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成長(zhǎng)作文400字5篇【精品】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文400字5篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)作文400字 篇1
3月5日，是胡錦濤同志題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”發(fā)表61周年紀(jì)念日，作文 雷鋒精神伴我成長(zhǎng)。61年來，“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”這句平凡的話伴曾隨著一代又一代人走過了童年，“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這句平凡的話深深嵌在了億萬中國(guó)人民的心中�？梢哉f，不管是過去還是現(xiàn)在，不管在中國(guó)還是國(guó)外，到處都有雷鋒精神在閃光。
三月的春風(fēng)吹拂著中華大地，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、弘揚(yáng)雷鋒精神的春風(fēng)也吹進(jìn)了印塘中心小學(xué)的校園。3月3日，“雷鋒精神永放光芒”主題教育活動(dòng)在印塘中心小學(xué)的`校園中蓬勃開展了起來。
升旗儀式上，大隊(duì)長(zhǎng)向全體少先隊(duì)員發(fā)出“學(xué)雷鋒精神從小事做起”的行動(dòng)倡議：學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，要以自身行動(dòng)實(shí)踐向雷鋒同志學(xué)習(xí)的諾言，讓雷鋒精神在春風(fēng)中搖曳，校園中常駐，真正做到“人人學(xué)雷鋒，個(gè)個(gè)像雷鋒，處處有雷鋒”，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 雷鋒精神伴我成長(zhǎng)》。
3月5日的過去，并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，也不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘。我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使它成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠�，成為我校小學(xué)生品格中最為閃亮的一部分。
只要我們有一雙善于觀察的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中處處閃耀著學(xué)習(xí)雷鋒的身影，雷鋒精神將激勵(lì)一代又一代青少年健康成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)作文400字 篇2
我現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，煩惱也隨著年齡的增長(zhǎng)而增多，一回想起那些煩惱，淚水就情不自禁的流了出來�；叵胄r(shí)候與小伙伴們自由的玩耍，與朋友之間深厚的友誼就讓我情不自禁地嘆息，現(xiàn)在長(zhǎng)大了，同學(xué)們?cè)谝黄鸩皇菬o憂無慮、天真的了，而是互不相信，不會(huì)真心打開心窗與你交談。表面上說與你是好朋友，而背后有與他人說你的不是;隨便開玩笑的話就會(huì)引起同學(xué)的`議論;在其他同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，做一位不知情者，一言不發(fā)也會(huì)引起同學(xué)的議論。
在小學(xué)是我的成績(jī)優(yōu)秀，父母在每次家里來客人時(shí)都將我拿出來炫耀一番，而現(xiàn)在多了許多數(shù)落，媽媽常說：看看人家孩子成績(jī)?nèi)Ｇ笆�，而你才全班前五，差距好大，你一定是沒有好好學(xué)習(xí)，天天想著玩。爸爸常說：少壯不努力，老大圖傷悲。我很煩，應(yīng)為我每天都按時(shí)做作業(yè)，并且提前預(yù)習(xí)，但是他們從來沒有看到這些，只看見我在休息，再看課外書，有時(shí)我和他們講道理，卻被說成以下犯上。
這些揮之不去的煩惱，也許是在磨練我的意志，是走向成功之前的困難。加油吧，接受考驗(yàn)吧!
