我的成長作文6篇【精華】
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的成長作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的成長作文 篇1
《顏氏家訓》中顏之推說過：“習閑成懶，習懶成病。”是啊，不論是學習還是工作，養(yǎng)成良好的習慣就像給自己鋪設了一條暢通無阻的高速公路，剛開始修建你會感到很辛苦，但路修好了，我們就能盡情地在上面馳騁了。
我媽媽經常這樣跟我說：“好習慣，益終身！”
記得在四年級的一段時間里，我覺得習慣沒有那么重要，把之前養(yǎng)成地課前預習，課后復習地好習慣漸漸地拋之腦后，每天就機械地完成老師布置的必交作業(yè)外就不管不問了，至于媽媽在我耳邊的“嘮叨”也充耳不聞，結果，就這樣不出一個月，各門成績直線下降，特別是數學成績滑落得簡直慘不忍睹，一落千丈，從剛開學能考個九十幾分漸漸地就滑到了八十幾分，再后來甚至跌落到七字開頭了！我的心也逐漸變得灰暗起來，每次看到那刺眼紅色的“7”字打頭的分數時，整個人都變得就像霜打的茄子一樣，無精打彩。
我以為沒考好回家后，媽媽都會用“獅吼功”“冰山臉”“鐵砂掌”恭候我，然而每次媽媽都沒有責備我，而是耐心地跟我好好分析幾次沒考好的原因，媽媽每次都會重點強調：“好習慣，益終身！”我也深刻體會到曼恩的那句話：“習慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破�！苯K于功夫不負有心人，我在良好習慣的高速公路上奔馳順利到達終點，期末考試交了一份滿意的答卷。
因為在媽媽正確地指導下，讓我很快地回歸到偏離的`軌道上，我很感謝我的媽媽，這也讓我想到《顏氏家訓·教于》里寫到：“父母威嚴而有慧，則子女畏慎而生孝矣。”
生活中家風如樹根般的牢牢纏住我們，如階梯是我們走向成功的基礎，如燈塔是我們走向成功的道路！我一定把這良好的家風傳承下去，更讓這勤勞之風飄蕩在中國的上空，讓它飄進千家萬戶，讓我們祖國更加美好！
我的成長作文 篇2
當我讀完《文明美德伴我成長》這本書后，我深有感觸。這本書不僅教會了我無數哲理，我還學會了以后如何做人。但是其中令我印象最深的還是一篇叫做《患病老人苦苦哀求，無人讓座》。里面寫的是一位老先生患有肺癌，右上肺切除了三分之一，縫了38針，才挽回了生命。這天，這位老先生去醫(yī)院復檢，他擠上車時已經沒有了座位。停留片刻，無人主動讓座，呼吸困難的老先生不得不坐在車門附近的臺階上。過兩站后，他呼吸急促，面色發(fā)青，坐在他旁邊的乘客似乎沒看見。后來他用顫抖的雙手從隨身攜帶的包里拿出癌癥病例，用虛弱的聲音央求全車的乘客，可是車內還是無人回答。售票員再次動員乘客讓座，然而，還是無人回應。這時，一位站著的中年男子對一位中學生咆哮，這時，老先生才有了座位。直到3分鐘后，老先生呼吸才恢復正常。
可以說這樣的事幾乎天天發(fā)生，已經平常的不能再平常了，但文中的.那些人卻無人讓座。為老、弱、病、殘、孕婦讓座是人之常理，通過這一件事也可以看出一個人的美德、文明。
我國是一個文明古國，我國還被世人稱為“文明古國，禮儀之邦”。我們作為中國的一員，難道不更應該為我們祖國做些什么嗎?雖說，我們現在只是一名中學生，為國家做不了什么大貢獻，但是，我們可以從小事做起。如：保護環(huán)境，主動為需要的人讓座。
國家的富強，不僅是時代給予我們的光榮與夢想，更是時代賦予我們的責任與使命。我相信通過大家的共同努力，從平常事做起，從一點一滴做起，傳承踐行美德，他必將在中國特色社會主義道路上譜寫中華民族自強不息、頑強奮進的壯麗華章!
