小學(xué)生快樂的作文6篇（優(yōu)）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生快樂的作文6篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生快樂的作文 篇1
也許是天性吧，我直很好強(qiáng)，從不愿意服輸，總想找個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手！堅(jiān)強(qiáng)的毅力，堅(jiān)定的信念是我戰(zhàn)勝對(duì)手的主要原因，當(dāng)然，我更討厭別人那輕蔑的眼神。
在五年級(jí)的時(shí)候，由于我跑步非常快，體育老師讓我參加校田徑隊(duì)，準(zhǔn)備去區(qū)里比賽，我非常高興。經(jīng)過兩個(gè)月的強(qiáng)化訓(xùn)練，我信心百倍地等待著大賽的到來。大賽終于到了，我摩拳擦掌，等待發(fā)令。“啪”的`聲槍響，我們像離弦的箭沖了出去。跑了100米，有的人慢了下來，真是“路遙知馬力”呀。賽程過半，和我同隊(duì)的李陽(yáng)越跑越快，穩(wěn)居第，而我居第三，眼看就要和李陽(yáng)差三十米了。正當(dāng)我想放棄時(shí)，想起了訓(xùn)練時(shí)的情景：李陽(yáng)經(jīng)常破記錄，所以他被我們稱為黑馬，我總是第二名。有次他笑我說：徐子星呀，徐子星，雖然我學(xué)習(xí)比你差點(diǎn)，但跑步嘛，哼哼，你就是個(gè)“東亞病夫”。隨后還向我送來輕蔑的眼神，你說我能不生氣嘛。所以我不服！我越跑越快，眨眼間離李陽(yáng)還有幾米了，我個(gè)箭步?jīng)_了上去，超過了他，耶！我超過了他，我超過黑馬了，我的心情異常激動(dòng)，但我要忍住，因?yàn)槲乙Φ阶詈�。我奮力奔跑，就像個(gè)機(jī)器似的，不知疲倦，當(dāng)離終點(diǎn)還有幾米的時(shí)候，我回頭望了望落后我二十幾米的李陽(yáng)，我知道，我勝利了！我快樂得不知道該怎樣慶祝，是高唱?jiǎng)P歌，還是抱著在場(chǎng)的父母大哭場(chǎng)！我還是哭了，但那是快樂的淚水，是勝利的喜悅，此時(shí)此刻我的心情不知用什么詞語來形容。唉！難以言說，難以言說……
小學(xué)生快樂的作文 篇2
放假了！放假了！在日思夜盼的等待中，五一節(jié)終于來到了！我好開心�。∫�?yàn)槲铱梢院蛬寢屓バ锣l(xiāng)姥姥家了！
等上了開往新鄉(xiāng)的公共汽車，我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒有了空位，車廂的.走廊卻添加了很多小座，（是給沒座位的乘客增加的）乘客已經(jīng)多的像貼燒餅一樣，媽媽抱著妹妹勉強(qiáng)夾坐在走廊的小座上，而我也只能坐在司機(jī)叔叔旁邊的發(fā)動(dòng)機(jī)上。盡管這樣，絲毫沒有減少我內(nèi)心的興奮。
一路上收費(fèi)站的“暢通無阻”，更是讓我的心情增添了爽意。
經(jīng)過了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)多小時(shí)的路程奔波，我們終于順利的到達(dá)了姥姥家。
小學(xué)生快樂的作文 篇3
中秋節(jié)是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。有許多在外地的人都要回到家中，和家人一起過中秋節(jié)。
中秋節(jié)的月亮最大，是因?yàn)檫@天月亮離地球最近，所以它很大很圓。這天晚上我十分高興。媽媽把月餅?zāi)蒙蟻碇�，我吃著吃著想到這么吃不好玩。我對(duì)他們說我：“我們猜謎語怎么樣啊?”大家都同意了。我說：“風(fēng)平浪靜”。爸爸說：“寧波”。哦爸爸答對(duì)了。我說：“媽媽你來答這個(gè)，雙喜臨門是什么?”媽媽說：“重慶”。爸爸說：“我說一個(gè)，分流直下三千尺，打一地名是什么?”我馬上搶著說：“是銀川�！眿寢屨f：“是天水�！蔽乙贿呅σ贿呎f：“還有一個(gè)四季溫暖是什么?”
