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最是難忘那表情作文(優(yōu)選)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的最是難忘那表情作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
最是難忘那表情作文1
何時(shí)才能忘記那表情?我無法回答,只因那分沉厚的愛已隨南方迷蒙的煙雨印在我心中。
記得那是個(gè)春日,正值南方的梅雨季節(jié),微微的雨絲打在茶館的遮雨棚上,愜意、安詳。忽然,雨中一個(gè)幾乎不可見的黑色身影蹣跚地走到廣告?zhèn)阆,脫去外衣放在地上,坐下,身旁一個(gè)白色泡沫箱插著花朵。他靠在傘桿,抽著一個(gè)煙鍋,眼睛稍閉,眼皮的縫隙中,幾份無法掩飾的柔情與疲憊突兀地融合。
出于好奇,我打著傘走近,一個(gè)黝黑結(jié)實(shí)的北方老人在南方賣花!我不禁開口問其緣由。老人抽著煙鍋,閉上眼,仰起頭,蹙著眉。嘴角處不見絲毫笑意,呼出一口煙氣,老人說出了他的故事。
老人有個(gè)孫女,大學(xué)畢了業(yè),不顧全家反對(duì),出來賣花。只帶了幾千元與一套畫具就離開了家,沒曾想,再見時(shí)孫女在病床上奄奄一息,全部積蓄都似打了水漂。只能延長(zhǎng)孫女的痛苦似的。他親手停掉了她的呼吸機(jī)……
老人仍靠在傘桿,眼睛緊緊地閉住。頭抬得更高了,眉頭擰成一團(tuán),沉默中,我注意到他的鼻頭泛著紅色,透過他有些銹色的皮膚顯得格格不入?焖伲p微抽動(dòng)的鼻翼好似一面在風(fēng)中擺動(dòng)的旗幟,宣示著他的內(nèi)心已被痛失所愛的悲傷占領(lǐng)……
良久,老人才有所動(dòng)作。打開的花箱,夾層中一疊畫,是花,每一張上,都是各種的'花。他輕撫它們,眼中充滿柔情,又帶些滄桑,似在細(xì)品一壺承載回憶的陳年烈酒。
他輕輕地抽出一張,畫面中,一束野花美麗動(dòng)人。他拿出一束花,野花。同畫中一樣,放在畫中,遞給我。條件反射似的遞出去幾十元卻被他攔下。他仍然眼含柔情地看向畫們:“你如果喜歡花,那就送給你了,小伙子!
接過畫與花,畫紙一角一處被沾濕的地方讓我不由自主地回頭望去,還是那副悲傷、溫柔的神情。唯一的變化,是他的眼角流下兩滴渾濁的淚水。承載著他沉重的回憶緩緩落下……
老人的鼻音厚重了許多,他說,孫女的最后一句話是:“我……愛花。”更多人看……就是……愿望……”我嘴唇張合,卻不知能說些什么,帶著花與畫,離開知道他為孫女愿望而選擇了賣花。
至親的愛,總是最濃厚。又最容易被忽視,我想,我們也許該改變了不是嗎?
老人深深的愛印刻在心,他的那表情又反映出他內(nèi)心的柔情與悲傷。那個(gè)突兀又不突兀,也感人至深的表情與故事和煙雨共同深入我心,難以磨去。
最是難忘那表情作文2
他深棕色的皮膚,直直的眉毛皺起來,就像隸書里的“八”字。一雙大眼睛在眉弓上閃爍,在稚嫩上涂抹了一層成熟。他的眼睛閃閃發(fā)光,瞳孔上的墨水和顏料也在陽光下跳躍。他的嘴唇微微抽動(dòng),淚水立刻充滿了他的眼睛。
他是一個(gè)——— wanali的伊朗孩子。
在電影《小鞋子》中,他和他六七歲的妹妹很早就回家了。當(dāng)阿里補(bǔ)完妹妹的鞋子后買蔬菜時(shí),鞋子被雜貨商當(dāng)作垃圾帶走了。他知道一個(gè)負(fù)債累累的`家庭不可能給他妹妹買一雙新鞋。我滿懷內(nèi)疚和遺憾回到家。這時(shí),我看到他真誠(chéng)的眼睛里充滿了寶石般的淚水。這些眼淚在眼睛里停留了很長(zhǎng)時(shí)間,仿佛湖水在風(fēng)中蕩漾。溫暖的淚水流進(jìn)了我們的心,融化了我們的心。他幾乎要哭了,并向他的妹妹發(fā)誓,他會(huì)給她一雙鞋。
此后的許多天里,我被經(jīng)濟(jì)所迫。妹妹必須穿哥哥唯一的一雙舊球鞋去上學(xué),而且必須在放學(xué)后馬上把它們換給哥哥,然后哥哥會(huì)再去上學(xué)。這導(dǎo)致阿里連續(xù)幾天遲到,這被學(xué)校主管誤解為一個(gè)喜歡玩而沒有責(zé)任感的人。他應(yīng)該被學(xué)校開除。這時(shí),他的眼睛里充滿了委屈和無助,就像清晨窗簾上的寒露。此時(shí),他眼中的淚水與上次不同,那是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生對(duì)學(xué)校的愛。最后,在班主任解釋后,他終于留在了班上。
媽媽說:他們的生活就像他們的童年一樣。孩子們很早就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。年輕人已經(jīng)經(jīng)歷了生活的艱辛和挫折。這給了他們中不成熟的成年人經(jīng)過艱苦訓(xùn)練后的穩(wěn)定和堅(jiān)韌。
最后,阿里為了贏得獎(jiǎng)品————一雙新運(yùn)動(dòng)鞋,含淚向老師申請(qǐng)資格。在比賽中,他經(jīng)歷了外國(guó)學(xué)生的作弊,摔倒了,又爬了起來。因?yàn),他的心里燃燒著希望之火,那是他?duì)妹妹的承諾,一定要給她一雙新鞋。然而,天空總是達(dá)不到人們的愿望。他贏得了冠軍,但冠軍的獎(jiǎng)品不是鞋子!在本該是激動(dòng)人心的一幕下,他深深地埋下頭,充滿了悲傷。當(dāng)他艱難地抬起頭面對(duì)采訪時(shí),他的嘴開始顫抖,他的悲傷難以掩飾,眼淚已經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地涌了出來。
一個(gè)看似莫名其妙的結(jié)局實(shí)際上揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的不公正和無助?粗谋砬椤⒗铩ㄆ钪械睦щy和悲傷,但也讓我們讀出了他與命運(yùn)抗?fàn)幍臎Q心和他年輕時(shí)絕不向挫折低頭的決心。他的表情成了銘刻在我心中的信念。
最是難忘那表情作文3
你,我的朋友,歲月沖不淡回憶,時(shí)光改不了過去,兩年沒有見你,你還好嗎?是瘦了,還是高了?忘不掉你的聲音,忘不掉你的容顏,忘不掉你善變的表情。
還記得嗎?我的朋友。曾經(jīng),我們手拉手,共同栽下的櫻花幼苗,已長(zhǎng)得枝繁葉茂。我們捧著兩杯熱茶,就像捧著兩顆炙熱的心,彼此傾訴著各自的故事。
我的朋友,你在哪呢?
