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以幸福為話題的作文大全15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的以幸福為話題的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
以幸福為話題的作文1
今天,老爸拎著一個(gè)裝著漁具的紅色桶走來(lái),笑著說(shuō):“今天我們?nèi)胰バ『永锊遏~(yú)好不好?”我神色大振:“好好好!“媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭,我們就這樣出發(fā)了。
來(lái)到小河邊,我們放下桶,拿出魚(yú)餌和釣魚(yú)用的工具,準(zhǔn)備開(kāi)工了。我們?nèi)齻(gè)人找了個(gè)舒適而涼快的地方坐下,我坐在地上,把魚(yú)餌掉放在魚(yú)竿上,放入河中,耐心地等待。只聽(tīng)“撲騰”一聲,我以為自己釣到大魚(yú)了呢,便抬起自己的魚(yú)竿,可是令我意想不到的是,那并不是我捉到的魚(yú),而是爸爸的,害我白高興一場(chǎng)。我掃興地舞了舞魚(yú)竿,又放進(jìn)了小河里面,悶悶地等待著。一分鐘,兩分鐘,三分鐘,四分鐘……天,已經(jīng)十分鐘過(guò)去了,還沒(méi)有魚(yú)。
正當(dāng)我沮喪時(shí),一個(gè)熟悉的聲音出來(lái)了,“撲騰“一聲響,我提起了魚(yú)竿,定睛一瞧,傻了眼了,哦,我的大地呀,這又不是我的成果。我向左邊看看,爸爸正在專(zhuān)心致志地釣魚(yú),而媽媽卻已經(jīng)有了很大的收獲了。一條大大的鯽魚(yú),在桶里面挪動(dòng)著。平時(shí)還沒(méi)看出媽媽對(duì)釣魚(yú)方面還挺一流的嘛?蓺獾氖,我的鮮美魚(yú)餌也被那些魚(yú)吃掉了,真是成事不足敗事有余呀。
我沒(méi)辦法,只好重新放上魚(yú)餌,繼續(xù)釣魚(yú)了。我耐心地等待了一會(huì),就不耐煩了,怪這個(gè)不好,又怪那個(gè)不好的,一旁的爸爸媽媽看著我直笑。我無(wú)聊地動(dòng)了動(dòng)旁邊的草,甩了甩胳膊,好似很累一樣,然后就沒(méi)精打采地坐在河旁等待那些小魚(yú)兒們的“歸來(lái)”。天助我也,在幾分鐘后,我的魚(yú)竿有了動(dòng)靜。只聽(tīng)水里面“嘩嘩”的響聲,我以為又是爸爸媽媽的.成果就沒(méi)理,但是爸爸急了:“那是你的魚(yú),快撈,讓它走了可不好,快!”我一聽(tīng)低頭向河里一瞧,果真有一條大魚(yú).便使勁地?fù)屏似饋?lái),爸爸媽媽在旁邊直夸我。
夕陽(yáng)西下了,我們拎著滿滿的一桶魚(yú)回去了,我邊走邊想:今天釣魚(yú)我們?nèi)叶加蟹輧。是啊,媽媽爸爸和我都在那個(gè)小河旁釣了許多的魚(yú),別人看見(jiàn)了,一定會(huì)羨慕地說(shuō):“多幸福的一家呀!”
以幸福為話題的作文2
幸福是溫暖、幸福是信心,幸福是成功。其實(shí),幸福卻是鼓勵(lì)。
鼓勵(lì)帶來(lái)的溫暖
兒時(shí)的春天在我的記憶中永遠(yuǎn)都是最美好的。當(dāng)時(shí)剛學(xué)會(huì)走路咿咿呀呀的我都會(huì)在院子里玩耍。雖然每天都是愉快地度過(guò),但是總會(huì)有意想不到的意外發(fā)生
一次,我與母親玩捉迷藏,我卻被一塊小石頭絆倒了。但是懵懵懂懂的我只想著痛,便坐在地上不停地哭泣,漸漸地,腿上的血一滴一滴地流淌到了地上。這時(shí),母親向我靠近,對(duì)我說(shuō):孩子你最勇敢了,自己站起來(lái),媽媽相信你。
在母親的鼓勵(lì)下,我自己攢了起來(lái)。
母親的鼓勵(lì)便像在極寒極暗的冬天里帶來(lái)的一絲光芒與希望,時(shí)時(shí)刻刻地溫暖著我的`心。
在我最無(wú)助的時(shí)候,母親給我的鼓勵(lì)帶給了我溫暖,帶給了我安慰。這,就是幸福。
鼓勵(lì)帶來(lái)的信心
在人生的道路上,每個(gè)人的道路都不是一帆風(fēng)順的。在遇到困難時(shí)逢迎而上,才能收獲意想不到的驚喜。
在學(xué)習(xí)道路上,困難總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的出現(xiàn),有時(shí),鼓勵(lì)是你解決問(wèn)題的動(dòng)力。
記得有一次,我在做數(shù)學(xué)題時(shí),便遇到了難題。時(shí)間像上帝手中的沙漏一般一點(diǎn)一滴在上帝的手中不停地流淌?墒牵也](méi)有任何思路,這時(shí)班主任走到我的身邊,俯下身子說(shuō):是不是遇到難題了?我點(diǎn)點(diǎn)頭,他拍了拍我的肩膀:再好好想想,我相信你一定會(huì)做出來(lái)的。
仿佛感覺(jué)身體里有一股前進(jìn)的泉水激勵(lì)著我將難題擊敗,頓時(shí)間,茅塞頓開(kāi)。
老師的鼓勵(lì),鼓勵(lì)帶給我的信心使我在迷失的道路中找到了方向,找到了希望,這,就是幸福。
鼓勵(lì)帶來(lái)的成功
與志同道合的朋友一起努力一起學(xué)習(xí),會(huì)取得事半功倍的成功。
在那次考試中,我才知道自己與別人的差距,我才知道自己不夠努力,我才知道那不爭(zhēng)氣的淚水早晚都會(huì)溢出來(lái)。
她默默走過(guò)來(lái),沒(méi)有多言,只是拍拍我的肩膀。只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作我便感覺(jué)渾身充滿了力量。
之后我與她一起奮斗一起努力,當(dāng)我們都取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),相視一笑。便感覺(jué)到了成功帶來(lái)的幸福。
幸福則是一句貼心的話語(yǔ),一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作帶來(lái)的鼓勵(lì),感動(dòng)著我。
以幸福為話題的作文3
作家朵拉有一句至理名言:每一個(gè)孩子都是一滴有著自己聲音的水。這句話啟發(fā)了我,我覺(jué)得每一份幸福也正如那一滴有著自己聲音的水,你可以選擇其滴落的方式,但它的聲音你別無(wú)選擇
人打一落地,便是一個(gè)生命個(gè)體,有自己必須經(jīng)歷的人生,有自己的理想抱負(fù),更有著對(duì)幸福不同的詮釋假如,真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴的話,那么還有誰(shuí)有勇氣去追尋幸福呢?
