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(實(shí)用)我錯(cuò)了作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的我錯(cuò)了作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我錯(cuò)了作文1
那次,我撒謊了,F(xiàn)在想想都后悔。
這天我看到別人有可愛(ài)的“裝死兔”,我就很想要一個(gè)。回到家,我看到媽媽在廚房做飯就有了私心?赊D(zhuǎn)念一想,我想不能偷媽媽的錢(qián),我在媽媽的心中還是很誠(chéng)實(shí)的,不能偷媽媽的'錢(qián),我手伸了回來(lái),心想:可是我真的很想要“裝死兔”。我的手還是伸進(jìn)了媽媽的包里,拿了兩張十元放進(jìn)口袋里,突然聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲,我立刻把柜子打開(kāi),裝作在下來(lái)找東西,聽(tīng)到媽媽大喊一聲:“干什么呢!”我的心就怦怦直跳,我說(shuō):“找皮鞋呢!”媽媽說(shuō):“今天還知道找鞋,平時(shí)你都不找,我來(lái)幫你吧!”說(shuō)著媽媽走到我身邊,我急忙說(shuō):“不用了,媽媽?zhuān)挥谜伊恕!?/p>
這天晚上,我翻來(lái)覆去還是睡不著,我心想,媽媽會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)她少了二十元錢(qián)。我后悔極了,我明天一定要向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。
等第二天上完學(xué),我就去找媽媽?zhuān)野咽虑榈膩?lái)龍去脈都說(shuō)了一遍,媽媽說(shuō):“知錯(cuò)就改是好孩子,知錯(cuò)不改就是壞孩子!
我從那天起,再也沒(méi)偷過(guò)媽媽的錢(qián),媽媽說(shuō)我是好孩子。
我錯(cuò)了作文2
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。”老師,是您用知識(shí)打開(kāi)了寶庫(kù),帶我在其中遨游;老師,是您把無(wú)知的我,帶進(jìn)了書(shū)的天地。今天,我想對(duì)您說(shuō):“我錯(cuò)了!”
記得那是節(jié)自習(xí)課。您讓我們做習(xí)題,便出去了。我做完后,不但沒(méi)有檢查,甚至偷看小說(shuō)。您發(fā)現(xiàn)了,喝住我:“予琳,你偷偷摸摸地在桌下看什么?放學(xué)來(lái)找我!”那時(shí),身邊的流言蜚語(yǔ)讓我恨上了您:“什么老師啊!讓我這么難堪,拿雞毛撣當(dāng)令箭!”我的臉越來(lái)越陰沉。
放學(xué)了,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi),我的小心眼越來(lái)越著急,挪著秤砣般的腳步來(lái)到了您的辦公室。
您正在改作業(yè),看見(jiàn)我,便向我走來(lái)。我閉上眼睛,等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。只見(jiàn)您把握牽到椅子旁,按了下去!坝枇,你在下午的自習(xí)課上,手放在桌子下在干什么?”
“我……我,在找筆盒!蔽覍(duì)您撒了謊。可您的.眼睛像測(cè)謊儀一樣盯著我,令我不寒而栗:“是真的嗎?我改天去問(wèn)問(wèn)同學(xué)!薄拔摇瓫](méi)……”我嚇得頭冒冷汗。
您看我這樣,也穩(wěn)了穩(wěn)情緒:“予琳,別怕。老師沒(méi)有什么意思。老師只有一句話:現(xiàn)在不缺錢(qián),缺的是誠(chéng)信。誠(chéng)信是做人的基本,所以,老師希望你講誠(chéng)信……”
從這以后,每當(dāng)聽(tīng)到“感恩的心,感謝有你……”我都會(huì)想起您——蘇老師。您就像綿綿春雨,滋潤(rùn)著我幼小的心田;您就像指路的明燈,為我照明。我想對(duì)您說(shuō):“老師,我錯(cuò)了,我已經(jīng)不再騙人了!我已不再是那個(gè)壞小孩了!”
