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冬日暖陽(yáng)作文

時(shí)間:2023-11-25 17:57:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

(必備)冬日暖陽(yáng)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的冬日暖陽(yáng)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(必備)冬日暖陽(yáng)作文15篇

冬日暖陽(yáng)作文1

  比陽(yáng)光更能溫暖人心的,是善行!}記

  朔風(fēng)冽冽,路上行人緊裹大衣,合手抱腕,匆匆前行。寒冷狂卷這個(gè)小城,人們都被凍得縮脖搓手,而此時(shí),我內(nèi)心卻倍感溫暖。因?yàn),?shí)驗(yàn)小學(xué)一(11)班張雅柏爸爸拾金不昧的行為如同一縷冬陽(yáng),照拂了我的心靈。

  12月16日上午,我回家路經(jīng)十字街,不慎將自己的包包落于街口。因當(dāng)天天氣寒冷,身著臃腫,我并沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn),到家后取包開(kāi)門(mén)才意識(shí)到包包丟了。身份證、銀行卡、鑰匙、手機(jī)等等重要物品都在包內(nèi),我頓時(shí)心急如焚,四處尋找。

  就在我覺(jué)得找尋無(wú)望,暗自用”丟財(cái)去災(zāi)”安慰自己時(shí),電話鈴聲突然響了。一個(gè)充滿磁性的男聲從電話那端傳來(lái):“你好,你是樊晶嗎?你的'包包落在了這里,你來(lái)拿一下吧!睅追昼姾,我激動(dòng)地從雅柏爸爸手中接過(guò)包包,可我還沒(méi)有來(lái)得及好好感謝,雅柏爸爸就因著急接孩子匆匆離開(kāi)了。

  也許下一次走在街道巷口,也許學(xué)校門(mén)口擦肩而過(guò),雅柏爸爸已經(jīng)忘記了我,可我會(huì)一直對(duì)他滿懷感激。雅柏爸爸的善行是一種正能量,它時(shí)時(shí)提醒著我,鞭策著我,激勵(lì)著我。我會(huì)將這種正能量傳遞,讓這份愛(ài)心永遠(yuǎn)延續(xù)。

  愛(ài)若星辰,你亮一顆,我亮一顆,璀璨我們的世界。感謝雅柏爸爸!感謝善人善行!

冬日暖陽(yáng)作文2

  陽(yáng)光微醺,微雨乍晴。

  伴隨著最后一個(gè)字的寫(xiě)完,我的眼淚也不自覺(jué)地落了下來(lái)。我的腳像灌了鉛一樣沉重。

  屋外,原本晴朗的太陽(yáng)不見(jiàn)了,天空換上了黑漆漆的衣裳,轉(zhuǎn)眼間烏云密布。

  對(duì)不起,對(duì)不起……我的心里不停重復(fù)這三個(gè)字!岸b忊彙毕抡n鈴聲終于響起,這就猶如給了我一根救命稻草,后面聽(tīng)課的老師搖了搖頭,嘆了嘆氣,一聲不響地走了。

  這節(jié)數(shù)學(xué)課,是有史以來(lái)最重要的一節(jié)數(shù)學(xué)課。老師在臺(tái)上講得十分形象,似乎把我們帶進(jìn)了方程的世界。奈何我的思緒早已飛到了九霄云外,一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。到了最關(guān)鍵的時(shí)刻,老師在黑板上出了一道題,并把信任的眼光投到了我這兒,糟糕,老師這是要叫我嗎?果不其然,老師點(diǎn)了我的名字,我忐忑不安地走上了講臺(tái),心里七上八下,怎么辦?怎么辦?此時(shí)的`我恨不得地上有條縫就鉆進(jìn)去。

  下課,老師把我叫到了辦公室,我早已準(zhǔn)備好接受老師的訓(xùn)斥。而老師卻笑了笑對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,這只是個(gè)意外,我相信你,但上課一定得注意聽(tīng)講!”聽(tīng)了老師的這句話,我的眼里噙滿了淚水,拼命地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師的這句話猶如夏日的清風(fēng),冬日里的暖陽(yáng),把我深深打動(dòng)了,我想說(shuō):“謝謝你,老師!”