幾千年前,執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為,勝利就是最大的幸福;儒家學(xué)者孟子認(rèn)為,“與民同樂(lè)”便是幸福;幾百年前,在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為,追尋真理便是一種幸福;著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為,忘我地工作便是一種幸福;如今,金庸筆下武功蓋世的楊過(guò)與小龍女視轟轟轟烈烈的愛(ài)情為幸福;在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲(chóng)”們以處于虛構(gòu)的世界為幸福?對(duì)于幸福的詮釋?zhuān)煌臅r(shí)代,不同的歷史條件下,不同的生命個(gè)體都有著炯然不同的體會(huì)
春天以花朵的形式過(guò)去了,夏天以枝葉的形式過(guò)去了,秋天以果實(shí)的形式過(guò)去了,冬天以冰雪的形式過(guò)去了而我們的幸福,也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式,而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土因而我們要抓住屬于自己的幸福,不要老羨慕別人比自己幸福計(jì)較多了,自己的.幸福反而成了墳?zāi)梗憧芍,幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g?
有一首歌這么唱:“平平淡淡才是真?”其中流露出一種幸福感——平淡的生活,對(duì)于一些人來(lái)講,這不算什么,甚至他們會(huì)問(wèn),這能算幸福嗎?但這對(duì)于一些特殊的人或那些流浪人抑或亡命之徒而言,便是一種可望而不可即的幸福而那些每天過(guò)著平淡生活的人,卻渴望著另一種幸福,一種轟轟烈烈、熱熱鬧鬧的生活其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有一顆尋覓幸福的心,那么在事物的變遷中,不論是生機(jī)盎然還是枯落沉寂,就都可以看見(jiàn)幸福那幸福原不在于事物,而在于心靈、感覺(jué)乃至眼睛,每個(gè)人的幸福都有各自獨(dú)特的詮釋和體會(huì),因此你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人少。
因?yàn),你的幸福有著你心靈深處發(fā)出的聲音,你能聽(tīng)得到嗎?那是來(lái)自天籟的如銀鈴般的聲音,你聽(tīng),多美妙!
以幸福為話題的作文4
生命過(guò)去的塵埃里,幸福是裝幀精美卻閑置高處的詩(shī)集,幸福是抄襲歌詞中段的筆跡,幸福是夢(mèng)中依稀叫出的名字,那就讓我轉(zhuǎn)身,深深地吸氣,側(cè)耳聽(tīng)從前的幸福歸來(lái)。
假期與父母一起躲開(kāi)菲菲細(xì)雨,在路燈初亮?xí)r轉(zhuǎn)進(jìn)附近的小餐館,依舊人滿為患的,我們遲遲立在一張餐桌邊聽(tīng)喧囂一陣一陣。餐館的老板是個(gè)矮胖的中年男人,脖子上一條金項(xiàng)鏈,左右晃動(dòng)著反抗,他在餐館走廊間跑動(dòng),一面用粗短手指賣(mài)力敲擊計(jì)算器鍵盤(pán),它叫囂著。終于有空位,得以落座。我隨手操起電視的遙控器,急于換走屏幕上陌生的地名。不料直立在一旁的老板伸手掠過(guò)遙控器,并嘟囔著說(shuō):“一會(huì)兒就是天氣預(yù)報(bào)了,不能換臺(tái)!蔽伊舷胱约旱.眉毛都快倒豎起來(lái),不服氣地追問(wèn)緣由,他卻只是輕聲說(shuō)半句:“我女兒在湖北……”隨后目光被電視上的預(yù)報(bào)收緊。
他近乎癡迷。
我不滿地別過(guò)頭,心想這老板也太不懂得討客人歡心,也不參與對(duì)菜品的點(diǎn)評(píng)。悶悶之間,忽然感到地面顫動(dòng)——老板跑向廚房,沙啞的嘶吼聲“讓她多加幾件衣服!”
