小學(xué)生作文共5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
時(shí)光飛逝，到2150年，地球上的人口已經(jīng)達(dá)到200億。世界上已經(jīng)沒(méi)有了森林，原本人類(lèi)遷移火星的方法也因?yàn)榛鹦堑淖儫岫 Ｓ谑�，無(wú)敵科學(xué)家（我的外號(hào)，那時(shí)人類(lèi)的壽命都在300歲以上）便有了個(gè)異想天開(kāi)的`設(shè)想：把人類(lèi)遷到太陽(yáng)上！
人類(lèi)首先發(fā)射了一顆名為156—ice的核彈到太陽(yáng)上，并在不破壞太陽(yáng)核聚變的前提下冷卻太陽(yáng)表面�？吹降谝慌�10億人遷到太陽(yáng)后安然無(wú)恙，我們們隨后乘坐2170年的第二批光速飛船到太陽(yáng)城。
在這里我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，太陽(yáng)城不但不熱，反而還有點(diǎn)冷。于是我們打開(kāi)了暖氣，并且開(kāi)始使用科學(xué)家們精心制作的核心設(shè)備：能量轉(zhuǎn)換儀、氧氣發(fā)生器、氫氧結(jié)合機(jī)。
能量轉(zhuǎn)換儀碩大無(wú)比，它能把太陽(yáng)上的核聚能收集并轉(zhuǎn)換為電能，不但可以為太陽(yáng)城的公民供電，還能以每天1。5億千瓦時(shí)的速度向地球傳輸多余的電能。氧氣發(fā)生器當(dāng)然是為太陽(yáng)城的公民更換新鮮空氣了。氫氧結(jié)合機(jī)就是把氧氣和太陽(yáng)上的氫氣結(jié)合成水，不過(guò)水龍頭上的標(biāo)語(yǔ)一定能把你逗得哈哈大笑——小心放射性物質(zhì)：氘氚！
走進(jìn)我的房間，這兒的東西絕對(duì)先進(jìn)得嚇你一跳：全自動(dòng)的做飯器，能了解主人心里的機(jī)器人，隨時(shí)變換大小、位置、顏色的房屋……
怎么樣，若你心動(dòng)，跟我來(lái)吧！
小學(xué)生作文 篇2
一天下午，小螞蟻?zhàn)诨ㄉ鷼だ飫澊?/p>
玩著玩著，船里的水多了起來(lái)把花生殼打翻了，小螞蟻掉到了水里�！熬让�！救命呀！”小螞蟻拼命的`喊。在河里玩耍的烏龜聽(tīng)到了喊叫聲趕快游過(guò)去看�！� 小螞蟻你快爬到我的背上來(lái)，我把你送上岸去”烏龜說(shuō)。 小螞蟻趕緊爬到烏龜背上，說(shuō)：“謝謝你烏龜哥哥，要不我會(huì)被水淹死的�！睘觚斦f(shuō)：“不客氣，下次不要到在水里玩耍這樣是很危險(xiǎn)的�！闭f(shuō)完就把它送上岸。小螞蟻說(shuō)：“我知道了烏龜哥哥，以后我不會(huì)在河里玩耍了，再見(jiàn)�！�
他真是一個(gè)熱心的小烏龜！
小學(xué)生作文 篇3
小伙伴們約我晚飯后到樓下玩，我在準(zhǔn)備玩具時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的沙包壞了，于是我準(zhǔn)備自己做一個(gè)新的。我急忙去找針線(xiàn)盒、布料和剪刀，我拿起剪刀就咔嚓、咔嚓地剪，可是剪的參差不齊，我著急的腦門(mén)上都出汗了。
于是我想用尺子先劃好再剪下來(lái)，不就可以了嗎？我正要?jiǎng)邮�，突然腦海里閃現(xiàn)出一個(gè)又巧妙又方便的想法：先豎著對(duì)折一下，再橫著對(duì)折兩下，就折出八個(gè)長(zhǎng)方形了；先用一豎列的四個(gè)，接著在另一豎列剪下兩個(gè)，然后往里面加一些黃豆，再用針縫好就可以了。
我按照想的方案剪好布料后，趕緊一針一線(xiàn)的縫，縫好了，哎呀！還沒(méi)裝黃豆呢！真是馬虎，只注意縫口了！我只好小心翼翼地弄開(kāi)一條縫，把黃豆裝了進(jìn)去，再一針一線(xiàn)地縫好�？次业腵沙包小巧玲瓏又漂亮，我踢了踢又扔了仍，沒(méi)有什么質(zhì)量問(wèn)題，我高興極了！
我馬上帶著沙包下樓和小伙伴們開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。玩的時(shí)候小伙伴們問(wèn)：“這個(gè)沙包是誰(shuí)做的？”，我高興地說(shuō)：“是我做的”。小伙伴們特別驚訝和羨慕！其實(shí)做沙包很簡(jiǎn)單，只要多動(dòng)腦想出好的辦法，再去做就可以了。從這件事中，我明白了做什么事都要有智慧！
小學(xué)生作文 篇4
今天上午第一課結(jié)束后王老師帶著我們乘上大巴車(chē)到口腔醫(yī)院做窩溝封閉。一進(jìn)門(mén)，就聞到了一股濃濃的藥水味。爬過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的樓梯來(lái)到5樓候診大廳。
