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那一天，讓我銘記作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的那一天，讓我銘記作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
那一天，讓我銘記作文 篇1
也許會(huì)有那么一件事，會(huì)令你終生難忘，也許會(huì)有那么一件事，雖小，卻讓你受益匪淺。我也有一件小事，它雖然平凡，卻讓我銘記在心，甚至終生難忘。
對(duì)于一個(gè)走讀生來(lái)說(shuō)，搭公交車可謂是“家常便飯”。這天，我?guī)е鴿M懷好心情，坐上了公交車，踏上了我的“求學(xué)之路”。
雖然天還沒(méi)有亮，可車?yán)镆呀?jīng)有很多學(xué)生了，嘰嘰喳喳好不熱鬧。這時(shí)我目光一瞟，看見(jiàn)一個(gè)漂亮的大姐姐——她梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的流海，穿著樸素卻又讓人賞心悅目。她正端正地坐在座位上，用漂亮的大眼睛打量著車?yán)锏某丝汀?/p>
這時(shí)車到了一站，只見(jiàn)一位步履蹣跚的'老人緩緩走上了公交車。大概是老人年紀(jì)大了，走路有些吃力，很久都沒(méi)有上來(lái)。司機(jī)有些不耐煩了，瞇著眼睛看著老人。
過(guò)了一會(huì)兒，老人終于走進(jìn)了車?yán)�。車�(yán)锶撕芏�，人擠人，人推人，稍不留神就會(huì)摔跤。老人因?yàn)檐囎拥募眲x車而不小心摔在別人身上，惹來(lái)一記白眼。
車上的人仍有說(shuō)有笑，可我卻不淡定了：怎么辦？要讓坐？不行啊，好不容易占到的……心中好像有兩個(gè)小人在對(duì)話，使我猶豫不決。
于是一臉糾結(jié)的我別過(guò)頭，望向了那位與嘈雜的車內(nèi)些突兀的姑娘。
老人已經(jīng)慢慢走到我旁邊，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上多了一層哀傷。應(yīng)該不是我的錯(cuò)覺(jué)吧，那位“賞心悅目”的姑娘眼睛一亮，好像發(fā)現(xiàn)了獵物的狼一樣。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，只見(jiàn)那位姑娘突然離開(kāi)座位，扶著老人來(lái)到了那個(gè)座位，說(shuō)：“您坐這兒吧”。也許是老人不善言辭吧，她只是瞪著眼睛一臉愕然地望向那位姑娘。
車中一下子寂靜了，大家都不約而同地盯著那位姑娘。那位姑娘不好意思地笑了笑。不知是誰(shuí)咳嗽了一聲，車?yán)镉只謴?fù)了原來(lái)的有說(shuō)有笑。他們似乎不曾把這件事放在心里。
我奇怪車中人們的反應(yīng)，難道他們沒(méi)有看到嗎？還是說(shuō)他們對(duì)此不屑一顧呢？
在我若有所思的注視下，車，到站了。我慢慢地走下公交車樓梯，心想：要是有的人向那位姑娘學(xué)習(xí)，也許世界將變成另一個(gè)樣子。今后，我也會(huì)像那位姐姐一樣盡我所能毫不猶豫的幫助需要幫助的人。
不管怎么樣，這件事還是讓我深刻難忘。
那一天，讓我銘記作文 篇2
每個(gè)人在這一生中，有許許多多珍惜卻不能重復(fù)的事情，它伴隨著我們成長(zhǎng)，使我們歡喜，欣悅，但更多的是失望。光陰雖然消失得很快，但日月絕非與它共輝。一天又一天的過(guò)去了，時(shí)間一點(diǎn)一滴的消磨掉了，但不可薄碎的是友情，親情，這是偉大而神圣的。當(dāng)面對(duì)絕望時(shí)，不如選擇沉默，或是放聲大哭。高興時(shí)，與好朋友分享。時(shí)間的流逝帶不走我們的青春，更帶不走讓我銘記的友誼。
那一天，與往常一樣，天上的太陽(yáng)依舊在東方升起，照耀大地，依舊像原來(lái)一樣在西方落下。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)重要而特別的日子———我們的畢業(yè)日子�；蛟S以后還在一個(gè)學(xué)校里，或許不再一個(gè)學(xué)校里，但這些對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是以后的事，無(wú)需多想。重要的是過(guò)好這一天！