我一個(gè)恍惚。原來(lái)這個(gè)異鄉(xiāng)的女孩竟如此牽動(dòng)著父親的心,他那焦灼的目光,融入了孩子的背影。
這一轉(zhuǎn)念仿佛轉(zhuǎn)身,我輕輕拾起被我甩落在地上的一份情誼,而它像一張唱片,依舊在講述幸福。我愿轉(zhuǎn)身,多聽(tīng)些過(guò)往幸福,盡管心會(huì)如餐館外的空地,濡濕一片。
飽食之余,路過(guò)河邊公園,父母建議一走,我卻覷一眼漆黑就想離開(kāi),那一聲聲呼喚下,我轉(zhuǎn)過(guò)身,小心翼翼地步入。不知名的香氣涌動(dòng)。四處尋覓,卻只見(jiàn)一樹(shù)寒落的花,雖是剛開(kāi),已被風(fēng)吹得不全。地上影影綽綽可見(jiàn)新落的花瓣,枝頭只留幾片死守花蕊,寒風(fēng)中不免瑟瑟?上銡鈪s濃郁地流動(dòng)起來(lái),手機(jī)微薄的光涂抹著空中的支離,風(fēng)又過(guò)芳香,花瓣便從我的世界經(jīng)過(guò)。
所幸轉(zhuǎn)身,我才能發(fā)現(xiàn)幸福的遺落;所幸轉(zhuǎn)身,我才會(huì)為歸來(lái)的幸福側(cè)身讓道。請(qǐng)轉(zhuǎn)身回眸,生活定是一首幻化了幸福的歌謠。
以幸福為話題的作文5
又是一個(gè)暑假的清晨,清脆的鈴聲把我從床上拽起,沖個(gè)涼爽的澡,我便整整潔潔地出現(xiàn)在家人的面前。“大寶貝,真精神”。爸爸的一句贊美,媽媽的一杯牛奶,讓我有了一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。一日之際在于晨。這樣的`早晨多幸福呀。
上午,我們一家三口來(lái)到了哈爾濱旅游勝地――美麗的太陽(yáng)島。太陽(yáng)島上游人如織,大家簇?fù)碇,比比劃劃,嘻嘻哈哈,每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容,我們也很快融入到這幸福的集體中。
我們還租了一輛三人自行車(chē),爸爸在前,我在中間,媽媽在后,一覽太陽(yáng)島的全貌。剛開(kāi)始我們?nèi)撕狭Φ跑?chē)。騎著騎著,我就偷起了懶,坐起了“蹭”車(chē)。媽媽看我不蹬了,也學(xué)起了我。遇到一段上坡路,這下可苦了爸爸,彎著腰,左右擺動(dòng),累的氣喘吁吁不說(shuō),車(chē)子卻像老牛一樣慢騰騰,逗的我和媽媽哈哈大笑,路邊的游人也情不自禁地笑了。
回到家已是華燈初放的時(shí)候,奶奶做了一桌熱氣騰騰的飯菜。我們一家人邊吃邊聊,說(shuō)說(shuō)爸爸的工作,說(shuō)說(shuō)媽媽的穿著,說(shuō)說(shuō)奶奶的健康,說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)。此時(shí)此刻,我感到一家人平平安安,和和睦睦,是一件多么幸福的事啊。
吃過(guò)晚飯,我開(kāi)始寫(xiě)暑期作業(yè)。遇到有較難的問(wèn)題,我?guī)状蜗雴?wèn)爸爸媽媽或向同學(xué)求助,但我都忍住了。我找到以前老師講課時(shí)抄下的筆記,重新理清解題的思路;不知什么時(shí)候,媽媽走了進(jìn)來(lái),輕輕地遞給我一杯熱乎乎的咖啡。雙目對(duì)視,媽媽的目光充滿鼓勵(lì)和慈愛(ài),我感到了力量和智慧。終于,一道道難關(guān)被我攻破了,我的臉上露出了笑容,挑戰(zhàn)自我也是一種幸福呀。
晚上,我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)老師在講課。老師說(shuō),幸福就在我們的身邊,你們要擁有一顆懂得幸福的心,和一張善于捕捉幸福的網(wǎng),幸福就會(huì)永遠(yuǎn)屬于你,幸福會(huì)陪伴每一個(gè)知足常樂(lè)的孩子長(zhǎng)大。
以幸福為話題的作文6
給你滿天星光的黑夜,給你炙熱熱火的白天,給你明媚朝陽(yáng)的春天,給你溫柔平靜柔平靜的冬天。給你楓葉如林的秋天,而你就是我的全世界。
——題記
花開(kāi)是開(kāi)篇,花落是一行,出是一首詩(shī),昏是一句臺(tái)詞。世界是一封情節(jié),詩(shī)情畫(huà)意。感謝有你的出現(xiàn),讓我的生活無(wú)比約麗多彩,感謝有你的陪洋,才讓這一路走來(lái)不至于那么的累,幸好有你,幸虧有你,是你才讓我感受到你對(duì)我的愛(ài)。那就是無(wú)語(yǔ)倫比的幸福。
我在最美好的年紀(jì)遇上了你,佳厲的路我們一起走。你比我大兩歲,以至于我們?cè)谕凰鶎W(xué)校的時(shí)間非常少,我總是拼命的鞭策自己,讓自己追上你的腳印,在這一路走來(lái),你的愛(ài)是唯一我堅(jiān)持的理由。