四月里的微笑
“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎,人不知而不慍……”教室里傳來朗朗讀書聲,映襯得校園內(nèi)外一片學(xué)海風(fēng)范。坐在前排的你偷偷舉起書本,慢慢轉(zhuǎn)過頭來,朝我明媚地一笑,沾著霧氣,漾著柔波,似把我內(nèi)心的不安和害怕驅(qū)散了,我淺淺一笑,哪知卻被老師看見了。下課后,我和你從辦公室一起出來,沒有被批評(píng)的不快與傷心,只有你我如銀鈴般的笑聲,最是難忘那微笑。
六月里的喜悅
六月是你的生日,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,就我和你一起過。逛街吃飯樣樣不少,玩瘋了的你頗有李白的萬丈豪情,將整個(gè)蛋糕直往我頭上砸,愣愣的我忘記了跑,結(jié)果……你很是悲慘地被我“修理”了一頓。你的笑透著喜悅,有一種朋友陪在身邊的安心,最是難忘那喜悅。
九月里的苦笑
“滿地黃花堆積”。說的正是秋天,當(dāng)我開學(xué)來到教室卻不見你的'身影。放學(xué)后,你來了,握著我的手,撲進(jìn)我懷里痛哭了起來,哽哽咽咽地說我要轉(zhuǎn)學(xué),我心里倏地疼了起來。你安靜了,擦干我的淚,擠出一個(gè)笑臉對(duì)我說:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,我們還會(huì)相見的。然后,你哭著跑開了,我望著你的背影,在陽光下若隱若現(xiàn),直到消失,最是難忘那苦笑。
一月里的重逢
父親工作調(diào)整,我們搬了家,我敲響鄰居家的門,希望他們能夠幫忙。開門的是你,你見到我,一臉吃驚,我還沒有認(rèn)出你,你佯裝生氣,沒有理我。我笑著說,是你,你摟著我,在我臉頰上啵了一口,問我怎么來的。我解釋了,你開心地說我們又能在一起了,你熱心地幫忙,看著你忙碌的背影,我笑了,也很是感動(dòng),最是難忘那重逢。
一顆心、一個(gè)夢(mèng),近在咫尺。直到現(xiàn)在,與你分別了近兩年,櫻花樹下依舊放著兩杯奶茶,一杯還是熱的,一杯卻涼了……
我的朋友,你在哪呢?
最是難忘那表情,到了異地,形形色色的人、形形色色的事,你的表情卻永生難忘。
我悄悄地將這份情埋在心里,藏在那個(gè)鮮為人知的角落……
最是難忘那表情作文4
終于,房間里的燈又重新亮了,爸爸臉上揚(yáng)起幸福的表情,此時(shí)的我正沐浴在愛的光圈里。
這是一個(gè)悶熱的夏季,當(dāng)時(shí)正逢期末考試前夕。我放學(xué)后回到家,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)一些課文。突然房間里的燈閃了幾下,熄滅了,空氣是黑的,連微微的風(fēng)也是黑的。我很生氣,沖著爸爸發(fā)脾氣:“怎么又壞了,你上次不是找人修了嗎?怎么搞的!薄艾F(xiàn)在很晚了,找電工來會(huì)耽誤你學(xué)習(xí)的,我去修吧!卑职帜樕狭髀冻銎v的神色,可他的話絲毫沒有平息我熊熊燃燒的火焰。我不耐煩的.應(yīng)了一聲,連連擺手讓他去修。爸爸拿了工具箱站在椅子上,很靜,只聽見腳與地板的摩擦越來越小。我無聊地坐著,仿佛時(shí)間都靜止了。
我跟過去,見爸爸手忙腳亂的,就自覺地拿了手電筒幫他照明。十分鐘過去了,電路已經(jīng)接好了,可就是不通電,我的耐心也已經(jīng)化整為零了。手產(chǎn)生的酸痛感越來越強(qiáng)烈,我沒好氣地說:“算了,今天不復(fù)習(xí)了,你下來吧!鞭D(zhuǎn)身離去時(shí),靜默已久的老爸說:“那怎么行?明天你起床不也得摸黑嗎,多不方便!”說完,又開始檢查線路。月光柔和地打在父親的臉上,讓我看清了他的表情:眼睛緊緊盯著手頭的工作,目光是那樣的堅(jiān)定。額頭滲透了一層汗水,順著臉頰滴落在衣襟上,也顧不得擦一擦。一會(huì)兒眉頭緊鎖,失去了往日的鎮(zhèn)定自若,仿佛是那么急切?谥形⑽⒋謿,手中的動(dòng)作漸漸慢了下來,想必手已經(jīng)酸得失去知覺,可他還是咬牙堅(jiān)持著,沒有抱怨。
忽然,一股暖流流遍全身,鼻頭酸酸的,或許是為我剛才的行為有些后悔吧。我重新?lián)P起了手臂,即使仍然酸痛,我也不曾放下,因?yàn)橛幸环N力量在支撐著我。看著父親的每一個(gè)動(dòng)作,我心里都倍感酸澀,我為我以前的無知感到羞愧,爸爸對(duì)我的寬容和愛深深感染了我。風(fēng)透過窗戶,輕輕吹拂起爸爸的發(fā)絲,我看到了他額角的皺紋,兩鬢的銀絲與日漸逝去的青春,是我讓他勞累了。
