成長(zhǎng)的作文9篇(精華)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我和你,游走在生活的大魚(yú)缸里,每天都會(huì)乘著車(chē)從城市的這頭到那頭;我和你,在不同的世界,一同品味著生活的傷痛與溫馨;我和你,一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,一天天熟悉。
我的家也曾有過(guò)短暫的幸福。記憶里,生活是很艱辛的,沒(méi)有誘人的零食和玩具,只有年邁的爺爺奶奶陪著我。那時(shí)的家很安靜,我最喜歡做的事,就是趴在窗臺(tái)上看外面的孩子游戲,藍(lán)天、綠草,襯著孩子粉紅的笑臉,我想像自己就在他們中間。他們手里的風(fēng)箏飛得好高好高,那是我永遠(yuǎn)無(wú)法觸及的高度。
我無(wú)法觸及的,還有幸福的高度。
在我懂事后,父母就開(kāi)始不斷地爭(zhēng)吵,他們彼此放著狠話(huà),三天兩頭鬧失蹤,有幾次甚至動(dòng)起了手。我每天都可以聽(tīng)到鍋碗瓢盆破碎的聲音。而我的眼淚早已流盡,小小的我只會(huì)留下來(lái)收拾殘局,不顧碎片割破我的手。血滴落地面,拼成詭異的圖案。那時(shí)的我只覺(jué)得,成長(zhǎng)是一場(chǎng)兵荒馬亂的.痛,痛到我不能呼吸。那樣的痛流遍我的全身,漸漸凝固成鋒利的刀刃。
你不同,你家境優(yōu)越,有善良優(yōu)雅的父母。我覺(jué)得,你就像高高在上的公主。記憶里,你會(huì)穿著可愛(ài)的公主裙,唱著甜美的歌,贏得所有老師的喜愛(ài)。我和你,本不會(huì)有任何交集,我是什么呢?不可能變成公主的灰姑娘,不可能成為白天鵝的丑小鴨。
可我和你的故事還是上演了。因?yàn)樵谖矣忠淮闻c同學(xué)打架后,你主動(dòng)站了出來(lái),讓我免受了老師的責(zé)罰,因?yàn)槟銓?duì)老師說(shuō),我與那個(gè)同學(xué)打架是因?yàn)樗f(shuō)了我父母的壞話(huà)。你了解我的,你對(duì)我說(shuō),那時(shí)的我看到那些碎掉的碗碟,心里一定在想,它們會(huì)不會(huì)疼?因?yàn)樗鼈兒孟裎业男?輕輕一摔,就碎了;因?yàn)槲业男乃榈魰r(shí),很疼,可那些疼,遠(yuǎn)不及聽(tīng)到父母的壞話(huà)那樣深。那時(shí)的我什么都不懂,只知道,第一次有人站出來(lái)維護(hù)我;第一次有人能這樣理解我;第一次,我的心里充滿(mǎn)了感動(dòng),而非傷痛。
你說(shuō),你的成長(zhǎng)是一場(chǎng)絕美的玫瑰雨;你說(shuō),你感到十分幸福;你說(shuō),你感激你的父母將你帶到這個(gè)世界,感激這個(gè)世界讓我們相遇,你很開(kāi)心有我這樣一個(gè)可以保護(hù)的妹妹。那時(shí),我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校、一個(gè)班,成績(jī)總在第一、二名之間滑動(dòng)。我們會(huì)在周末逛遍整條街,只因?yàn)槟憧匆?jiàn)了一條心儀的裙子。我依然是我的灰姑娘,可我的身邊有你這樣一個(gè)公主陪著,不也很好嗎?