還記得有一次,我數(shù)學(xué)是不會(huì)便去問(wèn)母親,想讓母親給我講解,但經(jīng)過(guò)幾番訓(xùn)斥后,我不耐煩的對(duì)母親說(shuō):“你愛(ài)進(jìn)不講!"母親卻拿你和成此。我心里特別不是滋味,你看到了我們的爭(zhēng)吵忙跑過(guò)勸架,我卻不領(lǐng)情繼續(xù)不管不顧的大聲爭(zhēng)吵,你卻拉著母來(lái)說(shuō)要出去散步,你和母親剛走出門(mén),我坐在沙發(fā)上看著母親弄皺了的數(shù)學(xué)自主和空曠的家里不禁放聲大哭起來(lái),還沒(méi)有走多運(yùn)的你的'聽(tīng)到了我的哭聲便回了家,只見(jiàn)母親用腳踢開(kāi)門(mén)手里還拿著桿子,我嚇得拔腿就往臥室跑,跳到床上縮在墻角,你拿著桿子跑了進(jìn)來(lái),用桿子打我的大腿,疼的我放聲大哭,你看見(jiàn)了跑了進(jìn)來(lái),沖到我的前面活活替我挨了幾桿子,母親見(jiàn)狀收起桿子走了出去。你搶著我摸著我的腿問(wèn)我還疼嗎?沒(méi)事,我不疼。你摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō):你以后有什么不開(kāi)心的事跟我說(shuō),別一個(gè)人哭,我可以給你分擔(dān)的。
那一天我們的關(guān)系在那個(gè)夜晚更加親密了,是你在我最無(wú)助的難過(guò)的時(shí)候,是你在我最無(wú)助難過(guò)的時(shí)候看到了光陰,是你讓我這一路走來(lái)不那么地方累,這一路上充滿了幸福。
你給我的愛(ài)就像茶盞,飲一口便出幸福,如沐浴陽(yáng)春三月的風(fēng),不管是清風(fēng)還是烈日,我都愿與你一同品嘗,與你在一起便是我的幸福。
以幸福為話題的作文7
幸福在哪里?幸福就在你的身邊,一句溫暖的話;一個(gè)安慰人的手勢(shì);一個(gè)優(yōu)秀的成績(jī);一疊精美的圖書(shū),都將成為每個(gè)人幸福的來(lái)源。今天,我將要與你們一起分享,我那源自?xún)?yōu)秀的數(shù)學(xué)成績(jī)的幸福。
那是這個(gè)學(xué)期的數(shù)學(xué)的半期考試,數(shù)學(xué)成績(jī)一向很不錯(cuò)的我,不免為自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有些擔(dān)心。要知道,自己的三科成績(jī)都較好時(shí),總是因?yàn)榇中,讓自己原本完美的三科成?jī)泡成了湯。雖然媽媽總是跟我說(shuō):“一定要認(rèn)真讀題,認(rèn)真,認(rèn)真!”很傳統(tǒng)的一句話,卻更增添了我的恐懼和不安。
在考場(chǎng)上的我,認(rèn)真的答題,整個(gè)人都處在緊張的心理當(dāng)中,很直白的考題,卻被我一遍又一遍地閱讀著,像在讀文言文一般,琢磨著更深一層的意思,怕被出題的`老師設(shè)下的陷阱而迷惑。
做應(yīng)用題時(shí),心里總不時(shí)告誡自己:一定要認(rèn)真,要知道你可能已經(jīng)被扣了10分。卻不知道,幸福女神已經(jīng)注意到了我。
出了考場(chǎng),突然有了那種前所未有的放松,已沒(méi)有了原來(lái)考完后居然還壓抑的心情,大概,幸福女神已經(jīng)注意到我了吧。
過(guò)了幾天,梁老師說(shuō):“考卷我改了一改,魏欽的,錯(cuò)了一題比較大小的,98分。”我的心情越發(fā)不安了,心想:連魏欽都考不到100分,何況我?唉,別癡心妄想了吧。
又過(guò)了幾天,梁老師在課堂上說(shuō):“試卷我改完了,可是忘帶。劉鑒元,99分,錯(cuò)了一個(gè)小地方。這次有一個(gè)100分,猜猜是誰(shuí)?”梁老師故意賣(mài)起了關(guān)子。大家都異口同聲地說(shuō):“郭俊良!”梁老師說(shuō):“不對(duì)不對(duì),郭俊良這次考了95分,是楊穎靈!”當(dāng)梁老師把我的名字說(shuō)出來(lái)時(shí),幸福的血液沖昏了我的大腦,血液循環(huán)的規(guī)律完全被打亂了,我趴在桌上。
我太高興了;我太喜悅了;我太幸福了!從五年級(jí)開(kāi)始,幸福女神就沒(méi)有正眼瞧過(guò)我的數(shù)學(xué),不是98、99,就是80幾,使我總與100分擦肩而過(guò)。今天,我的認(rèn)真和謹(jǐn)慎終于換來(lái)了我的成功!
朋友,幸福其實(shí)挺簡(jiǎn)單的,用心去體會(huì)生活的美好;認(rèn)認(rèn)真真地去做好每一件事;兢兢業(yè)業(yè)地去完成自己的學(xué)業(yè);用認(rèn)真、謹(jǐn)慎去換來(lái)幸福女神對(duì)你的青睞。加油,相信你、我、他都能行的!讓我們以小幸福堆積成大幸福,用大幸福去換取明天美好的未來(lái)。
以幸福為話題的作文8
歲月的河流奔向遠(yuǎn)方,往事成為永恒的風(fēng)景,定格在記憶的底片上,沖洗出動(dòng)人的故事來(lái)
