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四季之樂(lè)作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的四季之樂(lè)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四季之樂(lè)作文1
我們的一生都圍繞著無(wú)數(shù)個(gè)四季在進(jìn)行。而不管是在什么時(shí)候，都會(huì)有出現(xiàn)“快樂(lè)”，而自然界的四個(gè)季節(jié)，也有它們專屬的快樂(lè)。
暖春
約上自己的好朋友一起去踏青，彎彎曲曲的山路上，昨日的一場(chǎng)春雨似乎熏染了周圍的花草樹(shù)木，空氣中氤氳著泥土的氣息，路的兩旁星星點(diǎn)點(diǎn)地冒著不少嫩芽。
公園的桃樹(shù)上，已經(jīng)住下了不少的'小花朵，微微外翹的粉嫩花瓣讓花朵多了幾分樂(lè)趣與生機(jī)。一棵又一棵的桃樹(shù)層層疊加，周遭似乎成了花的海洋。那大片的桃花配上綠油油的草地，應(yīng)和著小鳥(niǎo)清脆的歌聲，這幅生機(jī)勃勃的畫只能在春天才見(jiàn)得到，可謂“千里鶯啼綠映紅”，無(wú)限暖意在此中。
這，是屬于春的快樂(lè)。
酷夏
火紅的太陽(yáng)高掛在天上，發(fā)出耀眼的光芒。找一個(gè)竹椅，躺在能給予我們陰涼的遮陽(yáng)傘下。旁邊的小桌上，有用白瓷碗盛著的梅子湯。端起，碗里的碰冰碰著壁，發(fā)出“鐺啷啷”的聲音，顯得格外悅耳。飲入口中，一縷酸酸甜甜的味道立刻沁入心田。
這，是屬于夏的快樂(lè)。
涼秋
秋風(fēng)一吹過(guò)，樹(shù)葉像一只只黃蝴蝶慢慢飄落，碎發(fā)不禁隨著風(fēng)兒拍著臉頰。在冬天毫無(wú)生氣的果園里，如今已是碩果累累，歡聲笑語(yǔ)。每棵樹(shù)上都結(jié)著紅彤彤的大果子，農(nóng)民們正興奮地采摘著，臉上洋溢著幸福的笑。
這，是屬于秋的快樂(lè)。
寒冬
猛烈的風(fēng)毫不心軟地“嘩嘩”吹過(guò)，只留下陣陣刺骨的冷。平時(shí)的大地穿上了厚厚的白棉襖。晶瑩的雪花終于迎來(lái)了自己的時(shí)光，正歡快地在空中跳起芭蕾。孩子們堆起一個(gè)個(gè)雪人，丟著一個(gè)個(gè)雪球。冬日的寒冷并沒(méi)有冰凍孩子們的笑容。
這，是屬于冬的快樂(lè)。
時(shí)光流逝，四季更替，每一分每一秒都沾染著快樂(lè)。珍惜每一分每一秒，細(xì)細(xì)感受時(shí)光的流逝，體會(huì)那屬于四季的快樂(lè)。
四季之樂(lè)作文2
四季的景色各不相同，快樂(lè)也各有特色！
春天——自然樂(lè)園
春風(fēng)喚醒了沉睡的大地，喚來(lái)了勃勃的生機(jī)，花兒們爭(zhēng)論起來(lái)：“我最美！”“我才是最美的！”它們開(kāi)的花五光十色，紅的、黃的、橙的、粉的、藍(lán)的、紫的……人們的心都被這繽紛的顏色染成了彩色。
蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂勤勞地采花蜜，小鳥(niǎo)也在枝頭快樂(lè)的歌唱。
小蝌蚪在小河里玩構(gòu)圖游戲，有時(shí)變成一個(gè)加大號(hào)蝌蚪，有時(shí)變成一個(gè)漂亮的黑珍珠項(xiàng)鏈……
夏天——泳池誘惑
“撲通！”又有一個(gè)人抵擋不住游泳池的誘惑，去游泳池享受夏日的清涼。瞧！有的人在拍皮球，有的人在拍浪花，還有的人在比賽游泳……他們的心中充滿了快樂(lè)。