我和你成了朋友以后,我們的父母也順理成章地成了朋友。我的父母不再吵架,只是也不和對(duì)方說(shuō)過(guò)多的話(huà)。但我心里覺(jué)得,足夠了。和你在一起,我享受到了所有的快樂(lè)與幸福。真的,原來(lái)成長(zhǎng)真的可以像風(fēng)撫過(guò)竹林,留下悅耳的聲音。我感謝你總陪伴在我身邊,陪我踏過(guò)人生的傷痛,尋找到黎明的曙光。
記得你曾說(shuō)過(guò),如果可以,你會(huì)去撒哈拉沙漠,尋找三毛留下的痕跡,去看傳說(shuō)中的海市蜃樓。你總覺(jué)得城市是一個(gè)大魚(yú)缸,人們游走其中,重復(fù)著單調(diào)的生活,你厭倦了這樣的生活,你要去流浪,去體驗(yàn)生活的艱辛,像我……后面你沒(méi)說(shuō)全,我知道——像我小時(shí)候的生活。
我說(shuō),如果你想去流浪,請(qǐng)務(wù)必告訴我,帶上我。成長(zhǎng)的路上你陪著我,人生的路上我也要陪你一起走過(guò)。我們永遠(yuǎn)是好姐妹,我們會(huì)一起歡笑,一起落淚,珍惜在一起的每一分鐘。
成長(zhǎng)的作文 篇2
蛹的蛻變是痛苦的，然而痛苦背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的，但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的蛻變是痛苦的，但卻意味著它將是更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，更高天空的主宰。它們的蛻變歷程，是痛苦之歌，更是一篇篇壯麗的強(qiáng)者的奮斗史詩(shī)。——題記 在成長(zhǎng)的道路中，我們學(xué)會(huì)了取舍，學(xué)會(huì)了妥協(xié)，學(xué)會(huì)了少些任性，學(xué)會(huì)了多些寬容與理解，懂得了什么是責(zé)任，學(xué)會(huì)如何去擔(dān)當(dāng)……其中，我記憶最深的還是那件事。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我高高興興的和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，沒(méi)多會(huì)兒，突然媽媽的手機(jī)響了，媽媽叫我提著菜，她去接電話(huà)，媽媽剛開(kāi)始還是笑瞇瞇的，后來(lái)，只見(jiàn)媽媽的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了傷心，媽媽掛了電話(huà)后，立刻對(duì)我說(shuō)：“晴雪，快，跟媽媽往醫(yī)院去，你外婆高血壓又犯了，快！”媽媽的語(yǔ)速里夾雜著著急，我還沒(méi)回答媽媽就把我抱上了電瓶車(chē)，這一路上媽媽騎得很快，不像平時(shí)那樣穩(wěn)穩(wěn)的'騎，我便猜出了這件事很緊急。沒(méi)過(guò)多久，我們就到了醫(yī)院，只見(jiàn)外婆痛苦的躺在床上……這時(shí)，護(hù)士看到了我和我媽媽?zhuān)阏f(shuō)：“請(qǐng)患者家屬做好心理準(zhǔn)備，請(qǐng)?jiān)谶@張紙上簽字。”
只見(jiàn)那張紙上寫(xiě)著那么一段話(huà)：“如在手術(shù)室里死亡，醫(yī)院不付責(zé)任”媽媽看了后，立刻帶我去找主治醫(yī)師，問(wèn)主治醫(yī)師這張紙上什么意思，只聽(tīng)主治醫(yī)生說(shuō)：“您就是XXX病房里XXX的家屬吧！您要做好心理準(zhǔn)備，手術(shù)成功率是70%，不過(guò)一般來(lái)說(shuō)是都能成功的，請(qǐng)簽字”只見(jiàn)媽媽顫抖著手簽了字。沒(méi)過(guò)多久，外婆就被推進(jìn)了手術(shù)室，結(jié)果……
當(dāng)我聽(tīng)到“請(qǐng)患者家屬做好心理準(zhǔn)備，患者已經(jīng)走了”。聽(tīng)了這句話(huà)我簡(jiǎn)直要痛苦起來(lái)，但一想到?jīng)]有風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹，我憋住了。
是啊，成長(zhǎng)需要擔(dān)當(dāng)，挫折算不了什么的！
成長(zhǎng)的作文 篇3
蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是多么偉大的見(jiàn)解��！我覺(jué)得書(shū)更是我成長(zhǎng)的益友，它是一匹馬，讓我在知識(shí)的草原上奔；它是一雙翅膀，讓我在這奇妙的世界里自由飛翔。我愛(ài)讀書(shū)，我享受讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)。是書(shū)給我?guī)?lái)的智慧的源泉和精神的力量，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，明白了事理，開(kāi)闊了眼界，陶冶了性情。
在我的成長(zhǎng)道路上，書(shū)占有重要的地位。從幼兒園到現(xiàn)在，總是它為我做階梯，讓我一步一步往上爬。我家的書(shū)柜里、床頭上，擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)。有《格林童話(huà)》《西游記》《十萬(wàn)個(gè)為什么》等。假期和周末，都是它們帶我在知識(shí)的原野上遨游，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，從中獲得了樂(lè)趣。
一次，隔壁家的妹妹問(wèn)我：“哥哥，蓮藕為什么有小孔呢？”我想起《十萬(wàn)個(gè)為什么》上有答案，就告訴她說(shuō)：“蓮藕要生長(zhǎng)，就需要這些小孔來(lái)輸送氧氣，它是根、莖、藕輸送空氣的通道�！泵妹寐�(tīng)后開(kāi)心地說(shuō)：“哥哥，你知道的真多�。 蔽腋嬖V她：“是書(shū)籍讓我獲得了更多的知識(shí)，你也要多讀書(shū)啊!”
