畫(huà)鼻子作文(優(yōu)選)

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的畫(huà)鼻子作文，希望對(duì)大家有所幫助。

畫(huà)鼻子作文1

　　今天，我一來(lái)到小桔燈教室里，就看到黑板上畫(huà)了一只狗的臉，但是它沒(méi)有鼻子，我敢肯定，老師會(huì)讓我們給小狗畫(huà)鼻子。嘿嘿，這次我還真猜對(duì)了！

　　一上課，老師說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)�游戲，叫畫(huà)鼻子�！蔽覀円宦�(tīng)，樂(lè)得一蹦三尺高。接著，老師說(shuō)了游戲規(guī)則：上臺(tái)的參與者要先戴上眼罩，然后再轉(zhuǎn)三圈，最后再找到黑板，給小狗畫(huà)上鼻子，畫(huà)得最接近的就算贏。

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是李枚城。他戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈后，到處亂走，還差點(diǎn)畫(huà)在門(mén)上。經(jīng)過(guò)我們的提示，他終于找到了黑板，就抬手一畫(huà)，可他把鼻子畫(huà)在了小狗臉的旁邊，我們哈哈大笑。

　　下一個(gè)是王子懿，他一畫(huà)，竟然把鼻子畫(huà)在小狗的耳朵上，像給小狗戴了一個(gè)耳環(huán)。

　　最后上場(chǎng)的'是周芳羽，她戴上眼罩，轉(zhuǎn)了三圈后，居然向后面走去，朱航一把攔住她，她感覺(jué)不對(duì)勁，忙向前面走去。她東摸西摸，終于摸到了小狗，隨手一畫(huà)，沒(méi)想到竟然一下子畫(huà)到了小狗的眼睛旁，而且離鼻子的位置很接近，因此周芳羽贏了，我們都很佩服她。

　　這真是一次精彩的游戲呀！

畫(huà)鼻子作文2

　　說(shuō)起“畫(huà)鼻子”，至今還會(huì)讓我禁不住笑出聲來(lái)，那是發(fā)生在一節(jié)語(yǔ)文課上的事……

　　記得那天，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，朱老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘畫(huà)鼻子’游戲吧！”話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)舉起了小手，大聲喊道：“我……請(qǐng)我……”

　　朱老師在黑板上畫(huà)了個(gè)小男孩的頭像，可那個(gè)小男孩卻在“哭泣”，看似很生氣，好像在說(shuō)：“快給我一個(gè)鼻子！”原來(lái)，男孩沒(méi)鼻子。

　　朱老師請(qǐng)了王銘悅，只見(jiàn)他高高興興，大搖大擺地走上了講臺(tái)，顯得很威風(fēng)，好像在想：我真榮幸，能第一個(gè)畫(huà)！教室里頓時(shí)議論紛紛，可我卻在為王銘悅加油鼓勁，王銘悅量了一下粉筆槽與頭像的距離，自信地說(shuō)：“可以開(kāi)始了！”

　　朱老師拿來(lái)一塊布，蒙住王銘悅的眼睛，只聽(tīng)“一、二、三、四”，王銘悅在原地轉(zhuǎn)了四圈，像喝醉酒似地向前走去，只見(jiàn)他頭上冒出了冷汗，腳在發(fā)抖，一副很緊張的樣子，只聽(tīng)同學(xué)們喊道：“向左，向右……”王銘悅不知聽(tīng)誰(shuí)的，就不管三七二十一，向上畫(huà)去，“哈哈！畫(huà)錯(cuò)了！”同學(xué)們有的'哄堂大笑，有的直跺腳，還有的拍著桌子，王銘悅把布拿下來(lái)，看了看，不好意思地笑了，原來(lái)王銘悅把鼻子畫(huà)在眼睛中間了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)名副其實(shí)的“二郎神”。