冬日暖陽(yáng)作文3

  愛(ài)無(wú)處不在,它離我們很近的時(shí)候,我們常常把它忽略,不是它分量太輕,而是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。從我們降生到這個(gè)世界的那一天起,愛(ài)就已經(jīng)無(wú)處不在了——父母對(duì)孩子的寵愛(ài),同學(xué)之間的友愛(ài),老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)……

  在北方寒冷的冬季,滑冰刀是我們體育課特有的內(nèi)容。每天下午,體育老師都會(huì)準(zhǔn)時(shí)冒著嚴(yán)寒帶我們進(jìn)行訓(xùn)練。先帶我們跑步、壓腿,做熱身運(yùn)動(dòng),然后講解速滑的動(dòng)作要領(lǐng),最后就是最難的實(shí)操課了。

  我們的戴老師非常細(xì)心,因?yàn)槲覀兪切录尤胗?xùn)練隊(duì)的學(xué)員,戴老師怕我們系鞋帶不夠緊會(huì)摔倒,穿好鞋后總會(huì)親自幫我們每個(gè)人把鞋帶系好,然后把我們一個(gè)一個(gè)背到冰場(chǎng),因?yàn)槲覀兊谋缎奶走沒(méi)買(mǎi)到。

  到了冰場(chǎng)后,戴老師會(huì)在前面帶我們滑。另外三位老師會(huì)在旁邊保護(hù)我們的.安全,并幫我們糾正不規(guī)范的動(dòng)作。我們耳邊不時(shí)地傳來(lái)老師的聲音:“重心壓低,眼睛向前看,肩膀放松,擺臂,注意安全!”一有同學(xué)摔倒,老師便會(huì)馬上跑過(guò)去把他扶起來(lái),幫他拍掉他身上的雪,然后鼓勵(lì)他繼續(xù)努力。天氣雖然寒冷,但是聽(tīng)著老師關(guān)心的話語(yǔ),看著老師關(guān)愛(ài)的眼神,如冬日暖陽(yáng)一般,讓我們的心熱乎乎的。

  我們速滑隊(duì)的同學(xué)都非常感激老師們對(duì)我們的付出。我們暗下決心:一定要倍加努力,刻苦訓(xùn)練,用好成績(jī)來(lái)回報(bào)老師對(duì)我們的愛(ài)!

冬日暖陽(yáng)作文4

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,街道上的車(chē)川流不息,人們都爭(zhēng)先恐后地往家的方向奔去。天上飄著鵝毛大雪,而此時(shí),有一個(gè)剛剛放學(xué)的少年正哼著小曲兒,蹦蹦跳跳地準(zhǔn)備回家。

  他的心情絲毫沒(méi)有被這惡劣的天氣所影響,從他嘴角的微笑可以看出他很開(kāi)心。他的名字叫陸天,是學(xué)校里有名的“好學(xué)生”。

  突然,他聽(tīng)到一聲沙啞的嘆息,好奇心驅(qū)使著他向那嘆息聲的來(lái)源望去。原來(lái)發(fā)出嘆息聲的是一位白發(fā)蒼蒼的.老爺爺,他正愁著該如何過(guò)馬路呢。陸天毫不猶豫地走上前去,說(shuō):“老爺爺,路滑,讓我來(lái)扶您過(guò)馬路吧。”陸天就這樣扶老爺爺一步一步地向馬路對(duì)面走去,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩。

  當(dāng)他正準(zhǔn)備回去時(shí),一輛仿佛失了靈的白色小汽車(chē)向馬路中央的一個(gè)穿著紅色裙子小女孩撞去,那小女孩似乎沒(méi)有注意到那輛車(chē)。陸天被嚇得大驚失色,他在猶豫到底要不要上前去推開(kāi)那個(gè)小女孩,顯然他很害怕,但是他還是在那千鈞一發(fā)之際跑過(guò)去推開(kāi)了那個(gè)小女孩。