燈終于修好了,屋子一亮,爸爸松了口氣說:“現(xiàn)在好了,你快點(diǎn)復(fù)習(xí)吧。”說完,抹了抹額頭的汗水,嘴角向上翹起,看得出那是一道愛的弧線。
爸爸轉(zhuǎn)身走出了房間,略顯疲憊的腳步聲串成了一段愛的樂章。我眼前又浮現(xiàn)出父親那時(shí)的表情:堅(jiān)定的目光,緊鎖的眉頭,微顫的嘴角,都深刻在我的腦海中。
在這個(gè)充滿亮光的夜晚,我想著能否成為一盞燈,回報(bào)父親一個(gè)光明的世界,讓他不再擁有黑夜……
難忘那個(gè)夜晚,難忘那表情。
最是難忘那表情作文5
微風(fēng)拂過面龐,猶記得村口粗壯的梧桐樹下總是彌漫著淡雅的花香,片片花瓣飄落而下似蝴蝶般輕盈舞蹈。猶記得那粗壯挺拔的樹下總是有一個(gè)嬌小的身影若隱若現(xiàn)。
走近,只見奶奶弓著微駝的背,雙手背在身后,將滿臉的皺紋擠到一起,露出慈祥的微笑,微風(fēng)下微笑格外和藹可親。
淡淡的梧桐花香飄入鼻中芳香迷人,那香味使我陷入回憶。
那是對(duì)于我來說,最幸福的事便是去奶奶家的日子。奶奶每次都會(huì)站在村口那梧桐樹下等我,雙手背在身后,嘴角微微上揚(yáng),把臉上密密的皺紋擠到一起露出微笑。夜晚,奶奶總會(huì)帶我到村口那棵梧桐樹下看星星,她會(huì)輕撫我的額頭指著天上的某一顆星星說:“孩子,你看那是鐵鎖星,象征著團(tuán)結(jié)!彪S后又指向旁邊的一顆星說:“那是天狼星,代表勇敢,你也要像天狼星一樣勇敢,不管遇到什么困難,都不要輕易看落淚,越是難過就越是要笑。因?yàn)槲⑿偰茏屓送浲纯,而眼淚是世界上最無用的東西,明白了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭望向奶奶,她的.眼神充滿了寵溺,臉上洋溢著幸福的微笑柔聲說:“長(zhǎng)大了你就明白了。其實(shí)每一個(gè)人死后都會(huì)去往另一個(gè)世界化作一顆星守護(hù)他們想守護(hù)的人。當(dāng)然奶奶死后也會(huì)化作一顆星,永遠(yuǎn)守護(hù)你的。”
那時(shí)我天真的問:“奶奶你會(huì)化作什么星呢?”奶奶想了想忽然一朵梧桐花落在了奶奶身上,她緩緩拾起了花朵柔聲說:“就叫念羽星吧,梧桐花的花語是思念奶奶到達(dá)另一個(gè)世界一定會(huì)想念你的!边@時(shí)奶奶的臉上依舊掛滿笑容,但眉宇間有種說不想出的惆悵。如今,奶奶已被病魔奪取了生命去往了她所說的另一個(gè)世界。世界上再也無人在梧桐樹下陪我看星星,每到夜晚,望向空中最亮的一顆星我都一直相信那就是念羽星,那就是奶奶在守護(hù)著我。
再次來到梧桐樹下,聞到了淡雅的花香,那龐大的樹下仿佛依舊有個(gè)身影若即若離,正當(dāng)我要沖過去看看,卻發(fā)現(xiàn)周圍空無一人,一切只是幻想。拾一朵梧桐花望向天空,我仿佛再次看到了那熟悉的微笑,我笑著暗想,奶奶我聽您的話遇到困難不輕易落淚,如今梧桐花還在,您又在哪里呢?
微風(fēng)下,梧桐樹下不再有個(gè)老人微駝著背,總掛著慈祥的微笑目視遠(yuǎn)方,現(xiàn)在只有一個(gè)女孩手里緊攥著一朵梧桐花強(qiáng)忍淚水向天空露出淡淡的微笑,久久不肯離開,嘴里重復(fù)著一句話:“奶奶,另一個(gè)世界好嗎?我,想你了……”
最是難忘那表情作文6
如果人的眼睛是一部照相機(jī),那我會(huì)按下快門,讓那一個(gè)畫面,永遠(yuǎn)定格在我的鏡頭里。
小學(xué)六年級(jí)是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。之前的我,個(gè)性張揚(yáng),對(duì)自己的要求無限放低。因?yàn)橐淮我饬现獾募以L,我對(duì)班主任萬老師有了一種害怕加抵觸的心理。雖說在教室難免見到老師,但課外我會(huì)盡我所能逃避一切能與老師見面的機(jī)會(huì)。
好似生活在同一海域里的鯊魚和小魚,以前是無話不說。一次小魚看到鯊魚吃了自己的同類,開始害怕,四處躲藏,以為自己躲得天衣無縫,可它卻從沒想過:鯊魚找到它不是輕而易舉嗎?
那一次我走回教室,發(fā)現(xiàn)萬老師在講臺(tái)上坐著改作業(yè),我想從后門悄悄地繞進(jìn)教室。本以為自己可以再次避免與萬老師照面,卻沒想到她主動(dòng)走了出來。萬老師拍了一下我的肩膀,說話的聲音和動(dòng)作一樣輕柔:“你最近干嘛老躲著我呀?”
鯊魚對(duì)小魚的疏遠(yuǎn)十分不解,但又怎么會(huì)就此放棄?