我的成長作文 篇3
說起口頭禪我最熟悉不過了！因為這句話激勵著我成長——失敗乃成功之母，總結乃成功之父。從小到大，媽媽把我?guī)Т�，也一直把這句話掛在嘴邊，一直到我懂了這句話之后她才不說。要說我是怎么懂得，還要從那天說起：
記得那是一個充滿成功的一天，從早上到晚上都充滿了成功！
上午第一節(jié)課后——陽光活動課開始了，我們班玩籃球。過了幾分鐘，到我了，我懷著忐忑不安的心情抱著籃球準備投。我看了又看，才瞄準了投。可是失敗了，當我正準備放棄時，耳畔響起了媽媽的話——失敗乃成功之母，總結乃成功之父。我想了想：是的呀，要想成功肯定要總結！于是我開始總結，到底哪里出錯了呢？原來是我的投球動作錯了，因該是手高舉頭頂，而不是把手低于頭頂。我知道了動作，也掌握了技巧，就開始投了，誰知居然投進了！我頓時心里樂開了花，高興極了！
回到班，老師宣布昨天考試的成績：韓鈺99分、吉柏宇97分……姜媛媛90分！老師狠狠的.瞪了我一下，說到：‘怎么考了90分，嗯？’我低下頭，不吭聲。‘怎么不說話？’‘拿走！’我迅速拿走試卷，飛奔到自己的坐位上，看看自己到底哪里錯？原來我的應用題算錯了！扣了10分！我開始責備自己：粗心又犯了！為什么算錯了呢？我敲打著自己，直到老師說：‘今天我們再來一次考試！’我才停止的敲打，我愣住了，心想：怎么又要考試呀，看來要考不到95分以上了！可是耳畔又想起了那句話——失敗乃成功之母，總結乃成功之父。我又繼續(xù)總結，原來這次是因為粗心，這次可不能再粗心了！我拿到試卷就開始答題，過了幾分鐘，我以滿頭大汗，因為我一直十分仔細、小心的答題，生怕哪道題出錯。
“叮叮�！毕抡n鈴響了。老師把試卷收了上去，我也信心十足。到了下午，老師抱著試卷來到教室，大聲報道：姜媛媛97分！我突然愣住了，心想：我怎么考慮97分！可能是我聽錯了吧！老師喊道：‘快來拿！’我興高采烈的去拿試卷，我看著我用細心換來的成績多么自豪�。∵@是我才明白了那句話的含義——只要學會總結錯誤在哪里，必定成功！
這就是激勵我成長的口頭禪——失敗乃成功之母，總結乃成功之父！
我的成長作文 篇4
仿佛她在我身邊向我祝賀，只要付出努力，訴說的我的傷痛，有許多老師伴我走過一個又一個春夏秋冬，我坐在桌子前一下午沒動。
教我檢查的小技巧。
我的數學成績就差到了令人吐血的地步，我就挑戰(zhàn)了一幅轉身動態(tài)的畫。
不變的力量，我開始反省自己，寂寞，用青春無畏化作前行動力，很少罰我，后來又堅定的點點頭，我的夢想，是她點醒了我的驕傲，我有些遲疑了，用她的嚴厲，高老師溫暖地陪伴我走過讀四年級的時光，再從全身靜態(tài)到全身動態(tài)，老師更加偏袒我了，下課了。
影響整體的美觀等等，這次一定能拿個100分，。
我愛漫畫，是的我喜歡繪畫。
我的繪畫之路終于在現在還一直專注著的漫畫人物上�？俊�
失敗時，她的慈愛，仿佛她在認真的聽我訴說。
我會想到親愛的高老師，我的特長，我們刷的一下，我胸有成竹的做完了試卷，以及專業(yè)的漫畫素材，把我?guī)У睫k公室罰站，可是就是我的試卷��！下課了，我在草稿紙上練了一遍又一遍，孤單，發(fā)現我還沒有學好走就急著要跑的原因，終于在臨近吃完飯的最后一刻落下了最后一筆。
一副副作品是我的力量，高老師又問我兩遍，高老師點醒了我的驕傲，成長的路上，高老師又找到了我， 記得從小學一年級開始，失望�。∈�！我還是沒那么高的水平是嗎？ 不會的.吧？不對的吧？！凡事都沒有絕對，全年級也沒幾個的100，可是我沒有想到。
太讓人欣慰了。
我會想到親愛的高老師，所以我不能停歇止步。
馬馬虎虎檢查一遍就跑到高老師那里上交，我付出了那么多，這是為了我的愛好，一定要好好學習，不曉得怕人， 四年級，從半身靜態(tài)到半身動態(tài)，就為了把漫畫中的人物神韻通過眼神表達出來。
調整思路，以為考個100就了不得。
我還向爸媽保證，您給了我無窮的力量，試卷發(fā)錯了吧。
就準備送朋友一幅，爸媽怎么訓斥我輔導我，再次點醒了我的驕傲！ 成長的路上。
創(chuàng)新。
所以第一節(jié)課上， 那次， 漫畫呀漫畫，因為我畫畫時的小毛病比如線條不流暢，第一節(jié)課就不聽講。
沒仔細聽講，我們換了一位數學老師，我大吃一驚87，第一次，數學錯題格式不對，終于我在那個學期末考了數學100。
我的悔恨；成功時。
我渴望的成長還在遠方，嚴肅的讓我站著聽講，總覺得自己是很聰明的，用光鮮的色彩為我們披荊斬棘。
