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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-01 10:25:00 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  我好久沒(méi)有去看我的烏龜了,挺想它的。今天,我一放下書(shū)包就來(lái)到它的窩前,看到它躺在窩里一動(dòng)不動(dòng),我就喊它:喂!烏龜老伯,你醒醒啊?墒,它沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),這下可把我嚇壞了,我以為它死了,便焦急地喊到:媽媽,快來(lái)呀,烏龜死了。媽媽跑過(guò)來(lái),摸了摸烏龜殼說(shuō):烏龜沒(méi)死,它正在睡覺(jué)呢,我說(shuō):喔!原來(lái)真是個(gè)懶烏龜。不知是我和媽媽的對(duì)話把它吵醒了?還是它聽(tīng)到了我說(shuō)它的`壞話?烏龜醒了,然后理也不理我們就慢慢地爬走了。

小學(xué)生的作文 篇2

  鼓手把自己僅有的一塊錢(qián)給了老婆婆,鼓手的鼓頓時(shí)就有了魔力:誰(shuí)聽(tīng)到鼓聲,就會(huì)跳舞。鼓手一路上遇見(jiàn)了許多壞人:有搶錢(qián)的土匪;有射鳥(niǎo)的獵人;還有偷東西的小偷……鼓手都用神奇的鼓把他們制服了。鼓手走到哪,哪里就有安寧。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,門(mén)外傳出了一陣急促的敲門(mén)聲。鼓手打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是一個(gè)守林人。他看起來(lái)非常著急。

  鼓手剛想問(wèn)他有什么事,守林人就說(shuō)了:”你一定要幫幫我,會(huì)魔法的鼓手,一大群伐木工來(lái)到了森林,準(zhǔn)備把森林砍掉。如果森林被砍掉了,小動(dòng)物就沒(méi)有地方可以住了。你一定要救救森林,救救小動(dòng)物呀!求求你了,那些伐木工在三天之后就開(kāi)工了!”鼓手一聽(tīng),覺(jué)得那些伐木工很可惡,決定和守林人一起去拯救森林。

  鼓手來(lái)到了森林里,看到了黑壓壓的一大片帳篷,明白事情的嚴(yán)重,想跟伐木工老大談一談。

  來(lái)到了伐木工老大的帳篷里,鼓手見(jiàn)到了伐木工老大。鼓手說(shuō):”請(qǐng)不要砍樹(shù),如果這一大片的'森林沒(méi)了,小動(dòng)物就無(wú)家可歸了。如果這一大片的森林沒(méi)了,那就會(huì)多出一片沙漠。這一大片的森林沒(méi)了……“

  ”夠了,小動(dòng)物和沙漠都跟我無(wú)關(guān),我只在乎錢(qián),懂不懂,我只在乎錢(qián)。!我是不會(huì)放棄砍樹(shù)的。。 胺ツ竟だ洗蟠直┑拇驍嗔斯氖值脑。

  鼓手生氣了,敲響了有魔法的鼓,伐木工老大跳起了舞。鼓手說(shuō):”如果你硬要砍樹(shù),那你就一直跳舞吧!胺ツ竟だ洗舐(tīng)了,只好放棄砍樹(shù)了。

  鼓手從此以后,成為了護(hù)林大英雄。

小學(xué)生的作文 篇3

親愛(ài)的小朋友:

  你好!你一定會(huì)感到奇怪吧,怎么會(huì)有人給你寫(xiě)信呢?雖然我們素不相識(shí),但心一定是在一起的。

  我叫棉棉,今年11歲了,我是一個(gè)活潑、可愛(ài)的小女孩。我喜歡彈鋼琴、繪畫(huà)、跑步,你呢?

  我們學(xué)校最近開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng),我第一時(shí)間就報(bào)名參加了。我想,這次活動(dòng)一定是為了讓我們成為好朋友而舉辦的。關(guān)于這次活動(dòng),我給出了一些建議:

  第一,我們寫(xiě)信給對(duì)方,可以寫(xiě)自己的煩惱或自己身邊發(fā)生的趣事;第二,如果有需要的話,我會(huì)定期寄一些書(shū)籍送給你;第三,條件允許的話,我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)王五看美景,吃美食;第四,你給我介紹你的家鄉(xiāng),或者帶一些土特產(chǎn)給我品嘗,讓我更好地了解你;第五,歡迎你和你的小伙伴來(lái)海南島游玩,我也會(huì)將我的'朋友介紹給你哦。

  看完了這些建議,你同意嗎?你愿意和我做好朋友嗎?如果你同意的話,就請(qǐng)給我回信吧!期待你的回信哦。

  祝:

  學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康。

  你的朋友:棉棉

小學(xué)生的作文 篇4

  又到了一年一度的家庭廚藝大比拼,這次的評(píng)委不只是我一個(gè),而是我、哥哥和妹妹。

  1號(hào)選手媽媽,又穿著粉紅的裙子來(lái)參加這次的比拼,她做的.是家常菜——魚(yú)香肉絲,先把筍子、胡蘿卜切成絲,在把肉切成條,,并炒熟;把筍子、胡蘿卜炒熟,和肉放在一起,炒一會(huì)兒,沿著鍋邊倒醋,繞一圈,接著放鹽,放適量,看著她熟練的動(dòng)作,一盤(pán)香噴噴的魚(yú)香肉絲就好了。隨著香味,我們幾個(gè)直流口水。

  2號(hào)選手爸爸,也是位廚房舊客,他今天做的是土豆燒牛肉,他先把牛肉切成塊狀,炒熟,把土豆也切成塊狀,在和熟牛肉炒,看他那操縱自如的手法,毫不手忙腳亂,在少到一點(diǎn)醋,一點(diǎn)鹽,一點(diǎn)醬油,就可以出鍋了。遇到鹽多了,他總能把鹽多,變成剛好。我們聞到了一股比媽媽做得更香的味道,可不敢說(shuō),生怕這個(gè)母老虎發(fā)威。

  各自都做完了,我們開(kāi)始品嘗,兩個(gè)都上下不分,我們幾個(gè)私下商量了商量,做出了決定,這觸動(dòng)人心煩人時(shí)刻到了,大家的心都在怦怦的跳著,現(xiàn)在安靜的時(shí)候,我都能聽(tīng)見(jiàn)所有人的心跳。最后我們把寫(xiě)好的獎(jiǎng)狀拿出來(lái)念時(shí),幾個(gè)人商量好,做了個(gè)“爸”的嘴型,媽媽頓時(shí)垂頭喪氣,結(jié)果我們說(shuō)的是:“這次廚藝大比拼雙方均獲一等獎(jiǎng)!卑血(jiǎng)狀發(fā)給他們了。

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