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做陶器作文
在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的做陶器作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
做陶器作文1
媽媽在慈溪工作,很忙,平時又很少回家。每次我去媽媽那里,媽媽總會在百忙之中抽出時間,陪我玩。這次去慈溪,媽媽帶我去了一趟陶器廠,在一個阿姨的'指導下,我有了一次親身體驗——做陶器。
阿姨叫我套上圍裙,卷起袖子,讓我坐到機器前的木椅上,然后從木盆里拿出一塊陶泥放在轉(zhuǎn)盤上,灑了一些水。又叫我把腳放在踏板上,接著輕輕一踩,轉(zhuǎn)盤就呼呼地飛轉(zhuǎn)起來。阿姨一邊說一邊手把手地教我。我竭力回憶著電視里的情景,把手放在陶泥上,陶泥一下子變了形,成了一個圓墩。接著,我將兩手拇指插在圓墩中間,其余四指并立,擋在外面,不一會兒,圓墩就變成圓杯,又變成圓盆。真神奇!接著,我雙手從兩邊輕按圓盆的外壁,一點一點地收縮,再緩緩向上。圓盆就變成了長頸花瓶,就這樣,我的第一個作品誕生了。
“媽媽,快來看,我成功了!蔽覍寢屨f。這時,媽媽站在身邊正笑瞇瞇地看著我呢。
做陶器作文2
剛到做陶器的工作室,我非常激動,因為這是我第一次做陶器。
進了一樓的房間,我發(fā)現(xiàn)了六臺做陶器的機器——拉坯機。做陶器的叔叔給我們講了一些做陶藝的知識,然后又做了一下示范,他輕而易舉地做出了一個小碗。叔叔告訴我們,“做陶器的土和普通的土不一樣,這種土,用力摔也不會碎,而其他土稍微用力就碎了!”
叔叔邊做邊講解,“要把土用力地按在機器上,再控制好轉(zhuǎn)動的速度!边@種機器有一個把手,往前推是快,往后推是慢。不一會兒,一個泥團就成了一個精美的杯子!這真是太神奇了!叔叔還說:“做好的陶器,還要經(jīng)過一千二百多度的高溫燒制才能使用。如果不經(jīng)過高溫處理,需要在陽光下曬五天才能晾干!
我以為做陶器很簡單,可做起來卻非常難。按照叔叔的講解,我慢慢地用手把泥團堆高,再用手指輕輕地捅個眼,再把泥團往旁邊堆,這樣才能讓杯子口變寬?墒,一不小心,杯子口變得太寬了,快成碟子了!幸好叔叔幫我及時調(diào)整。做完后,老師讓同學們把作品在院子里集合展示晾曬一下。可是去領(lǐng)回的`時候,我的作品不見了!估計是哪位小伙伴拿錯了。雖然最后叔叔送給我一個做好了的杯子,可我覺得自己做的才是最漂亮的,真可惜。
做陶器作文3
進了做陶器的房間,只見里面有十幾臺陶塑機,旁邊的大木盆里盛著一些清水。看完一個大哥哥的示范后,我和鄒昔函拿了一塊陶泥,直奔一臺陶塑機。我們學著哥哥的樣子,把陶泥使勁地“砸”在轉(zhuǎn)盤中心。機器發(fā)動后,轉(zhuǎn)盤開始轉(zhuǎn)了起來。我雙手浸了些水后,把手放在陶泥兩旁,使勁把它收成正圓形。下一步是把它做成一個類似圓柱體的東西。鄒昔函輕輕把兩根拇指插在圓柱體的`中間,其余的四指擋在外面,以保持它的形狀。不一會兒,陶泥就變成了圓盆狀,我急忙用手沾了沾水,雙手輕按圓盆的外壁,圓盆漸漸地變成了圓杯。鄒昔函和我想做一個花瓶。于是,我用手輕按圓杯的外壁,一點一點地把它收縮,再用手把花瓶的下半部分弄好。我用手輕輕地按著圓杯的上面一部分,手輕輕地帶著它往下拉,不知道是太急了還是怎么了,一下子把它的上半部分拉變了形。唉,沒辦法,我和鄒昔函只好重新做。
做陶器作文4
寒假的一天下午,爸爸帶我去旺角做陶器。
老師先教會我手法,怎樣開口,怎樣拉上,怎樣變大,怎樣變小。當時我暗暗琢磨:怎么樣可以做好,怎么樣可以做到正確操作。
老師先給了我一塊用來練習的泥巴,我先開了一個口,然后把它變大拉長,再做形狀,可是我總是做不好形狀。我又練了幾次,才把形狀給練好。
泥巴小了,老師給我換了一塊,這塊是用來做陶器的。老師先幫我開了一個口,接著讓我把下面的步驟做好。我先把它拉長,然后把它變大。老師說:“做陶器的泥巴時間不可以太長,不然會粘手的'!
做陶器的時候我發(fā)現(xiàn),練習的泥巴有點土黃色,而做陶器的泥巴有點黑灰色,做陶器的泥巴很干,練習的泥巴有點濕。
做好了,我做了一個花瓶,它的頭很小,身體圓圓的,像一個胖乎乎的小娃娃。老師說:“過三四天,就可以來在花瓶上畫上畫了!
走在路上,我打算在花瓶上畫一幅風景畫,有山有水。
今天我很開心,這是我第一次做陶器。我還領(lǐng)悟了一個道理:做事要認真細心,不要半途而廢。以后,我對待學習也一定要像這樣。
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