我們?cè)诤蛟\大廳等了好一陣才輪到我。于是我和4個(gè)同學(xué)便排著隊(duì)走進(jìn)診室。只看見(jiàn)前面一個(gè)同學(xué)走出來(lái)的時(shí)候，嘴巴張的大大的好像被施了魔法動(dòng)不了，而且表情很痛苦�？吹酱饲榇司�，我想：“做窩溝封閉會(huì)不會(huì)很疼？”我的心里想裝了一個(gè)小兔子似的七上八下。
當(dāng)我躺在床上的時(shí)候，一位醫(yī)生先在我的脖子上圍了一個(gè)藍(lán)色的像圍裙一樣的東西。另一位醫(yī)生戴上一雙藍(lán)色的.手套，一手拿著綠色的鏡子，一手拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的針。我張大嘴巴，醫(yī)生把小鏡子伸進(jìn)我的嘴巴照上照下的，那根針也在我的牙齒上跳舞。我想：“這針特別尖，要是不小心戳到我怎么辦？”我想著想著，無(wú)意中看到一臺(tái)正在播放動(dòng)畫(huà)片的電視機(jī)對(duì)著我，我又想：“這臺(tái)電視機(jī)干嘛用的呢？”我思緒萬(wàn)千，最終還是沒(méi)想出來(lái)。算了，不管三七二十一了，我就專(zhuān)心致志的看電視了�？粗粗�，醫(yī)生對(duì)我說(shuō)好了�？墒俏腋杏X(jué)只看了一分鐘怎么就做完了？我還沒(méi)看夠呢！這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)這臺(tái)電視機(jī)是用來(lái)分散我們的注意力的。這樣，醫(yī)生才能順利的完成治療過(guò)程。醫(yī)院想得可真周到�。【拖袷侵牢覀冃睦飼�(huì)想什么似的。
窩溝封閉做結(jié)束了，我回到了候診大廳，拿出了我?guī)?lái)的課外書(shū)，安靜的等待其他同學(xué)。過(guò)了一會(huì)兒，老師就讓我們集合，我們排隊(duì)上了大巴車(chē)回到了學(xué)校。這次集體活動(dòng)還真挺不錯(cuò)的呢！
小學(xué)生作文 篇5
我們要勇敢地推開(kāi)隔阻心靈的那扇門(mén)，它其實(shí)是開(kāi)著的，我們又何苦將自己禁在一扇虛掩的門(mén)里，其實(shí)只要打開(kāi)心門(mén)就好。
我剛上初中進(jìn)入新班級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)新環(huán)境里，我很孤辟，總是覺(jué)得和班里的同學(xué)有距離。相對(duì)班里所有的同學(xué)而言，或許是因?yàn)檫@個(gè)“孤僻”的原因讓我感到自卑，所以我不愿和新的同學(xué)交往。心靈那扇虛掩的門(mén)擋住了陽(yáng)光，讓我的心無(wú)法觸及溫暖而變得冷漠，即使新同學(xué)很熱情地想跟我做朋友，我卻很孤傲的不理不睬，讓友誼徘徊在我心靈那扇陰暗的門(mén)之外.那扇門(mén)，阻擋了友情，讓我變成了一個(gè)沉默不語(yǔ)的“獨(dú)行俠”，整天形單影只地穿梭在校小道上成為了一道“孤獨(dú)的風(fēng)景”……
一次，偶然遇到了以前的朋友，他看到我郁郁寡歡的樣子很不放心，于是和我并肩漫步在小道上，我跟他說(shuō)：“以后的日子我只能靠自己了，我融不進(jìn)新班級(jí)，我跟班里的同學(xué)都不熟，或許我注定孤單三年了�！睖I水頃刻翻涌，潮濕了瞳孔，劃過(guò)臉頰，流到了嘴里......他看到我消極的樣子，難過(guò)又無(wú)奈地說(shuō)：“我現(xiàn)在也上初中了，沒(méi)有閑暇的時(shí)間陪你了，抱歉，讓你感到這么孤單�？墒俏矣X(jué)得你應(yīng)該去接納你的新朋友，畢竟往后的'三年，和你一起學(xué)習(xí)生活的都是你現(xiàn)在的這群同學(xué)了，再好的朋友最初不都是陌生人么？雖然你現(xiàn)在跟她們不熟，但相處久了自然就不陌生了。你別把自己的心封閉得那么緊，要敞開(kāi)心扉去結(jié)識(shí)新朋友，我相信你的新同學(xué)也會(huì)接納你的，你會(huì)覺(jué)得融入新的集體后的快樂(lè)，打開(kāi)心門(mén)就好！”
朋友，謝謝你！你提醒了我，你讓我知道我心中的那扇門(mén)只不過(guò)是虛掩的，只要我愿意，輕輕一推它就開(kāi) 了。我一直渴望友情卻又在拒絕友情，只因我的那扇心門(mén)擋住了友情的溫暖，把我困在了孤獨(dú)的角落……我終于推開(kāi)了那扇門(mén)，我迎來(lái)了一群熱情活潑的朋友。他們善良美好，單純可愛(ài)一，像是群精靈，帶給我許許多多的快樂(lè)和溫暖。
生活中的門(mén)或許會(huì)擋住你的視線(xiàn)，而心靈上的那扇門(mén)卻能封閉你的心。勇敢地推開(kāi)那扇虛掩的門(mén)，你會(huì)找到快樂(lè)。雖然開(kāi)心快樂(lè)在每一個(gè)人的心目中的定義都不同，但我認(rèn)為打開(kāi)心門(mén)，增強(qiáng)與朋友的溝通交流，你就會(huì)享受到生活帶來(lái)的快樂(lè)，這就是我對(duì)“開(kāi)心就好”含義的領(lǐng)悟。
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