  不知是誰(shuí)叫了救護(hù)車(chē),不一會(huì)就來(lái)把陸天送去醫(yī)院了。所幸他躲得夠快,只是右手骨折,并沒(méi)有其他大礙,經(jīng)過(guò)一番治療后他又恢復(fù)了健康。人們都被陸天的精神感動(dòng)了。

  那寒風(fēng)呼嘯的下午變得不再那么寒冷,人們的心都被陸天的舉動(dòng)溫暖了,冬天的太陽(yáng)變得熾熱了起來(lái)。

冬日暖陽(yáng)作文5

  街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)門(mén)了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品,也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品,加快腳步,到學(xué)校去尋找冬天的早晨。

  旭日東升,灰蒙蒙的.霧似在不停地滾動(dòng),我在操場(chǎng)上隱隱約約地看見(jiàn)了人頭:一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......操場(chǎng)上逐漸熱鬧起來(lái)。瞧,那邊走來(lái)了一位老教師,幾個(gè)少先隊(duì)員正在向他行隊(duì)禮,老教師笑容滿面地點(diǎn)頭微笑......

  “呼呼”!隨著響聲望去,那邊一群同學(xué)正在跳長(zhǎng)繩。繩拋上空中,掠過(guò)頭頂,又擦過(guò)地面,上下翻飛,像金蛇狂舞,不時(shí)揚(yáng)起同學(xué)們一陣陣愉快的歡笑聲。這邊踢球的同學(xué)你追我趕,先凌空一躍,再猛力一腳,球在空中畫(huà)出一道美麗的弧線,好一個(gè)“水中撈月”!

  看到這情景,我三步并作兩步,急急忙忙來(lái)到教室。呵,教室里更是熱火朝天:老師正在一絲不茍地批改作業(yè),時(shí)而凝神深思,時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而搓搓手、跺跺腳......有的同學(xué)三五成群在練朗讀,有的在做作業(yè),“故事大王”黃雋正津津有味地給大家講故事,她周?chē)鷩鷿M了聽(tīng)得入了神的故事

  迷......

  冬天的早晨,氣候雖然寒冷,但處處充滿了生機(jī)和活力,孕育著春天百花爭(zhēng)艷的希望!

冬日暖陽(yáng)作文6

  原以為睜開(kāi)雙眼后迎接我的,將是陰冷和灰蒙,可驚喜的是,一絲絲調(diào)皮的陽(yáng)光從窗臺(tái)上蹦了下來(lái),在我的房間里打鬧、嬉戲,有的甚至還跳上了我的臉龐。頓時(shí),我的全身充滿了暖意,不由自主地沖出被窩,想去擁抱更多的陽(yáng)光。

  沒(méi)想到,已經(jīng)有許多“朋友”比我搶先一步投進(jìn)了陽(yáng)光的懷抱。

  看,繁花點(diǎn)綴的被子正四仰八叉地?fù)涞乖谄脚_(tái)之上,慵懶地享受著陽(yáng)光的按摩,有些陽(yáng)光“淘氣包”還鉆進(jìn)了被子里,給被子撓起了癢癢。被子被逗得鼓起了腮幫子,暗暗偷笑,越笑越鼓,它就輕得、軟得像天上的云彩一般。

  朝遠(yuǎn)處望去,一愣。哇!草地上好像鋪上了一片五彩繽紛的地毯。湊近一看,原來(lái)是各色的'小玩具正享受著它們的日光浴,多么愜意!

  瞧,這邊一輛碧綠的小汽車(chē)多么威風(fēng),一縷縷金色的陽(yáng)光照得它發(fā)光、锃亮,它驕傲地昂著頭,“嘀——”一聲響,似乎搖搖擺擺地開(kāi)向遠(yuǎn)方。

  快看那邊的洋娃娃,她正靠在搖椅上,陽(yáng)光緩緩地灑在她的身上,困倦來(lái)襲,一個(gè)個(gè)哈欠不絕于耳,馬上便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  在不同的季節(jié)里,人們對(duì)太陽(yáng)的態(tài)度是不同的。冬日里,人們追著太陽(yáng),搶著太陽(yáng),享受著太陽(yáng)帶來(lái)的無(wú)盡溫暖!