還有一次，我睡到半夜被一陣響雷驚醒了，膽小的'我趕緊用被子把整個(gè)頭裹住，一個(gè)人躲在被窩里嚇得瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，我眼前突然出現(xiàn)了《格林童話(huà)》中勇敢的小裁縫和綠眼妖怪決斗的畫(huà)面，我告訴自己要和小裁縫一樣勇敢，于是從被窩里露出頭繼續(xù)睡覺(jué)。
啊，是書(shū)中的知識(shí)讓我不斷進(jìn)步，是書(shū)中的故事讓我變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，我也從書(shū)中獲得了無(wú)盡的歡樂(lè)。書(shū)是我成長(zhǎng)的階梯，讓我們沿著這個(gè)階梯繼續(xù)前進(jìn)吧！
成長(zhǎng)的作文 篇4
長(zhǎng)大，這個(gè)字眼一定在每個(gè)人的心中都占據(jù)著極其重要的地位吧。
小時(shí)候渴望的長(zhǎng)大，是能夠體會(huì)那種父母口中“等你長(zhǎng)大就懂了”的感覺(jué)；少年時(shí)仰慕的長(zhǎng)大，是能夠擁有把握自己未來(lái)的權(quán)利；而青春期所追求的長(zhǎng)大，也許，就是一種對(duì)于成熟與獨(dú)立的向往吧。
不同時(shí)期的追求，有著不同色彩的生活。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在每一個(gè)成長(zhǎng)階段，都在品嘗著屬于長(zhǎng)大的不同滋味，那種復(fù)雜的感覺(jué)，是上天給予的一份不可多得的禮物。
我小時(shí)候，是在農(nóng)村與外婆一起度過(guò)的。夏天的晚上，伴著動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴，看著動(dòng)人的螢火蟲(chóng)，聞著清新的花香，牽著外婆寬厚粗糙卻又十分溫暖的手——那段記憶在我的生命中散發(fā)著永不褪色的溫暖。
于是，懵懵懂懂的我，就這樣走到了人生的第一個(gè)路口。
當(dāng)我的小手從外婆的手心抽走，跟著爸爸媽媽在昏黃的路燈下與遠(yuǎn)處的外婆揮手告別時(shí)，我感覺(jué)到了晶瑩的一層淚水濕潤(rùn)了我的眼眶。
心底里滲出的一點(diǎn)一滴的傷感，讓一個(gè)從小都在快樂(lè)里長(zhǎng)大的我嘗到了離別的苦澀。
原來(lái)，長(zhǎng)大的代價(jià)，是離別啊。
那，如果這樣，我可不可以不長(zhǎng)大……
答案，當(dāng)然是“不”。
翻過(guò)快樂(lè)天真的第一篇章，我的生活進(jìn)入了一個(gè)新的軌道。每天在寬敞明亮的教學(xué)樓里讀書(shū)學(xué)習(xí)，用一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)填充我的.生活，慢慢地度過(guò)這段美好的時(shí)光。
隨著書(shū)本不斷地疊高，足以將我小小的身軀遮擋得不露一絲縫隙。一張刺眼的試卷帶著同學(xué)的驚呼與嘲諷飄到了我的面前。我故作滿(mǎn)不在乎的樣子，只為了掩藏一個(gè)在倔強(qiáng)面孔下脆弱而柔軟的心臟——它已經(jīng)受傷了。被這張滿(mǎn)身插滿(mǎn)匕首的試卷刺得千瘡百孔、鮮血淋漓。
“這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的挫折與打擊，你要是就這么被擊敗，那你就太失敗了�！蔽覍�(duì)自己說(shuō)著，可還是抑制不住地失落。