幼小的時(shí)候,媽媽在我心中可是一個(gè)十足的工作狂。因?yàn)樗沾谵k公室里,操作著電腦,幾乎達(dá)到廢寢忘食的程度。我只能獨(dú)自玩耍,以至于討厭媽媽的這份工作。弟弟出生的前一天,媽媽依然擺弄著鍵盤(pán)。之后,連月子都沒(méi)做好的'媽媽?zhuān)珠_(kāi)始在鍵盤(pán)上敲敲打打了,對(duì)此,我真的難以接受。于是,做起了說(shuō)客,勸媽媽不要沒(méi)日沒(méi)夜地忙活,可媽媽左耳聽(tīng),右耳出。我真的毫無(wú)辦法挽救她了。鄰居阿姨也對(duì)我說(shuō):“你好好勸勸媽媽?zhuān)屗嘧⒁庑菹,工作不要太辛苦了!蔽野寻⒁痰脑掁D(zhuǎn)告給媽媽?zhuān)龑?duì)鄰居的關(guān)心深表感謝。然后,說(shuō)了一句意味深長(zhǎng)的話:“我之所以這么拼,都是為了你和弟弟能夠過(guò)上好的生活!爆F(xiàn)在,我們一家過(guò)得有滋有味,很大一部分是媽媽的功勞。
還有一次,學(xué)校要交資料費(fèi),我向媽媽要了錢(qián)。到了學(xué)校后,將要交錢(qián)時(shí),口袋被我翻了個(gè)底朝天,連錢(qián)的影子都沒(méi)摸到,是我喝水的時(shí)候把錢(qián)丟到桌子上了。我趕忙去校長(zhǎng)室打電話給媽媽?zhuān)屗奄Y料費(fèi)送來(lái),只聽(tīng)媽媽在電話一端說(shuō):“記性丟哪去了?連資料費(fèi)也忘記帶,我平時(shí)怎么教你的?我不會(huì)送的,你好自為之吧!”我感受到媽媽?xiě)嵟那榫w,我沒(méi)敢再說(shuō)什么
我回到教室,趴在座位上發(fā)呆。十幾分鐘過(guò)后,我看到了熟悉的身影,媽媽向我招了招手。我趕緊走出教室,靠近媽媽身旁,只見(jiàn)她滿頭大汗,氣喘吁吁。媽媽順勢(shì)把錢(qián)遞給我。溫柔地說(shuō)道:“錢(qián)給你帶來(lái)了,不準(zhǔn)再有下次,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”我嘟噥著:“知道了!”這足以印證媽媽“刀子嘴豆腐心”的封號(hào)。我知道媽媽是為我好,讓我吸取這次教訓(xùn),以后不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。我接過(guò)錢(qián)后,連忙跑向辦公室,感覺(jué)錢(qián)上尚有媽媽的體溫,心中情不自禁地涌起一股暖流。
現(xiàn)在,我已跨入初中校園。一路走來(lái),媽媽一直陪伴著我。媽媽呀!你是路燈,我是一個(gè)夜行人;你是藍(lán)天,我是一朵浮云;你是荷葉,我是雨中的蓮花。媽媽?zhuān)湍阍谝黄,真的很幸福?/p>
以幸福為話題的作文9
幸福無(wú)處不在,在每個(gè)人的身邊都有千萬(wàn)種幸福,讓你感到溫暖。幸福是什么?幸福就是在你需要,幫助的時(shí)候有人幫助你;幸福就是在你生病時(shí),有人來(lái)看望你;幸福就是有人陪伴在你身邊,有人愛(ài)著你;這就是幸福。
清晨,我背上書(shū)包,興高采烈地向?qū)W校跑去。一路上,萬(wàn)里碧空,飄著雪白的白云,風(fēng)輕輕地吹著,猶如我的心情一般,暢暢通通的。我估計(jì)這次大考,我的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)的平均分在96分以上,我想著走著,“撲哧”一下笑出了聲來(lái)。到了學(xué)校,老師要公布成績(jī)了,我焦急不安地在座位上左顧右盼,來(lái)回搓動(dòng)的雙手已被汗水浸的的濕漉漉的。
公布成績(jī)之后,我像充了電似的,雙手背在背后,直直地挺起了腰板,整個(gè)身體還在抖擻著,微微抖著。我喜盈盈的抬著頭,揚(yáng)著臉,臉上寫(xiě)滿了心情舒暢的光彩。
上課的時(shí)候,老師講的內(nèi)容我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里只想著什么時(shí)候放學(xué)呀?終于,我挨到了放學(xué),我像小燕子一樣飛回了家,一下子走到了13樓,回到家以后我給爸爸看我的獎(jiǎng)狀又看看我,然后,咬著嘴唇,狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“嗯,很好,我的'女兒不賴(lài)!”此時(shí),爸爸的臉龐綻開(kāi)了一朵粉色的小花,上下眼皮擁抱在一起,眼睛瞇成了一條線,嘴巴大張著,笑聲像泉水般噴涌而出。爸爸放下獎(jiǎng)狀,樓住我的脖子,蕩起秋千來(lái),我的身體和開(kāi)懷大笑一起在屋子里飛旋。此時(shí),我的心也如百花一樣艷麗,似蜜糖一般甜蜜,像朝霞一般燦爛,仿佛整顆心就要飛起來(lái)了,帶著我飛上藍(lán)天。媽媽從廚房中沖出來(lái),從爸爸手中搶過(guò)我,扶住我的肩膀,睜大眼睛望著我,兩行熱淚“刷”的流了下來(lái)。啊!窗外的花朵正在盛開(kāi),開(kāi)的紅火一片。樹(shù)上的小鳥(niǎo)正在歌唱,唱得悅耳動(dòng)聽(tīng),遠(yuǎn)處的青山、綠水好像是一幅巨大的畫(huà)卷張掛在天地之間,望著這美麗的景色,我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
幸福是那樣的珍貴!有了幸福我們真溫暖啊!