冬日暖陽(yáng)作文7

  坐在光線昏暗的家中,冬日的寒風(fēng)吹著墻上的掛歷嘩啦啦的響,好像正在嘮叨遮為何冬天如此之冷。忽然有一束陽(yáng)光射進(jìn)我的視野。那是從房頂?shù)目p隙中投射下來(lái)的。

  太陽(yáng)出來(lái)了,冬天里的陽(yáng)光多么可愛(ài)。急忙沖出家門(mén),真的`,是久違的陽(yáng)光。我張開(kāi)雙臂盡情的沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。黃燦燦的陽(yáng)光給天底下的一切都披上金黃色的外衣,看著周?chē)瘘S色的世界,心中好不溫暖,好不愜意。此時(shí),我的全身每一個(gè)細(xì)胞都被陽(yáng)光浸透了。院壩里,婦女們出來(lái)了,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,一邊做著針線活;男人們拿著旱煙,一邊抽著,一邊談?wù)撝r(nóng)活;孩子們也跑出來(lái)了,在陽(yáng)光下做著各種各樣的游戲,將歡聲笑語(yǔ)撒落一地。我不會(huì)針線活,也不會(huì)農(nóng)事,于是,我拿上一本閑書(shū),抓上幾把瓜子,搬來(lái)一張?zhí)梢危瞾?lái)享受這冬日的陽(yáng)光。書(shū)沒(méi)看上幾頁(yè)瓜子卻吃完了,陽(yáng)光把我的身子越拉越長(zhǎng),我用手做著各種各樣的造型,然后欣賞著地上千奇百怪的手影。

  冬季是冰天雪地的季節(jié),是寒風(fēng)凜冽的季節(jié),但是,大自然懂得愛(ài)護(hù)自己的生靈們,因此,沒(méi)有哪一個(gè)冬季沒(méi)有陽(yáng)光。當(dāng)陽(yáng)光出來(lái)時(shí),自然的愛(ài)更顯得溫暖而慈祥,世界因此就改變了模樣,我們的心情也因此改變了感受。愛(ài)是自然在寒冬里賜予大地的一片陽(yáng)光。

冬日暖陽(yáng)作文8

  冬天的陽(yáng)光,沒(méi)有春光的爛漫,沒(méi)有夏陽(yáng)的猛烈,沒(méi)有秋日的和藹,但卻能給人久違的溫暖。

  那是一個(gè)非常寒冷的冬天。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上,感覺(jué)像有無(wú)數(shù)把小刀在臉上割著。鵝毛般的雪下著,皚皚的,就像是覆蓋在地上的雪白地毯。

  我獨(dú)自一人在路上走著,不遠(yuǎn)處有一群小孩在玩雪。我又冷又餓,眼前好像有一張擺滿美食的滿漢全席,饞的我口水“飛流直下三千尺,疑是下巴落九天”,可他卻突然消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  正在這時(shí),我看到了一家剛開(kāi)業(yè)的糕點(diǎn)店,就像在沙漠里看到了綠洲一樣,一下子撲了上去。

  我買(mǎi)了一個(gè)熱賣(mài)的一元小蛋糕,正要吃,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)臟兮兮的小男孩,他一定也很想吃吧,我想。這時(shí),小男孩竟然徑直闖了進(jìn)去,果然,不一會(huì),他便隨著店主的叫罵聲被趕了出來(lái)。

  “掀開(kāi)你的衣服,里面是什么!”店主大吼道。小男孩畏畏縮縮地說(shuō):“我??沒(méi)??東西”這時(shí)店老板像是怒極了,一把掀起孩子胸前的.衣服,猛然從孩子的腰間拽出一件東西來(lái)——店里銷(xiāo)售的一元一盒的小蛋糕。