我明白自己早已告別了那個(gè)被人安慰被人哄的年紀(jì)，現(xiàn)在，我只剩下自己了——堅(jiān)強(qiáng)，才是一個(gè)成長(zhǎng)了的少年應(yīng)該做的事。
如果，成長(zhǎng)的標(biāo)志是學(xué)會(huì)偽裝并掩藏自己的脆弱，那我寧愿做一個(gè)真實(shí)的我。
一個(gè)想哭就哭，想笑就笑的自我。
可是，長(zhǎng)大這回事，是每個(gè)人都無(wú)法改變的事實(shí)。在那之后，我經(jīng)歷了很多更復(fù)雜更矛盾的感情，漸漸地，我知道自己在不停地變化著——
我變得更圓滑，不再像以前一樣頂著一身的刺去傷害別人，也傷害自己；變得更獨(dú)立，不再會(huì)纏著父母依賴(lài)他們的陪伴得溫暖；變得更堅(jiān)強(qiáng)，不再會(huì)輕易地流下晶瑩的淚水……
同時(shí)，我也感到自己變得更孤單、更安靜、更遙遠(yuǎn)。就像戴上了一張面具，人與人之間，永遠(yuǎn)都隔著那么一層距離。不溫不火，不遠(yuǎn)不近，不冷也不熱的相處方式，可能才是最適宜的吧。
也許，這就是長(zhǎng)大的感覺(jué)——我們?cè)诓粩喟l(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也在不斷地失去。最終，無(wú)聲地消失在無(wú)邊無(wú)際、浩瀚無(wú)垠的宇宙里。
成長(zhǎng)的作文 篇5
看著手機(jī)中存儲(chǔ)的照片，多久我沒(méi)有看到她了？
那是老家的宅院，是我曾經(jīng)最迷戀的地方。小時(shí)候，我在這里長(zhǎng)大，每樣?xùn)|西都還是老樣子。紅瓦白墻，只是有幾塊瓦片遮不住雨，被換成嶄新的朱紅；白墻不再潔凈，不知被哪個(gè)調(diào)皮的孩子，摳掉了那鼓出來(lái)的一片白，于是墻露出它原本的土黃色。一如既往的古宅，僅剩時(shí)光碾磨著它的印跡。家中的人越來(lái)越少，靜靜地，恍惚間，一張小小的方桌上，只剩他和她相知相伴。
熱鬧的日子，也許只有離開(kāi)家鄉(xiāng)的孩子歸家的`數(shù)日吧。這時(shí)，她便又忙起來(lái)了，就像本默不作聲的雨滴落到了瓷盆上，頓時(shí)有了著落，有了歡喜的念頭。她擅長(zhǎng)捏包子，盡管我們一再勸她，包子現(xiàn)在到處都有賣(mài)的。她卻倔強(qiáng)得很，非要自己做，說(shuō)自己做的比外面賣(mài)的更有味道。我們拗不過(guò)，只好幫著她一起忙活。她麻利地到塑料口袋里抓出一大把粉條，擱在開(kāi)水里焯，趁著這會(huì)兒，她拿著小趴凳到地里，割了幾把韭菜，扯了幾撮香菜，一忙二忙，坐在凳子上的她，卻怎么也使不上力，無(wú)法從凳子上起身，我們趕忙拉拽她起來(lái)，她只滿(mǎn)臉的笑意，帶著些許尷尬：“人老了，腿使不上勁了。”
包子餡好了，面也發(fā)得差不多了，只見(jiàn)她雙手握拳，揣著一大缸盆面，只幾下，便看到她雙唇緊抿、默不作聲的神態(tài)，曾經(jīng)能干的她，一生從不低頭，卻不得不承認(rèn)她的力不從心。我們捋起袖子，都來(lái)幫她。包子成形了，放在竹篾上，一圈一圈地圍著。
他坐在鍋門(mén)前燒著一大鍋熱水，左手銜著一根煙，不時(shí)動(dòng)一動(dòng)鍋門(mén)前的柴火。他沒(méi)察覺(jué)出，褲子上蹭了一層油灰。他歷經(jīng)滄桑，歲月磨去了他的棱角，讓他愿在這一片幽遠(yuǎn)的村莊，做一個(gè)有著泥土般黝黑皮膚的農(nóng)莊人。