　　就這樣，“畫(huà)鼻子”游戲結(jié)束了，我們班沒(méi)有人畫(huà)準(zhǔn)，可這件事卻深深地印在了我的腦海中。

畫(huà)鼻子作文3

　　今天下午，我去浩天培訓(xùn)中心上閱作課，我很高興，因?yàn)橐婚_(kāi)始我們要玩畫(huà)鼻子的游戲。

　　開(kāi)始畫(huà)鼻子了，文老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)女孩子，前面請(qǐng)了很多個(gè)同學(xué)，我非常想去畫(huà)鼻子，終于，文老師請(qǐng)到我了，我非常高興。文老師輕輕地把短圍巾蒙住我的眼，頓時(shí)，我好像在一個(gè)黑洞里走著，再轉(zhuǎn)三圈，我被轉(zhuǎn)得頭昏腦脹，走起路來(lái)像鴨子似的，一會(huì)兒撞到這兒，一會(huì)兒撞到那兒。突然，我聽(tīng)到文老師的.聲音，想：前幾個(gè)同學(xué)像都是聽(tīng)見(jiàn)文老師的聲音，而畫(huà)到黑板上的。于是我跟了上去，手一往前摸，摸到了，正準(zhǔn)備畫(huà)下去，下面的同學(xué)有的說(shuō)右，有的說(shuō)左，還有的說(shuō)后，甚至有的說(shuō)這是門(mén)。我都糊涂了，最后還是聽(tīng)見(jiàn)文老師說(shuō)：“對(duì)，就在這里�！蔽揖鸵还P畫(huà)了下去。文老師把圍巾解開(kāi)，我一看，啊，就差一點(diǎn)點(diǎn)就畫(huà)對(duì)了，同學(xué)們有的笑了，有的沒(méi)有笑。

　　更好笑的是瞿俊杰，轉(zhuǎn)了三圈，找不著方向了，朝窗戶(hù)那邊走，后來(lái)又走到鄧欽顆、易杉山座位那里，把他們倆差點(diǎn)都摔倒在地，還是文老師把他轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，可是，瞿俊杰往左一轉(zhuǎn)，到了出口，我們都哄他，說(shuō)：“對(duì)，就在那里畫(huà)。”結(jié)果他還相信了我們畫(huà)在門(mén)上，同學(xué)們都哄堂大笑，有的笑得差點(diǎn)摔倒了，有的趴在桌子上笑得直拍桌子，瞿俊杰自己都笑了。

　　這個(gè)游戲非常好玩，而且同學(xué)們寫(xiě)作文都寫(xiě)得很長(zhǎng)，很好。

畫(huà)鼻子作文4

　　“叮零零——”上課了，老師走進(jìn)教室，神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)做一個(gè)小游戲。”

　　于是，老師轉(zhuǎn)向黑板，拿起粉筆，在黑板上畫(huà)了一位小姑娘，這位小姑娘挺可愛(ài)的，可我仔細(xì)一看，咦？這位小姑娘怎么沒(méi)有鼻子呀！真像個(gè)殘疾人！我心里一想，哦，原來(lái)這個(gè)游戲叫“畫(huà)鼻子”。果然，不出所料，老師笑容可掬地對(duì)我們說(shuō)：“這個(gè)游戲就是‘畫(huà)鼻子’。”

　　我們立即歡呼起來(lái)，又慢慢安靜下來(lái)，我和同學(xué)們個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地舉著手，老師看見(jiàn)朱丞育急得都跳了起來(lái)，就請(qǐng)他來(lái)畫(huà)。朱丞育飛一般地跑上了講臺(tái)，老師用圍巾給他蒙住了眼睛，我們把他當(dāng)玩具似的轉(zhuǎn)了3圈，老師竟沒(méi)看見(jiàn)！又把他轉(zhuǎn)了3圈，我心暗暗想：朱丞育轉(zhuǎn)了6圈，能不暈頭轉(zhuǎn)向的嗎？這下子有好戲看了。

　　朱丞育接過(guò)粉筆，一步一步，一邊走，一邊用手試探，終于，“小烏龜‘爬’”到黑板前了，只見(jiàn)他跌跌撞撞的.樣子，覺(jué)得有趣極了，他手拿粉筆，猶豫地放到黑板上，挪來(lái)挪去，可笑的是：他又把手放下來(lái)了！？我們都知道他不確定該畫(huà)哪兒，就喊了起來(lái)，“往上！往上！……”而可氣的是，朱丞育并沒(méi)有聽(tīng)指導(dǎo)，還是把鼻子畫(huà)到了臉外！“哈哈哈，哈哈哈！”一聲狂笑聲響起了，有的捧腹大笑，有的笑彎了腰，還有的口水都流出來(lái)了。