秋天——果實(shí)累累
秋天邁著輕輕的步子，向我們走進(jìn)。小朋友們吃著甜絲絲的水果有蘋果、梨子、香蕉……不亦樂(lè)乎！我最喜歡的嘛，當(dāng)然就是又香又甜的`香梨了，吃一口，汁水十足，滿是幸福的味道！
冬天——笑聲融融
“哈哈哈……”孩子們?cè)谧隹鞓?lè)的游戲，打雪仗、堆雪人，在雪地上畫畫……他們的歡聲笑語(yǔ)令冬天不再寒冷，變得十分暖和，連雪花都像羽毛被一樣柔和。
春夏秋冬，它們四個(gè)頑皮的娃娃，少了誰(shuí)都不行，輪流出場(chǎng)，才能帶給我們最新鮮的快樂(lè)！
精彩點(diǎn)評(píng)：看了殷璇的文章，我才知道我們生活在一個(gè)如此美妙的世界里，春之絢麗、夏之清涼、秋之充實(shí)、冬之溫暖，都是那樣的觸手可及！小作者想象豐富，語(yǔ)言也較有美感，板塊劃分使文章更清晰，只是小標(biāo)題取得不是很對(duì)稱漂亮，看老師的修改哦！
四季之樂(lè)作文3
“風(fēng)乍起,吹皺一池春水.”春回大地，輕輕松松換上春裝，瀟瀟灑灑打個(gè)電話：“三月，我們?nèi)ヌご��！憋L(fēng)喧蝶舞，樹(shù)笑花鬧，我們?nèi)ツ强鞓?lè)的老家，追尋春的倩影，笑聲奏響了清流，腳步驚醒了春草，心情感染了萬(wàn)物。春風(fēng)里，我們盡情跳舞。景好美，心好了，情好悅。“喀嚓，“友人定格下我燦爛的笑容。陽(yáng)春美
景令人陶醉，是春風(fēng)吹醒了剛剛經(jīng)歷冬眠后的快樂(lè)。
“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽。“炎炎夏日，加一本書，我躲進(jìn)了竹林，眼睛旅行在竹林的小道，心靈便開(kāi)始散步在美妙的故事中。讓人感慨額度樂(lè)，原來(lái)在夏日樹(shù)蔭下的書頁(yè)里。
“一片梧桐一聲秋，一支芭蕉一分愁�！叭欢钤粕⒈M樂(lè)不盡，秋至喜隨亦為知，梧桐結(jié)出了黑黑的籽，楓葉換上紅紅的衣裳。于是快樂(lè)裝滿了梧桐籽，夾滿了楓葉片。我吹著，它舞著，月夜里，這里有一幅快樂(lè)的清秋圖。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅�！倍╊A(yù)兆出一個(gè)豐年，呼喚出豐年竹籃里的風(fēng)情，雪花飄飄，如萬(wàn)蝶舞空，似仙鶴蹈云。房白了，樹(shù)白了，人也白了。粉妝玉砌的世界里，孩子們?cè)阪覒�，我也在嬉戲。給雪翁抹各鬼臉，給雪婆涂個(gè)紅唇，給雪郎帶個(gè)瓜帽，給雪姑系塊紅綢，快快樂(lè)樂(lè)，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，無(wú)憂無(wú)慮。寒氣早飛九天外，暖意正蘊(yùn)五臟內(nèi)。這是一幅冬歡圖，它的'線條是好心情，它的色彩是心情好。
四季皆可樂(lè)，樂(lè)在四季中，常與四季下棋，以心作注，以樂(lè)為子，賭的風(fēng)風(fēng)火火，贏的快快樂(lè)樂(lè)，何樂(lè)而不為？在傾聽(tīng)四季之樂(lè)中，我們更能懂得四季的快樂(lè)！
詩(shī)情畫意中，春之萌動(dòng)，夏之熱烈，秋之豐碩，冬之純真，充實(shí)人生四季。跳躍著鮮活的快樂(lè)，彰顯著生命的真諦。讓我們銘記：四季因快樂(lè)二多彩，人生因快樂(lè)而充實(shí)！
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