她把包子?jì)故斓厥斑M(jìn)鐵架上，她會(huì)心一笑，又繼續(xù)和我們扯著不咸不淡的家長(zhǎng)里短。她舍不得我們?cè)俅坞x開(kāi)，總是時(shí)不時(shí)停頓下來(lái)，凝望著我們。在這片刻的沉默中，我才細(xì)細(xì)望著她，她額頭上的溝壑縱橫交錯(cuò)，牙齒殘缺，銀發(fā)蓬亂，她曾擁有過(guò)的青春年華，早已不復(fù)存在，如今連她最摯愛(ài)的我們也都要離她而去。
她含著淚拾了幾個(gè)包子到碟子里，當(dāng)我們咬上菜餡的那一刻，偷偷扭過(guò)臉來(lái)，紅了眼眶。她曾嘗過(guò)數(shù)遍咸淡正好的菜餡，卻是無(wú)味的……這一刻，仿佛穿越了一個(gè)世紀(jì)，心，疼，疼她落寞冷清的日子，沒(méi)有我們的陪伴；疼她力不從心的無(wú)奈；疼她想讓我們吃上她做的包子的小小執(zhí)著；疼她與我們說(shuō)著家長(zhǎng)里短的片刻停頓；疼她已嘗不出咸淡的歲月無(wú)情……我終于長(zhǎng)大了。
就是她，我的奶奶溫暖著我的每一份記憶，在這里長(zhǎng)大的我，在這一刻才明白，她的年華伴隨著時(shí)間而流逝，一去，便不再?gòu)?fù)返。她是多么需要陪伴，多么需要我們的守護(hù)。長(zhǎng)大，我才明白：思念是最溫情的等待，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。
成長(zhǎng)的作文 篇6
成長(zhǎng)中的那些人，那些事，早已隨著寫(xiě)滿(mǎn)“青春”二字的風(fēng)，飄向天際。我們哭過(guò)，笑過(guò)的那些年，你又去了哪里？ ——題記
你還記得嗎？那些年，我們的青澀。剛?cè)胄W(xué)時(shí)，媽媽把我努力養(yǎng)起的長(zhǎng)發(fā)剪了，為此哭了很久。初入小學(xué)的我們都不好意思打招呼，傻傻的樣子現(xiàn)在想起來(lái)還讓人忍俊不禁，只是，再也尋不回那份美好。因?yàn)檫@一頭“帥氣的短發(fā)”，我可沒(méi)少被你們笑話(huà)。又一次，一個(gè)男生笑我是“假小子”，我雖然心里不舒服，但也習(xí)慣了，未料到梳著羊角辮的你替我出了口氣。我就這么稀里糊涂地，和你做了朋友。成長(zhǎng)的記憶里，我已會(huì)計(jì)不清那是你們的模樣，只是耳邊響起，你們銀鈴般的笑。
你還記得嗎？那些年，我們的“企鵝蛋”。五年級(jí)，十一歲那年，我轉(zhuǎn)學(xué)了。遇到了你們，我一輩子都忘不了的57個(gè)孩子。不止是誰(shuí)興起，給我取了“企鵝蛋”這么個(gè)外號(hào)。都說(shuō)外號(hào)傷感情，我卻莫名的習(xí)慣這個(gè)可愛(ài)的`名字，且，我感謝它。正因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)，我很快和班級(jí)里的同學(xué)打成一片，還結(jié)識(shí)了幾個(gè)交心的閨蜜。我們一起在課堂上討論“老臺(tái)門(mén)包子”，一起去操場(chǎng)上尋寶，一起哭，一起笑，一起瘋，一起鬧。在成長(zhǎng)的記憶里，我們?cè)谌A年盛景里相遇相知，在繁弦急管的世界里，分享著我們的快樂(lè)。
