優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇（熱）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)父愛(ài)，離不開(kāi)父親對(duì)我嚴(yán)厲的管教、對(duì)我無(wú)言的關(guān)懷，現(xiàn)在我終于懂得了父愛(ài)如山的真實(shí)內(nèi)涵。那就是一路成長(zhǎng)，一路陪伴。
我一歲多的時(shí)候，突如其來(lái)的疾病奪走了我母親年輕的生命。從此，父親只有承擔(dān)起既當(dāng)爸有當(dāng)媽的角色，是父愛(ài)充實(shí)了我生命的愛(ài)。
兩歲時(shí)，我因?yàn)楹闷妫杨^伸到水缸上去看小金魚，一個(gè)不小心，結(jié)果一頭栽進(jìn)了水缸里。還好，爸爸及時(shí)把我拉上來(lái)，是爸爸給了我第二次生命。
三歲的我穿著小碎花裙，光著腳丫在田野上飛奔。因?yàn)橐恢幻鄯洌冶粐樀帽ь^鼠竄，一跤跌到田里，幸好爸爸及時(shí)把我拉了上來(lái)。
我四歲時(shí)食物中毒，高燒不退。父親背著我走了幾個(gè)醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)我吃撐住了，叫爸爸下頓不要拿食物給我吃。結(jié)果我沒(méi)被病死，反而差點(diǎn)被餓死。還好爸爸偷偷喂了我?guī)卓谥唷?/p>
我五歲去讀幼稚園，被幾個(gè)大哥哥搶了筆。第二天，我就帶著父親威風(fēng)凜凜地去討要�；氐郊野职至R我沒(méi)用。結(jié)果就造成了下一個(gè)悲劇的發(fā)生。
六歲那年，因?yàn)樵谛３燥垥r(shí)有幾個(gè)男生插隊(duì)搶位。我一百個(gè)不服，單槍匹馬地沖過(guò)去，一陣狂風(fēng)暴雨，打的他們滿地找牙。結(jié)果被請(qǐng)了家長(zhǎng)，沒(méi)想到父親竟在辦公室里對(duì)我家法伺候，我口服心服了。
我七歲讀一年級(jí)，在學(xué)校把同學(xué)弄的雞飛狗跳，甚至上房揭瓦，于是得了一個(gè)‘惡魔’這樣的光榮稱號(hào)。
八歲時(shí)，我不想上學(xué)，于是就裝病，走路像老太太一樣，一拐一拐的。爸爸也看到了很心疼，讓我去睡覺(jué)。沒(méi)想到等我一覺(jué)醒來(lái)，不知什么時(shí)候已經(jīng)在學(xué)校了。這是神馬情況，幻覺(jué)、幻覺(jué)。
九歲的一個(gè)晚上，我做了一個(gè)惡夢(mèng)，夢(mèng)到爸爸離開(kāi)了我，我一個(gè)人孤孤單單的無(wú)家可歸。被嚇醒了，依稀聽(tīng)到有人哭泣的聲音，一摸自己的臉，才發(fā)現(xiàn)是自己在哭。轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)父親還在身邊，就安靜下來(lái)了。
十歲那年，爸爸送往到外婆家里玩，他前腳剛離開(kāi)，我便抱著手機(jī)當(dāng)救命稻草給爸爸打電話。說(shuō)家里有鬼，非常害怕。
十一歲，爸爸因?yàn)橛惺鲁鋈チ�，結(jié)果一個(gè)星期都是我一個(gè)人在家。因?yàn)閼�，不想做飯，差點(diǎn)沒(méi)被餓死。爸爸回來(lái)之后，我抱著他哭得稀里嘩啦。
滿了十二歲，我才知道。原來(lái)在我上幼稚園的'時(shí)候，爸爸就把七根草尖變成了一個(gè)圓環(huán)，放進(jìn)我的書包，聽(tīng)他說(shuō)這是可以保平安的。我竟然一直都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他一直都在默默地為我祈禱。
現(xiàn)在我十三歲了。早已不是從前的我，學(xué)會(huì)了和父親頂嘴，學(xué)到很多不良習(xí)慣。父親也變了，變的脾氣暴躁，像一根導(dǎo)火線，一點(diǎn)就燃。誰(shuí)讓青春期遇上了更年期呢！
