小學生的作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
說起愛,都會想起父母對孩子的愛。
有的父母愛自己的孩子,總是要泯滅他們的個性。
父母愛自己的孩子就覺得只有自己才能給她幸福。
我們聲稱愛動物,就把動物們拉上舞臺,讓它們痛苦的翻滾,讓人們取樂。
我們愛歷史,就掘古人的墳,盜前人的墓。
我們愛花草,就強行修剪成自己喜歡的樣子。
我們每日說和平,但每天都不能安寧。
我們愛什么,什么就遭殃!
馬上停止這種愛吧!
父母愛孩子就不要泯滅他們的天性!
愛自己的.孩子,不只是說:“我愛你,孩子。”這么簡單。
我想愛應該是無聲的。比如:孩子寫作業(yè)寫得很晚,遞上一杯熱茶也是一種愛。吃飯時,夾菜放在孩子的碗里也是一種愛。
愛一個人就要用心去愛,不要讓她遭殃。
愛是沙漠中的一滴清露,滋潤你干涸的心田。
愛是冬日里的一抹暖陽,溫暖你的心窩。
愛可以是簡單的叮嚀,可以是一杯芳芬的熱茶,一個淺淺的微笑……
小學生的作文 篇2
黃伯伯是一位善良的眼科大夫,他拯救了很多流浪貓,并喂養(yǎng)了它們。 “黃伯伯家的母貓生小貓啦!”剛剛進家門,媽媽就對我喊道,我簡直不敢相信自己的耳朵。“你不信?那好,我們打賭!”“不不不,我投降,我相信!”我最怕打賭了!昂筇煸蹅內タ!”媽媽對我甜蜜加神秘地說。 好不容易等到了星期六,我們剛剛吃完飯就手拉手進了黃伯伯家。“貓在哪兒呢?”這時我才發(fā)現(xiàn),一只小貓好奇地跑了出來。
那只小貓背是黃的,腹部是白色的',耳朵尖尖的。伯伯把它抱到椅子上它就像一縷黃煙一樣跑回了衛(wèi)生間。伯伯又抱出一只小貓,那只小貓背是黑的,腹部是白色的。結果跟剛才那只貓一樣,又跑回了衛(wèi)生間。不過下一只可不一樣,它是所有貓中最小的。
它的顏色是黑白棕相間的,它不會跳,所以只好乖乖地呆在了椅子上。我摸呀摸,它絨絨的毛最好玩。它看著我,伸出爪子,好像很舒服。最后一只是瞎眼貓,也是黑和白的。好可憐吶!它生下來就是這樣。我和媽媽都為它惋惜。這些小貓真可愛呀!寫作時還記著那些可愛的小貓,這不,就不由自主的想起那四只小貓了!
小學生的作文 篇3
這個學期,我從實驗小學轉到了中心小學,來到了新的學校和新的環(huán)境里學習,使我感到這里所有的一切既陌生又新鮮。
新學期,新學校,新教室,新同學,新老師,這一切是多么新鮮令人好奇啊!尤其是那幾位新老師,讓我印象深刻。讓我來為你們介紹一下他們吧!
我們的語文老師是和藹可親的紀老師,也是校長。她溫文爾雅,平易近人,她的鼻梁上總是架著一副眼鏡,眼角也泛起了絲絲皺紋,要知道,紀老師不僅要為我們上課,還要處理學校的事情,真是良苦用心啊!紀老師講課時內容突出,容易理解,更引人入勝,讓我們的精神更集中了。雖然有個別同學在課堂上弄小動作或和同桌說話時,她不是像其他的老師那樣嚴厲地斥責學生,而是報以一種寬容和諒解的方式去耐心地教育他們。
我們的數(shù)學老師是聰明伶俐的謝老師,也是我們的班主任。她對我們要求嚴格,她的責任心很強。她中等個子,瘦瘦的`,但是看起來卻像一副知識淵博的樣子。每到數(shù)學課,課堂上同學們顯得十分安靜,正等待著老師帶我們到知識的海洋去遨游呢!謝老師講課時的聲音清脆響亮,娓娓動聽,我們都專心致志地聽課。謝老師平時利用課余時間來教導那些成績比較差的同學,直到完全明白為止。
我們的英語老師是幽默風趣的Mr植(植老師)。他是這幾位老師中最有趣的老師了.他高高的,很強壯,他上課時總會提一些有趣的問題,總是會引得全班哈哈大笑,總是會把我們學習的興趣拉到最高潮,讓我們在學習中玩耍,在玩耍中學習. 由于我還是新生,才在這里學習了幾天,對其他老師還不是很熟悉,但我一定會在這個學期中努力學習,爭取更大成績!
小學生的作文 篇4
“吱”的一聲,車停了。同學們像出籠的鳥兒一樣下了車,直奔大觀山學農基地。
首先映入我眼前的是一幢幢比較破舊的樓房和一條條坑坑洼洼的水泥路,還有周圍一株株筆直的大樹,心想這就是我們需要呆上三天的學農基地? 因為今天天氣不太好,又是學農的第一天,老師安排我們上午整理內務,下午觀看電影。在上午的整理內務中,同學們雖然有些笨手笨腳,但大家都互相幫助完成了任務。我還因為幫同學套被套得了個“互幫互助小雷鋒”獎,心里別提有多高興了。中飯后,我們看了一部叫《沖出亞馬遜》的電影,講的是兩位中國小伙子在一個獵人學校艱苦訓練的故事,他們那種刻苦的精神真讓我敬佩。
我想這次學校組織的學農活動,是我第一次離開父母獨立生活,對我來講是一次很好的`鍛煉機會,所以我應該像影片中的兩位小伙子一樣,學習他們那種吃苦耐勞的可貴精神,爭當一位學農小先鋒。 一天很快就過去了,我通過整理內務和觀看電影,學到了不少東西,過得很充實很有意義。
學農的第一天,我的收獲可真不少,大家的感受也跟我一樣吧!
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