　　朱丞育聽(tīng)到了笑聲，迫不及待地解開(kāi)圍巾，霎時(shí)間，他愣住了，停了5秒鐘，自己也忍不住笑了出來(lái)，原來(lái)是位小姑娘，可現(xiàn)在呢，朱丞育把她變成了“怪物”！

　　教室里一片歡騰，同學(xué)們沉浸在游戲的喜悅中。

畫(huà)鼻子作文5

　　今天，丁老師，帶我們玩那個(gè)游戲，名字叫做蒙眼畫(huà)鼻子。

　　丁老師，在黑板上畫(huà)了一個(gè)小人臉，可上面正缺一個(gè)鼻子呢！老師讓大家加上一個(gè)鼻子。他給大家發(fā)口罩，哈哈，那蒙上眼睛就可以了，為了公平，她還用手給上了一層“保險(xiǎn)”。

　　才開(kāi)始，一群人就爭(zhēng)先恐后地跑了上去觀戰(zhàn)，第一個(gè)上去就畫(huà)了個(gè)大圓圈，哈哈，和眼睛畫(huà)一起了，小人一下子就變成了“二郎神”大家都笑了起來(lái)，又上去了一個(gè)人。只是畫(huà)的有點(diǎn)歪，不過(guò)已經(jīng)很不錯(cuò)了。我看了一下已經(jīng)要到我這里了。

　　我，我研究出了一種方法。只要我直走到黑板面前，把手抬起來(lái)，一點(diǎn)就可以畫(huà)在中間了。果真，到我了，我努力記住這個(gè)方法。這個(gè)班不是我以前的六班，所以盡量不要出丑，我拿到粉筆開(kāi)始作畫(huà)。我開(kāi)始亂抹，摸著了一種粉筆灰的感覺(jué)！我又往下一畫(huà)，這時(shí)候取了口罩，呼，只是畫(huà)歪了點(diǎn)，不像有的同學(xué)，畫(huà)錯(cuò)位置的就不說(shuō)了，還有人把鼻子畫(huà)到臉的外面，可把我笑死了。但是大家都說(shuō)我畫(huà)的很可愛(ài)，我也很開(kāi)心。大家都畫(huà)完了，有的畫(huà)到了嘴上，有的'小到看不見(jiàn)，有的像足球一團(tuán)的粘在臉上，有的畫(huà)成了胡子，人臉一下子就變成了大漢張飛……

　　這個(gè)游戲真好玩，還告訴我，一件看似簡(jiǎn)單的事情，實(shí)際上做起來(lái)也不容易。

畫(huà)鼻子作文6

　　今天，我上了一節(jié)有趣的語(yǔ)文課。潘老師教了我們一個(gè)有趣的游戲—畫(huà)鼻子。

　　潘老師先叫顏瑾在黑板上畫(huà)一張小女孩的臉，臉上有頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵和嘴巴，就是沒(méi)有鼻子。潘老師先讓許多來(lái)畫(huà)鼻子，潘老師把絲巾蒙住許多的眼睛，讓許多轉(zhuǎn)了5個(gè)圈，許多伸直了手像木乃伊一樣往前走。她拿起粉筆在黑板上畫(huà)了個(gè)鼻子，她把鼻子畫(huà)到小女孩的臉外面了，同學(xué)們都哄堂大笑。潘老師解開(kāi)了許多頭上的絲巾讓許多看看她把鼻子畫(huà)到哪里了，許多看到了自己的“杰作”，尷尬地笑了。