我們心事重重的來(lái)到了學(xué)校，手里拿著厚厚的一沓卡紙，大概都會(huì)知道是——畢業(yè)卡。我們彼此不再像以前那樣興高采烈，而是帶著失望與不舍的心情迎來(lái)了勉強(qiáng)的笑容，誰(shuí)的心里都不好受。我們趴在桌子上，默默地回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起以前那種無(wú)知，歡樂(lè)，嬉皮笑臉，追逐打鬧的情景。心里暗暗地一笑，我與我的朋友們雖然分別了，但這些會(huì)使我們更加珍惜在我們身邊的，每一份友誼。因?yàn)檫@是我們用真心換來(lái)的。它伴隨著我們，使我們快樂(lè)。健康的成長(zhǎng)著。這一天就要和好朋友們分離了。我們壓抑了那么長(zhǎng)時(shí)間的感情，在那一剎那。瞬間流露出來(lái)，每個(gè)人都在默默地流淚。來(lái)到好朋友的身邊，對(duì)她說(shuō)：希望你過(guò)得愉快，更加希望我們之間能夠有彼此更深的友誼。時(shí)光這個(gè)銀河是無(wú)法把我們阻斷，只希望與奢求能與你共同許下這個(gè)愿望：雖然畢業(yè)了，就要不在一個(gè)學(xué)校了，但希望我們之間不會(huì)是陌生人，路人。只為那殘留的一點(diǎn)友情。
那一天，全班都哭了，與每個(gè)同學(xué)都握了手，擁抱了。我們懷著沉重的感情匆匆的離開(kāi)了學(xué)校。當(dāng)面對(duì)下山的夕陽(yáng)時(shí)，我埋怨到：太陽(yáng)��！你總是紅撲撲的，你這一美景，的確照耀在我們的心里，但你的.落下帶走的是我們彼此的情誼�；蛟S有很多人都留戀這黃昏，但歲月無(wú)情的給他們填上了幾筆色彩。我依然堅(jiān)信，友情比天長(zhǎng)，似海深……
那一天，讓我銘記！這一天，是我們開(kāi)展自己全新的日子，是我們大徹大悟的時(shí)刻。彼此更加珍惜的一份友誼！我相信，這是一個(gè)喚醒我們的時(shí)刻！讓我們懂得了友誼的珍貴。
那一天，讓我銘記作文 篇3
二零一五年初春，冬的氣息還未走遠(yuǎn)，寒暖交雜的風(fēng)吹的人們很舒服。二月二十日，讓我銘記，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
弟弟那時(shí)“芳齡”一歲零一個(gè)月，全身上下都透著稚氣。一口未張齊的乳牙，一身開(kāi)檔的連衣褲，嘴里總是咿咿呀呀的亂說(shuō)，也不知在喚誰(shuí)。他已經(jīng)開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)，“爸爸”、“媽媽”這類的詞語(yǔ)他已經(jīng)可以笨笨磕磕的叫了�？山憬氵@個(gè)詞語(yǔ)，他卻總發(fā)不好音。所以，至今我都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)他叫的一聲姐姐。
弟弟跌跌撞撞的扶著門(mén)沿，摸索著進(jìn)了客廳里，兩條小粗腿扭來(lái)扭去，虎頭鞋上的絨須也隨著他的動(dòng)作而晃動(dòng)。他趴在沙發(fā)上，拿著他的橡膠玩具，一言不合就咬了起來(lái)，口水順著他的嘴，到下巴，接著流到沙發(fā)墊上，有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的銀絲。
我在一旁看不下去，便找了一張衛(wèi)生紙，把他的口水擦干凈，接著又把它抱到了沙發(fā)上，弟弟肥嘟嘟的臉上還帶著一絲稚拙，清澈的一雙眼睛，黑白分明，透露出一絲蠢萌。他望著我，微微張著嘴，剛擦干凈的口水又流出來(lái)了，掛在嘴角。弟弟微微張了張口，喉嚨里單單發(fā)出了一個(gè)音節(jié)：“呃……�！彼麆�(dòng)動(dòng)脖子，又試著說(shuō)：“夜……夜……”
我原本不知道他的想法，但現(xiàn)在，我知道了——他想叫一聲姐姐，弟弟的喉嚨像被一把枷鎖鎖住了，想發(fā)出他想發(fā)出的聲音卻被禁錮住了。：“姐……姐……”我震驚了，我剛才聽(tīng)到了我人生的第一個(gè)姐姐。
