六年級(jí)日記【實(shí)用9篇】
一天又結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
今天，是我在班里認(rèn)的姐姐的生日，全班都為她慶祝生日。
早上，許多人都買(mǎi)了禮物，我買(mǎi)了一杯奶茶，作為生日禮物，有人送筆，有人送薯片，有人送糖，有人湊錢(qián)買(mǎi)了蛋糕，有人送本子�！凑Y物很多，我姐都擺不下了。
第四節(jié)課時(shí)，蛋糕送來(lái)了，全班都在吵鬧。到了中午，同學(xué)們?cè)缭绲搅私淌�，�?zhǔn)備吃蛋糕，壽星一來(lái)，全班唱起了生日歌，許了愿，開(kāi)了燈，切了蛋糕，全班都在搶……
我的`生日都沒(méi)有這么好，每次都在家里過(guò)，我好羨慕我姐姐呀！
六年級(jí)日記 篇2
今天，我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。首先是入場(chǎng)式，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，神采飛揚(yáng)。我們伴隨著進(jìn)行曲，伴隨著清脆嘹亮的口號(hào)，整齊劃一地邁著步子。我們?cè)诼方?jīng)主席臺(tái)時(shí)，舉起五彩的氣球，它象征著我們的理想和希望，向著更高的天空飛翔。
入場(chǎng)式過(guò)后便是搏擊操與花樣體育項(xiàng)目的表演，演出非常精彩。隨后就是激動(dòng)人心的比賽。
我們班在比賽之前，同學(xué)們都踏踏實(shí)實(shí)地坐在座位上，沒(méi)有人東游西逛。每個(gè)同學(xué)都恪守己任，無(wú)論是負(fù)責(zé)衛(wèi)生的還是負(fù)責(zé)宣傳的都勤勤懇懇地做好本職工作。在我們班跑接力以前，大家都認(rèn)真觀看每一場(chǎng)比賽。這使我想起了昨天跑1500米時(shí)，雪雪雖然是最后一名，但我們班的同學(xué)們依然為她鼓勁兒。喊著：“雪雪、加油”！我們雖然不是一個(gè)班的同學(xué)，可是大家不分彼此，既然同在一所學(xué)校，那么大家就都是朋友。
終于到了我們年級(jí)的`接力比賽，先是女生的，雖然前兩人我沒(méi)有看到她們的風(fēng)采，但好在趕上了羽羽。羽羽在接棒時(shí)雖然摔倒了，但她沒(méi)有放棄，也沒(méi)有因?yàn)樘弁炊型就顺觯瑘?jiān)持不懈地跑完了100米。然雖然沒(méi)超過(guò)前一個(gè)班的同學(xué)，但她已盡了全力，只距前一人一步之遙，下場(chǎng)后，大家稱(chēng)贊她們。然后便是男生接力，我們班在內(nèi)道里距前一人很遠(yuǎn)，所以不容易超過(guò)別的班，可是，我看到他們已經(jīng)比平時(shí)快多了。即使我們沒(méi)有得上名次，但是，大家都已經(jīng)盡最大努力了，這就是我們最好的結(jié)果。
最后是閉幕式上的頒獎(jiǎng)，我們班雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)狀，分?jǐn)?shù)也比前一名差得很遠(yuǎn)。但是，我們重在參與，在過(guò)程中我們已經(jīng)得到了很多，所以，相對(duì)于去年的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們有了很大的進(jìn)步，我們變得更加團(tuán)結(jié)了，這就是我們最大的勝利！
六年級(jí)日記 篇3
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)中年女人，首先映入我眼簾的，他約有40多歲，中等的身材，長(zhǎng)得很旁。烏黑的頭發(fā)，黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，放射出智慧的光芒，笑的時(shí)候，十分和藹、可親，上課的時(shí)候，用慈祥的目光看著大家。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我看到王老師十分還怕，后來(lái)經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)胡老師對(duì)我們十分關(guān)心。讀書(shū)要我們把書(shū)拿起來(lái)，作業(yè)要我們認(rèn)真座，上課要我們認(rèn)真聽(tīng)講，做作文要我們按照他寫(xiě)的要求去做，甚至寫(xiě)字都要我們做到“三個(gè)一”。胡老師對(duì)我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心，有一件小事，現(xiàn)在想起來(lái)我依然浮想聯(lián)翩。