以幸福為話題的作文10
有人說(shuō),幸福是我們健康的人。有人說(shuō),幸福是我們好的人……其實(shí)他們不會(huì)意味幸福,因?yàn)樗麄儾恢佬腋5囊馕。幸福的意味是很多,每個(gè)人要去體會(huì)幸福的意味,才能知道幸福的意味是怎么樣的意味。
誰(shuí)都有幸福,每個(gè)人都有一個(gè)幸福的家庭,盡管他們是普通的家人,住在普通的房子,但是對(duì)那些人來(lái)說(shuō),是一個(gè)幸福又溫暖的家庭。
誰(shuí)都有幸福,每個(gè)人都會(huì)在奉獻(xiàn)中分享到幸福。我們雖然是普普通通的人,但是我們卻是快樂(lè)的人。沒(méi)有人像貧窮山區(qū)的孩子們,一年才換衣服,他們的衣服是那么的陳舊,那么的破破爛爛。我們不能嘲笑那些孩子們,如果是你,你會(huì)過(guò)得下去嗎?所以,我們應(yīng)該要會(huì)奉獻(xiàn),幫助他人,不要索取。我們的日子對(duì)我們來(lái)說(shuō)太單調(diào),但是對(duì)他們來(lái)說(shuō),往往只是怕完不成的愿望。
誰(shuí)都有幸福,思念也是一種幸福。與其我們?nèi)ネ嬗螒蚶速M(fèi)我們的時(shí)間,不如我們?nèi)ニ寄钜郧暗氖虑椋牧囊郧暗耐耆な。我們?yīng)該要比較爸爸媽媽以前的生活,不要以為爸爸媽媽隨隨便便的,其實(shí)我們錯(cuò)怪他們。他們小時(shí)候沒(méi)有我們快樂(lè)。天天種地,再說(shuō),好看的衣服哪有時(shí)間穿起來(lái)?他們讀書(shū)艱難,而且,學(xué)費(fèi)對(duì)我們來(lái)說(shuō)很便宜的價(jià)格,但是對(duì)他們來(lái)說(shuō),真的是太麻煩的事情。再比較自己,自己有極其普通的生活,天天吃喝玩樂(lè),快快樂(lè)樂(lè)。我們就覺(jué)得,我們比他們還幸福,無(wú)比的幸福。
誰(shuí)都有幸福,認(rèn)識(shí)人也是一種幸福。第一次認(rèn)識(shí)人的時(shí)候是快樂(lè)的',是幸福的。第一次感到這樣的幸福?鞓(lè)在我們的身邊,那個(gè)人會(huì)幸福,自己也會(huì)幸福的。每個(gè)人不管是老人家和孩子們等那些朋友們,他們是我們記憶抹不去的事情。
幸福的意味就是這樣的,幸福的意味就是美麗的,不管我們的生活怎么樣,不管我們的童年怎么樣,不管我們的心情怎么樣,只要你懂了幸福的意味,就知道了幸福的快樂(lè)。幸福不是你說(shuō)的算,那樣子你永遠(yuǎn)不會(huì)懂幸福的意味。
以幸福為話題的作文11
在生活中我總是抱怨:學(xué)習(xí)好累好累,多么羨慕空中那自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒,羨慕那花兒悠哉開(kāi)放的閑情意志,羨慕那不在學(xué)校里的同齡人的生活,討厭學(xué)校日復(fù)一日的讀書(shū)聲,討厭學(xué)校里日日如一日上課鈴聲,討厭學(xué)校里平淡無(wú)奇的作業(yè)本,覺(jué)得自己就是那被困在籠子里的小鳥(niǎo),長(zhǎng)在盆暗中的小花,在學(xué)樣的自由少女,當(dāng)我看見(jiàn)鳥(niǎo)兒因過(guò)早想飛出巢穴的悲慘結(jié)局,看見(jiàn)溫室放入自然中的枯書(shū)后果,看見(jiàn)了外面同齡人的'辛苦生活,原來(lái)其時(shí)自己一直很幸福!
當(dāng)鳥(niǎo)兒還沒(méi)有羽毛!
當(dāng)鳥(niǎo)兒還沁羽毛,它只能靠鳥(niǎo)媽媽日復(fù)一日的喂食,只能和鳥(niǎo)姐妹們擠在嘈雜凌亂的小窩里,看著天空,望著空中自由的同伙,向往著羨慕著,等羽毛的長(zhǎng)齊,當(dāng)他們有一天沖動(dòng)的掙開(kāi)了鳥(niǎo)巢,試著飛翔時(shí),才發(fā)現(xiàn)摔在地上的滋味那么的不好受,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)飛翔并不容易,當(dāng)饑餓來(lái)襲,夜幕降臨,鳥(niǎo)媽媽著急的叫聲,但等待他的卻是恐懼,因?yàn)樗](méi)有能力在這世間飛翔,他還沒(méi)有羽翼,我就是那只沒(méi)有羽毛的鳥(niǎo),但我慶幸,我還沒(méi)有沖動(dòng),所以我動(dòng)力的在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)可以飛的本領(lǐng),所以我很幸福。
當(dāng)花兒還生在溫暖的盆景里。
在溫暖的盆景里,有豐富的肥料豐富的陽(yáng)光,豐富的水生長(zhǎng)的很快樂(lè),自己很美,當(dāng)?shù)珔s不知溫室外的環(huán)境并不是她可以承受的,此需要自己找食,自己努力尋找太陽(yáng),她并不能夠變快樂(lè)的生活,因?yàn)樗呀?jīng)適應(yīng)了自己的生長(zhǎng)環(huán)境,她其實(shí)是幸福的,所以我更加努力了,我更加發(fā)現(xiàn)自己的幸福,外面世界固然美,但我還沒(méi)去適應(yīng)他的能力,所以幸福一直在我身邊。
當(dāng)我離學(xué)校時(shí)。
江我在學(xué)樣里向往外面同齡人自由的生活時(shí),我很想嘗試,所以暑假我嘗試了,后來(lái)并不想像中一樣美好,工作很累,同事沒(méi)有同學(xué)可愛(ài),老板沒(méi)有老師和藹,原來(lái)我才真正知道我生活的學(xué)校真美好,我還是一個(gè)學(xué)生,我為沒(méi)有飛翔的本領(lǐng),在學(xué)校是那么幸福。
幸福一直就在身邊,不要羨慕別人,其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的幸福。
以幸福為話題的作文12
什么是幸福?在《開(kāi)學(xué)第一課》中,那么多人用不同的方式告訴我們,不管是感恩,奉獻(xiàn)還是自信,他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——奮斗過(guò)。過(guò)程是幸福的,快樂(lè)的,即使失敗,也能有一份懷念。而給我印象最深的,是十二年艱辛照顧母親的孟佩杰。
看看她,再想想自己,受老師不公平待遇了,覺(jué)得不幸福;明明是別人不對(duì),卻反過(guò)來(lái)賴(lài)我,覺(jué)得不幸福;爸爸媽媽不了解我的心情就下結(jié)論,我覺(jué)得不幸!菚r(shí)好想一個(gè)人在房間大哭一場(chǎng)!可是孟佩杰卻說(shuō)自己的幸福就是媽媽健健康康快快樂(lè)樂(lè),相比之下,我們顯得多么自私啊!她從八歲就照顧母親,十二年如一日,卻從不抱怨過(guò)一聲!由此,我又想到了一個(gè)小故事,講的是一個(gè)小男孩的幸福。
湯姆家里很窮,每當(dāng)圣誕節(jié),小朋友們都能夠得到圣誕禮物,或是一輛玩具汽車(chē),或是一本期待已久的漫畫(huà)書(shū),或是一支鋼筆,只有湯姆的襪子是空的,他問(wèn)媽媽為什么,媽媽告訴他:“這里面裝滿了是不見(jiàn)的禮物,就像媽媽的愛(ài)!”小湯姆若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
第二天,湯姆興沖沖地跑到學(xué)校,舉著那只空空如也的襪子,孩子們都笑話他,他不以為然:“我的禮物是最棒的!里面裝滿了看不見(jiàn)的禮物!就像媽媽的愛(ài)!”