我一時(shí)語塞,有些話以我的性格,實(shí)在說不出口。出于禮貌,我應(yīng)當(dāng)看著說話的人,但我不敢。老師說出的每一個(gè)字都像是棒槌一樣捶打在我的心上,擾得我的心更加凌亂。
小魚能怎么說?說它怕鯊魚吃了自己?躲,好像沒用。死,也要死得痛快。
我終于抬起了頭,正視著萬老師,渴望著用那一絲強(qiáng)裝出來的鎮(zhèn)定掩飾自己的內(nèi)心?删褪沁@一眼,讓我永生難忘。萬老師臉上的表情異常復(fù)雜:她的嘴角帶著一抹和善的微笑,本就立體的五官顯得更加突出。可她眼底的不解,眼神中的著急卻沒能掩飾住。像一個(gè)初出茅廬的'演員,她拙劣的演技出賣了她自己。那一瞬間,我慌亂的心居然變得冷靜,什么都不重要了。
小魚突然想明白了,鯊魚要想吃自己,何必等到現(xiàn)在?
我開始反思。萬老師她什么都沒有做錯(cuò),她并沒有在家訪時(shí)把我的劣跡告訴父母。自始至終,都是我在把莫須有的罪名往她身上扣,我認(rèn)為是她阻止了我張揚(yáng)個(gè)性,是她讓我身邊的好友阻止了我的年少輕狂。我開始意識(shí)到,若是換個(gè)人去家訪,還被甩臉子,不抽兩下都算是好的了,還會(huì)有誰反過來委屈求和?
小魚和鯊魚言歸于好。
那一個(gè)表情,像是一個(gè)催化劑,化解了堵在心口的積石;那一個(gè)表情,像冬日里的陽光,明亮了陰暗的角落;那一個(gè)表情,教會(huì)了我寬容,讓我變得成熟。
謝謝您,萬老師!
最是難忘那表情作文7
涼風(fēng)習(xí)習(xí),一陣陣微風(fēng)從外面飄進(jìn)來。飄到我的臉上,F(xiàn)在正是秋天,看著外面枯黃了的樹葉,讓正坐在考場(chǎng)上的我不禁想起一個(gè)人。
這個(gè)人他是我的爺爺。我的爺爺他總是提著他的小煙袋,冬天穿著路色的軍大衣,帶著一頂已經(jīng)有些破舊卻不舍得換新的的帽子。他的臉上的皺紋都是年輕時(shí)風(fēng)吹日曬的印子。一條一條并且松了下來。雖是這樣他還是整天都很開心。從不因?yàn)楦F苦而感到不滿。他也是經(jīng)常這樣教導(dǎo)我的,他說:“孫女啊,等你長(zhǎng)大了可不要像那些視錢如命的人一樣!平平淡淡的過一輩子,多么安逸!不過能有出息的話也不錯(cuò)。但是不要以錢的基礎(chǔ)。最重要是開心就好。等你想我這么大了也許就明白開心多么重要了。你看我天天都很開心,因?yàn)闉槟承┦虏婚_心的話沒有用的!闭f著爺爺就咧著他不完整的牙笑了。他每天遮掩無憂無慮,讓我感覺又是他的心理年齡連我大都沒有,我還是個(gè)小孩,天天都因?yàn)閷W(xué)習(xí)的事犯愁!有事找不到方向了就去找爺爺說說話。讓爺爺給我找找路。
有一次,就快要考試了,可是我真的什么也不會(huì)。這段時(shí)間也沒用心。我心想:這下完了這次可是真的完啊。我要是考不好,該怎么辦啊?亞歷山大的啊。當(dāng)時(shí),我就萌發(fā)了一種作弊的念頭。心想:就這一次,老天保佑吧!保證沒下次。于是,臨考前一晚,我把覺得挺重要的`知識(shí)點(diǎn)都寫在了一張紙上,準(zhǔn)備明天拿去考場(chǎng)。第二天,考試的時(shí)候我趁沒人注意,把紙拿出來剛準(zhǔn)備要抄。結(jié)果,老師不知怎么就冒出來了。毫無疑問,我被發(fā)現(xiàn)了。不僅同學(xué)老師指責(zé)我,就連爺爺這次也……回到家,我不敢見爺爺,可是還是見到了。這次爺爺看到我沒有笑,而是極其嚴(yán)肅。我害怕了!爺爺問我為什么抄?我回答不上來。就看了爺爺一眼,我看到他前所未有的嚴(yán)肅和無法形容得可怕眼神。當(dāng)時(shí)還小的我哭了。爺爺說:
“下次不許這樣了,這是可恥的行為!彪m然爺爺說的不多但是我真的怕了
從那時(shí)后的考試,我沒有在作弊,每每想起爺爺?shù)谋砬,我的心里五味雜陳。 現(xiàn)在的我又坐在考場(chǎng)里了,爺爺?shù)谋砬橛忠淮胃‖F(xiàn)在我的腦海里。
最是難忘那表情作文8
有個(gè)微笑的表情在我的記憶里最是難忘。
學(xué)校寢室要裝空調(diào),我在寢室里看書,聽著陽臺(tái)上有節(jié)奏的敲擊聲。一切都是那么和諧。
我看完了書,坐了起來,靠在寫字臺(tái)上,望著陽臺(tái)上為我們安裝空調(diào)的民工。他們身上的衣服很臟,不過干他們這一行的,如果不臟就不正常了,我想。
陽臺(tái)上有兩個(gè)人,一個(gè)在打孔,一個(gè)在地上清理灰塵,看到他們熟練的動(dòng)作,就可以想到他們已經(jīng)是多年合作了。
沒有多久敲擊聲變小了,隨后就停止了。很顯然,他們今天的工作也就結(jié)束了。我很自然地向陽臺(tái)上看去,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)民工也在收拾自己的工具。不一會(huì)兒,那個(gè)清理垃圾的民工從陽臺(tái)走了進(jìn)來,準(zhǔn)備離開。就在這個(gè)時(shí)刻,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他是那么的年輕,年輕得似乎比我都還要小幾歲的樣子,個(gè)子不高,瘦瘦的,稚嫩的臉非常白,頭發(fā)很整齊,但是被蒙上了一層塵灰,失去了原有的光澤。眼睛不大,但卻給人一種充滿活力的感覺,所以也顯得非常好看。
他真的很年輕,我用驚訝的目光打量著他,他沒有發(fā)覺,只是低著頭顧著自己走路。
