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風優(yōu)秀作文

時間：2023-12-02 16:30:25 優(yōu)秀作文我要投稿

（精華）風優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的風優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

（精華）風優(yōu)秀作文

　　風優(yōu)秀作文篇1

　　四季的風，它們雖都是風，可性格和顏色都不一樣。

　　“吹面不寒楊柳風”這句詩不就正好應(yīng)了春風嗎！看，她總是輕輕地、柔和地，來到我們身邊，給我們帶來溫暖。

　　“云似濃墨忽飛至，人如柳絮隨風傾。”這名詩，說的不是那最調(diào)皮的夏風嗎！夏天本就天氣炎熱，剛上完體育課的同學們滿頭大汗，可它看見后還深吸一口氣，吹了一陣熱熱的風。他又是多么調(diào)皮啊！

　　一說到秋天，我便想到了“霜打殘花枯，風吹落葉黃�！边@首詩。秋風，是有魔法的，它把大片大片的樹葉落了下來。它把菊花吹得越來越嬌艷，楓樹吹得越來越紅，多么單純的秋風啊！

　　一說到“北風卷地白草折�！边@句詩，就讓我們聯(lián)想到了白雪皚皚的冬風。冬風寒風呼嘯，凜冽之及。在他來時，順便還把可愛的“雪花精靈”也帶來了，他一吹，雪花們便四處飄散，飄了整整一個晚上，白天醒來，外面只有一片白色，有一種單調(diào)美，可在這單調(diào)美中，臘梅卻在他的'聲音中開得那么艷麗，在這寒冷的冬天里，雖沒有其他花兒與她為伴，可她還是驕傲地開著，為冰雪白色添加了一點美。

　　四季的風，在我心中就是如此，他們美麗、熱情、單純、單調(diào)，這樣的元素使她更加動人。

　　風優(yōu)秀作文篇2

　　秋天的風，是一雙溫柔的手，輕輕地，把夏天的大門關(guān)上。秋風婆婆揮揮無形的大手，頓時秋風習習，她拂過高山，拂過樹林，轉(zhuǎn)眼間，樹葉變成了無數(shù)彩色的小船，紅色的、黃色的、褐色的……其中，金色的“小巴掌”最可愛，它們就像一封封信箋，告訴孩子們：秋天來了，秋天來了……

　　秋天的風，帶著甜甜的香味。黃黃的梨掛在樹枝上，遠遠望去像一個個小鈴鐺；石榴笑地咧開了大嘴；柿子樹上掛起了紅紅的燈籠；橘子換上了橙色的衣裳……還有好多好多香甜的氣味，都躲在秋風婆婆的懷抱中，人們常常被那香味吸引。

　　秋天的.風，是一把鐮刀，它帶著豐收的喜悅，輕輕地把沉甸甸的果實，收進糧倉，家家戶戶五谷豐登，農(nóng)民伯伯們高興地合不攏嘴。

　　秋天的風，是一位音樂家，唱著動聽的歌。她唱著春華秋實，唱著金桂飄香，唱著層林盡染，唱著秋高氣爽。

　　秋天的風，是一位神奇的魔術(shù)師，這吹吹，那吹吹，畫出了一幅天高云淡、五彩斑斕、碩果累累的秋景圖。

　　風優(yōu)秀作文篇3

　　一年四季的風��！是那么的可愛。

　　春天，你吹綠了柳樹。吹紅了花朵。吹醒了動物。吹樂了小朋友。

　　夏天，我們在上體育課熱得汗流浹背時，你會及時地送來一陣涼風，你是那么善良友好，急人所急。可是，有時候你也愛跟人們捉迷藏。比如：奶奶在田野里千呼萬喚著叫你，可你卻怎么也不出來。

　　秋天的`風你就像一名魔術(shù)師。你把果子變熟了。把田野變得五彩繽紛。蘋果露出了紅紅臉頰。柿子你擠我碰爭著要人們?nèi)フ�！高梁漲紅了臉。稻谷看見秋風姑娘來了。有禮貌地彎下腰。你還把農(nóng)民伯伯變樂了。