湯姆班上還有個(gè)男孩約翰,他得到了最好的禮物——一輛自行車(chē)。但孩子們笑話他的自行車(chē)不可以倒著走,他一氣之下將車(chē)子弄壞了,約翰的爸爸問(wèn)湯姆,為什么他什么也沒(méi)得到也那樣幸福。湯姆說(shuō):“我得到了滿滿的看不見(jiàn)的禮物!就像媽媽的愛(ài)!”約翰的爸爸這才明白,只給予孩子物質(zhì)禮物是不夠的,他們不會(huì)幸福,還要將自己的.愛(ài)融進(jìn)去!
是啊,因?yàn)閷?duì)愛(ài)的眷戀,因?yàn)橛屑业臏嘏驗(yàn)閶寢尰钪,她就有地方可以去體會(huì)溫暖,她不想像五歲時(shí)那樣瞬間沒(méi)了家。所以孟佩杰才可以堅(jiān)持十二年,她得到了幸福——奮斗的過(guò)程,媽媽愛(ài)的延續(xù)!所以,她不僅僅是最美女孩,還是擁有最美幸福的人!
以幸福為話題的作文13
幸福是什么顏色呢?是彩虹的赤橙黃綠青藍(lán)紫?是深灰?深黑?是鮮亮的顏色?是令人感到舒服的顏色?我斟酌了很久,終于得到了結(jié)論。
這個(gè)顏色,我經(jīng)常見(jiàn)到,它不鮮艷卻是千千萬(wàn)萬(wàn)顏色的根源;它不深沉,不莊重,卻讓人不敢褻瀆;它不漂亮,卻有很多建造師愿意用它來(lái)裝飾建筑物,它不是濃烈的白色,溫暖的粉色,舒適的綠色,明媚的金色,可是讓我莫名感動(dòng)幸福,它就是---白色。
云是白色的,云大概是最幸福的物體了吧!整天優(yōu)哉游哉地在天幕中蕩漾,今天這個(gè)姿勢(shì)不舒服,明天再換一個(gè),它可以根據(jù)它的心情決定天氣,心情好了,為人們擋住太陽(yáng),心情不好了,又帶來(lái)雨雪霜霧等天氣。它是天上的梯田。我做飛機(jī)的時(shí)候曾想過(guò),田地多好啊,是農(nóng)民伯伯的生活來(lái)源的捷徑,它幸福,也為天上的人們帶來(lái)了幸福。
幸福,總是躲躲藏藏不肯以真目顯示于人。它就躲在”白色”的后面。白色透明而不全透明,幸福隱隱約約就可看見(jiàn)。扯開(kāi)它面前的“白色”,幸福就出來(lái)了,可是幸福是抽象的啊。所以“白色”就取代了幸福。
白色在醫(yī)院里經(jīng)?吹,常常生完孩子的.,第一眼看見(jiàn)的就是白色。因此他們認(rèn)定白色給自己帶來(lái)了幸福,換言之,白色就是幸福,可是它帶來(lái)生命的同時(shí),也奪走了生命,這就是被奪走生命的家人心里的一道坎。也是挫折,但陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷挫折怎能見(jiàn)新的幸福?醫(yī)院的醫(yī)生有一個(gè)共同的外號(hào)“白衣天使”。每當(dāng)我們生病時(shí),總是去見(jiàn)“白衣天使”,也跟“白”有關(guān),健康就是最大的幸福,而健康,又是“白”帶給我們的。
獲得知識(shí)也是一種幸福吧!在各個(gè)課本上,總是“白”紙黑字講給我們很多道理,許多知識(shí),不也與白色有關(guān)嗎?
幸福,是人生最巨大的財(cái)產(chǎn)之一,這份財(cái)產(chǎn),陪伴著我們走過(guò)的路程,這份白色,在我們走過(guò)的路上點(diǎn)綴!無(wú)論是客觀還是主觀,是抽象還是具體,幸福的白色,總是無(wú)處不在。
以幸福為話題的作文14
當(dāng)我們問(wèn)別人什么才是幸福的時(shí)候,一般都會(huì)回答,期待什么,而得到什么就是幸福了。其實(shí),幸福就是這個(gè)樣子的。
在一年四季當(dāng)中,我喜歡秋天,因?yàn)樗碇斋@,代表著結(jié)果。
秋天,正是秋風(fēng)送爽,碩果累累,瓜果飄香的時(shí)候,大地五顏六色,雖不是光彩奪目,也是絢麗多彩,真美呀!“幸福如四季,都很美!”可我們生活在這個(gè)幸福溫暖的歡樂(lè)“大家庭”中,有幸福,也應(yīng)該有幸福的色彩。也會(huì)和四季一樣色彩斑斕嗎?