你還記得嗎？那些年，我們的淚流滿(mǎn)面。美好的歲月總是短暫的，時(shí)光不及你眉眼，兩年的時(shí)間過(guò)得很快。今年夏天，一個(gè)難忘的季節(jié)。我們被悲傷淹沒(méi)，笑著哭泣，痛并幸福。成長(zhǎng)，必定有笑有淚，這是我們無(wú)法改變的。我們能改變的，只是努力，讓快樂(lè)的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，讓悲傷來(lái)臨時(shí)，盡量一個(gè)人過(guò)。我們寫(xiě)同學(xué)錄，我們拍畢業(yè)照，一切的一切似乎都在理所應(yīng)當(dāng)中來(lái)了，只是……不會(huì)再有只是了。成長(zhǎng)的記憶里，不再回憶每個(gè)黑夜哭得有多難過(guò)，只想好好珍藏，畢業(yè)照里你們定格的微笑。
成長(zhǎng)中的那些年，那些人，那些事，有笑，有淚，有辛酸，有歡樂(lè)。青春的風(fēng)里，有我們成長(zhǎng)中的，那些年。
成長(zhǎng)的作文 篇7
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我歷盡千辛萬(wàn)苦，走過(guò)的路，回頭望去，一個(gè)個(gè)腳印都記載著我的酸、甜、苦、辣，也在這風(fēng)吹雨打中，使我在慢慢地成長(zhǎng)……。
那時(shí)我才近兩歲，媽媽外出打工，我和爸爸去為媽媽送行。我在爸爸的懷里，望著火車(chē)?yán)锏膵寢屝Α？墒牵瑡寢尶雌饋?lái)并不快樂(lè)，我伸手想去摸摸媽媽的臉，但小小的手擘就是夠不著窗口，我伸長(zhǎng)手，使勁伸，突然火車(chē)發(fā)出一陣笛鳴聲，我嚇了一跳，趕緊縮回了小手，緊接著，我發(fā)現(xiàn)火車(chē)在里蠕動(dòng)，我的媽媽在火車(chē)?yán)锊粩嗟叵蛭覔]手，我猛然覺(jué)得自己要與媽媽分離了，我用我小小的雙手拼命地去拔車(chē)，盡管夠不著，身子還是使勁地向前挺，嘴里開(kāi)始不停地大喊“媽媽”，眼淚唰地一下就滾出來(lái)了。火車(chē)在加速，火車(chē)?yán)锏膵寢屧诼叵г谖业囊暰�里，我嚎啕大哭起來(lái)：“媽媽不要離開(kāi)我呀！”“嗚—————”火車(chē)?yán)^續(xù)奔跑，毫不留情地帶走了我親愛(ài)的的'媽媽?zhuān)粝铝顺两跓o(wú)限悲傷的我，我痛哭，心像碎了一樣，我悲傷，我仿佛失去了一切，我心中無(wú)比空虛和驚恐。
爸爸緊緊地?fù)ё∥遥粩嗟貙?duì)我說(shuō)：“媽媽會(huì)回來(lái)的，媽媽會(huì)回來(lái)的……”我在悲痛中哭累了，睡著了，在夢(mèng)中，我又夢(mèng)見(jiàn)了我親愛(ài)的的媽媽……。我?guī)缀跆焯斐两跓o(wú)比沉痛的思念中，吃飯沒(méi)胃口，做夢(mèng)也時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了。直到有一天：爸爸對(duì)我說(shuō)：“不想看到你這樣的，你要堅(jiān)強(qiáng)些，不要哭，媽媽外出打工是為了賺錢(qián)呀”。我趕盡追問(wèn)到：“我的媽媽什么時(shí)候才會(huì)回來(lái)？”“你堅(jiān)強(qiáng)后”爸爸對(duì)我說(shuō)。從此，在我記憶里，我就真的沒(méi)有哭過(guò)了，雖然我仍依然非常想念我的媽媽?zhuān)冀K強(qiáng)忍著不哭，如果實(shí)在想媽媽想得我哭出來(lái)了，我就去洗洗臉，并分散注意力，找小朋友去玩玩，用快樂(lè)壓住心底的思念。
