小學生的作文（必備6篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
今天秋高氣爽，秋的氣息混雜在這有微微涼意的早晨。我的心情卻似陽光一樣明媚，走在路上也是蹦蹦跳跳的，因為我們今天要去府山公園秋游，這可是我盼望已久的事�。�
早在昨天晚上，我就把要用要帶的東西一股腦塞進了我的背包，然后就美美地期待著明天的到來。今天早晨，我吃過早餐，早早的出了門，走到學校，準備出發(fā)。大家也是滿懷期待，憧憬著這次美好的秋游。
終于出發(fā)了。我們邁著整齊的步伐，昂著頭，跟隨著隊伍走著，雖然路途遙遠，而且我們是靠步行的，一路下來，已經(jīng)累得兩腳發(fā)酸了，但我們還是興高采烈地走著，一邊還觀賞沿途的風景。只見周圍綠樹成蔭，蔥蔥郁郁，還時不時傳來鳥的'叫聲，讓人心情愉快。到了目的地，老師讓我們坐下，開始野餐。過了一會兒，老師就帶我們?nèi)⒂^文種墓，飛翼樓。飛翼樓高高大大，十分氣派。老師還給我們講解，大家聽的非常認真。時間過得真快啊，我們馬上就要下山了，大家戀戀不舍，這里景色迷人，讓人不想回去。
這次秋游讓我們懂得了知識，感到快樂，真是一次有意義的秋游。
小學生的作文 篇2
上次的“圓夢之旅”，我們講述了劉翠翠家的悲慘故事和城關中學校長的熱心腸。經(jīng)過我們的努力，又一位好心人出現(xiàn)在我們的視野中。
他就是甌海區(qū)實驗小學的副校長張林勇。校長說，甌海區(qū)實驗小學成立“愛心基金會”已有9年了。也就是說，從1998年開始捐款到現(xiàn)在，一共捐了9萬余元，平均一年捐資1萬余元左右。說著，張校長拿出了3000元愛心捐資，當場頒發(fā)給劉翠翠。劉翠翠接過捐資臉上露出了說不出的喜悅。我們晚報小記者隨后和她和了影。合影時，她開心地一直笑著，好像要把這個難忘的時刻永遠記在心間。
在隨后的談話中，張校長說：“我們學校的捐資經(jīng)濟來源主要是教師和學生。與其說是學校捐款，還不如說同學和老師的共同心意。錢雖然不多，但希望能給予她幫助�！眲⒋浯湟残臐M意足地說：“學費解決了，溫飽滿足了，我也知足了。”
張校長的話讓我很受感動：“用自己的行為圓他們的夢�！�9年來，他們都持之以恒地扶貧。最多的`時候，捐資物品竟能塞滿一車！我也希望社會上的好心人們，能夠關心貧困學生、幫助貧困學生讓他們過上普通人的生活！
小學生的作文 篇3
光陰如梭，一晃兒雷鋒殉職就50周年了。有關“雷鋒”的名字，雷鋒精神始終在深深地影響著我們、鞭策著我們�？梢哉f，雷鋒是我們心中永恒的豐碑。
雷鋒在工作崗位上嚴于律己，默默無聞的為人民服務，一絲不茍的將自己投入工作之中；他在生活中，從不亂花一分錢，節(jié)約糧食、水、電，盡量減少國家的開支。他省吃儉用，將剩下來的錢支援農(nóng)村生產(chǎn)和災區(qū)人民，幫助那困難的人。他還每天扶老人過馬路，幫小朋友找媽媽，幫身體有缺陷的人提菜……這些事情，雷鋒都當做是自己必須要完成的義務和承擔的責任。
而踏入新世紀的我們，在日常生活中幫助自己的父母、親人、鄰居、長輩……做一些力所能及的事，將自己的零花錢、壓歲錢捐給災區(qū)、不幸的人和需要我們幫助的人。就這樣與社會建起一座溝通的橋梁。
作為紫沙小學的一名學子，在學校里就要愛護學校的設置，保護學校的環(huán)境：在班級里要熱愛班集體榮譽。對同學要互相幫助、相互尊重、相互理解、包容。對自己的'老師、長輩要有禮貌。對自己的父母、親人要關心、問候。常去敬老院與那些老人們進行溝通、交流。
我記得有一句歌詞是這樣唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間�！比祟惿鐣�，被我們創(chuàng)造得如此美妙，你，都看到了嗎？瞧，在馬路上，時時都有攙扶老人過馬路的，在公共汽車上，為老弱病殘讓座的情景也常�？梢�，無論是家中，學校還是社區(qū)……學雷鋒助人為樂的情景時常會浮現(xiàn)在我們的眼前。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？”每每想起雷鋒，我便會想起這段話，雷鋒早早離我們而去，但我相信，他的精神永遠活在人們的心中。
小學生的作文 篇4
今天，是個父親節(jié)，可以藉由今天，對自己的父親說出感謝的話，如果沒有爸爸的人沒關系，不要傷心難過，因為只要是照顧你的人，都有資格過這個父親節(jié)，我相信每個小孩，都有很多話，想在父親節(jié)這天告訴自己的爸爸，如果沒有禮物，相信只要你的一句話，就可以讓辛苦多年的爸爸感覺到一切都是值得的.，這就是給爸爸最好的禮物，所以大家不要不好意思，在這天，把想表達的話都告訴爸爸吧!