　　又有同學(xué)想上黑板畫(huà)鼻子，結(jié)果潘老師請(qǐng)陳南和萬(wàn)一凡上來(lái)畫(huà)鼻子。先是陳南上來(lái)，潘老師把陳南的頭用絲巾蒙上，陳南自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要把鼻子畫(huà)在正確的'位置，不能讓同學(xué)嘲笑我�！庇谑顷惸献叩胶诎逶谀樀耐饷娈�(huà)了一個(gè)鼻子。陳南解開(kāi)絲巾一看漲紅了臉說(shuō)：“啊，我怎么畫(huà)錯(cuò)了位置，接著是萬(wàn)一凡上來(lái)畫(huà)鼻子，萬(wàn)一凡蒙著頭轉(zhuǎn)了5圈，他走到了窗戶(hù)前差一點(diǎn)就撞到了，潘老師把萬(wàn)一凡拉到了黑板前讓他繼續(xù)來(lái)畫(huà)鼻子，鼻子正好畫(huà)到了嘴巴的上面，大家都為他開(kāi)心。

　　下課鈴響了，我們都不想離開(kāi)教室。真可惜！這么好玩的游戲這么快地結(jié)束了。

畫(huà)鼻子作文7

　　“哇，往左，往前，好棒��！”你們知道我們?cè)诟墒裁磫�？這是我們?cè)诮淌依锿娈?huà)鼻子的游戲呢，如果想玩就過(guò)來(lái)參加吧。

　　游戲的規(guī)則是：讓一位同學(xué)上來(lái)，老師給他蒙上眼睛，然后原地轉(zhuǎn)三圈，最后給黑板上沒(méi)有鼻子的三毛兒畫(huà)上鼻子。

　　游戲開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是楊佳豪。老師小心翼翼的給他蒙上眼睛，還檢查了一下有沒(méi)有蒙結(jié)實(shí)�？催^(guò)后，老師扶著他，讓他轉(zhuǎn)三圈，接著他摸著桌子慢吞吞的走向黑板，大家提醒他往右往右，可他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的非得往左，結(jié)果他把鼻子畫(huà)到了離三毛兒十萬(wàn)八千里的地方，逗得大家哈哈大笑。

　　第二名上場(chǎng)的是韓謹(jǐn)譯，他呀，可可笑了，因?yàn)槲覀儼阉�整了。我們讓他往哪走他就往哪走。我們故意逗他讓他往門(mén)外走，他走著走著頭就碰到了門(mén)。他覺(jué)得不該聽(tīng)我們的提醒，他就找感覺(jué)自己去畫(huà)。最后，他把鼻子畫(huà)到了耳朵下面，讓大家笑的合不攏嘴。

　　接下來(lái)的三位同學(xué)依次畫(huà)了鼻子，有的`畫(huà)到了眼睛下面，有的畫(huà)到了下巴上，真是太逗了，教室里不時(shí)傳出陣陣笑聲。

　　今天我們不僅畫(huà)了一次鼻子，還知道了眼睛有多重要，沒(méi)有眼睛就算在美的東西都看不見(jiàn)。這真是一節(jié)有趣又令人難忘的課呀。

畫(huà)鼻子作文8

　　今天的習(xí)作課上，老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的三毛頭，有嘴巴，有耳朵，有眼晴，有眉毛，還有三根頭發(fā)，就是沒(méi)有鼻子。我一看就知道老師要和我們做畫(huà)鼻子的游戲。我們很高興！

　　郝老師第一個(gè)請(qǐng)今天的值日班長(zhǎng)馮躍來(lái)畫(huà)，老師用一條毛巾把馮躍的眼睛蒙住了，給了他一支粉筆，來(lái)畫(huà)鼻子。馮躍摸索了一會(huì)兒，下了決心畫(huà)下去，剛畫(huà)好，大家都哈哈大笑，馮躍不知道怎么回事。郝老師把毛巾拿掉，馮躍自己也笑了。原來(lái)他把鼻子畫(huà)到嘴的'旁邊了。

　　第二個(gè)是季云飛，老師也用毛巾蒙住了季云飛的眼睛，季云飛思索了約一分鐘，在左手那里一畫(huà)，教室里又響起了笑聲，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉的外面。

　　第三個(gè)是我們班上的機(jī)靈鬼侍倜，老師用毛巾蒙(住了侍倜的眼睛，侍倜考慮了好一會(huì)兒，一筆畫(huà)了下去，一畫(huà)又畫(huà)到了外面，大家又笑了。