終于有一天，我親愛(ài)的的好媽媽回來(lái)了……。后來(lái)媽媽帶著我外出打工，在后來(lái)由于媽媽的能干，我們?cè)谕饷尜I(mǎi)了房子、車(chē)子，我和媽媽也再也沒(méi)有分開(kāi)了。
如果不是那第一次離開(kāi)媽媽的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我也絕不會(huì)學(xué)會(huì)獨(dú)立，也正因?yàn)橛辛四请y忘地成長(zhǎng)經(jīng)歷，才給了我后來(lái)學(xué)習(xí)生活做足了充足的準(zhǔn)備。
成長(zhǎng)的作文 篇8
常常有一種不停地走的感覺(jué)，一路走著，走著，很坦然，似乎本應(yīng)如此。只是，某個(gè)時(shí)候，驀然回首，才恍地發(fā)現(xiàn)自己失去了一種原來(lái)的東西。我知道我失去了一種心情，一種再也找不回來(lái)的年齡歲月。
于是，某個(gè)周末，我回踏著記憶的碎片，懷著一份愜意的錯(cuò)覺(jué)，在夕陽(yáng)下，在沙灘上來(lái)回逡巡，像個(gè)夢(mèng)游者，在那片曾經(jīng)的土地里默默徘徊，無(wú)聲地尋覓。突然，仿佛又看到了堤上那頭老黃牛，正低頭啃草；仿佛又聽(tīng)到河里傳來(lái)了嘩啦嘩啦的戲水聲，那是曾經(jīng)的聲音�；仡^一看，卻什么也沒(méi)有，堤上依舊是風(fēng)吹草低，河面依舊是微波粼粼，靜靜地流著，淌著。微風(fēng)從河的那邊吹過(guò)來(lái)，輕輕拂面而過(guò)，我的心弦被觸動(dòng)著。是傷感，是失落，是惆悵，還是……心靈在日落西墜之后漸漸沉淀下來(lái)，沉淀下來(lái)。
喜歡一個(gè)人站在萬(wàn)花叢中的感覺(jué)，因?yàn)槲蚁矚g幻想。我常想：這生靈氤氳春花爛漫的季節(jié)后面到底是什么？我捉摸不透，只知道在那一刻，一切冗雜的瑣碎都被拋至九宵云外，生命似乎卸下了什么，變得輕松�；ê袄w細(xì)的翅膀歡快地拍打著，一張一翕，閃耀著七彩的光輝，那是生命的節(jié)奏。
走在花雨之季的求學(xué)道路上，走，似乎成了我擺脫煩惱、獨(dú)自思考的一種途徑，成了我生活中不可或缺的一部分。試想一下：當(dāng)一個(gè)人走在林間小路上，靜謐的，兩旁樹(shù)木直聳云宵一縷縷陽(yáng)光偷溜下來(lái)，鳥(niǎo)兒在頭上盤(pán)旋，知了在枝頭鳴叫。那該是一種多么奇妙的意境啊！置身其中，體驗(yàn)陽(yáng)光的挑逗，體驗(yàn)心靈與大自然的融合，靈感在一剎那迸發(fā)，疑惑在一瞬間消釋。閉上眼，在宣闐紛擾的世界中，靜聽(tīng)大自然和悅的聲音從心底流出，流出縷縷幸福、絲絲感動(dòng)。
也曾經(jīng)，有一份真摯的感情游離在我左右，但我沒(méi)有去珍惜，讓它消逝在歷史匆匆的過(guò)往行程中，現(xiàn)在留下的只是無(wú)以名狀的懊悔。我是個(gè)多愁善感的男孩，一直總有一些隱隱約約的東西封存在我的記憶中，那是一段藕斷絲連的纏綿。我會(huì)虔誠(chéng)地祈禱，讓這清純的.真情幻化作文字在這純情的春天綻放，讓它幻化成音符記錄下來(lái)。
當(dāng)日子被逼進(jìn)一個(gè)又一個(gè)角落，我的呼吸也逐漸急促起來(lái)，于是我盡我所能地做著本份的事，因?yàn)槲抑罌](méi)有積累就沒(méi)有生存的智慧。
因?yàn)榭奁^(guò)，笑容才燦爛；因?yàn)槠床^(guò)，回憶才斑瀾。