我錯(cuò)了作文3
我多么后悔沒(méi)有對(duì)她說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”
那是前年的事了。記得那一次,我在玩耍的時(shí)候,不小心把同桌的`新水杯打破了。這個(gè)水杯同桌十分愛(ài)惜,不管什么時(shí)候,她都一直把它放在書(shū)包里,只有喝水的時(shí)候才拿出來(lái)。我嚇壞了,站在原地,不知道該怎么辦。還好教室里沒(méi)有人,不然當(dāng)時(shí)真的完了。
我跑到教室外,望了望正在操場(chǎng)上玩耍的同桌,感到身后涼絲絲的。完了,這下真完了。我要怎么辦?告訴她,那萬(wàn)一她不跟我做朋友了呢?告訴媽媽?zhuān)坎恍,媽媽?huì)罵我的。唉,到底該怎么辦?我急得一身汗。
上課了,只聽(tīng)見(jiàn)一陣哭聲,那是同在哭。她蹲在桌子旁,看著被打破的水杯,“嗚嗚”地哭著。有許多同學(xué)跑來(lái)安慰她:“別哭了,杯了壞了,我們一起買(mǎi)一個(gè)給你!薄笆前。瑝淖悠屏,再買(mǎi)一個(gè)新的就是了!蓖瑢W(xué)們看著她,心里也一陣難過(guò)。我坐在位子上,心里十分慚愧。但我沒(méi)有勇氣去承認(rèn)錯(cuò)誤。老師進(jìn)來(lái)了,同學(xué)們便一哄而散。同桌擦干了眼淚,開(kāi)始聽(tīng)課。
一整天,我都不敢跟同桌說(shuō)話,更害怕撞上她的眼睛。我始終都沒(méi)有說(shuō)出“我錯(cuò)了”這三個(gè)字。
這件事,已經(jīng)過(guò)去兩年多了。每當(dāng)想起來(lái),我的心里都會(huì)說(shuō):“我錯(cuò)了!
我錯(cuò)了作文4
世界上沒(méi)有后悔藥,但是反思,仍然可以使人進(jìn)步,得到啟示。
有一個(gè)晚上,我在電腦上玩游戲。妹妹就在一旁默默地觀看。剛開(kāi)始進(jìn)程很順利我們都十分開(kāi)心興奮的尖叫,到了后來(lái),有一個(gè)地方我無(wú)論如何也無(wú)法成功,妹妹在一旁有些著急了,我很煩躁過(guò)了一會(huì)兒妹妹就說(shuō)了一句類(lèi)似:“笨死了”。這樣的話。我又正處于過(guò)不了關(guān)的'情形下。當(dāng)場(chǎng)我就生氣了,轉(zhuǎn)身就走掉了,只留她一人在那里待著。
我一直沒(méi)有理她,后來(lái)我已經(jīng)上床睡覺(jué)了,突然她惴惴不安的過(guò)來(lái)給我說(shuō)對(duì)不起。說(shuō):“其實(shí)我是說(shuō)那里的小人笨,沒(méi)有說(shuō)你,我知道錯(cuò)了,不該罵人”。我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”。就讓打發(fā)她回去了。
第二天媽媽給我講昨天晚上她是多么的焦慮,忐忑,必須要和和我說(shuō)了對(duì)不起才好。我便陷入了沉思:一個(gè)四歲小孩兒都能有這樣的覺(jué)悟,而我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)的小事,一句話,大發(fā)脾氣;仡^想想真是不應(yīng)該,有時(shí)候我們只需要彼此多包容些誤會(huì)就會(huì)解除了。
所以妹妹,那次我真的錯(cuò)了。
我錯(cuò)了作文5
等啊等,盼啊盼,終于等到了我當(dāng)值日班長(zhǎng)的這一天!真開(kāi)心啊!一想到自己可以管人家了,我的心激動(dòng)得不知道怎樣來(lái)形容。在管理同學(xué)們就餐的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己的星沒(méi)有人家多,“今天是我管加星的,我何不利用這個(gè)好機(jī)會(huì)給自己多加上幾顆星呢?”我想。趁同學(xué)們不注意的時(shí)候,我悄悄地給自己加了好幾顆紅星。正當(dāng)我為自己得意的時(shí)候,想不到我的舉動(dòng)可能被班里的紀(jì)律委員鄭瑜發(fā)現(xiàn)了。