我跑到茂密的小樹(shù)林時(shí)克問(wèn)小草:“小草弟弟,你知道幸福是什么顏色嗎?”小草撓撓頭,細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō):“幸?墒蔷G色!”咦?難道幸福就一種顏色嗎?
我又來(lái)到美麗的花朵旁,看到月季,趕上前問(wèn):“月季姐姐,你知道幸福是什么顏色嗎?”月季花頭一擺,自豪地說(shuō):“當(dāng)然是高貴的粉色啦!”這……
我越聽(tīng)越稀奇,到底幸福是什么顏色?我忙問(wèn)藍(lán)天爺爺。藍(lán)天爺爺聽(tīng)后哈哈大笑:“這還不好說(shuō),當(dāng)然是天藍(lán)色的啦!”我心中的疑團(tuán)越結(jié)越大,他們說(shuō)的都是自己喜歡的顏色啊,那么,幸福到底是什么顏色?
我想空氣到處漂流,經(jīng)驗(yàn)豐富,一定知道。我就拉著空氣問(wèn)道:“幸福嘛,沒(méi)有顏色,是透明的……你還是去問(wèn)別人吧!”
我雖很納悶,卻沒(méi)有泄氣,還是邊走邊問(wèn)。我們沉默的.大山說(shuō),幸福是青色的。我們成熟的稻穗說(shuō)幸福是金黃色的,我問(wèn)冬雪,冬雪說(shuō)幸福是銀白色的。
我問(wèn)了許多,許多,好久好久,他們卻說(shuō)了完全不同的答案。忽見(jiàn)窗戶臺(tái)上有一塊三棱水晶,它在陽(yáng)光下閃耀著不同的光芒,難道……我明白了,幸福正如水晶一樣,也是透明純潔的,卻因?yàn)槊總(gè)人理想不同而折射出不同色彩。這不重要,重要的是我們心中要有幸福感,有幸福就不會(huì)寒冷,有幸福便有色彩。
幸福如一年四季,是五彩繽紛的!所以我不單單喜歡秋天的收獲,發(fā)芽的春天,長(zhǎng)成的夏天,我都喜歡,還有那孕育豐盛養(yǎng)料的冬天。
以幸福為話題的作文15
幸福是什么?對(duì)有的人來(lái)說(shuō),也許是有殷實(shí)的家境,也許是沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,也許是和同學(xué)的友好相處,也許是當(dāng)你陷入迷茫時(shí)別人幫你指點(diǎn)航向……而在我的心里有一份獨(dú)特的、小小的幸福,那就是年邁的奶奶對(duì)我悉心照顧。
那是一個(gè)星期三的中午,驕陽(yáng)似火,樹(shù)葉也曬蔫了,無(wú)精打采地垂著頭。此時(shí)我們班在操場(chǎng)上體育課,同學(xué)們一遍一遍地訓(xùn)練跑步的要領(lǐng),個(gè)個(gè)大汗淋漓,下課了正是放學(xué)的時(shí)間,我感覺(jué)又累又渴,于是三步并兩步地走回家。
我回到家中,咕嘟咕嘟就喝完了一大杯水,但還是感覺(jué)很渴。這時(shí),奶奶從廚房走出來(lái),打開(kāi)了冰箱,從里面拿出一個(gè)碗,對(duì)我說(shuō):“子揚(yáng),再解解渴吧!給你看樣?xùn)|西!”“什么呀?”我很好奇地端著杯子走到了餐廳。
桌上放著一個(gè)碗,里面裝著方塊型的、晶瑩剔透的、黑色的東西。哇!是黑涼粉,我開(kāi)心地跳起來(lái)?yè)渖砟棠虘牙铮棠虛碇艺f(shuō):“昨天聽(tīng)你說(shuō),你時(shí)常上完體育課會(huì)很渴,我尋思著給你做什么,會(huì)讓你覺(jué)得好吃又解渴,我在菜場(chǎng)溜噠了半天,發(fā)現(xiàn)涼粉你既愛(ài)吃,又能解渴,于是就買(mǎi)來(lái)了,快吃吧!”我迫不及待的端起碗,用勺子一勺接一勺地吃,心中感覺(jué)不僅有涼粉的帶來(lái)的涼爽,更多的是奶奶無(wú)時(shí)無(wú)刻給予我的幸福。奶奶看著我的'吃相,慈愛(ài)地說(shuō):“慢點(diǎn)吃,別著急!”哇!好好吃!軟軟的,滑滑的,甜甜的。等我吃完,才看見(jiàn)奶奶滿頭是汗,才想起奶奶每天都有家務(wù)活要干,卻還記著幫我做一碗黑涼粉。瞬間,我感覺(jué)這碗涼粉更加清涼,更加甜了!我感覺(jué)被幸福包圍了!
嗨!我認(rèn)為幸福并不是那么難以捕捉,幸福時(shí)刻都在你身邊,當(dāng)你在困難時(shí),得到別人的幫助心懷感恩,你就是幸福的。當(dāng)你津津有味吃著父母辛苦為你趕做的午餐,心充暖流時(shí),你是幸福的。同學(xué)們,只要你用心去感受,幸福就在你的身邊!
老師評(píng)語(yǔ):幸福是一種心靈的感應(yīng),小作者用自己的親身體驗(yàn),告訴自己幸福就是奶奶精心所做的黑涼粉,字里行間充滿感恩的心,樸實(shí)自然,充滿童真。
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