當(dāng)他走到我們身旁的時(shí)候,他抬起了頭,瞬間看了看我,然后和諧地調(diào)整了自己臉上的肌肉,就這樣他笑了笑。這是一個(gè)陌生的笑容,是因?yàn)槿四吧是因?yàn)樾θ菽吧@個(gè)問題我一直沒有答案。笑容在瞬間熄滅,他很快從我身邊走過,然而我感覺到他的身體還在笑,這是對(duì)生活滿懷信心的笑,是對(duì)人生無限憧憬的笑,也或者只是來自內(nèi)心對(duì)于陌生人的禮節(jié)。
從此,他的微笑在我的記憶中定格:純真,干凈,自信,無憂,直接。人是一個(gè)會(huì)微笑的動(dòng)物,但人的微笑卻隨著時(shí)間漸漸磨滅。或許這個(gè)年代,微笑最多的地方就是商店了,只是浮現(xiàn)在服務(wù)員臉上的'那種職業(yè)化的笑容不夠生動(dòng)。當(dāng)然,如果你在街上跌倒,也會(huì)換來路人的笑,可那是令人難堪的笑,是缺乏人情味的幸災(zāi)樂禍的笑,是有違人格品質(zhì)的笑。
所以,乍見他的笑,有一種久違的感覺。
回憶中,我會(huì)想到他在骯臟的環(huán)境中工作,盡管已是疲憊不堪,
在他布滿灰塵的臉上卻能表現(xiàn)出來一個(gè)美妙的微笑。這個(gè)微笑,是那么的率性自然,那么的至真至純,又是那么的明朗感人。
他的年輕告訴我他家庭的貧苦,他的工作告訴我他生活的艱辛,但他的微笑卻告訴了我他對(duì)生活的態(tài)度、對(duì)人生的理解,也同樣證明了他內(nèi)心的美好。
多么難得的微笑呀!
最是難忘那表情作文9
一年零二十一天前,我家族中最為年長(zhǎng)的老者,也就是我的曾祖母,去世了。
她看著家族中所有人長(zhǎng)大。但不知何時(shí)開始,她只能拄著拐杖前行;不知何時(shí)開始,她已吃不動(dòng)她最愛的甜點(diǎn);不知何時(shí)開始,她嘮嘮叨叨地祈望閻王的召喚了;也不知何時(shí)開始,她早已成了整個(gè)家族的核心,若沒了她,我們這些后輩們或許會(huì)散作滿天星吧。
如今,她真的去了。
當(dāng)我們趕回老家時(shí),曾祖母已經(jīng)入殮了。堂屋里道士踱來踱去,整個(gè)屋子里塞滿了人。在我們心中,她是那個(gè)最親切的長(zhǎng)者無疑了。
外面下起了雨,黑夜里只有我家亮著燈。所有人臉上都面無表情,眼神空洞,有一句沒一句地接著話。
第二天一早,云破日出。人們都聚在堂屋里,坐著或站著,白晃晃的。我沒尋得椅子,只好站著。爸爸忽然喚我過去,我便小步跑過去;他讓我坐他膝上,我也照做?蓜傄蛔,我便感到爸爸在抽泣,原來他是叫我來擋住他人的視線罷了。我愣了,不知道說什么好。誰說男兒有淚不輕彈?一向堅(jiān)強(qiáng)的父親,在我們面前流血不流淚的父親,現(xiàn)在處在巨大的悲傷之中……
爸爸又抽泣了一會(huì)兒,我仍然沉默著。我知道,爸爸是曾祖母與曾祖父拉扯大的。如今,兩位老人先后駕鶴西去,爸爸怎能不落淚?甚至,我被爸爸引得也想哭了,我不禁回憶起我與曾祖母的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為我留零食也罷,為我鋪床也罷,帶我出門游玩也罷,如今都隨風(fēng)逝去了。過去的一幕幕都一一浮現(xiàn)在我的眼前,我想,爸爸也一定是沉浸在過去的回憶之中吧。
不知過了多久,爸爸突然說:“走吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭:“好,走吧!闭酒鹕,我看著爸爸,他的眼鏡鏡片上已綻開朵朵白蓮,不擦,只為掩飾通紅的眼眶;他的嘴微微張開,嘴唇已略顯干枯;他的臉頰透出哀傷,令人耳邊似乎奏起藍(lán)調(diào);他的眉毛不斷地往中間擠,鑿出了條條皺紋;頭發(fā)也不同于往日的整齊,有些雜亂。
是的',這就是我的父親,我之前從未見過這樣的父親。以后很長(zhǎng)一段時(shí)間,這個(gè)表情還不時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。
此后有一天,爸爸跟我談到曾祖母的去世,他說:“自從你曾祖母去世后,我的生活像是沒了重心!蔽伊ⅠR想到爸爸那時(shí)的表情,我知道,那是父親最艱難的一段歲月。
或許很久以后,我的弟弟長(zhǎng)大了,我會(huì)告訴他:沒有人是堅(jiān)不可摧的;在尊嚴(yán)與孝道之間,你一定要毫不猶豫地選擇后者。他若不解,我便會(huì)告訴他父親的這個(gè)表情——他是如何放下身段,銘記親人對(duì)于他的幫助,在生時(shí)盡孝,在逝時(shí)緬懷,引領(lǐng)后輩。這即為孝。
最是難忘那表情作文10
看著這個(gè)題目,我腦海里出現(xiàn)了一副猙獰的面孔,那是我六年級(jí)時(shí)的同桌小張。
小張同學(xué)成績(jī)十分穩(wěn)定,次次都是倒教第一,家里人似乎放棄了他,不管不顧,甚至連家長(zhǎng)會(huì)都不參與。小張?jiān)诎嗬飳?shí)在沒有幾個(gè)朋友,但我算是其中之一,F(xiàn)在想來,我也僅僅只是和他聊聊天,就仿佛對(duì)待一只小動(dòng)物,只有無事可做時(shí)才去逗逗他。他呢,總是笑嘻嘻的,即使每次考試后都被打板子,他也樂呵呵的。于是就有人給他取了個(gè)外號(hào),稱他為“笑瘋子”。即使這樣,我也從未見到他生氣。
直到那次期末考試前。那天老師照例對(duì)每個(gè)人提出了分?jǐn)?shù)的要求。也許是期末的緣故,老師的要求比往常都要高,很多人聽了都悶悶不樂,唯獨(dú)小張還是不在乎地笑笑。于是,有人開始發(fā)牢騷:“我真羨慕他,一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān)也沒有,真是輕松又自在啊!