她問(wèn)我:“這幾顆星是你自己加的吧?”我就硬著頭皮說(shuō):“不是我加的!”她懷疑地看了看我,我又說(shuō)了一遍:“我沒(méi)給自己加星!”值日班長(zhǎng)的工作結(jié)束了,我的`心情卻始終平靜不下來(lái),我給自己多加的那幾顆星老在我腦海里出現(xiàn)……一天又一天,我終于想明白了,我不應(yīng)該利用為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)為自己爭(zhēng)取不應(yīng)得到的東西,如果想多得星應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去爭(zhēng)取得到才對(duì)。我決定去向班主任朱老師承認(rèn)錯(cuò)誤。下課了,我鼓起了勇氣到了老師辦公室。朱老師親切地問(wèn)我:“你有什么事嗎?”“朱老師,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該利用當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候給自己加那么多星……”
我低下頭不好意思地說(shuō)。朱老師耐心地聽(tīng)我講完,笑著對(duì)我說(shuō)“其實(shí)老師早就知道了,我相信你是個(gè)好孩子,會(huì)主動(dòng)來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤的……”當(dāng)我走出老師辦公室的時(shí)候,我的心輕松了許多,腳步也變得輕快了……
我錯(cuò)了作文6
打開(kāi)童年的大門(mén),里面有著我童年的回憶,童年是充滿無(wú)盡的歡樂(lè)的,但也是脆弱的。在童年,也許我們會(huì)犯錯(cuò),但我們會(huì)在錯(cuò)誤中不斷地站起來(lái)。犯錯(cuò)不可怕,可怕的是不能改過(guò)自新。我也犯過(guò)許多錯(cuò),可我可以改正。
我上二年級(jí)的時(shí)候,交了許多朋友,和朋友玩耍很開(kāi)心?珊镁安婚L(zhǎng),有一次,我很小伙伴一起出去玩,回來(lái)的時(shí)候我和小伙伴們有說(shuō)有笑,我的'心情非常愉悅;氐桨嗉(jí),眼前的事毀了我的好心情,我最喜歡的鉛筆盒被摔得粉碎;氐郊遥荫R上上床,心想:到底是誰(shuí)把我的鉛筆盒摔得粉碎,還不道歉,我要復(fù)仇,我要復(fù)仇。之后的一整個(gè)晚上,我都?jí)舻搅四莻(gè)鉛筆盒,我想到了每一個(gè)碎片。
第二天,我在李明的位置上找到了我的一塊橡皮,于是我懷疑是李明摔碎了我的鉛筆盒。下課的時(shí)候,李明出去玩了,我看見(jiàn)了李明的座位上有他最喜歡的尺子,于是我打起來(lái)一個(gè)鬼主意,我先把李明的尺子弄斷,然后用油性筆在尺子上涂上了顏料,再把它放在椅子上。上課了,李明一下子坐在椅子上,大家的笑聲不斷。我聽(tīng)著同學(xué)們的笑聲,看著他窘迫的神色,覺(jué)得非常解氣。可不久之后,我突然沒(méi)有那種開(kāi)心了。這天晚上,我又做夢(mèng)了,是個(gè)噩夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)了一百個(gè)李明團(tuán)團(tuán)圍住我,一聲一聲的指責(zé)我。第三天,我向李明道了歉,他也一臉愧疚,對(duì)我說(shuō)明自己不小心弄壞了我的鉛筆盒,我們又成了朋友。
童年世界挫折雖然多,但挫折可以使我們前進(jìn),收獲友誼,一直走向進(jìn)步!