  小男孩霎時(shí)間嚇得臉色蒼白,不知所措,這時(shí)收銀臺(tái)里的小姐突然驚聲說(shuō):“哎!店主,他沒(méi)有偷,剛才他已經(jīng)付過(guò)錢(qián)了。”

  店老板一愣,回頭一望,看見(jiàn)收銀臺(tái)不起眼的一角上果然有一枚一元的硬幣,在那里閃著冷冷的、微弱的光芒。

  店老板尷尬地、緩緩地將抓著孩子的手,慢慢地松開(kāi)了。

  那一刻,我看得很清楚:那枚硬幣是店員趁機(jī)偷偷地放在上面的。

冬日暖陽(yáng)作文9

  冬季有一個(gè)特別明顯的性格特征:冷。猶如那未見(jiàn)其人先聞其聲的王熙鳳,人還沒(méi)來(lái)她的標(biāo)志性的爽朗的笑聲就到了。冬季還未來(lái),冬天那標(biāo)志性的特點(diǎn)——冷,已經(jīng)通過(guò)風(fēng)告訴每個(gè)人說(shuō)我要來(lái)了。但是正因?yàn)樗睦,所以冬日里的一束暖?yáng)也顯得格外讓人興奮。一直怕冷的冬天的我也曾經(jīng)因?yàn)檫@樣的溫暖而久久難以忘懷。

  去年,冬天真的十分冷,連花草好像也記不住這樣寒冷的的'冬天想要去迎接生機(jī)勃勃的春天,我也如此。忘了是星期幾的一天早上,明明設(shè)好鬧鐘,可是我卻等到奶奶上樓叫我(六點(diǎn)四十幾了)班中規(guī)定要早十分鐘去班上,連忙起來(lái),還被奶奶罵了一頓,這哪能怪我,天氣太冷了。早飯不吃直接背書(shū)包上學(xué)了,還在路上就開(kāi)始冷得發(fā)抖了,這時(shí)才發(fā)現(xiàn),走得太急,毛衣都沒(méi)穿就出來(lái)了。

  在途中,我看到了一束陽(yáng)光,僅僅是那么小的一束,順著溫暖的光線,盡頭是一個(gè)小小的石頭縫,把手探入,濕濕的,溫溫的并且暖暖的,伸出來(lái),看見(jiàn)了有亮麗的一小叢綠,映入眼簾的不僅是綠色還柔和了溫暖的金色,又伸出手,去感受冬天這不一樣的陽(yáng)光,頓時(shí)一股暖流流入心間。正待我去感受,預(yù)備鈴正在心中一敲,“死定了,要遲到了”心想。到了教室,同學(xué)們都已來(lái)了,我低下頭尋找自己的座位,放學(xué)時(shí)我想再看一看那陽(yáng)光,感受一下,可是卻找不到了,但是那小片綠草還在,我突然明白了,陽(yáng)光走了,留下了他的痕跡,在小草上也在我的心中。

  那年冬季,永遠(yuǎn)忘不掉有一束暖陽(yáng)曾在心中走過(guò)!

冬日暖陽(yáng)作文10

  12月,這個(gè)寒冷的冬月,這個(gè)被冰雪凍住的冬月,這個(gè)——讓人磨煉意志的冬月。

  早晨起來(lái),寒風(fēng)呼嘯,我看了看表,快晚了!我趕緊扒了兩口飯,準(zhǔn)備去上學(xué)?蓵r(shí)間再緊,我都一定要戴好帽子圍巾,不然一會(huì)出去凍成冰棍可就爽了。在這個(gè)時(shí)節(jié),帽子圍巾都是必備品,無(wú)論多忙,出門(mén)前都要穿戴好帽子圍巾。在寒氣逼人的天氣里,平時(shí)愛(ài)耍潮流時(shí)尚的小青年,也都乖乖的放下了挽起的褲腿,老老實(shí)實(shí)地聽(tīng)家人的話,穿上了厚衣服,就算把發(fā)型弄亂,也要戴上帽子?磥(lái)在寒冷的嚴(yán)冬面前,誰(shuí)都不敢囂張。