他那張稚嫩的小嘴仿佛有了靈性，說(shuō)話突然利索了許多，那句“姐姐”還在我的耳畔回響，清潤(rùn)的童聲浸透了人的整顆心靈。我仍然沉浸在無(wú)邊的驚訝與歡喜中，弟弟喉嚨的枷鎖在那一刻被鑰匙打開(kāi)，靈性像從腳底往上升，將那句動(dòng)聽(tīng)無(wú)比的姐姐頂了出來(lái)，像樂(lè)泉一樣淌了出來(lái)。
他看著驚喜又驚訝的我，咯咯地笑了起來(lái)，又重復(fù)了一遍：“姐……姐……”我的心再次觸動(dòng)，像一雙小手捂住我的心，輕輕搖了搖，像一盆泛著光的清泉倒在我的心上，蒙在那上面的'沉淀物被神圣的泉水清洗干凈，使一顆心回到了本源——純凈，美好。
這是人生中，我第一次聽(tīng)到如此美妙的呼喚，有重大非凡的意義。第一次的姐姐，是最最動(dòng)聽(tīng)、最最非凡的。盡管在接下來(lái)的日子里，弟弟對(duì)我的呼喚不絕于耳，但我印象最深的仍是第一次的姐姐，仍是第一次笨笨磕磕的姐姐。
那一天，讓我銘記，那句動(dòng)聽(tīng)無(wú)比的“姐姐”，讓我銘記，記憶里那明眸皓齒的幼童依然存在我的心里，從未消失過(guò)。
那一天，讓我銘記作文 篇4
盛夏，正值花開(kāi)季，放假時(shí)春天已過(guò)，又見(jiàn)枝頭吐花芽。當(dāng)然，隨假期而來(lái)的還是期末考試，也有一次考試，令我永生銘記。
哦，說(shuō)準(zhǔn)確點(diǎn)兒，那是臨考前的一天。
一大早，鬧鐘便“叮鈴鈴”將我叫醒，這鈴比尋常時(shí)分早了點(diǎn)兒，旨在早起復(fù)習(xí)，沐浴陽(yáng)光與知識(shí)！我呢，也是不同尋常，二話不說(shuō)直接一拳砸向鬧鐘，然后繼續(xù)睡覺(jué)。
拖拖拉拉，直到午時(shí)也才剛爬出被窩。草草吃過(guò)午飯，又想回屋。父親提醒我：“兒子，明兒天考試呢，你不復(fù)習(xí)么？
”我回頭望向他，他滿頭大汗衣服被汗水浸濕了幾大塊，想必是上午去跑步了，剛回來(lái)吃午飯眼睛睜得圓圓的，似乎飽含期望。
我可不挖什么期望，我心想。我應(yīng)了一聲：“嗯”。回房間了。
回到房間，我也不思學(xué)習(xí)，一心只對(duì)網(wǎng)絡(luò)世界心馳神往，于是迫不及待地打開(kāi)了電腦，將期未考試與復(fù)習(xí)知識(shí)完全拋諸腦后也不管家人的提醒，只想著玩兒了。微風(fēng)與陽(yáng)光酒在了身上——
好不痛快！
待我回過(guò)神來(lái)，已經(jīng)是晚飯時(shí)間了，我心想晚上復(fù)習(xí)也不遲，便心安理得地去吃晚飯，有如那凍死也不肯壘窩的寒號(hào)鳥(niǎo)兒。我張口就吃起來(lái)，其它人卻顯得坐立不安。終于，母親開(kāi)口了，用抱怨與責(zé)怪的'語(yǔ)氣，說(shuō)：“你居然玩了一下午！”我大怒！心想我晚上就復(fù)習(xí)便一句話也沒(méi)應(yīng)，摔了筷子，起身便走，那么地心安理得！
現(xiàn)在想來(lái)，晚上我也未必會(huì)復(fù)習(xí)，不過(guò)是生氣的借口罷了！我走到陽(yáng)臺(tái)，坐了下來(lái)，一個(gè)人生氣。此時(shí)風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。
父母走了過(guò)來(lái)，也坐了下來(lái)，與我同看著窗外。
沉默良久，他們說(shuō)了一聲，“對(duì)不起�！�
“家中窮，我們只是盼望你能好好學(xué)習(xí)，為了一個(gè)出路�！彼麄冏吡�，留下我一人靜默著，是更深的沉默。
一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我思考了好父，思考著自己的處境。父親又走了過(guò)來(lái)，給了我一朵花，是個(gè)含苞待放的花骨朵�！跋Ｍ闶沁@樣，也會(huì)飽漲著綻放。”我上前抱住了父親，痛呢，而又睡去。
父母將夢(mèng)想托付給了我，我應(yīng)該努力成長(zhǎng)，不應(yīng)如此揮霍青春，因?yàn)槲艺碇�，是他們的�?mèng)��！我醒悟過(guò)來(lái)。
早起去考試，艷陽(yáng)初升，又見(jiàn)枝頭吐新芽。
我將永遠(yuǎn)銘記那天，勉勵(lì)自己。
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