我錯(cuò)了作文7
我從小到大犯過(guò)許多錯(cuò)誤,但有一件事,我確確實(shí)實(shí)做錯(cuò)了,使我至今還記憶猶新。
我八歲時(shí),有一次晚上吃完飯后,爸爸讓我洗碗,我便把碗端到廚房開(kāi)始洗,當(dāng)時(shí),我還是心情不錯(cuò),哼著自己編的小調(diào),可放碗的時(shí)候,我手上一滑“砰”的一聲,碗掉在地上摔碎了,頓時(shí),我的心仿佛比兔子跳得還快,臉一下漲得通紅。爸爸聽(tīng)到響聲,急忙問(wèn)到:“出什么事了?”我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)事!卑职致(tīng)后便沒(méi)有再繼續(xù)問(wèn)下去,我連忙把碎片掃了倒進(jìn)垃圾桶,并把垃圾袋換了。過(guò)后幾天,爸爸媽媽沒(méi)說(shuō)什么,但我的'心一直忐忑不安。
直到有一天,我們快搬家了,媽媽數(shù)碗時(shí),發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)碗,便叫我過(guò)去,問(wèn)我怎么回事,因?yàn)檫@幾天都是我洗的碗,我不知道該找什么借口,媽媽見(jiàn)我低頭不語(yǔ),便去問(wèn)爸爸,爸爸又來(lái)問(wèn)我,我沒(méi)辦法,只好說(shuō)出了實(shí)話,媽媽沒(méi)有打我,只是說(shuō):“誠(chéng)實(shí)就好,但做錯(cuò)事,要勇于承認(rèn),不能掩飾!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,那一天,我非?鞓(lè)。
這件事,我錯(cuò)了,大家千萬(wàn)不要學(xué)我,犯了錯(cuò)誤,要勇于承擔(dān)責(zé)任,千萬(wàn)別像我還要掩飾自己的過(guò)失。
我錯(cuò)了作文8
這幾天,我一直在跟媽媽賭氣,媽媽也很生氣,誰(shuí)也不理誰(shuí),大家想知道這是怎么回事嗎?那就請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
這一天,我正在津津有味地看電視。“吃飯了,吃飯了!眿寢尨舐暤剡汉。全家人都坐在桌子旁開(kāi)始吃起來(lái)了,只有我還在看電視看得起勁,舍不得離開(kāi)。媽媽又喊:“過(guò)來(lái)吃飯了,有你喜歡吃的.土豆哦!”我頭也不回地回答道:“馬上來(lái)!眿寢屵B喊了三聲,我還在嘻嘻哈哈地看電視,媽媽氣洶洶地跑過(guò)來(lái),啪地一聲,把電視關(guān)了。我氣憤地說(shuō):“最后一點(diǎn)了,都不讓別人看完,小氣鬼! 我悶悶不樂(lè)地來(lái)到飯桌旁,慢吞吞地吃著飯,一點(diǎn)菜也不夾來(lái)吃。媽媽見(jiàn)了,就問(wèn)我:“你是不是很想看電視?”我說(shuō):“嗯”,“那就天天看電視,不用吃飯了,也不做作業(yè)了!眿寢尨舐暤刎(zé)罵我。我也大聲地頂嘴:“你煩死了,天天就知道說(shuō)這說(shuō)那,你煩不煩?”媽媽伸手打了我一下,我哇地一聲大哭起來(lái)。
今天,我認(rèn)真地思考了這件事,我覺(jué)得自己錯(cuò)了,我不該和媽媽頂嘴,媽媽天天忙著上班,還要做飯給我們一家人吃。每天送我上學(xué),接我回家,培養(yǎng)我長(zhǎng)大,非常辛苦。我應(yīng)該聽(tīng)她的話才是好孩子。再說(shuō),媽媽不讓我長(zhǎng)久地看電視,是因?yàn)榕挛业媒曆,也怕影響我的學(xué)習(xí),F(xiàn)在,我知道自己錯(cuò)了。我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)瑢?duì)不起,我錯(cuò)了,請(qǐng)你別生氣。我一定好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為有用的人才。
我錯(cuò)了作文9
“媽媽我要買(mǎi)變形金剛!”一個(gè)小男孩用懇求的眼神望著媽媽說(shuō)。媽媽冷不丁地“扔”了一句話“不行”。你走到街上到處可以看到或聽(tīng)見(jiàn)“不”字到處亂“飛”。我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一天,媽媽帶我去商店買(mǎi)東西,我一進(jìn)商場(chǎng)便飛奔玩具精品屋!巴邸!我大聲叫了起來(lái),這里的玩具好多呀!有變形金剛、奧特曼、超人、鐵甲小寶、數(shù)碼寶貝等等。我一眼便看中了卡布達(dá)機(jī)器人,而媽媽卻說(shuō):“不,家里玩具這么多!還要買(mǎi)呀!”于是,我和媽媽展開(kāi)了口舌之戰(zhàn)!