。
自從上學(xué)以來(lái),作業(yè)越來(lái)越多,我熬夜簡(jiǎn)直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書(shū)、讀書(shū),然后搖著沉重的腦袋去學(xué)校?粗劬ι系暮谘廴Γ覠o(wú)奈地?fù)u搖頭,轉(zhuǎn)身又鉆入了學(xué)習(xí)之中了,每天的日程滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),幾乎都是學(xué)習(xí)時(shí)間,好不容易有長(zhǎng)假,老師又發(fā)下來(lái)一堆作業(yè),做的背的,抄的練的…。樣樣精通!看著眼前的一堆作業(yè),老師還說(shuō)了一句“我那里本來(lái)還有的,沒(méi)拿來(lái)而已”。天啊,聽(tīng)了這句話我差點(diǎn)兒沒(méi)暈過(guò)去。不用說(shuō),再見(jiàn)吧,我美麗的假期!
就這樣,一個(gè)長(zhǎng)假就被“重如泰山”的'作業(yè)給壓住了,透也透不出氣!
不止如此,家長(zhǎng)也在使命地催促著“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),一定要得第一”。
有了老師的作業(yè),家長(zhǎng)簡(jiǎn)直不知道有多高興!做完了作業(yè),氣還沒(méi)喘一口,爸爸媽媽立刻又從書(shū)店里買(mǎi)一堆作業(yè)要我做。天哪!這又來(lái)了一座“泰山”,誰(shuí)來(lái)救救我呀!就這樣,再一次回到題海當(dāng)中去了,我一邊寫(xiě),爸爸媽媽還在一旁噴口水,說(shuō):“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒(méi)考到,好好學(xué)習(xí),下回一定要搶到第一名的位置……”沒(méi)辦法,就當(dāng)“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!
“14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復(fù)”的一個(gè)轉(zhuǎn)彎處,有誰(shuí)要是放松下來(lái),讓煩惱纏繞著你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬(wàn)丈”。要趕緊努力,正視成長(zhǎng)中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇10
每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程:從牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒,漸漸變成了一個(gè)少先隊(duì)員,我們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,可我們遇到了成長(zhǎng)的不少煩惱,讓我們覺(jué)得厭煩。
一天,我忽然發(fā)現(xiàn)作文本寫(xiě)完了,就跟老媽商量:我騎車到路口的小店去買(mǎi)一本,可她馬上拒絕了,說(shuō):“你一個(gè)小孩子獨(dú)自出去遇到危險(xiǎn)怎么辦,迷路怎么辦,你騎車出去,摔倒了怎么辦,你怎么這么不注意自己的安全,還是我?guī)湍闳ベI(mǎi)吧!”可我不樂(lè)意了:“我怎么是小孩子,我已經(jīng)十二歲了,已經(jīng)是青少年,而且我只要一直直走就行了,怎么可能會(huì)迷路?”
呀,周末天氣真不錯(cuò),剛好可以和同學(xué)出去玩一玩,走一走。剛剛吃完早飯準(zhǔn)備出門(mén),馬上被老媽叫住了:“每次出去下午4點(diǎn)之前必須回來(lái),要安全出行,出去吃東西要注意衛(wèi)生。。。!焙貌蝗菀茁(tīng)完《出游一百條事項(xiàng)》,趁現(xiàn)在不嘮叨,我趕緊溜之大吉,我正帶著滿懷的`心情,推著單車出去了。剛走到小區(qū)門(mén)口就被叫住了:“站住”“又怎么啦?”“剛才奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班打來(lái)電話,今天早上開(kāi)始上課,抓緊整理書(shū)包!薄翱晌乙稽c(diǎn)也不想上奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,你怎么又幫我報(bào)了這個(gè),我不是跟你說(shuō)了嗎!”“你以為你不想上,我就不報(bào)呀,成績(jī)最重要,你聽(tīng)到?jīng)],成績(jī)最重要,有了好成績(jī)才能上金華外語(yǔ)學(xué)院!薄盀槭裁匆欢ㄒ浇鹑A去上初中,武義不是有初中嗎,金華有什么好的!辈环智嗉t皂白,老媽強(qiáng)行把我送到了奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班,我只好忍氣吞聲的上課去了。剛上完兩小時(shí)奧數(shù),本以為可以好好地玩一下,沒(méi)想到老媽匆匆地帶我去吃了午飯,又把我送到了江南學(xué)堂補(bǔ)習(xí)閱讀與寫(xiě)作,我開(kāi)始反抗:“為什么我下午還要去學(xué)作文,我還以為下午可以好好的玩一玩,走一走!崩蠇寯Q著我的耳朵說(shuō):“你呀你,就知道玩,除了玩,你還會(huì)什么?你要好好的補(bǔ)一補(bǔ)!
老媽,我已經(jīng)十二歲了,我可以安排自己的時(shí)間了。
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