很快就有人接話了:“你想,一個(gè)父母都不管的人,能不愉快嗎?”
很快,我發(fā)現(xiàn)小張的臉變黑了,一貫的笑容消失了。他盯著之前接話的同學(xué),咬牙切齒地說:“你再說一遍!”那個(gè)接話的同學(xué)開始還沒作聲。于是小張又抬高了聲音:“說啊!”所有人都被嚇到了,平日總是笑嘻嘻的一個(gè)人突然發(fā)怒,任誰也很難反應(yīng)過來。
可不知怎么回事,那個(gè)接話的`同學(xué)居然又接上了,他大聲說:“說就說,大實(shí)話還不……”“不”字還沒出口,小張跑過去就是一巴掌,然后拽著那個(gè)同學(xué)扯到地上,又一拳砸在他肚子上。同學(xué)們?cè)诙虝撼泽@后都反應(yīng)了過來,十多個(gè)男生一起拉住了他。小張同學(xué)掙扎了幾下,猛地回頭一退,又往前一沖,當(dāng)即甩開了眾人?神R上又有幾個(gè)男生抓住了他,死死地拽著他的胳膊。他仿佛知道掙扎無用,又好像是沒有了力氣,他不再試圖掙脫,只是抬起頭,無比猙獰地盯著那個(gè)接話的同學(xué)。那是逆來順受后的怒氣,那是真真正正的不被理解不被重視的痛。同桌兩個(gè)學(xué)期,我仿佛第一次認(rèn)識(shí)他。
小學(xué)畢業(yè)后,又一次談起這件事。我問他,當(dāng)時(shí)是怎么想的。他告訴我:“學(xué)習(xí)方面,我不行,那些人的話的確在理。但是,人總歸是有尊嚴(yán)的,他的話已經(jīng)觸犯了我的底線。”那一刻我才恍然大悟:“所有人都會(huì)欣賞小丑的微笑,但唯有見過小丑哭泣,才真正懂得小丑!
那個(gè)最難忘記的表情啊,希望那是它最后一次現(xiàn)身。
最是難忘那表情作文11
(1)命題作文
在我們的記憶深處,珍藏著許許多多來自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動(dòng)人表情。這些表情或興奮,或痛苦,或驚訝,或憤怒觸動(dòng)著你的心靈,描畫著愛的感動(dòng),傳遞著正能量,鼓勵(lì)我們直面人生,振作精神,昂然前行。
請(qǐng)以最是難忘那表情為題寫一篇文章。
(2)情境作文
圍繞下列三個(gè)情景要素,發(fā)揮聯(lián)想和想象,自擬題目,寫一篇文章。
節(jié)日我掌聲
。ǚ段模
最是難忘那表情
那是一個(gè)冬日的清晨,街燈昏暗,寒風(fēng)刺骨.我一個(gè)人站在車站旁,等待著不準(zhǔn)時(shí)的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中,不遠(yuǎn)處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮,而四條街道.都孤寂地向遠(yuǎn)方的黑暗里延伸,冰冷的高樓在道旁高傲地站立,給這個(gè)清晨平添一絲寒意。(提分點(diǎn):環(huán)境描寫,展現(xiàn)了故事發(fā)生的背景,為下文作下強(qiáng)有力的鋪墊。)
忽然,一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來,瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后,一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。
那是一個(gè)隨處可見的鄉(xiāng)下女人,臉色棗紅,雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長(zhǎng)久的`風(fēng)吹日曬,顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材,裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖,外面又緊緊地套著送報(bào)紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車,身子也隨之左右擺動(dòng),每蹬一下,車子便會(huì)疲乏地響一下,這樣的姿勢(shì)在平時(shí)看來,總有幾分可笑。她一邊蹬,一邊用濃重的口音唱起了秦腔,雖是聽不懂的吼聲,卻又情感豐富,充滿起伏。(提分點(diǎn):詳細(xì)對(duì)人物進(jìn)行刻畫,外貌、動(dòng)作、神態(tài),使人物形象豐滿。)
在這樣繁忙的城市里,她的存在,或許是格格不入的,我心想。她似乎感覺到了我的注視,在遠(yuǎn)去之前回頭望望,又向我憨厚而燦爛地一笑。
我愣住了。
那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情!在這個(gè)城市里,也許有無數(shù)個(gè)這樣的女人,她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累,也許家中有年邁多病的父母,有正在讀書的兒女,有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫生活給了她沉重的腳鎖,她卻要帶著這腳鐐,自信地舞蹈。(提分點(diǎn):我的思索和感悟,讓人物形象更加鮮明,讓文章主題更加深刻。)
生活中有許多苦難,她卻默默地承受了,但苦難并沒有磨平她對(duì)生活的熱愛,這樣勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的女人,一直在努力融入這個(gè)城市,努力去生活,去愛、去微笑。(提分點(diǎn):針對(duì)人物和事件作精辟的議論,與前面的敘述相得益彰。)
我難忘那張燦爛的笑臉,那勤勞、樸實(shí)、樂觀的奉獻(xiàn)者,給了我最深刻的啟迪.
