成長的作文
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的成長的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
前幾天上網(wǎng)的時候，突然就哭了！莫名其妙！
我想我這一輩子都會飛的很低吧！有太多牽掛的人都是這個樣子的！17歲的外表，80歲的思緒，想出版書來賺錢，不想在看到父母傷心的樣子，但卻不得要領(lǐng)，也就是在前幾天上網(wǎng)的時候才發(fā)現(xiàn)的，出書：一要錢，二要權(quán)，三要人，而我什么也沒有！對于我，只有自己和同學認為憂郁到讓人淚流滿面的文字．
不久前起來的90后寫手，弘志，說實話，作為90后，我支持他，但拋開一切，我又鄙視他，因為他的叛逆．
要說罵人，弘志罵不過我，我也曾抨擊過80后以及其他的什么，但多是盡量婉轉(zhuǎn)，以前只知道父母這么做，是為了給孩子一個自由的空間飛翔，而我這么做是為了什么呢？我覺得能給父母的只有安慰，因為我也曾叛逆過，弘志的叛逆無非是逃學以至輟學，而我?guī)捉透改笖嘟^關(guān)系，拿自己的生命再川流不息的馬路上游戲，鄙視他們的愛，也就是在后來，我才叫自己是個混蛋．
輕視生命是在小學開始的，是在鄰居找到再上學的我，是在筆尖突然失去顏色，是在我對同位戲稱那天是黑色星期五，是在鄰居告訴我爺爺去世的那個罅隙，輕生的念頭便開始潛滋暗長，然后又發(fā)生了很多事情，開始變的安靜，變的憂郁．
此后的時間，便開始一個人站在陽臺邊的欄桿上，自己和天堂和爺爺僅有一步的地方，看夕陽落下去，只想就這樣離開，安安靜靜的離開．但父母從上面把我拉下來，并給了我一巴掌的時候，我便開始叛逆，我會讓所有的人給爺爺陪葬．這是我那時發(fā)下的誓言．
初一的時候認識了小松，以及很多朋友，他們給了我活下去的勇氣，他們堅定的目光讓我相信，如果我死了，他們會哭的死去活來．為了對于我來說叫做奢侈品的友情，我告訴自己，茍延殘喘！而我只是一個靈魂，逗留在這個不屬于我的世界．
開始親近朋友，有時整夜不歸，只是父母凌晨給班主任打電話，而后找到我的時候，我便開始厭惡他們，我不想再見到他們，活下去，對于我是一種煎熬，而然我生活在煉獄的人，是他們，我曾經(jīng)不止一次的說過，命是我的，是死是活與你們無關(guān)，其實你們一開始就不應(yīng)該把我生下來，給了我生命卻不能給我快樂，這對于我是一種侮辱．我不需要你們假惺惺的作什么，我這一輩子都不想見到你們！也不止一次的聽到他們對別人笑著說，你看他忙的，連話都不說了．
初三的'日子，友情支離破碎，那些原本以為一輩子不會失去的朋友，真的就這樣散落天涯！我又回到了孤獨，以至于在相當長的一段時間我都堅信，我一直都是孤獨的，只是平白的漏掉了初中的三年，就像他們讓我相信的那樣，我哭的死去活來．叛逆不曾間斷．
我發(fā)覺自己特像一個混蛋是在高一，幾十年來的風雨不曾讓母親生過大病，而我卻在僅僅幾年內(nèi)讓母親徹底崩潰，原來不曾吃藥的人，而今卻要靠大量藥物維持，只是在高一年假時才發(fā)現(xiàn)，連鞭炮聲都能讓母親躲在房間里打哆嗦，不想讓我看到．那一天是大年三十，我哭了一晚上．除了一身病，我什么也沒有給過母親，自己就是一混蛋．
現(xiàn)在在一所重點高中讀高二，每個星期都會打電話和母親說話，不再是那種僵硬的語氣，也在也聽不到話機里面的有力回答，連說話都是那樣無力，每次都是放下電話以后，便蹲在電話亭旁邊哭，有很多人看我這個17歲的高中生哭的難看，我只是難以遏止．站起身來，擦擦淚，再一瘸一瘸的走掉，再那些便淺的腳步里，我學會了很多．比如，父母是拿來愛的，不是拿來氣的，比如，姐姐是拿來尊重的，不是拿來鄙視的，比如朋友是拿來珍惜的，不是拿來利用的．比如，比如．
前一段時間看小四的短篇我這樣的兒子還沒看完就哭的淚流滿面，還是平樸的文字好�。⊥瑯拥哪猩[忍不同的故事，只是同樣的憂郁！他成功了！雖然是89后，但我依然有理由為他高興．而對于什么都沒有的我，真的會平庸一輩子嗎？或許會，但我不會甘心．
成長的作文 篇2
每次聽到直升機的聲音，就會使我想起一雙又大又溫暖的手，辛勤地駕著直升機。
父親的職業(yè)常常引起許多人的好奇，我能有一位開直升機的父親，是一件多么光榮的事！父親是一位優(yōu)秀的救援直升機的駕駛員，每當有任務(wù)時，都必須用他的雙手，來駕馭一架架直升機；而最讓我驚嘆的，是當他在海上救援時，因為海浪的關(guān)系，總事無法看到真正要救的人的正確位置在哪；但每當救人的的繩子放下去時，卻能精準地把傷患救上來，每當任務(wù)成功時，真讓人感到無比的光榮。