又一次上完一節(jié)語(yǔ)文課之后，同學(xué)們像出龍的.小鳥(niǎo)一樣飛出教室，而我還在收拾課本。這時(shí)，王老師向我走來(lái)，我看見(jiàn)了，心里害怕，不知道我是不是開(kāi)小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了，王老師是不是又要打我了，我朝周?chē)戳艘谎郏車(chē)鷽](méi)有幾個(gè)同學(xué)。邊想邊看，不知不覺(jué)，王老師已經(jīng)來(lái)到我身邊了。只見(jiàn)他嚴(yán)肅地看著我，耐心說(shuō)道：“XXX，你上課可不能發(fā)呆呀，要積極地舉手發(fā)言，不要怕講錯(cuò)。雖然你的基礎(chǔ)不錯(cuò)，但還不能滿足！”
聽(tīng)了王老師這番話，我終于明白了上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，不然，老師說(shuō)的都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，哪兒來(lái)的知識(shí)呢？老師的話語(yǔ)像股清泉滋潤(rùn)了我的心田，我慚愧地低下了頭。我深深感到，胡老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都像教育我一樣耐心。
王老師對(duì)我講完話，走出教室。我看著王老師走遠(yuǎn)的背影，眼睛濕潤(rùn)了，心里總有股說(shuō)不出的滋味：“王老師，您真是個(gè)好老師，您就象我們的媽媽?zhuān)挠H切教誨，我將永遠(yuǎn)記在心，做一個(gè)學(xué)習(xí)扎實(shí)的好學(xué)生，對(duì)得起胸前的紅領(lǐng)巾，將來(lái)為四化建設(shè)再做貢獻(xiàn)�！�
六年級(jí)日記 篇4
生活中不是缺少美，而是缺少了一些去發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要細(xì)細(xì)地去品味生活，就會(huì)捕捉到許多生活中的美。我捕捉到：上學(xué)的路，好美！
上學(xué)的路每個(gè)人都走過(guò)不知多少次了，但又有多少人去細(xì)細(xì)的體會(huì)這一段美麗的時(shí)刻呢？春天的降臨，給上學(xué)的路添加了幾分生機(jī)。路旁的樹(shù)和那綠油油的田野你再也熟悉不過(guò)了，它們是多么的美麗呀！沿著路走，路旁一排排整齊的樹(shù)木，投下了一個(gè)個(gè)俏麗的影兒。田野里長(zhǎng)了一簇簇野花，像五顏六色的花環(huán)把田野襯托的更加美麗無(wú)比！
我捕捉到：夜空，好美！在夜晚看夜空，我覺(jué)得好美！在夏夜里，我坐在院子里，望著那星群密布的天空�？粗粗�，覺(jué)得星星對(duì)我充滿了感情，像頑皮的小孩子，在稚氣地、執(zhí)著地注視著人間，仿佛用那明亮的眸子講述一個(gè)美麗動(dòng)人的神話。
我捕捉到：楓葉，好美！秋風(fēng)陣陣，落葉飛舞，楓樹(shù)上綠色的手掌此刻早已變成了紅色。忽然一片樹(shù)葉落在我的手心中，把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。�。魅~，好美呀！
我捕捉到：雪花，好美！隆冬季節(jié)，下起了雪。雪花，你是一群群展翅紛飛的'玉蝴蝶；雪花，你是來(lái)自上蒼的天使，把潔白灑向人間；雪花，你是湛藍(lán)天幕上的一顆顆璀璨的星；雪花，你是為冬天跳出第一支舞蹈的舞蹈家。我伸出雙手接住了一片雪花，想細(xì)細(xì)地觀察。但不知怎么的？小雪花像怕我一樣，一落入我的手中，馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤，再也找不到了。再看看窗外，它還在翩翩起舞，真的好美！
美無(wú)處不在。朋友，請(qǐng)讓你的眼睛為這世間發(fā)現(xiàn)更多的美吧！也許，美就在與你咫尺之間，你卻找不到！捕捉生活中的美麗，生命將多一份色彩！
六年級(jí)日記 篇5
今天下午5：00，我去電腦室學(xué)電腦。老師說(shuō)今天做動(dòng)畫(huà)，我心里高興極了。
老師在電腦上畫(huà)了一只小熊，真可愛(ài)。老師叫我們也畫(huà)一個(gè)。我畫(huà)了一只有圓圓的大眼睛和直直的嘴巴。老師經(jīng)過(guò)，不禁拍手叫好，還把我的小熊展現(xiàn)在大家的.電腦上。同學(xué)們看見(jiàn)了，不由自主地“哇”了一聲。我心里美滋滋的。
接著，老師叫我們?cè)鯓影旬?huà)好的小熊動(dòng)起來(lái)。首先，調(diào)到30幀，然后返回到第一幀，按右鍵的“創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)”，最后把小熊的身體或任何地方改一下，這就行了。
我跟著老師的順序做，把眼睛改成水汪汪的，把嘴巴改成笑的。
望著這只可愛(ài)的小熊，心里想，我以后要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，因?yàn)�，學(xué)電腦也會(huì)有收獲的。
六年級(jí)日記 篇6
一年一度的'教師節(jié)快要到了，教師節(jié)是老師們的節(jié)日。