往事如歌，那些優(yōu)美的旋律終究成了歷史，它拌不住我成長(zhǎng)的步伐。有了自信，有了激情，我相信我有了跨越一切鴻溝的力量。
成長(zhǎng)的日子，如同泡沫一樣，散發(fā)著奇異的色彩，輕輕一吹，就會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤。因此我必須珍惜這靈光一閃的時(shí)刻，在心靈深處駐扎。
我有些疲憊，倒在現(xiàn)實(shí)的鋼筋水泥中，懵懵懂懂，不可羈拌的心少了許蒼白，也沒(méi)了廢墟上絕望的凄迷。遠(yuǎn)處，一輪紅日正從地平線上緩緩升起。于是，我恍然大悟：溪流里的水沿著歲月的齒輪悠悠地流，流到心里就成了酒。
這就是成長(zhǎng)的日子。
成長(zhǎng)的作文 篇9
成長(zhǎng)，是每個(gè)孩子既渴望又擔(dān)憂(yōu)的過(guò)程。它包涵了種種痛苦，又給我們帶來(lái)了那雨后的彩虹。
小時(shí)候，總希望自己快些長(zhǎng)大，為自己編織了許許多多的夢(mèng)。然而，我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬漸漸長(zhǎng)大。誰(shuí)知，面對(duì)著我們的卻是無(wú)盡的挫折與生活的苦澀。
踏進(jìn)中學(xué)校園的那一刻，就意識(shí)著以后的日子都必須勇敢面對(duì)。是的，學(xué)習(xí)與生活密不可分，可是它們卻是一生當(dāng)中一個(gè)最難、最復(fù)雜，甚至是一個(gè)無(wú)解的問(wèn)題。無(wú)知的.我們面對(duì)學(xué)習(xí)的挫折，難道只會(huì)退縮嗎？成績(jī)的優(yōu)劣給我們添加了無(wú)窮的煩惱，父母的呵責(zé)讓我們悲憤不已，老師失望的目光讓我們無(wú)地自容。這時(shí)，無(wú)助的我們只有選擇放棄，似乎在我們傷心的世界里，放棄成了我們唯一的選擇！
可是，我們不會(huì)甘心就這樣沉淪，因?yàn)槲覀兊男拍顩](méi)有改變，我們的美好未來(lái)在心中是永不褪色的！所以，我們決定重新站起來(lái)，尋找那份屬于我們的快樂(lè)。自然而然，朋友、知己進(jìn)入了我們的世界。在與他們心與心的交流中，我們感受倒每個(gè)人都會(huì)有的辛酸苦辣，但我們更加明白，這一切并不可怕，可怕的是我們沒(méi)有正確、勇敢的面對(duì)，而錯(cuò)過(guò)了應(yīng)該屬于我們的美麗彩虹。漸漸地，原本烏云密步的空中，被我們堅(jiān)定的信念和豁達(dá)的心胸所擊退。天空又恢復(fù)到晴空萬(wàn)里。
成長(zhǎng)中，我們明白了，懂得了其中蘊(yùn)藏著苦與樂(lè)，也許我們只有帶著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著的心，才能夠深刻感受成長(zhǎng)，體會(huì)出成長(zhǎng)的美好！
荷花，在風(fēng)雨中微笑，在風(fēng)雨中昂揚(yáng)，盡管折斷的綠葉是沉重的代價(jià)，但那是在積蓄力量，重新編織糖果色的夢(mèng)。
我的心漸靜，漸凈，荷花的身影在我心中搖曳出絲絲清涼，醉在一方荷塘之中。
在心中種一朵荷，觀看她與風(fēng)雨搏斗的颯爽風(fēng)姿，此后，我將無(wú)畏于坎坷，只因心中有荷一樣堅(jiān)強(qiáng)的信念與力量，在風(fēng)雨中成長(zhǎng)！
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