優(yōu)秀成長作文合集3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長作文 篇1
堅持，一定要到底。疼痛的淚水能幫助你成長。
做任何事情，都不能半途而廢，就像我一樣。有一次，我去姐姐家做客，看見了她那嶄新的自行車，突然心血來潮想學(xué)騎自行車，我想如果學(xué)會了，就能在同學(xué)面前炫耀一把。于是便讓媽媽和奶奶教教我。在我的萬般請求下，她倆終于答應(yīng)了，就把我?guī)У搅烁浇?院子里練習(xí)。
我跨上自行車，握緊扶手，將一只腳踩到踏板上，踩了下去，可速度過快，另一只腳不但沒踩上去，還重重的摔了一跤，我忍痛不哭，再爬上去，但又摔了一跤，又爬上去，這次算進步了，第二只腳踏了上去，卻重心不穩(wěn)，又摔一跤，手上都擦破了皮。慢慢爬上車，騎著騎著，終于能踏個兩三步。經(jīng)過我的努力，能踏三到六步。
漸漸的，漸漸的，我能繞院子一圈啦！還能快速轉(zhuǎn)彎，真是太棒了！可因為我的粗心大意，在急轉(zhuǎn)彎時，地上正有一灘沙子，使我的自行車前輪打了滑，害我摔了個狗啃泥。我轉(zhuǎn)了個身，坐在地上，看著自己的傷，默默地流下了眼淚，心想：為什么自己總是學(xué)不好，總是摔跤，總是這樣，我不學(xué)了！一旁的媽媽看到了，忙走過來安慰我：“你不要傷心，只要堅持，你肯定會成功。別忘了，失敗乃是成功之母呀！”聽了這樣鼓舞的話，我立馬站起來，一抹眼淚，說：“我一定會再堅持下去的！”
于是，經(jīng)過一次次的摔跤，經(jīng)過一次次的努力，我終于騎會了自行車。我抖了抖滿是汗水的衣服，覺得這一天好開心。
所以說，堅持不懈也是很好的品質(zhì)，不要為了一點小挫折而放棄了自己的夢想。
優(yōu)秀成長作文 篇2
星期六這天，晴空萬里，小鳥喳喳的叫著，像是在給我們說：“早上好！”我們的心情也像今天的陽光和小鳥的叫聲一樣，格外的興奮。因為今天是我們?nèi)⒓油卣褂?xùn)練的日子。
一整天的訓(xùn)練都是緊張刺激而且充滿了樂趣，最有意義的就是：我做了一件突破自我的事——高空斷橋。
教練帶著我們來到了高空斷橋前，教練講這個游戲規(guī)則是穿好防護衣，然后沿著樓梯爬到獨木橋上，走到路的盡頭有一個斷開的口子跳過去到另一面，明白嗎？“明白！”同學(xué)們異口同聲的說。
游戲開始了，看著同學(xué)們一個個順利過關(guān)，我想也沒那么難嗎。到我了，我穿好了防護衣掛上安全繩開始向目的地出發(fā)了。走到跟前一眼望去：哇！好高啊！足足像有兩層樓那么高，上面還有一個非常窄而搖搖晃晃的獨木橋，更讓人害怕的是，獨木橋中間有大概一米多是斷開的.，我們需要做的是從斷開的獨木橋上跳過去�？吹竭@兒，我有點想退縮了，可是看看周圍的小朋友，我可不愿當逃兵，只能鼓起勇氣往上爬。馬上就到獨木橋上了，可是就在轉(zhuǎn)彎時，我的衣服突然被掛住了，我努力掙脫可就是取不下來。我的腿一直在發(fā)抖，心里不由得一陣慌張，還好我急中生智又返了回去衣服才被取下來。
開始走獨木橋了，我心里非常緊張，就像山羊看見老虎一樣腿一直在抖，不敢往下看，每走一步就像踩在指壓板上一樣寸步難行，可是教練拉著我的繩子一直逼著我往前走。無奈之下只好把自己逼上絕路。終于我走到了獨木橋的盡頭，雙手抓著帶子努力一跳，“yes！跳過去了�！蔽倚老踩艨瘛Ｈ缓笪野凑战叹毜闹甘�，身子往后一躺，就迅速降了下來。同學(xué)們對我報以熱烈的掌聲。
下來以后，我拍著胸口對姐姐說：“媽呀，嚇死我了，在走的時候腿一直在抖�！�
從不敢走到努力前行，再到邁出關(guān)鍵的一步，我成功了！是呀，教練說的沒錯，邁出一小步，成功一大步，這句話我已銘記于心。
優(yōu)秀成長作文 篇3
小學(xué)，我經(jīng)常幫助老師和同學(xué)，是老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣。我的成績總是名列前茅，在班上可是三好學(xué)生。如今，已到了中學(xué)。卻還是忘不了我曾經(jīng)做過的`一件令我難以忘懷的錯事，也是讓我長大的一件事。
雖然當時我在老師和媽媽心目中是一個乖乖女，但也免不了做過一些傻事。那件事是發(fā)生在我三年級的時候，記得那時，我的語文老師，也就是班主任給我們布置了一個作業(yè)——作文。回到家，面對著這篇作文，我一點兒頭緒也沒有，心想：“唉，怎么辦？作文要自己命題，老師也沒有給我們一點兒提示，腦袋都要被我想破了，我到底寫什么啊……”我正頭痛的時候，眼睛突然瞄到了書櫥。頓時我就像有了靈感一樣，“媽媽不是給我買了好多作文書嗎，挑一篇出來抄抄，再加一點自己的話不就是我寫的作文了嗎。”這個得意的想法馬上讓我付諸行動，接著我就開始尋覓起來……只聽身后傳來一道疑惑聲音：“你在干什么�。俊薄拔以谡易魑臅 蔽乙贿吇卮�，一邊繼續(xù)尋找著。“你要找哪本作文書�。俊眿寢屪穯栁�。“我……我……”媽媽見我這狀況，似乎已經(jīng)察覺到了我的用意，馬上嚴厲地問道：“你是不是想抄襲作文啊？”在媽媽的逼問下，我只能把事情一五一十地告訴了她。媽媽聽了怒氣沖天，恨不得立馬拿出戒尺來抽我，可是最后她還是沒有忍心，所以才使我逃過了這一劫。后來，媽媽耐心地教育了我，在媽媽的指導(dǎo)下我也終于完成了這篇作文。
通過了這件事以后，在之后的學(xué)習(xí)道路上我再也沒有犯過這樣的錯，因為我明白了只有自己的東西才是獨一無二的道理。
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