　　最后一個(gè)是何昊，大家對(duì)何昊很有信心。老師用毛巾把何昊的眼睛蒙了起來(lái)。何昊一畫(huà)把鼻子畫(huà)歪了。

　　畫(huà)鼻子游戲結(jié)束了，大家很失望。看來(lái)把眼睛蒙上做事是很難做好的，我們要好好保護(hù)自己的眼睛。畫(huà)鼻子游戲真好玩。

畫(huà)鼻子作文9

　　星期五的作文課上，老師上來(lái)就在黑板上畫(huà)了一個(gè)大大的、沒(méi)有鼻子的娃娃臉。同學(xué)們都感到很奇怪。這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過(guò)身，笑瞇瞇地說(shuō)：“這節(jié)課，我們先玩一玩‘畫(huà)鼻子’的游戲。首先，要蒙上眼睛，然后自轉(zhuǎn)3圈，走到黑板前，給娃娃添上一個(gè)鼻子�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就歡呼著舉起手來(lái)，都想上去試一試。

　　老師請(qǐng)了平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話的`洛梵第一個(gè)上去畫(huà)鼻子。她把紅領(lǐng)巾一折二，蒙住了洛梵的眼睛，往她手里塞了一根粉筆。接著，讓小喬自轉(zhuǎn)3圈。平衡感不好的小喬在老師的幫助下，好不容易才走到黑板前面。洛梵鼓起勇氣，在娃娃的嘴角下畫(huà)了一個(gè)水滴形的鼻子，看上去就像娃娃在對(duì)我們吐舌頭、扮怪相呢！“哈哈哈……”同學(xué)們笑得前俯后仰。洛梵摘下紅領(lǐng)巾一看，自己也忍不住笑出聲來(lái)。

　　接著，老師又請(qǐng)志韜上去畫(huà)鼻子。他可是個(gè)“調(diào)皮大王”哦，想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。只見(jiàn)他自轉(zhuǎn)3圈后，拿著粉筆大步流星地走到黑板前。這時(shí)，同學(xué)們喊著：“上面，上面！”“下面！下面！”可是，小陳同學(xué)根本不予理睬，自顧自地抬手就在娃娃嘴巴上畫(huà)了一個(gè)大鼻子。

　　“哇——他真牛！”全班同學(xué)不禁翹起了大拇指，連聲贊嘆。這時(shí)，志韜摘下紅領(lǐng)巾看了看娃娃，露出了得意的笑容。原來(lái)，老師蒙他的眼睛時(shí)，紅領(lǐng)巾有點(diǎn)松，不小心留了一條縫隙，可以偷看到娃娃哦……真是天助他也！

　　畫(huà)鼻子游戲真有趣��！我們真想天天玩兒一次！

畫(huà)鼻子作文10

　　只見(jiàn)張老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃臉。兩旁有兩只小小的耳朵，兩條羊角辮上有粉紅色的蝴蝶結(jié)，兩條柳葉眉下有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃閃的黑寶石。一張紅紅的小嘴笑起來(lái)非�？蓯�(ài)！美中不足的`是這個(gè)漂亮的小娃娃沒(méi)有鼻子！

　　一切準(zhǔn)備就緒，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地把手舉高，嘴里不停地喊著：“選我選我......”這時(shí)，張老師說(shuō)：“姜潤(rùn)林，你第一個(gè)來(lái)�！敝灰�(jiàn)他大步流星地向黑板走去，拿起粉筆，待上眼罩，自言自語(yǔ)地說(shuō)著：“我有點(diǎn)緊張。”說(shuō)著，他原地轉(zhuǎn)了三圈，接著伸出手臂，像喝醉了酒似的走到教室門(mén)口。這時(shí)，同學(xué)們都開(kāi)始喊：“姜潤(rùn)林，快回來(lái)，走反了！”接著，他踉踉蹌蹌地摸到了黑板面前，小心翼翼地找著他要畫(huà)的位置，這時(shí)。我們?nèi)滩蛔∑咦彀松嗟刂笓]起來(lái)，有的說(shuō)：“往右，往右�！庇械恼f(shuō)：“不對(duì)，往上，再往上。”有的說(shuō)：“可以了，畫(huà)吧！別磨蹭的！”姜潤(rùn)林都糊涂了，隨手在正前方黑板上畫(huà)了下去。畫(huà)筆剛落，就聽(tīng)到同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)，把鼻子畫(huà)臉外面去了。他拿下眼罩，一看自己畫(huà)的那滑稽的樣子，垂頭喪氣地回到座位上，嘴里不停地嘀咕著：“叫你們瞎指揮，看我畫(huà)的啥模樣！”