星期六是教師節(jié)，可星期四就有同學(xué)們給老師送花了，可老師卻說(shuō)：“今后不要再給老師買(mǎi)花了，學(xué)校要檢查衛(wèi)生，你們花一兩塊買(mǎi)的花，最后還要扔了，還不如你們買(mǎi)點(diǎn)學(xué)習(xí)用品，好好學(xué)習(xí)，把成績(jī)提上去”同學(xué)們聽(tīng)了連連點(diǎn)點(diǎn)頭。
這幾天老師可忙了，因?yàn)槲覀儼嘁獏⒓邮欣锱e辦的太極拳比賽，老師每天早上七點(diǎn)鐘就來(lái)到學(xué)校陪我們練習(xí)。
在這教師節(jié)到來(lái)之際，我祝愿老師節(jié)日快樂(lè)！
六年級(jí)日記 篇7
下午放學(xué)后，同學(xué)們都紛紛地離開(kāi)了學(xué)校，回家了。我們還在專(zhuān)心地解答這數(shù)學(xué)應(yīng)用題我們時(shí)而思考，時(shí)而大聲歡呼，終于難題被我們征服了。我高興得蹦了起來(lái)，可張建卻還是鄒著眉頭，眼睛任就盯著數(shù)學(xué)練習(xí)本，苦苦思索著。
我有點(diǎn)兒納悶，心想：”都算出來(lái)了。他怎么還在想什么呢?我不解地把頭湊過(guò)去，好奇的問(wèn)：”怎么啦?“攔路虎”不是被咱們解決了嗎?可張健就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，依然埋著頭，在草稿本上認(rèn)真地畫(huà)著，寫(xiě)著。
只見(jiàn)他時(shí)而沉思，時(shí)而嘴角浮起一絲微笑，時(shí)而敏捷地寫(xiě)著算式，時(shí)而緊鄒眉毛，拖著下巴，思索著，時(shí)而畫(huà)畫(huà)草稿，時(shí)而寫(xiě)寫(xiě)算式，就這樣一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字一會(huì)會(huì)爬滿在草稿本上。
突然，張健從座位上，跳了起來(lái)，歡呼著：”算出來(lái)啦!第二種解法!我心頭涌起了一股浪，只見(jiàn)張健，眼里閃動(dòng)著淚光，那是喜悅，激動(dòng)的淚!這是我的`臉紅了，羞愧地低下了頭。我一定要向他學(xué)習(xí)!
六年級(jí)日記 篇8
我以前有一個(gè)形影不離朋友，她叫邸鵬穎。我們的關(guān)系非常好。
在我們班，她算是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“*美女”。一頭烏黑油亮的`長(zhǎng)發(fā)下有一張乖巧可愛(ài)的圓臉，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴�？戳司腿侨讼矏�(ài)。
她很信任我，所以我們兩個(gè)就成了無(wú)話不說(shuō)的好朋友。有一次，她告訴我一個(gè)秘密，我這么問(wèn)她：你把你這么多秘密都告訴我，不怕我泄露出去嗎？她居然笑著答道：我們不是好朋友嗎？我是不會(huì)怕好朋友背叛我的。從此，我的心也放了下來(lái)，我再也沒(méi)有問(wèn)過(guò)她相同的問(wèn)題。我和她的友誼從此變得更加牢固了。
她學(xué)習(xí)很好，字也寫(xiě)得不錯(cuò)，舞蹈也能算個(gè)優(yōu)美，畫(huà)畫(huà)也被稱(chēng)為出神入化。我很羨慕她。不過(guò)最讓我感到她好的是，她助人為樂(lè)，遇到誰(shuí)都會(huì)很熱心的幫助他們。光是這點(diǎn)，就贏得了很多人的尊重。
只不過(guò)，我后來(lái)轉(zhuǎn)學(xué)了，從此與她再無(wú)聯(lián)系。我真想和她再見(jiàn)上一面�。∪绻芑氐竭^(guò)去，我真想回到那段令讓人懷念的時(shí)光。
六年級(jí)日記 篇9
春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，萬(wàn)物蘇醒了。你看！小草從泥土里鉆出來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的芽，大地變成了一片綠色的`海洋。一窩小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡快地唱著歌，好像在說(shuō)：“春天多么美好��！”還有小貓和小狗在草地上追逐打鬧著玩得多么開(kāi)心��！
小明。小花和小剛拿著鏟子，提著水桶，扛著樹(shù)苗興高采烈地來(lái)到公園里種樹(shù)苗；她們來(lái)到公園里找到一片空地，她們先用鏟子挖了一個(gè)又大又深的坑，然后拿起小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)泥土里，最后用鏟子把坑埋平，小花提來(lái)一桶水讓樹(shù)苗“咕咚咕咚”喝個(gè)夠。就這樣，小樹(shù)苗栽好了，她們望著小樹(shù)苗高興地說(shuō)“小樹(shù)，小樹(shù)，你要快快長(zhǎng)大！”
春天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)啊！
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