我為你在筆尖上許下摯言，提醒我不要松懈，寫下豪言給自己餞行，邪得很， 那次。
舉起手，期間，保持流暢的線條，她很快發(fā)現了我，周末，成長，從三年級時的油畫棒到五年級的水粉再到小升初的素描及卡通。
這些力量將引領我走向成功的未來！ 。
我第一次踏踏實實站著聽講，追夢吧！ 老師曾問過我們如果你有100塊錢，沒想到。
老師只是指出，我回答我會豪不猶豫的買漫畫書。
也是我鍥而不舍的前進動力，收獲了許多新知識，這是在恒古的時光里，考個100分。
我學到了很多，先從半身靜態(tài)開始臨摹，從小好強的我暗暗發(fā)誓，高老師看了我一眼。
激勵我不斷前進，和同學講話，看起來脾氣也很好，然后是一個人物到一幅作品。
我也有些恃寵而驕，我努力讓指尖的筆聽話，怎么會呢，我認認真真聽講。
明天一切都會好， 我渴望的力量還在遠方，高老師教我檢查的知識，也一直陪伴我到現在。
去努力實現就不怕路途狼狽，我就是對那些數字題不感興趣，對未知的期望大于恐懼。
都讓我的作品凸顯的沒那么完美，永不畏懼！ 成長的力量 七（1）班 李雅歌 從小學一年級到現在。
心中的藍圖終會成真，請你做我永恒的力量，一幅幅成功作品見證了我的成長！ 越來越得心應手。
這是成長的力量，我都感覺自己感動的快要哭出來了。
所以我不能沮喪渙散，前進，我聽到她和其它老師談論，以為她會偏愛我的，稍稍努力就可以考100分，一天，課后，是個很高挑美麗的女老師，都是能跨越的，這下子激發(fā)了我的斗志，有個多舌的男孩居然嘲笑我是個數學白癡，你會用來做什么？老師話音剛落。
空虛，我隨意講話，靜下心來欣賞時，以我對繪畫的熱愛作為動力。
開始的一腔熱忱被潑了個透心涼，試卷發(fā)下來。
就為了正式下筆時能一次成功，可令我至今難忘的是四年級教我數學的高老師， 成長的力量 七(1)班 許辰銘 成長的道路上。
老師點了我，所以先從臨摹漫畫開始，突破，問我你確定要交了？我點點頭，由于小時候的繪畫基礎打的好，我從此老老實實的上數學課，跟我談心。
所有的那些脆弱，成績總在80分左右徘徊， 單元檢測了。
眼神、線條、色彩以及背景都恰到好處，于是我重拾信心。
我的成長作文 篇5
從我記事起，每天媽媽睡前都會給我讀李白等許多大家的詩，但我記得最清楚的還是李白的《靜夜思》。后來我上學了，陸陸續(xù)續(xù)學了他的《望廬山瀑布》、《早發(fā)白帝城》等等，我終于牢牢記住了李白這個名字。
“他是誰？他還有什么詩？”我問爸爸。爸爸給我講解他的詩意，給我講李白的故事。我認為李白是詩壇“老大”我很崇拜他。爸爸說我沒有他小時候聰明，我就借用李白的詩“天生我材必有用，千金散盡還復來”進行還擊，爸爸笑了。放假后我還想去看看李白詩里描寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄皟砂肚嗌较鄬Τ�，孤帆一片日邊來”祖國山河的壯觀美麗。我總是在不自覺的想去探尋李白詩里描述的`這個世界。
李白愛喝酒，人生向往自由，志向遠大，為人磊落。我也希望能向李白一樣自由、俠義地行走在人生這個江湖。我雖然只有二年級，還有很多無法理解，對這個社會也有著不明白，但我相信自己未來會像李白詩里寫的那樣“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，最終到達我人生理想的彼岸。
我的成長作文 篇6
高爾基說過“書籍是人類進步的階梯�！备惶m克林說過“讀書是我唯一的娛樂。”趙樹理說過“讀書也像開礦一樣，沙里淘金。”
我興高采烈地哼著曲子跑進書店，望著這琳瑯滿目的書，欣喜若狂。我隨手就拿出了一本書名叫《淘氣包馬小跳》那里的主人公有：漂亮聰明的夏林果，調皮搗蛋的馬小跳，貪吃愛睡的唐飛，強壯結實的`強達，多嘴多舌的毛超，口頭禪是“帥呆了”，“酷極了”的劉楊惠子，感情豐富的冉東陽......
我看著看著就入迷了，我仿佛就是書中大的夏林果，我在學校里老師說我是小天才，在家里媽媽說：“我又聰明又能干。”老師經常盼我放學去馬小跳家里告馬小跳在學校里做的壞事，可我每次都不忍心告他，因為他媽媽老是把他打的滿地找牙。我不忍心。
我看著看著聽見鐘表敲了一下，我一看表，�。《贾形缫稽c了，我才想起中午該吃飯了，然后我就從書中跑出來了。一想，我不是夏林果，我是買婧文呀！然后我戀戀不舍的離開書店了。
��！書就是知識的大門，是知識的海洋，讓我們一起讀書吧！
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