  一個(gè)上午都沒(méi)出太陽(yáng),冬更加囂張了,同學(xué)們議論紛紛,有的說(shuō):“這么冷,下午放學(xué)別跑步了吧?”有的則英勇十足:“這有什么,讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”

  下午,太陽(yáng)好像不甘于就這樣被人遺忘,終于又把臉露了出來(lái)。午睡后醒來(lái),我與媽媽說(shuō)的第一句話就是:“終于出太陽(yáng)嘍!”不知是心理作用還是真的升溫了,我去掉了圍巾就走出了家門(mén)。

  嗯!真舒服!太陽(yáng)的.光如千絲萬(wàn)縷般撒在我們每個(gè)人身上。太陽(yáng)溫暖了我們的身心,卻不求回報(bào);努力戰(zhàn)勝嚴(yán)寒,只為了送我們一點(diǎn)溫暖;不知疲倦地照射著我們,就想讓我們感受到生活的美好。

  做人也一樣要讓自己發(fā)光發(fā)熱,溫暖他人的身心;要不求回報(bào)的幫助他人!

  做個(gè)冬日的暖陽(yáng),溫暖他人,給人帶去希望,把愛(ài)灑向世界、灑向每一個(gè)人!

冬日暖陽(yáng)作文11

  青春燦爛,散發(fā)著朝陽(yáng)的生機(jī),在感恩的照料下,青春,才能無(wú)悔。

  在奶奶的房間里收拾衣物,奶奶的房間又擁擠又溫馨,在她走之后,房間變得空蕩蕩的,空氣中只剩下灰塵,籠罩著那些相框和床頭。突然眼前一亮,翻出一條潔白的圍巾,像一條長(zhǎng)繩,將我拖進(jìn)記憶的深淵。

  那時(shí),奶奶坐在窗邊,溫暖的'陽(yáng)光灑在她的身上,照亮了她的銀絲,她瞇縫著眼一針一線的織著圍巾,像在編織著陽(yáng)光,毛線被陽(yáng)光照得暖烘烘的,經(jīng)過(guò)奶奶的手,毛線一絲絲成行,連成片,變成了圍巾,她變魔術(shù)一半織著,完成他的藝術(shù)品。終于他歇了一口氣,圍巾織好了,泛著陽(yáng)光的顏色,散著陽(yáng)光的溫暖,奶奶看著這條他與陽(yáng)光共同完成的圍巾,慈祥的笑了,笑的像那時(shí)的陽(yáng)光。

  冬天來(lái)了,我?guī)е@條潔白的圍巾到醫(yī)院去,在清冷的路上,只有風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲,路人們裹緊了冬裝,只有我從容的在街上走著,圍巾依舊散發(fā)著春日的暖意,把我的心烘得熱熱的。到了醫(yī)院,看著病床上的奶奶,強(qiáng)裝輕松,把陰冷全部驅(qū)散,還是那樣的奶奶,只是臉上沒(méi)了血色,頭發(fā)變得稀疏,她的笑仍是冬天的暖陽(yáng),將溫暖駐入我心。

  最后,冬日的暖陽(yáng)躲了起來(lái),只剩下了毫無(wú)生機(jī)的奶奶,只有我一個(gè)人站在十字路口圍著圍巾,感受冬日的照耀。

  摸著潔白的圍巾,感到掌心傳來(lái)溫暖。空蕩蕩的房間多了陽(yáng)光束束,將我包裹其中。

冬日暖陽(yáng)作文12

  冬日的陽(yáng)光,總是被惡劣的寒風(fēng)“打敗”。但這幾天,晴空萬(wàn)里,陽(yáng)光慢慢地從云端頃瀉下來(lái),用它那柔柔的手撫摸大地、撫摸草木、撫摸懶洋洋的人們。