不過(guò)，在我內(nèi)心深處，我一直都非常感謝父親，我深深地懂得父愛(ài)如山！從小到大，一路走來(lái)，父愛(ài)是陪伴。當(dāng)我漸漸地長(zhǎng)大，父親卻漸漸地變老。但父愛(ài)卻永不褪色，也許父愛(ài)就是成長(zhǎng)中的陪伴吧！
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有七情六欲，都會(huì)有煩惱。我也不例外，我的煩惱是：家長(zhǎng)和老師為什么就不能體諒我們呢？在學(xué)校，老師只知道要我們寫作文，做數(shù)學(xué)題，背誦英語(yǔ)單詞；只一味地要求我們遵守紀(jì)律，考高分，哪里知道我們心中的苦衷呢？ 在家里，我做錯(cuò)了事，爸爸媽媽就會(huì)罵我，而我卻不能說(shuō)出心中的痛苦，只能甘受委屈。有時(shí)候跟他們爭(zhēng)辯幾句，他們就會(huì)批評(píng)我不該頂嘴，難道我們連申辯的權(quán)利都沒(méi)有嗎？ 大人們總是固執(zhí)地認(rèn)為我們小孩子不懂事，他們說(shuō)話時(shí)，我們?nèi)绻先ゴ钋�，他們�?zhǔn)會(huì)說(shuō)：“大人們說(shuō)話，小孩子不要插嘴，一邊待去。”
他們哪里知道，有的時(shí)候小孩的話也是很有道理的！大人們總是羨慕小孩無(wú)憂無(wú)慮，其實(shí)我們也是很辛苦的，在他們的心目中，我們只是懵懵懂懂的小孩子。
他們認(rèn)為，小孩子就要聽(tīng)大人的話，他們說(shuō)什么我們就得做什么。可是，現(xiàn)在這種觀念已經(jīng)是不可取的'了，現(xiàn)在的大人不應(yīng)該把我們當(dāng)小孩子看待，而是應(yīng)該當(dāng)我們是朋友，用朋友的待遇去對(duì)待我們，因?yàn)楝F(xiàn)在是21世紀(jì)了，我們的觀念應(yīng)該隨著時(shí)間的推移而改變，老觀念不要再去想了，不然你會(huì)被我們這個(gè)社會(huì)給淘汰。不是嗎？
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3
轉(zhuǎn)瞬間，未經(jīng)到了20xx年，多少千年前的古人對(duì)我們來(lái)說(shuō)很邊遠(yuǎn)了，但他們留下的喜聞樂(lè)見(jiàn)的詩(shī)篇卻讓我們禁不住贊不絕口。
實(shí)在，在我們剛學(xué)會(huì)識(shí)字起，就注定要與古人在紙長(zhǎng)進(jìn)走溝通。
“小時(shí)不識(shí)月，吸息文玉盤�！钡谝淮巫x這句詩(shī)時(shí)，我可是有些吃驚，這明顯就是我啊小時(shí)候，每該謙月時(shí)，爾望著地地面這一輪亮月，曾千萬(wàn)次的把它鳴干紅玉盤，如斯瞅去，古己取咱們的思維還恰是大共小異呢！
“當(dāng)初不賴美教習(xí)，看你當(dāng)前怎么辦�！蹦棠逃衷谏瓿馕伊��！凹笔裁�，生成我才必有用�！蔽也痪o不緩的說(shuō)講。過(guò)后剛上三年級(jí)的我并不知路這句話沒(méi)于何處，是什么意思。只曉得這能讓奶奶無(wú)言以對(duì)。等到六年級(jí)時(shí)我才發(fā)明本來(lái)這是李皂《將進(jìn)酒》中的一句話，詩(shī)我是在抒領(lǐng)感情而我卻用它來(lái)替本人辯駁，這豈不是寫褻讀了李白的詩(shī)篇。
跟著年紀(jì)的增加，我懂得的詩(shī)越來(lái)越多。這些有些寫了祖邦的大好河山，有些則托物言志，抒發(fā)了作者的巨大情懷。
如“茅檐低小，溪上青青草，醉面吳音相媚好，白發(fā)誰(shuí)野翁媼�！本蛯懗隽税仓k的鄉(xiāng)村生涯，，讓我也為之憧憬。而“墻角數(shù)枝梅，凌冷單獨(dú)啟”則寫出了不畏酷寒，百折不撓的精力，不外我最愛(ài)好的仍是“仰天大啼出門往，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑情懷，就使他養(yǎng)成了我撒脫的.性情。