　　接著，很多同學(xué)紛紛上去畫(huà)。黃宇翔把鼻子畫(huà)到眼睛上，我把鼻

　　子畫(huà)嘴巴上去了，朱天宇還把鼻子畫(huà)辮子上去了呢，最可惜的就是張丞楊，他把鼻子畫(huà)得有點(diǎn)歪了。

　　“叮鈴鈴，”下課了，教室里久久回蕩著我們的笑聲。

畫(huà)鼻子作文11

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們班級(jí)里玩起了“畫(huà)鼻子”游戲。

　　游戲規(guī)則是這樣的：用毛巾蒙住參賽者的眼睛，再轉(zhuǎn)十圈，然后拿起粉筆朝講臺(tái)走去，給沒(méi)有鼻子的小人畫(huà)上鼻子，而且必須把鼻子畫(huà)正了才能算贏。

　　同學(xué)們聽(tīng)完規(guī)則紛紛躍躍欲試，老師便讓我們猜拳決定第一個(gè)參賽者，大概我那天被幸運(yùn)女神光臨了，毫不費(fèi)力地便“擊敗了”同學(xué)們，成為第一個(gè)選手，我心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花呀！

　　老師先幫我把眼睛蒙上，我慢吞吞地轉(zhuǎn)了十圈，便拿起粉筆朝著黑板走去，我邊走便用手摸索著，心里像裝著七八個(gè)水桶，撲通不停啊，當(dāng)我的'手摸到黑板時(shí)，心想著：剛才一直走直線，小人兒應(yīng)該正對(duì)著我，就這樣畫(huà)下去不會(huì)差太多。

　　正當(dāng)我用粉筆畫(huà)好鼻子時(shí)，身后一陣哄笑聲讓我急忙扯下布條，這一看，我自己也忍俊不禁了，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了小人兒的嘴邊了，鬧得大家哈哈大笑，有的同學(xué)還拍著桌子笑，有的同學(xué)捧腹大笑，有的同學(xué)差點(diǎn)就滾到地下笑了……

　　老師見(jiàn)我尷尬到臉漲得通紅，便再給我一次機(jī)會(huì)，這次我看準(zhǔn)位置，蒙住眼睛后便小心翼翼地走上前去，沒(méi)想到這次我剛畫(huà)完，背后便響起一陣掌聲，我迅速扯下布條一看，嘿嘿，我成功啦，我樂(lè)得一蹦三尺高，內(nèi)心跟過(guò)年燃放的煙花爆竹一樣歡快……

　　由我一開(kāi)頭便取得了優(yōu)秀的“戰(zhàn)果”，同學(xué)們也不甘示弱，紛紛參與到游戲中來(lái)，一個(gè)簡(jiǎn)單的“畫(huà)鼻子”游戲讓我們的課堂充滿(mǎn)著歡聲笑語(yǔ)，真希望時(shí)間老人能把時(shí)間凍結(jié)，讓我們把快樂(lè)一起延續(xù)下去。

畫(huà)鼻子作文12

　　今天，老師剛進(jìn)教室就說(shuō)題目：“今天不上課，玩畫(huà)鼻子�！痹捯魟偮洌�同學(xué)們就個(gè)個(gè)歡呼起來(lái)，用期盼的眼神看著老師。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)老師在黑板前畫(huà)了一個(gè)娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋，扁扁的大耳朵，咪咪的'小眼睛，可愛(ài)極了！同學(xué)們看了又看，覺(jué)得不對(duì)勁，再皺緊眉頭仔細(xì)一看，哦！原來(lái)是少了個(gè)小巧的鼻子。

　　正當(dāng)同學(xué)們好奇時(shí)，老師轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)說(shuō)題目：“好了，游戲規(guī)則是這樣的題目：我會(huì)蒙住你們的眼睛，再讓你們?cè)�地轉(zhuǎn)三圈，最后，走向前去把鼻子添好�！薄罢l(shuí)先來(lái)？”老師問(wèn)到。我，我……同學(xué)們紛紛舉手，教室里一下子沸騰起來(lái)。