最是難忘那表情作文12
落日的晚霞,映照在每一個(gè)人的臉上、身上、心上。背著書包走在望不到頭的長(zhǎng)街上,霞光照在眼角的一滴淚珠上,折射出與彩霞無異的色彩……
千絲萬縷的惆悵交織在心頭,蓋住的是那一份喜悅,殘留的是無限悲傷!腦子里留下的只有外婆的身影,那個(gè)背朝著我,轉(zhuǎn)頭而走的外婆……
“你的病好得差不多了,那外婆可以回去了!”“不行!”“好了,不許鬧!”見媽媽要發(fā)怒了,我只好強(qiáng)忍著不情愿,答應(yīng)了!晚上,外婆走到房間門口,剎住了腳,一邊把正想跨進(jìn)房門的那只腳收了回去,只是微傾著身子,朝房間探了探頭,一邊輕聲地說:“外婆明早陪你打完針,就回去了!”。我窩在被窩里,強(qiáng)忍著哽咽,回了聲“哦”,聽著外婆躡手躡腳離開的腳步聲,我的眼淚便不聽使喚地打在枕頭上。
窗外狂風(fēng)胡亂地吹,細(xì)雨也被打得亂了章法,七零八落地打在玻璃或打在樹葉子上,“叮當(dāng)”、“沙沙”的聲響顯得燥亂,而房間內(nèi)卻安靜得只有幾聲抽泣與之響應(yīng)……被窩里的我心中滿是別離的悲涼,為什么外婆要走,就不能再陪我?guī)滋靻?誰能告訴我。
打完針,該來的終究是來了,外婆送我到校門口。我一把抱住外婆,頭拼命地往她懷里鉆,一吸一頓地說:“外婆,你不走行不行?”外婆拍了拍我的背,只是笑笑,什么也不說。
依依不舍地走進(jìn)校門,我轉(zhuǎn)頭一看,隔著圍欄外婆正笑著沖我擺手。那是我最難忘的'表情:眼角的皺紋聚攏使眼睛瞇成半月形,只留下了一條細(xì)細(xì)的縫;本就凌亂的頭發(fā)被微風(fēng)吹的更亂了,細(xì)小的頭發(fā)被幾粒汗水粘在額頭上;嘴角微微上揚(yáng),報(bào)以最慈祥的笑容望向我,卻還是難掩臉上的幾條淡淡的、淺淺的淚痕——可即使再明顯,我依舊像個(gè)傻子一樣,看不見!布滿老繭的手在空中,為我擋下了剛剛射向我的一縷刺眼的陽光…
在難以忘懷的表情中,既有對(duì)孫女難舍的愛又有那決絕的狠心,百感交集,仿佛外婆想對(duì)我說的話都匯聚在這表情上。終究,外婆還是走了……
晚霞下的落淚,不僅僅只是那一絲感傷,更多的是那一種表情刺激了我內(nèi)心最柔軟的地方病留下的永不磨滅的記號(hào)……
最是難忘那表情作文13
一滴滴淚珠滑落了她的臉頰……她哭了,但那是一種解脫……
班上出事兒了,出大事兒了!
我們班的程琳同學(xué)爬上學(xué)校走廊的外圍,另外幾名女同學(xué)在一旁聊天。下了幾天幾夜的小雨壓根兒也沒停下來的意思,天空中烏云密布,好像正在醞釀著一場(chǎng)浩劫。這時(shí),陳欣蔓走到了程琳面前,看著她,做出一副要撓她的樣子。程琳一驚,將身子向后傾去?刹涣希_一滑,手一松,跌下臺(tái)階!可更不幸的是,它的牙齒磕到走廊的邊緣。雖說走廊與地面只有不到一米的距離,但她這一摔可真是摔出了事兒來。
雨大起來了。程琳的血染紅了地上的雨水。老師在會(huì)議室中接到班長(zhǎng)的電話后,迅速地把程琳送到了附近的醫(yī)院。
第二天消息傳來:程琳磕掉了一顆門牙和一顆虎牙,口腔內(nèi)多處骨折,牙齦上縫了二十二針。還需要做手術(shù)。
一連幾天,程琳都沒來上課。在經(jīng)歷了幾天的風(fēng)平浪靜之后,我們又迎來了一次狂風(fēng)暴雨:程琳的父母報(bào)案了!
而我們的老師,她默默地承受著來自學(xué)校、家長(zhǎng)、警方三方面的壓力。終于有一天……
那天早上,下著大雨。雨點(diǎn)敲打著池塘中的荷葉,發(fā)出“啪啪”的聲響。這節(jié)是語文課,老師捧著課本,緩緩地走進(jìn)了教室。她放下課本,望了望窗外那滂沱大雨,若無其事地開始上課。
可不知是怎的,班上的同學(xué)們竟然不約而同地鬧騰了起來。老師在一次又一次地整頓紀(jì)律后,她終于忍不住了。
“我只是一名普普通通的老師……”說著,她的聲音哽咽了起來。我抬頭一看,淚珠從她的眼眶中涌了出來,落到了講臺(tái)上。我的眉頭已經(jīng)皺了起來,眼睛紅腫著,不時(shí)地有淚水從她的眼眶中涌出來。她的嘴唇不停地顫抖著,臉頰掛滿了淚珠,手在胸前不停地比劃著!八腥耍堰@筆責(zé)任都推到了我的'頭上!彼贿吙拗,一邊說,“我也有家人,我也有小孩,難道我要因?yàn)槟,失去我的家人和孩子嗎?……”我把頭扭向窗外,看著雨滴從這片葉子滑落到那片葉子上,又從那片葉子滑落到了土地上,慢慢地,滲透了進(jìn)去……我不敢看她的眼睛,我怕看見她那雙透著壓力與憂愁的雙眼。她的心情,已隨著淚水,流淌了下來,這,也是一種解脫吧?