  溫暖的陽(yáng)光透過(guò)各式各樣的玻璃,照射到屋內(nèi),一剎那,屋內(nèi)就充滿了溫暖的氣息。瞧!馬路邊的小樹(shù)也不像往常毫無(wú)生氣,似乎因吮吸了那令人陶醉的陽(yáng)光而顯得生機(jī)勃勃。原先猶如老人般的草兒,在陽(yáng)光的沐浴下,又變成了一個(gè)個(gè)精力旺盛的少年,只是不再是清新的綠色,而是會(huì)發(fā)光的黃色,一點(diǎn)兒也不比春天的草兒差。就連耐寒的秋菊,也在暖暖的`陽(yáng)光下舒展著美麗的長(zhǎng)發(fā)。

  在陽(yáng)光下,最幸福地當(dāng)然要數(shù)人們了。公園里,男人們?nèi)宄扇旱脑陉?yáng)光下打撲克、玩麻將,有的則在給別人當(dāng)軍師。女人們也不停地忙碌著,打毛衣、繡十字繡。老人們見(jiàn)這好久不見(jiàn)的太陽(yáng),也不由自主地出來(lái)活動(dòng)活動(dòng),有的甚至睡著了。最快活地要數(shù)孩子們了,有的在跳皮筋,有的在玩沙包,有的跳繩,還有的在陽(yáng)光下毫無(wú)目標(biāo)的跑著,邊跑邊尖叫,盡情享受著這溫暖的陽(yáng)光。

  我愛(ài)這冬日的陽(yáng)光!

  教師點(diǎn)評(píng):冬日的陽(yáng)光輕柔溫暖、靜謐美好。它像是會(huì)滲透一般,透過(guò)厚重的冬衣,讓人身心愉悅。冬日暖陽(yáng),令人愜意無(wú)比!

冬日暖陽(yáng)作文13

  去年冬天一個(gè)寒冷的中午,我坐公交車(chē)回家,車(chē)上發(fā)生的事讓我刻骨銘心。

  那天,當(dāng)我上車(chē)時(shí),我看到一個(gè)老人在我面前。我左手拎著一個(gè)紅色的書(shū)包,右手拎著一個(gè)三四歲的小男孩。突然,公共汽車(chē)吱吱作響,突然停下來(lái)。爺爺忍不住跌跌撞撞地向前走?峙滦∧泻⑹軅,開(kāi)始哭了。爺爺趕緊抱起孫子。畢竟歲月不饒人,車(chē)子啟動(dòng)了。爺爺腳步前后,主站不穩(wěn)。但是,座位上有些年輕人正在悠閑地抽煙;和熟人聊一些自理;有些人看著窗外。似乎沒(méi)有人注意到這對(duì)父子。

  正在這時(shí),一個(gè)十一二歲的.小女孩果斷站起來(lái),把座位讓給了爺爺和孫子。老人臉上掛著微笑,用贊賞的眼神看著“紅領(lǐng)巾”,連連說(shuō)“謝謝,謝謝”。

  那一刻,我看到小女孩胸前的紅領(lǐng)巾似乎越來(lái)越亮。車(chē)?yán)锏娜艘埠孟癖桓袆?dòng)了。你看,剛抽煙的中年人不好意思欠自己。他坐在老人旁邊,可能感到內(nèi)疚。漂亮的阿姨,只是開(kāi)個(gè)玩笑,看了看小女孩,讓她坐下,小女孩卻很有禮貌的說(shuō):“謝謝,我可以,請(qǐng)坐!

  我到了車(chē)站,下了公共汽車(chē)。這時(shí),雖然太陽(yáng)只露出了一點(diǎn)微笑,但我覺(jué)得很溫暖。我明白可愛(ài)的“紅領(lǐng)巾”是寒冬里一束溫暖的陽(yáng)光,給身邊的人帶來(lái)溫暖。

  這不就是我們生活中需要的嗎?我們每個(gè)人都不需要這種溫暖嗎?所以要做好幫助別人的準(zhǔn)備,從身邊的每一件小事做起。我相信,只要每個(gè)人都付出一份愛(ài),我們的生活就會(huì)更好,我們的社會(huì)就會(huì)更和諧。讓我們被愛(ài)的陽(yáng)光包圍吧!