至于我呢?也有好多好多的話想告訴我的爸爸，我想告訴您，您永遠都是我最愛、最尊重的爸爸，因為，在我生病的時候，你會一直陪在我身邊，有一次，我腸病毒住院，那時是我最需要人照顧的時候，媽媽卻因為怕被我傳染，不來看我，而爸爸就不一樣，他把工作放下，來醫(yī)院陪伴著我，整整一個月，我也知道小時候的我，很喜歡和爸爸討東西，于是，在出院時，我還要求爸爸買玩具給我，真的太好笑了，可是爸爸卻真的做到了，我那時真的高興的不得了，我真的，好感謝您。
小時候，我都常常跟爸爸說，我長大以后，要帶你一起去和我唱歌，這個愿望，我一直都沒有實現(xiàn)，我想藉由今年的父親節(jié)，帶他去唱唱歌，放松一下心情，可是，我不知道他今天會不會忘記今天是父親節(jié)，就算今天爸爸無法來，但是，我一樣可以用手機，和他說一聲:『爸爸，父親節(jié)快樂，今天您辛苦了，I love you!!』
小學生的作文 篇5
我想，每一個人都會有一個美好的愿望，而每個人的愿望都不相同，有的想當科學家，有的想當醫(yī)生，有的相當空姐……而我的愿望是當一名畫家。
你們知道為什么我想當一名畫家嗎?那是因為我從小就喜歡畫畫。
我覺得一支畫筆能畫出栩栩如生的畫，把七彩的生活和大自然呈現(xiàn)在紙上，我就下決心當一個畫家。
為此，我還參加了畫畫班，每一次我都努力地畫，每次我都比別人畫得好。
如果我能當一名畫家，我就會畫出很多的畫，供人們欣賞。
如果我能當一名畫家，我就會發(fā)明一個“畫畫機器人”，讓他為人類奉獻出一份力量，他能根據(jù)人的需要畫畫，讓憂傷的人看到畫會發(fā)出愉快的笑聲，讓失敗的人看到畫能充滿自信，讓干壞事的人看了畫能自我反省，重新做人……
如果我能當一名畫家，我還會到貧窮的`山溝里，讓那些沒有學過畫畫的孩子跟我一起學畫畫，畫他們那里山清水秀的風景，畫他們那里人們少見的生活和風俗，我還陪他們能一起做游戲，讓他們在快樂中畫畫和生活。
有志者，事竟成。
我一定要努力學習，成為一名出色的畫家。
小學生的作文 篇6
我是一名小學四年級的小學生，在鐵嶺小學上學。每天，都有和我一樣的許多同學與我一起在校內(nèi)校外穿梭。把校內(nèi)校外隔開的，就是那幾扇鐵門了，因為它們是學校的門，所以叫校門。
校門，也是學校的一道風景。早上，同學都喜氣洋洋的來到學校，他們有的被父母領著，有說有笑；有的是剛?cè)雽W的一年級小同學，背著小書包穿著校服，自豪的說：“我是小學生了！”；有的與同學結(jié)伴而行，嬉笑打鬧跑來，而當他們踏進校門里面時，就變得井然有序，安靜的分成兩路，腳步放輕，不爭不搶的上了樓。瞧，校門的力量多么神奇！
午休的時間到了，一些家長來送午飯的同學們陸續(xù)走出教室，走出校門，在門口接過父母做的'午飯。當然不僅是送飯，父母或拍拍他們的頭才肯離去，或要“嘮叨”上幾句：“好好吃飯，要吃飽呀！”“在學校聽老師話”“別在操場上跑，小心摔倒！”。然后，同學們又提著飯盒和這些親切的話語走進了校門。如果你在校門旁看到了這些細節(jié)，你會覺得多么親切。
下午，放學鈴聲響起，同學們排好隊，陸續(xù)走出教室，又一次向校門另一邊走去。；臨進校門時，老師就站在那里，親切的看著同學們。同學們也微笑著和老師說再見、揮手。隨著一聲聲“老師再見”，與同學們與校門擦肩而過，到校外去了。
校門，將校內(nèi)與校外隔離，隔離不了同學對老師、對親人的美好情感。
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