凹依锏耐婢咴邕^(guò)時(shí)了。”我說(shuō)。“你也不小了,還玩玩具!”媽媽說(shuō)。我見(jiàn)情況不妙,忙使出自己的絕招——打滾。于是,我躺在地上滿地打滾,媽媽見(jiàn)了使出渾身解數(shù)。她說(shuō):“那你一個(gè)人在這兒吧!別回家了!”我聽(tīng)見(jiàn)了,忙從地上爬起來(lái)了。見(jiàn)第一招不行就來(lái)第二招——拉。我拉住媽媽的手往回拉,媽媽毫不示弱,拼命往前拉,力氣我是不行。于是,我便使出第三招——哭。我拼命地哭了起來(lái),豆大的.淚水像斷了線的珠子灑了一地。可媽媽不吃我這一套,一個(gè)勁地說(shuō):“不不……”我聽(tīng)見(jiàn)了,只好乖乖回家了。
到現(xiàn)在,我才知道媽媽的良苦用心,我知道我原來(lái)的做法錯(cuò)了,我要讓“不”永遠(yuǎn)消失在人間。
我錯(cuò)了作文10
春天來(lái)了,萬(wàn)物蘇醒、百花齊放,是個(gè)春游的好季節(jié)。
有一天,孫小圣和常助林去公園玩。它們走著走著,不知不覺(jué)就來(lái)到了公園。孫小圣隨著游人像潮水一般涌進(jìn)了公園。孫小圣一會(huì)兒跳到了一塊有青苔的大石頭上金雞獨(dú)立,一會(huì)兒爬到樹(shù)上東張西望。常助林擔(dān)心地說(shuō):“快下來(lái)!快下來(lái)!你這樣會(huì)很危險(xiǎn),要是你掉下河,我可救不了你。”孫小圣說(shuō):“我們?nèi)ネ胬|車(chē)吧!”說(shuō)著邊跳了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,纜車(chē)開(kāi)到了半山腰,那里的云千姿百態(tài),有的像一只可愛(ài)的小白兔,有的像一個(gè)大大的.棉花糖……孫小圣情不自禁地手舞足蹈,常助林說(shuō):“別跳了,再跳我們倆就要摔下去了!边^(guò)了好久好久,終于到了站,它們玩累了,就去亭子休息。孫小圣想:我也要像我的祖先一樣,在這里留下墨寶。于是它就在柱子上寫(xiě)了 “孫小圣到此一游”。常助林看見(jiàn)了,十分生氣,說(shuō):“小圣,你不能破壞環(huán)境,下次我不和你玩了!睂O小圣聽(tīng)了摸摸頭,臉紅了,連忙說(shuō):“對(duì)不起,我立刻就去擦了!
太陽(yáng)和小鳥(niǎo)都夸孫小圣是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
我錯(cuò)了作文11
六年的光陰,似箭一般,轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了。老師,我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,我想把埋藏心中的話說(shuō)給你聽(tīng)。
老師,我是從四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的插班生,我一見(jiàn)到你就知道你是一個(gè)好老師,可是這種感覺(jué)沒(méi)存在多久,就被你給打破了。那天,你突擊檢查作業(yè),不巧的是我的'作業(yè)本忘記帶了,我向你解釋你不但不聽(tīng),還數(shù)落了我一頓,讓我很傷心。從此我對(duì)你的看法發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎,幾乎處處和你作對(duì),你也一直好像在和我作著對(duì)。
最明顯的一次,在你上課的時(shí)間,李小波知道你煩我,故意捉弄我,把我的作業(yè)本給撕了,放在我的位子上。你看到我桌子上有這么多的紙,不管三七二十一,又把我狠狠的教訓(xùn)了一頓,我更傷心了。從此和你結(jié)下了不解的仇恨,你上課我不想聽(tīng),考試時(shí)會(huì)的我也不答對(duì)。
就這樣,你我僵持了一、二年的時(shí)間,到現(xiàn)在我倆還在爭(zhēng)斗著。就要離開(kāi)小學(xué)校園了,我現(xiàn)在開(kāi)始懷疑自己是不是錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)一翻的比對(duì),我明白了,還是我自己錯(cuò)了。老師,我在這里向你道歉,是我錯(cuò)了,我以后不會(huì)再和你斗氣了。馬上就要求和你說(shuō)再見(jiàn)了,我才深刻的明白了,老師你仍舊是我以前所認(rèn)識(shí)的一位好老師,敬愛(ài)的老師。
現(xiàn)在想來(lái)我特別的恨自己,老師,也請(qǐng)你原諒我的無(wú)知;包容我的過(guò)錯(cuò)。我在此向您說(shuō)聲:“老師我錯(cuò)了,對(duì)不起!”