晚上臨睡前,我打開手機(jī),看見老師在群里面說了這樣一句話:“我只是一個(gè)小小的、毫不起眼的老師……”眼前,我又浮現(xiàn)出老師那雙淚眼朦朧的雙眸……窗外,雨還在下著。
“嘩啦啦—嘩啦啦”,那難忘的表情伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲,讓我度過了一個(gè)不眠之夜……
最是難忘那表情作文14
記憶像是有生的載體、無生的律動(dòng)。是磅礴降至的一場(chǎng)大雨綿延。曾幾何時(shí),記下了無數(shù)個(gè)面龐?回憶是一部詩經(jīng)歌頌生活的樂趣,不忘一顆真摯熱衷的心。為你,我記下了所有表情。
祖父是兵,一個(gè)年邁、清寡的老人。前半生打過戰(zhàn),經(jīng)歷過腥風(fēng)彈雨好不容易存下一條命。四方人說他是福大命大,我也這樣信了。南京的那次戰(zhàn)役,在祖父臉上劃下了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的疤,我說那是英雄的象征。他面杰嚴(yán)峻很少有過笑意。父親母親年少時(shí)常常帶我去看祖父,我能做的只是逗祖父笑。父親打趣說:你能逗爺爺笑我就給你甜甜的糖果!我樂得歡呼雀躍,竄著往祖父身上蹭,像一只不倦的貓,捏著祖父的背。最后卻敗得一發(fā)不可收拾。
從此我便得出一個(gè)結(jié)論——逗祖父笑簡(jiǎn)直比登天還難!那年三十晚上,一桌子圍在一起吃飯,其樂融融。我至今還記得我們一家子等著小叔回家?墒呛髞碜娓甘盏叫∈迨宓碾娫挘骸鞍,我們先吃著吧,今晚陽東不會(huì)回來了,說明個(gè)初一回來!闭f罷,原本祖父嚴(yán)峻的臉更失了色。他說:“那吃吧,別等了!蔽夷菚r(shí)候還不懂這個(gè)等,一等就是一輩子。祖父給我碗里夾菜,以堆滿成了小山:“爺爺,別夾了,滿了呢!”祖父恍神:”哦哦……"無敢嘩者。
于是第二天,祖父又懷著一腔驚喜早早等在門口。窗上結(jié)著一層冰,霜至瓦上,堆了那么高。他望著遠(yuǎn)方的車輛眼中滿是喜悅。左顧右盼的徘徊,可果不是如此那車輛過往門前,他眼中星子光芒又暗淡無光。我守了一晚上的年歲,空氣彌漫著團(tuán)圓的爆竹味!盃敔,小叔叔會(huì)回來的`。爸爸說數(shù)一百下就會(huì)到的!蔽覔u著祖父粗糙的手!昂,爺爺會(huì)數(shù)一百下,一、二、三……”祖父蹲下來,我分明看到這一夜他的他的頭又多了銀絲。他的眉逐漸開來,我能感受到他心中的喜悅,還有等待至愛的兒子的迫不及待。
不久,一輛車子開到了家門口,是小叔叔回來了回來了,是祖父的光芒回來了!父親走出來欣欣然的說:”咱爸都等急了!"祖父說還是我的大孫女神,他向我豎起了大拇指,提著唇瞇著眼。祖父笑了,我一顆熱衷的心也跟著笑了。
未曾想過這是最后一次看祖父笑,以后就再?zèng)]有回南京看他。祖父寄來一封信,說他現(xiàn)在養(yǎng)了一只貓,說往他身上蹭的時(shí)候特別像我。祖父寫這信的時(shí)候一定笑了,眼睛都瞇成了月牙……
最是難忘那表情作文15
“為什么又打架?”老師把課本扔在講臺(tái)上,怒不可遏地質(zhì)問我。而我選擇保持沉默,看著他那怒目圓睜的樣子,覺得很可笑。至于嗎?“讓你家長(zhǎng)給我打電話。”那震耳欲聾的聲音仿佛要震破我的耳膜,很痛。
走在回家的路上,我想的并不是怎樣交代與解釋。澄不澄清又能怎樣,我就是這么一個(gè)孩子!對(duì)我來說,沒什么大不了的!奥犜挕边@個(gè)詞對(duì)我來說簡(jiǎn)直是天方夜譚。有人說我“沒心沒肺”,不過我從來不會(huì)在意那些,我清楚的明白,別人的言語對(duì)我沒用。
慢悠悠的“晃”回了家,父親正在做飯,我向他說明了一切。說的那么自然,就像訴說一件不屬于我的事情。父親不曾言語,到房間里去打電話,我甚至可以想象到老師會(huì)怎樣的嚴(yán)厲批評(píng),而父親會(huì)怎樣的道歉討好?晌也幌肴ピ谝饽切。
許久,父親打完電話,坐到了我對(duì)面,像是要和我談?wù),我用不耐煩的眼神看了他一眼!罢f什么,快說!”我丟下這么一句話,不情愿地看著他。父親未曾言語,淡淡的看著我,嘆了一口氣。這時(shí),我正好抬頭看向他,我看到了父親的臉上是那么痛苦,包含了多少無奈、嘆息、憤怒和難過。那表情仿佛一把重錘在我心中重重?fù)粝铝,回音是那么沉重。一時(shí),我感到那么無助,不知該怎么辦。愧疚和自責(zé)無聲無息的從四面八方包圍了我,沉重,壓得人喘不過氣來!鞍郑义e(cuò)了,我對(duì)不起您,我下次再也不了”!許久之后我哽咽著開口。我看到父親的眼神中流露出一絲欣慰,我沒有等到批評(píng)和訓(xùn)斥,父親只是拍拍我的肩,“快去吃飯吧”。隨后去了廚房。我的眼淚頓時(shí)砸在手背上,響亮!別人的.拳頭沒有讓我落淚,而今天們面對(duì)父親的沉默,我真的難受了。我欠他的太多了,以至于這輩子都還不清,所以我要努力成為父親心中想要的樣子,成為一個(gè)更好的我!最是難忘那表情600字。
多年以后,我仍忘不了父親那表情,它會(huì)在我想要放棄時(shí)激勵(lì)我奮發(fā)前進(jìn)。因?yàn)樗赣H對(duì)我滿滿的愛。相信以后的以后,我會(huì)變得更好,為了我自己,也為了父親。我一定不會(huì)再讓他失望了。我會(huì)好好用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)我對(duì)父親的愛!
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