古詩(shī)詞也讓我更惡的表白情感，像讀到項(xiàng)羽黑江從刎的故事時(shí)，即不由自主地吟誦訖李清照的“至昔念項(xiàng)羽，不肯功江東”應(yīng)看到電視中戰(zhàn)斗入言的熱火朝天時(shí)又會(huì)想伏“馬作的盧飛鈍，弓如霹靂弦驚”的詩(shī)句。
歸頭看看詩(shī)詞給我的成長(zhǎng)帶來(lái)了多多詩(shī)情繪意，詩(shī)詞就是我的成長(zhǎng)行程中最佳的敵人。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4
歲月就像一條河流，左岸是無(wú)法忘卻的回憶，右岸是值得把握的青春。我佇立在時(shí)光的滾滾河流中間，逆流回望，不斷尋覓著那些令我感動(dòng)的刻骨銘心的曾經(jīng)，拒絕著成長(zhǎng)經(jīng)歷的真味……
午后的陽(yáng)光懶散的照進(jìn)房間，我跪在地板上整理以前的舊書箱，在一本厚厚的書中間，發(fā)現(xiàn)了一沓發(fā)黃的照片。
我翻看著，眼眶漸漸濕潤(rùn)，照片上的主人公竟都是我，照片后用鋼筆記錄了一些筆記：四月大，會(huì)爬了；一歲，會(huì)喊媽媽了；兩歲半，第一次開(kāi)始走路和小朋友玩；六歲，開(kāi)始上學(xué)了；八歲，第一次上臺(tái)表演；十二歲，第一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上……都是在我成長(zhǎng)道路上抓拍的鏡頭，我從來(lái)都不知道，原來(lái)我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被這么精心的保存下來(lái)了。
一張全家福吸引了我的注意，在泛黃的照片里爸媽懷抱中的我還只是襁褓中的嬰兒，傻傻的笑著，姥姥、姥爺坐在中間，姨媽、姨父坐在兩邊，每個(gè)人臉上都閃現(xiàn)出年輕幸福的光彩，哥哥和姐姐還是稚嫩的樣子，單純的笑著。而如今，姥爺已經(jīng)離開(kāi)我們而去，姥姥一夜之間滿頭白發(fā)，姨媽姨父，爸爸媽媽的臉上早已爬滿了皺紋，打上了時(shí)間流逝的衰老痕跡，哥哥姐姐們?cè)缫验L(zhǎng)大成人，去外地求學(xué)成家立業(yè)，而我亦從一個(gè)嬰兒長(zhǎng)大，即將成為一名高中生。淚水悄悄從臉頰滑落，父輩們用蒼老描繪著我們的青春，用他們的辛勞點(diǎn)亮了我們的光彩，我們都已長(zhǎng)大，他們卻兩鬢斑白。
我撿起一張遺落的照片，是滿目白色，我想起這里面那孩子就是我十二歲時(shí)一次重感冒在病床上拍的吧！記得那時(shí)爸爸媽媽連夜周轉(zhuǎn)，日夜陪伴我，悉心照料我，為我日夜奔波，經(jīng)過(guò)一周多的治療，我終于康復(fù)。爸媽卻因此累病了，他們用肩膀?yàn)槲覔纬鲆黄缣�，讓我溫暖成長(zhǎng)，幸福的生活，而他們就做那遮雨的傘擋風(fēng)的墻。
照片的記錄還在延續(xù)，我的`成長(zhǎng)也在繼續(xù)，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶，成為我最寶貴的曾經(jīng)。
光陰荏苒，當(dāng)時(shí)間的河流淙淙流淌，在河岸上刻下哪些快樂(lè)或難或甜蜜或痛苦的痕跡，我靜靜地站在河流中間，不停地回望著……
我將照片小心翼翼的收好，我的一路成長(zhǎng)，珍藏在我心底最溫暖的那塊心床，停留永遠(yuǎn)。一路成長(zhǎng)一路陪伴，那些成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，將成為我生活中的全部，永恒不滅。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇5
“ 這……”從無(wú)數(shù)人口中傳出質(zhì)疑的聲音。讓我十分難堪，那趾高氣揚(yáng)的聲音，就像烏云，只可惜是從人嘴里飄出來(lái)的。我走在路上，心里十分壓抑。
腦子里回想的是嘈雜的聲音和無(wú)數(shù)音樂(lè)的旋律。