　　老師先請(qǐng)到圖圖，請(qǐng)到的人興高采烈，沒(méi)請(qǐng)到的人垂頭喪氣。

　　按規(guī)則來(lái)，老師先用手帕把他的眼睛蒙得呀，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像個(gè)蒙面?zhèn)b。再讓他原地轉(zhuǎn)三圈，剛才還精神飽滿(mǎn)的圖圖已變得暈頭轉(zhuǎn)向了。

　　然后，他摸索著走向前去，到了黑板前，他左摸摸，右摸摸，想靠手的感覺(jué)找準(zhǔn)位置，他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時(shí)，可不知誰(shuí)大叫一聲題目：“左左，右右，右右，左左！”嘿，那聲音還真是震耳欲聾啊！弄得他猶豫不決。

　　終于，他忍無(wú)可忍了，一下子把鼻子添在了嘴角旁，好像是娃娃在向我們吐舌頭呢！

　　弄得全班哄堂大笑。當(dāng)他摘下手帕看了看自己的杰作時(shí)，也樂(lè)呵呵的笑了。

畫(huà)鼻子作文13

　　瞧，黑板上的小男孩多可愛(ài)啊。他戴著一頂像西瓜似的鴨舌帽，一些頭發(fā)淘氣地從帽子的邊沿鉆出來(lái)。圓溜溜的眼睛好奇地看著我們，微笑著的嘴巴好像一根香蕉。咦，他的鼻子哪里去了？

　　“誰(shuí)來(lái)給他添加鼻子呢？”老師和顏悅色地問(wèn)我們。好多同學(xué)都舉起了手，但是老師卻說(shuō)誰(shuí)表現(xiàn)的最好就讓誰(shuí)先來(lái)畫(huà)鼻子。

　　有的同學(xué)因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)所以不能參加；有的.有資格，但是卻不愿意；有的聽(tīng)說(shuō)還要戴眼罩，就有點(diǎn)猶豫。我倒是想去，但是覺(jué)得自己畫(huà)的鼻子不好看。但是當(dāng)聽(tīng)到老師說(shuō)只要在鼻子的位置畫(huà)個(gè)畫(huà)圈就可以的時(shí)候，我欣然前往。

　　我羞澀地站到黑板前，老師問(wèn)我有沒(méi)有辦法可以判斷鼻子的位置？我在黑板上比劃了一下鼻子的大概位置，就戴上了眼罩。老師又讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，這一下可把難住了，剛才還記憶的大概位置現(xiàn)在一下子就覺(jué)得有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向了。

　　我硬著頭皮仔細(xì)地摸索著黑板，想以此來(lái)判斷鼻子的位置。但找了幾次卻總也不成功，后來(lái)還是在大家的提示下，才勉強(qiáng)找到了小男孩的大概位置。時(shí)間不多了，我顧不了太多，不管三七二十一地把鼻子畫(huà)了上去。剛畫(huà)完，就聽(tīng)到臺(tái)下同學(xué)們“哈哈”大笑起來(lái)。我連忙摘下眼罩一看，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了頭。

　　最后又有幾個(gè)同學(xué)上來(lái)畫(huà)鼻子，大家都玩得非常開(kāi)心。

　　這個(gè)游戲既有趣，又順利地完成了作文課，我們都非常喜歡。

畫(huà)鼻子作文14

　　今天中午真熱鬧，原來(lái)我們要玩畫(huà)鼻子的游戲。

　　只見(jiàn)黑板上貼著幾幅畫(huà)畫(huà)很棒的同學(xué)畫(huà)的卡通畫(huà)。我最喜歡里面的哆啦A夢(mèng)。它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，上面有著大大的眼睛，咧開(kāi)著小嘴像在對(duì)我們笑呢！