冬日暖陽(yáng)作文14

  清晨,一縷陽(yáng)光從窗口射了進(jìn)來(lái)。我拉開(kāi)窗簾,被這突如其來(lái)的光,刺得閉上了眼睛,感受著陽(yáng)光給我?guī)?lái)的溫暖。

  站在窗前,感受著陽(yáng)光這只溫暖的大手,緩緩地?fù)崦摇1犻_(kāi)眼,望向窗外,小草不再垂頭喪氣,而是昂起了頭,不顧嚴(yán)寒的阻撓,無(wú)畏地望著前方;楓樹(shù)不再唉聲嘆氣,而是在山坡上傲然挺立,就似一位站崗的哨兵,那么直挺,正與嚴(yán)寒作著斗爭(zhēng);梅花也不甘寂寞,在凜冽寒風(fēng)中無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)著,綻放出屬于自己的別樣精彩。

  我打著哈欠走下樓,仰臥在院中的躺椅上,讀著《詩(shī)經(jīng)》,一首首詩(shī)歌帶著美妙的旋律流入我的腦海:《子夜吳歌·秋歌》、《天凈沙·秋思》……在這冬日少有的溫暖的陽(yáng)光下,感受著中華上下五千年古典文化帶來(lái)的無(wú)窮魅力。

  走到湖邊,冬日的`陽(yáng)光投射在波光粼粼的湖面上,反射出一道道耀眼的金光。光芒照在身上暖暖的。湖里的小魚(yú)、小蝦、小蟹子都變成了銀色的,湖里仿佛變成了銀色的世界。

  夕陽(yáng)西下,我還沉浸在冬日的暖陽(yáng)中,等我回過(guò)神來(lái),朝著夕陽(yáng)的余暉招了招手,相約明天再見(jiàn)!

冬日暖陽(yáng)作文15

  母親是個(gè)多么神圣的人,母愛(ài)是多么神圣的愛(ài)啊!母愛(ài)就像是冬天的暖陽(yáng),給兒女們帶來(lái)溫暖。

  母親是世界上最關(guān)心子女的人,她把兒女看的比自己的生命還重要,生怕兒女受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。我的'媽媽對(duì)我也是這樣。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,我渾身無(wú)力的坐在沙發(fā)上,媽媽看我像霜打的茄子,就知道我發(fā)燒了。立刻給我穿上衣服帶我去醫(yī)院。坐在自行車(chē)上,媽媽不一會(huì)兒就問(wèn)我冷不冷,那時(shí)我覺(jué)得自己好幸福!就在這時(shí),媽媽把手上的手套脫下來(lái)給我穿,我不要,媽媽一定要給我,沒(méi)辦法,我只得穿上了。后來(lái),我問(wèn)媽媽冷不冷,她說(shuō)她踩這自行車(chē)很熱,一點(diǎn)兒都不冷。可當(dāng)我看到媽媽凍得通紅的雙手,我覺(jué)得心好痛啊,但同時(shí)又有一股幸福的暖流傳遍全身。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了針,開(kāi)了藥,說(shuō)吃了就沒(méi)事了,媽媽聽(tīng)了,那一顆著急的心終于平靜了下來(lái)。

  還有一次,也是冬天,我的褲子弄臟了,我正打算把它洗掉,媽媽一下子就竄了出來(lái),把我的褲子“奪”了去。對(duì)我說(shuō):“孩子,現(xiàn)在天太冷,用冷水洗衣服我怕你的手會(huì)凍壞,我來(lái)洗吧!蔽覍(duì)媽媽說(shuō):“不,媽媽我來(lái)吧,我會(huì)洗,我不怕冷!笨蓩寢屧趺匆膊蛔屛蚁,兩個(gè)人爭(zhēng)奪了好久,最后,褲子還是讓媽媽洗了,當(dāng)我重新穿上已經(jīng)干了的褲子,眼睛已經(jīng)被淚水模糊了。

  媽媽是我最?lèi)?ài)的人,她給我的溫暖我永遠(yuǎn)銘記在心,我要對(duì)著天空高喊:“媽媽?zhuān)覑?ài)你!你就是冬天里的暖陽(yáng)!

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