“這明星不好當(dāng)，早些放下的好。如果要能成的了，那你還得努力�！彪m然他們一直努力勸說(shuō)我，我無(wú)動(dòng)于衷，但沒(méi)人能阻攔的了我�！盁o(wú)論如何，沒(méi)有人能阻攔我，有機(jī)會(huì)我絕不放過(guò)！”我不想聽(tīng)喪氣話，便直奔房間，熟悉那些我未熟悉的歌曲。
“啦啦啦......”就一瞬間，所有歌曲都被我“輕撫”了一遍。之后我“整裝待發(fā)”，準(zhǔn)備在“輕撫”幾首，誰(shuí)曾想，剛開(kāi)始就有“飛來(lái)橫禍”。兩個(gè)煩人精又過(guò)來(lái)找麻煩了�！澳銈儊�(lái)得輕巧，卻讓我的音樂(lè)夢(mèng)碎的沉重�！蔽乙荒橁幊�，空氣中彌漫著一種尷尬的氣息，可是沒(méi)法兒，只得與她們談?wù)劇?/p>
最煩人的是她們老想讓我把它忘掉，否則我的音樂(lè)夢(mèng)遲早要?dú)�。與她們說(shuō)了很久，我才說(shuō)她們。至少現(xiàn)在清凈了。我發(fā)現(xiàn)歌曲的限時(shí)已經(jīng)結(jié)束了。反正不是一次兩次了，與朋友聊開(kāi)錯(cuò)過(guò)了，與家人旅游錯(cuò)過(guò)了。這都只是巧合？可......
這里，我忽然想到了我的偶像。他在當(dāng)練習(xí)生時(shí)，經(jīng)歷過(guò)痛苦，經(jīng)歷過(guò)傷痛。但他不放棄，每天汗流浹背的，不停地練習(xí)。努力為大眾呈現(xiàn)一個(gè)最完美的自己。她一路承擔(dān)多少流言蜚語(yǔ)。卻堅(jiān)持走到現(xiàn)在。成為練習(xí)生和娛樂(lè)圈真正的新星王者。
有首歌說(shuō)過(guò)“爭(zhēng)議的.質(zhì)疑的，懷疑的，我不去理會(huì)，努力著，奮斗著，堅(jiān)持著，時(shí)間多寶貴。感謝那些聲音讓我成熟，帶著你們的力量一直全力以赴�！币沁@樣，我還應(yīng)該感謝那些聲音。他們讓我堅(jiān)強(qiáng)，持之以恒。不放棄......因?yàn)橛羞@些聲音，我才努力起來(lái)，奮斗起來(lái)。至少證明一次？“感謝那些聲音讓我成熟�！备兄x你，我不會(huì)忘的。
感謝哪些聲音，他是我不正當(dāng)?shù)膭?dòng)力。但正是因?yàn)樗�，我才能有力量去反抗，在眾人面前體現(xiàn)更好的自己。
優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇6
成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路，在成長(zhǎng)的路上總會(huì)留下你的足跡。有艱辛的，困難的，痛苦的，甜蜜的，開(kāi)心的，不開(kāi)心的.許許多多............
或許你不以為然，或許你很珍惜，或許你不屑...........但這是必經(jīng)之路，只要熬過(guò)去就行了�！帮L(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹”不錯(cuò)的，這是真理。只有細(xì)心品嘗才能發(fā)現(xiàn)。
正如普希金所說(shuō)的：一切都是瞬息，一切都會(huì)過(guò)去；而那過(guò)去了的就會(huì)成為親切的懷戀！是呀！一切都會(huì)過(guò)去的！正如成長(zhǎng)一樣，總會(huì)過(guò)去的，當(dāng)過(guò)去后，你回戀一下，或許會(huì)覺(jué)得有趣。成長(zhǎng)就像一顆種子，總會(huì)開(kāi)花的，也許也會(huì)長(zhǎng)成參天的大樹呢！成長(zhǎng)還像一條船，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。成長(zhǎng)還像.................但成長(zhǎng)之路總不會(huì)一帆風(fēng)順，也有失手的時(shí)候，可過(guò)后總會(huì)雨過(guò)天晴.............所以讓我們坦誠(chéng)面對(duì)吧！
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