老師我錯(cuò)了
我錯(cuò)了作文12
“哐”地一聲刺耳的關(guān)門(mén)聲,進(jìn)去的是我的媽媽?zhuān)驗(yàn)槲腋枳炝。故事還要從剛才說(shuō)起。
“媽媽?zhuān)鳂I(yè)我寫(xiě)完了!薄澳惆职衷趺唇o你填的`內(nèi)容?我看看!咦?不能這樣填吧!”“可以啊!為什么不能?”“我覺(jué)得不對(duì),應(yīng)該這樣……”我忍不住了,“行了,你寫(xiě)。 眿寢尩哪樍ⅠR變了樣,眼睛憤怒地注視著我,眉宇間擰成了一條線,接下來(lái),教訓(xùn)開(kāi)始了!靶辛耍銦┎粺┌!”我終于忍不住了,媽媽生氣地把我的作業(yè)一扔,“哐”的一聲,摔門(mén)而去了。
我也憤怒地坐在書(shū)桌前,5分鐘后,我的怒氣散去,回過(guò)頭來(lái)想了想,覺(jué)得媽媽剛才也沒(méi)有錯(cuò),她只是想讓我把作業(yè)完成得更出色。再說(shuō),就是媽媽說(shuō)的不對(duì),我也不能跟媽媽犟嘴啊,她把我養(yǎng)育大,為我做了多少事,受了多少苦,我怎么能那樣做呢?
想著想著,我不由自主地起身出門(mén),來(lái)到媽媽的臥室,心想,跟媽媽道個(gè)歉,一定要讓媽媽原諒我。打開(kāi)媽媽的房門(mén),我看到媽媽正在那里坐著落淚,我慢慢地走到她的側(cè)面,伸手拭去她的眼淚,媽媽驚訝地看著我,我低著頭說(shuō):“媽媽?zhuān)义e(cuò)了,不該惹你生氣!
媽媽輕輕擦了一下自己的淚痕,抬著臉,輕輕對(duì)我說(shuō):“孩子,你長(zhǎng)大了,媽媽也不該那樣嘮叨你!薄安唬瑡寢?zhuān)义e(cuò)了,我不該嫌煩!
月光下,我和媽媽靜靜地坐在那里……
我錯(cuò)了作文13
清晨,我披著霞光來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)昨日還含苞欲放的石榴花競(jìng)相盛開(kāi),好像在比誰(shuí)開(kāi)得艷麗一樣。
我走進(jìn)教室,放下書(shū)包,拿出書(shū)準(zhǔn)備領(lǐng)早讀。就在這時(shí),葉良走到我面前,幸災(zāi)樂(lè)禍地對(duì)我說(shuō):“易成玉,老師叫你過(guò)去一下!”“什么事呀?”我問(wèn)。“你去了就知道了。”我半信半疑地走進(jìn)老師辦公室。王老師一見(jiàn)我就問(wèn):“易成玉,這兩天又干了什么好事兒呀?”我丈二和尚摸不著頭腦,心想:王老師這是咋的了?我沒(méi)做啥好事呀?經(jīng)過(guò)提醒,我終于想起來(lái)——
那是昨天中午,我正在教室里做作業(yè),同學(xué)李雨欣走過(guò)來(lái)遞給我一張紙條,上面寫(xiě)著:“欠12個(gè)面包。葉良。”我向四周望了一望,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都有,就
抱著不要白不要的`心理收下了。過(guò)后,這件事情被我我忘得一干二凈,王老師一說(shuō)我才想起來(lái)。我心里想:有什么大不了的?用得著這么興師動(dòng)眾嗎?
經(jīng)過(guò)王老師的指點(diǎn)和教育,我才知道這件事的嚴(yán)重性。同學(xué)之間本應(yīng)團(tuán)結(jié),不該恃強(qiáng)凌弱。而我作為班長(zhǎng)卻沒(méi)有正確的是非觀,在歪風(fēng)邪氣面前,我不僅沒(méi)有抵制住糖衣炮彈的攻擊,以身作則,還與其同流合污!作為班長(zhǎng),我犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤!