成長(zhǎng)作文400字 篇3
家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家中的風(fēng)氣、習(xí)慣;家風(fēng)就是父母給我們立下的規(guī)矩;家風(fēng)就是自己做錯(cuò)事時(shí)，父母的批評(píng)教育。良好的家風(fēng)會(huì)助我們健康成長(zhǎng)。
我的`爸爸是一個(gè)嚴(yán)厲的人，對(duì)我要求很嚴(yán)格。記得我三歲上幼兒園時(shí)，因不想上學(xué)，被爸爸狠狠地打了一次。開學(xué)那天，爸爸給我買了個(gè)新書包，把我送進(jìn)幼兒園。當(dāng)時(shí)我的幼兒園和爸爸的學(xué)校在一個(gè)院子里，爸爸送了我之后就回辦公室了。可爸爸剛坐下，我就跑去了，爸爸問：“你怎么來了?”我說：“我不想去。”“乖!爸爸下課就去接你�！蔽彝饬耍职钟职盐宜土嘶厝��？蓻]五分鐘我又跑回去了，爸爸問：“你怎么又來了�！蔽艺f：“我想和你一起�！卑职謬�(yán)肅的說：“不行，趕緊回去�！笨晌也还馨职衷趺凑f，我就是不去，最后賴在地上大哭起來。爸爸氣急了，從桌上拿起雞毛撣子，就往我身上抽，還把我的新書包扔出去很遠(yuǎn)。最后我就乖乖地坐在教室里了。從此，我再也不敢任性了。
我的爸爸還是一個(gè)愛花的人。我家花園被爸爸收拾的井井有條。他一下班就給花澆水、施肥、松土，這時(shí)，我也學(xué)著爸爸的樣子，拿起灑水桶澆花。
在爸爸的影響下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，在爸爸的影響下，我學(xué)會(huì)了勤儉節(jié)約，在爸爸的影響下，我懂得了誠(chéng)實(shí)守信�，F(xiàn)在每當(dāng)有人夸我乖巧懂事的時(shí)候，我總會(huì)自豪的說：“是我的爸爸，是我的家風(fēng)幫助我成長(zhǎng)的!”
成長(zhǎng)作文400字 篇4
成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船行駛在波面上。雖然我的成長(zhǎng)之舟都不是一帆風(fēng)順，但是我卻學(xué)到了一些東西。
有一次，在做作業(yè)的時(shí)候，我遇到一個(gè)難題，第一位還簡(jiǎn)單，第二問就難了。要求和一條棱垂直的棱有幾條。我想了一下，至少有兩條，但另外兩條呢，是與它垂直，還是什么關(guān)系都沒有。我想了想，最后覺得應(yīng)該是4條。我又想了想，覺得就是4條了，才把答案寫了上去。
第二天，交作業(yè)的時(shí)候，我又想起了那道題。因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)課代表，所以全班的作業(yè)都在我這兒里，這時(shí)，有一組的作業(yè)給我了。我馬上翻開一本學(xué)習(xí)成績(jī)很好的作業(yè)，想知道我寫的對(duì)不對(duì)。但當(dāng)我翻開她的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)她寫的跟我不一樣。我又翻了幾本發(fā)現(xiàn)都不一樣。為了自我安慰一下，我心里想：雖然她天天全對(duì)，但也有可能有時(shí)候有失誤，我的`也有可能是對(duì)的。
第一節(jié)課一下課我就趕快跑到老師那里把作業(yè)報(bào)了回去。當(dāng)我打開我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我那一題居然對(duì)了！我很高興！
通過這件事，我又學(xué)到了一些東西，就是在任何時(shí)候都要有自信。
成長(zhǎng)作文400字 篇5
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)各種考驗(yàn)。有的人為自己的學(xué)習(xí)不理想而煩惱，有的為自己的皮膚不好而發(fā)愁，有的為得不到父母的理解而感到委屈……我想，這應(yīng)該就是成長(zhǎng)的煩惱吧。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)……自從一回，成績(jī)就一直下降，直降到第二十名!”就是那個(gè)時(shí)候，這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想把成績(jī)提高到從前，不過總是不能夠稱心如意。不是那一科的成績(jī)提高了，就是這一科的成績(jī)又?jǐn)×讼聛�。誰不想考個(gè)好成績(jī)啊，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也不同。因此我也只能說一聲：“盡力而為了!”
作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差;我告訴自己不能讓父母失望;我告訴自己不能讓老師對(duì)自己失去信心……因此，我的'煩惱也就日益增多。
可是仔細(xì)反過來想想，如果下降了的成績(jī)這樣輕易就變好，那么不就失去了它本身的意義了嗎?這樣想想，煩惱也就減少了許多�？墒遣慌�(zhēng)取它，它也不會(huì)自己過來的。所以，煩惱還是想我的影子一樣，一直跟著我，這應(yīng)該也是大部分同學(xué)面臨的煩惱吧。
煩惱是人生中重要的考驗(yàn)，我們應(yīng)該要勇敢去面對(duì)，用積極樂觀的態(tài)度，煩惱就會(huì)隨風(fēng)而去了
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