父親是一位開著救難直升機的駕駛員，在朔風凜冽的夜晚，他用那溫暖的又粗大的手，握著駕駛桿和黑夜搏斗；在蔚藍的天空下，他用那雙力大無窮的`手，握著駕駛桿，和燠熱的太陽掙扎決斗。一項一項的任務(wù)，他把青春的神采和年少的健康去就那些泡在冰冷海水里的人；一項一項的任務(wù)，他把燦爛的夢想和飛逝的光陰去把身處在森林大火的人給救出來。有多少的光陰以及幻想一起被花在救人上？常常，我想起那雙手，本來應(yīng)該是一雙快樂健康的建筑師的手，卻只握住了駕駛桿，為這個家庭以及命在旦夕的人付出的這一雙手。
在我生命中，時時有一雙手，鼓勵著我將來要去幫助別人，為別人從鬼門關(guān)前拉回來的一雙幫助人的手，那一雙手，支撐了別人，也幫助我擁有一個溫暖幸福的家庭。所以，這一雙手，是一雙了不起又非常溫馨的手。
常常，我聽到那響徹云霄的直升機聲，就會使我想起那又大又溫暖的手，辛勤的駕駛著直升機。若是生命中沒有這一雙手，我相信世界上會有很多人葬生在海里，所以，這雙手是不可或缺的，一雙非常重要的手。
成長的作文 篇3
流年與韶光，如驚鴻一瞥，清韻與淺億，轉(zhuǎn)眼不復返�？傆幸恍┠耆A，會消散在歲月的風塵中；總有一些記憶，會流逝在時光的長河中；總有一些聲音，伴隨我走過懵懂歲月，伴奏我青春歲月的成長。
藤椅在秋波的旋律里搖蕩，留聲機里飄來鄧麗君陣陣宛轉(zhuǎn)悠揚的歌聲，此刻我卻無心欣賞這靡靡之音，格外想念奶奶的聲音。盡管曾令我難堪，懊惱、甚至于對抗，排斥，而此刻卻充滿無限的渴望……
大弦嘈嘈如急雨
悠揚的下課鈴聲剛想起，我還沒來得及享受這美妙的瞬間，一陣獅子吼般的渾厚女聲便如約而至，耳膜在高分貝的刺激下隱隱有些生痛。奶奶總是未見其人，先聞其聲。我剛想來個熱情的擁抱，但熱情瞬間卻被接踵而來的數(shù)落凍結(jié)，“天這么冷，穿這么少，就知道愛漂亮……”那一刻時間似乎定格，同學們訝異的眼光，我漲紅的臉，奶奶滔滔不絕的`叨嘮，構(gòu)成了這難堪的一幕。頓覺顏面掃地，我掙脫您的手，一轉(zhuǎn)眼消失在你的視線，躲在人群中看你焦急地找尋我的身影，心中不由得有了一絲快感。這樣的場面無數(shù)次地重演，我的心中便也無數(shù)次涌現(xiàn)逃脫這個魔音的念頭。
收到可以寄宿的通知時，表面不敢張揚，心里卻是雀躍的，有種如釋重負的輕松。老師彬彬有禮的關(guān)懷，同學之間客套地問候，一切和諧而溫暖。可生活中似乎少了些什么，激情亦或感動。直到傳達室的電話響起，我便找到了答案。您的聲音少了些咄咄逼人的氣勢，大概許久不見，竟破天荒地用了女低音，問了我諸多的問題，透過電波都能感受到關(guān)切之情，能感覺到電話那頭的聲音有些哽咽，盡管刻意壓抑，也難怪，生活中您一直扮演著女強人的角色，只是聲音不小心泄露了您的秘密。
此時無聲勝有聲
再次打開那扇窗，翻過時光的扉頁，聽著音響里飄出的歌聲，牽引出無限遐想。您擁著我，能感受到彼此的心跳。此刻您的聲音里少了些霸氣，多了些慈愛，略感滄桑的聲音里滿溢著溫情，爬滿皺紋的手不斷撫摸我的額頭，眼淚便不自覺地滴落，引起您又一陣傷感。
您用特殊的聲音伴奏著我的青春，高音或低音也好，霸氣或慈愛也好，使我更加篤定地行走在成長的路上，如一首青春的圓舞曲激勵我堅定前行，越飛越高。
成長的作文 篇4
世界在蒼茫我也不會冷，因為我行走的路上有朋友陪伴。每一個人都有他自己的世界，每一個世界都是圓，我們按自己的軌跡行走時彼此相交相切，碰撞的瞬間成為朋友，支撐出溫暖。“中考”是個殘酷的字眼，他把我們從無憂無慮拋到學業(yè)與生活的交集，讓我們明白筆尖下那份試卷的質(zhì)量以不是簡單的虛榮，那白紙上刺目的`紅字，已成為不可忽視的生活！懵懂中感到寒冷，缺有感到溫暖從指尖襲來。因為朋友~
初四是戰(zhàn)場，同學是朋友也是敵人，但彼此沒甩開緊握的手去追求一個重點校的名額。我們還在互相鼓勵互相支持。這場戰(zhàn)爭沒有血卻有傷。
朋友，是溫暖源。字典上說有交情的人就是朋友。痛苦時鼓勵，快樂時分享。我們一起在中考里搏擊，一起痛一起樂。琪你在海南怎么樣？成績還好吧！閃閃你在澳洲怎么樣啊？聽說很閑那！幫我寫作業(yè)吧！嘻嘻……還有在私立的聶，鄒姐姐，整天以施瓦辛格自比的傻小子你們都怎么樣啊！
成長就是陷阱，墜入后還毫無反應(yīng)。以為是幸福其實是痛苦。冬天一樣冰冷，因為回憶沒變朋友沒變一群懵懂的同伴在成長的陷阱里掙扎�；ハ鄶v扶，給予溫暖。
這世界，究竟是冷還是暖？
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