明白了自己的錯(cuò)誤,我向老師真誠(chéng)地道了歉。在此,作為班長(zhǎng),我也跟葉良同學(xué)及全班同學(xué)說(shuō)一聲“對(duì)不起”!
我錯(cuò)了作文14
一天下午,李小明放學(xué)回到家里,看媽媽不在家,心想:“嘿!今天不錯(cuò),我可以先玩?zhèn)痛快,再做作業(yè)!庇谑撬褧(shū)包一扔,抱起球,戴上太陽(yáng)帽,就往學(xué)校走。走著走著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)了下班回家的王老師,李小明想:“不好,老師來(lái)了!本想玩?zhèn)痛快,老師要不允許怎么辦?”忽然他眼珠一轉(zhuǎn),有了。他把帽子一拉,擋住臉,裝看不見(jiàn),繼續(xù)往前走。
王老師看見(jiàn)李小明用帽子檔著臉走過(guò)來(lái),心里很奇怪:“這孩子怎么擋著臉走路啊?是不是他怕……”王老師心里想著,可是沒(méi)有說(shuō)話,就走過(guò)去了。李小明從老師旁邊走過(guò),心想:“哈哈,成功了,老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)我!彼笱蟮靡獾刈咧,卻不料腳下一塊石頭把他絆了個(gè)大跟頭。王老師剛走過(guò)去,就聽(tīng)背后“啪”地一聲,回頭一看,見(jiàn)李小明趴在地上,嘴里哼哼著,球和帽子飛出去老遠(yuǎn)。
王老師急忙把李小明扶起來(lái),撣去他身上的土,問(wèn)他傷著沒(méi)有,還把帽子和球檢回來(lái)。李小明飛起一腳把那塊石頭踢得老遠(yuǎn),嘴里還叨叨著:“都是你害得我!蓖趵蠋熣f(shuō):“你不該埋怨它,應(yīng)埋怨你自己。為什么用帽子擋住臉?”老師的話說(shuō)得李小明臉上熱辣辣的.。他難過(guò)地說(shuō):“老師,我錯(cuò)了,我不該不做作業(yè),在外邊跑著玩,更不該躲著老師·”…今后我一定聽(tīng)老師的話!蓖趵蠋熆粗钚∶鲿(huì)心地笑了。
我錯(cuò)了作文15
老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了!您是那么的信任我,可我卻欺騙了您。每當(dāng)我想起這件事,心里的愧疚便油然而生。今天我鼓起勇氣向你坦白,希望能夠得到你的原諒!
記得那天,我犯了懶,不想下去做廣播操,就騙您說(shuō)我肚子疼。我用雙手捂著肚子,緊緊地閉著眼睛,加重了我的喘息聲,表現(xiàn)出十分痛苦的樣子。我的同桌看到了,急忙報(bào)告給您,您聽(tīng)了也通情達(dá)理地允許我留在樓上休息。我不覺(jué)有些沾沾自喜,心想:我的演技還不錯(cuò)嘛!
等同學(xué)們回來(lái)了,我又裝出一副非常痛苦的樣子,同學(xué)們看了,都表現(xiàn)出心疼模樣,關(guān)切地問(wèn)我:你的肚子還疼嗎?要喝點(diǎn)熱水嗎一連串的問(wèn)題拋向了我。我聽(tīng)了,心里原本的竊喜不知怎的消失了,甚至感到有點(diǎn)后悔。
上課時(shí),老師您提出的問(wèn)題我很想回答,可又想到自己正在裝病,又把想出來(lái)的答案給憋了回去,但是最后我還是忍不住舉了手,您還大力贊揚(yáng)了我?guī)Р?jiān)持聽(tīng)課和發(fā)言,甚至發(fā)言得那么好,我聽(tīng)了真是無(wú)地自容!
老師,我對(duì)不起您,我愧對(duì)你的.信任。做操是對(duì)我們有益的活動(dòng),我不應(yīng)該為了偷懶而逃避它,更不應(yīng)該為了這樣的事而撒謊。以后我一定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,請(qǐng)您再相信我一次,我一定會(huì)做到!
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