　　我舉手參加了比賽。我走到離黑板一米的地方，胡老師用圍巾蒙上了我的眼睛。頓時(shí)，我覺(jué)眼前一片漆黑，什么也看不到。我在原地轉(zhuǎn)了五圈，就像醉了酒似的東倒西歪，迷失了方向。我拿著紅粉筆，向“前”走去，尋找著哆啦A夢(mèng)的方向。突然，有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“反了，反了！”我立刻轉(zhuǎn)了個(gè)身，但沒(méi)有找到什么東西。又有一個(gè)同學(xué)叫起來(lái)：“向右，向右！”我向右走了點(diǎn)兒，但還是沒(méi)有摸到什么東西。忽然有個(gè)同學(xué)又高聲呼喊起來(lái)：“向左！”我向左走了幾步，但除了碰到了黑板，其它什么也沒(méi)碰著。這次，我打算不相信任何人，只相信自己。我沿著粉筆槽走著，開(kāi)始尋找哆啦A夢(mèng)的位置。我摸索了一會(huì)兒，終于找到了。我摸了摸紙沿，比劃了一下，確定了鼻子的位置，就拿起粉筆，畫(huà)了一個(gè)圓圓、小小的鼻子。還沒(méi)等我摘下圍巾，教室里就傳來(lái)一陣哄堂大笑。我摘下圍巾一看，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到嘴巴上了。哆啦A夢(mèng)就像含了一顆紅紅的`櫻桃，鼻子被它吞進(jìn)肚子里了。

　　我的任務(wù)失敗了。我看見(jiàn)有一位同學(xué)鼻子畫(huà)得很正，但畫(huà)錯(cuò)了紙，真可惜呀！還有一位同學(xué)把鼻子畫(huà)到了臉上，像被親了一口似的。真是太難了，沒(méi)有一位同學(xué)完成任務(wù)。

　　今天的游戲真有趣��！

畫(huà)鼻子作文15

　　以前在美術(shù)課上，老師經(jīng)常會(huì)讓我們玩畫(huà)鼻子，至于它有多么有趣，請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)講講吧。

　　“同學(xué)們，老師在黑板上畫(huà)的是什么？”隨著美術(shù)老師的問(wèn)題，畫(huà)鼻子游戲開(kāi)始了�！笆切⌒埽�它沒(méi)有鼻子！”一位同學(xué)說(shuō)，“那誰(shuí)能閉著眼睛畫(huà)一只圓圓的熊鼻子呢？”全班所有的同學(xué)都高高的舉起了手。“楊楚云，你來(lái)�！睏畛�云走上了講臺(tái)，一只手捂住了雙眼，一只手畫(huà)。“哈哈哈…….”突然，全班同學(xué)笑聲不斷，原來(lái)，是她把熊鼻子畫(huà)到下巴上了，這熊吃飯的時(shí)候吃到鼻子里怎么辦呀！下面是黃永昊上，只見(jiàn)他用紅領(lǐng)巾蒙著面,外形很搞笑，可是他畫(huà)的鼻子更搞笑，他畫(huà)了一個(gè)不方不圓的鼻子，還是歪的！后面同學(xué)們畫(huà)的更好玩了，要么把鼻子畫(huà)到耳邊，要么把鼻子畫(huà)到頭頂，更滑稽的是把鼻子畫(huà)到臉外面去了，讓全班同學(xué)大笑不止。

　　“張翊遠(yuǎn)，你來(lái)！”輪到我了，我閉上眼睛，觀察好熊臉部的位置，小心的走到了黑板前，可是心里還是沒(méi)底，這到底畫(huà)哪呀？不管了，靠直覺(jué)吧，就畫(huà)這了。伴著同學(xué)們的.笑聲我睜開(kāi)了眼睛，啊！我把小熊的鼻子是畫(huà)到嘴巴上面了，可是卻讓鼻子和嘴巴連在一起了，哈哈！

　　畫(huà)鼻子的游戲，目的是為了訓(xùn)練我們的觀察力，讓我們?cè)诳鞓?lè)中得到了很好的鍛煉，這節(jié)美術(shù)課，在我們的笑聲中結(jié)束了！但是那有趣的畫(huà)面一直留在我的心里。

　　老師點(diǎn)評(píng)：描寫(xiě)細(xì)致，生動(dòng)，把課堂的活躍氣氛刻畫(huà)的惟妙惟肖。

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