爸爸想了一會(huì)兒說：“是長(zhǎng)春�！蔽艺f：“我們就再來玩一個(gè)吧�！蔽沂种杏兴膫�(gè)謎語，你們一人拿一個(gè)猜怎么樣啊?”爸爸拿一條一看說：“什么話是通用的啊?”爸爸問我是什么?我說是電話。媽媽也拿一個(gè)謎語一看是小明比小東重，可二人站在天平上時(shí)天平卻是平的，為什么呢?媽媽說：“是天平壞了�！卑职终f：“我出一個(gè)，一只蜘蛛在門上，小明把門打開，蜘蛛掉下來只剩七只手了，為什么呢?”我說：“因?yàn)橐恢皇衷谂哪匦乜�。�?/p>
就這樣我度過了一個(gè)美好的.中秋節(jié)。
小學(xué)生快樂的作文 篇4
這個(gè)星期三是六月一號(hào)，是屬于我們小朋友的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，每個(gè)小學(xué)都以不同的方式在慶祝六一兒童節(jié)，我們鹿山小學(xué)的活動(dòng)是——“跳蚤市場(chǎng)”。
“跳蚤市場(chǎng)”的“跳蚤”可不是會(huì)咬人的“跳蚤”哦，而是每個(gè)同學(xué)從家里帶來東西，然后放到學(xué)校里去賣�！疤槭袌�(chǎng)”簡(jiǎn)單地說就是每位同學(xué)把家里沒用的或者不要的玩具和學(xué)習(xí)用品等等，賣給別人，然后去別人那里買自己喜歡的東西。
你瞧！教學(xué)樓里密密麻麻的全是在做買賣的“小市民”，他們的喲喝聲一浪高過一浪，顧客也不少，這兒一堆，那兒一簇，還不時(shí)傳來討價(jià)還價(jià)的聲音，呵呵，還真看不出有的同學(xué)平時(shí)不大說話，做起生意來倒有板有眼的'，挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的。
我?guī)砹艘粋�(gè)有三國(guó)名將的陀螺，這個(gè)陀螺我打算買五元錢，我還帶了一包彈珠，打算賣一毛錢一顆，然后十顆起賣，買十送一，我想我的做法肯定能吸引顧客光臨的。還有，我覺得一年級(jí)的同學(xué)剛剛學(xué)習(xí)錢的概念，所以在一年級(jí)的同學(xué)那里，賣出去的的會(huì)容易些，買回來的便宜。我想到這里，便急匆匆地走下樓梯，生怕我的生意被別人搶先了。
我先走進(jìn)一【4】班，看見有很多人買了玩具在炫耀，我走過去，問：“小同學(xué)，五元錢一個(gè)的陀螺要不要，我是最便宜的，這個(gè)陀螺原來要七元，看在你是小同學(xué)的份上，只要五元……”那個(gè)小同學(xué)心動(dòng)了，就付了錢。我想：做生意也不算太難嘛。我又走進(jìn)一【3】班，看見這里有同學(xué)在玩彈珠，我想：我的彈珠有買主了。我走過去，剛問：“小同學(xué)，你要不要彈珠，一元十一顆……”他就把我的話給打斷了，說：“不要不要，誰要你的彈珠，我多的是�！边@一樁生意做做不成了，但我不放棄，我滿懷信心地走向下一個(gè)顧客……
最后，我把彈珠賣完了，賺了五元，活動(dòng)完了之后，老師教我們捐錢，我捐了兩元，用自己賺來的錢獻(xiàn)愛心，我感到特別的開心。
六一兒童節(jié)，我快樂并幸福著。
小學(xué)生快樂的作文 篇5
今天，我去上牛津英語課，第三節(jié)課是“拍賣會(huì)”。
前兩節(jié)課終于下課了，拍賣會(huì)馬上開始了！我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了積分卡。我這學(xué)期得了一萬分呢！
老師剛說：“拍賣會(huì)開始了！”我們就嘰嘰喳喳地交流起價(jià)起來。老師開始講拍賣會(huì)的規(guī)則：一、不能跑到老師那兒搶東西；二、不能把價(jià)格拍高了自己卻不要；三、每樣物品老師都會(huì)給一個(gè)起價(jià)。說完，老師舉起第一樣物品，是幾個(gè)粉紅色的.發(fā)卡！起價(jià)800分！男生們都嚷嚷：“不要！不要！這是女生的東西�！� 我們女生卻高興地喊著“1000分我要！”“1500分我要！”……最后，老師把幾個(gè)發(fā)卡給了我們幾個(gè)女生。
老師又舉起第二件物品，是一個(gè)書包小掛飾，老師說起價(jià)1500分。有幾個(gè)男生說：“1800分我要！”我一激動(dòng)，站起來大喊：1000分我要！唉，我把分說錯(cuò)了！坐在后面“觀戰(zhàn)”的媽媽開心地笑了……最后，有5個(gè)同學(xué)拍到了小掛飾。
老師舉起的第三件是一個(gè)手電筒，說起價(jià)1200分！剛看到東西，男生們就已經(jīng)摩拳擦掌了。他們大聲說：“20xx分我要！”我們嚇了一大跳，老師趕緊給了他們！
看著自己拍的物品，我高興極了。我還要把小掛飾送給媽媽當(dāng)她的手機(jī)鏈呢。這一次拍賣會(huì)，我有了很大的收獲！
小學(xué)生快樂的作文 篇6
暑假是運(yùn)動(dòng)的旺季。自從一年級(jí)開始，我的“運(yùn)動(dòng)斗志”火焰便開始燃燒了起來。運(yùn)動(dòng)讓我流汗、讓我體會(huì)到在陽(yáng)光下奔馳的快感；運(yùn)動(dòng)帶給我樂趣，也讓我知道，有付出才有收獲。
三年級(jí)剛開學(xué)，體育老師開始教躲避球。我們?cè)谘谉岬年?yáng)光下奔跑、在廣大的場(chǎng)地上打球。持續(xù)的.打躲避球，讓我迷上了它，我開始自我嚴(yán)格訓(xùn)練，我努力的練習(xí)，找到了第一把鑰匙：“努力”，順利打開了“基礎(chǔ)”這道門。
漸漸的我抓到了對(duì)球運(yùn)行的感覺，我不斷不斷的練球，球丟的一次比一次有力，雖然有時(shí)也會(huì)破皮、淤青、甚至流血，但我卻絲毫不感到畏懼，終于我又找到了第二把鑰匙：“堅(jiān)定”，我打開了“突破”這道門。穿過這兩道門，我深深領(lǐng)悟到凡事全力以赴，不要輕易半途而廢的道理。
躲避球雖然有些“暴力”，但在比賽中，不論競(jìng)賽輸贏，重要的是在球場(chǎng)上充滿樂趣和刺激的快感，以及與同學(xué)一起分享這些美好快樂時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
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