　　冬天的風，你就像一把利劍。如果人們沒空衣服就會發(fā)抖。在教室里，只要有一絲縫，你就會毫不留情的擠出來。

　　風啊，你是人類的好朋友，我們會永遠愛著你。

　　風優(yōu)秀作文篇4

　　當萬物蘇醒的時候，是風給我們播報春的消息。春天里的風，時而溫和，時而暴怒，時而像一個溫文爾雅，可愛恬靜的.少女，時而又像一個喜怒無常的少年。唉！可真拿它沒辦法！

　　過了一段時間，春悄悄地走了，夏輕盈地來了。在烈日炎炎的夏日里，風的功勞可不小。當辛勤的農(nóng)民們在辛苦勞作時，風來了，吹過萬物，吹到人們的身上，吹進人們的心里，一股甘泉涌入心中，沁入心脾。你肯定會情不自禁地說：“好涼快��！”之后，就是碩果累累的秋天來替代那炎熱的夏天了。

　　秋，是收獲的季節(jié)。每到這時，總會聽到爽朗的笑聲飄逸在空中。風來了，它好像也為農(nóng)民的豐收而高興，“呼……呼……”，一陣涼爽的風吹來，人們的心里更加心曠神怡了。

　　我是不愿意讓秋走，可冬還是來了。我為什么不喜歡冬天呢？是因為冬天寒風刺骨，風刀霜劍，太冷了！上學都要頂著寒風上學，就因為這個，我每天都要做足心理準備才上學。所以，冬天我常在家里。

　　風啊風，你真是讓人愛，又讓人怕！

　　風優(yōu)秀作文篇5

　　秋天來臨了，風兒陣陣地吹。它一會兒輕柔，一會兒兇猛，邁著歡快的步子來到我們身邊。

　　聽，秋風頑皮地吹著梧桐樹媽媽的身子，它正要吹走那些舍不得離開梧桐樹媽媽的梧桐子，它使勁兒在吹，就是吹不動，那些梧桐子抱著樹枝，不肯下來，用一種害怕的眼神盯住秋風。這時，秋風對梧桐子說：“梧桐子弟弟，如果你不離開媽媽，將來就不會有更好的發(fā)展，就不會有自己的娃娃，到老，會后悔一輩子的！”梧桐子被秋風的話打動了，準備好了離開媽媽。梧桐樹媽媽親了親梧桐子：“去吧，我的孩子們！”梧桐子放開了樹枝，乘著秋風離開了媽媽。

　　不知過了多久，梧桐子終于長成了一棵高大的'梧桐樹，小鳥兒可以在樹上做巢，人們可以到樹下乘涼，小朋友還可以在樹下玩耍。這棵梧桐樹已經(jīng)要當爸爸了，他快樂得不知道怎么形容。但是，他始終沒有忘記當年的秋風哥哥，是他的勸告才使自己不再執(zhí)迷不悟，是他讓一顆小小的梧桐子變成現(xiàn)在的參天大樹。所以，這棵梧桐樹怎能忘了這份恩情呢？

　　今年，梧桐樹托燕子找到秋風，讓他來到樹蔭下做客。不一會兒，一陣秋風吹到了梧桐樹身邊，現(xiàn)在的秋風已經(jīng)有了一臉看不見的絡(luò)腮胡子。兄弟再見，他們快樂得合不攏嘴。

　　風優(yōu)秀作文篇6

　　我是一陣溫暖的風，

　　讓人們沐浴陽光，

　　讓小朋友吶喊：

　　“好快活呀！”

　　我是一陣涼爽的風，

　　讓人們感受清涼，

　　上班族們吶喊：

　　“好舒服呀！”

　　我輕輕地走進樹林，卻看見人們在砍掉樹哥哥們。

　　于是我立刻變成了一陣劇烈的.風，

　　讓人們?yōu)榧铱奁?/p>

　　伐林人們吶喊：

　　“可惡的風！”

　　所以我更加憤怒，

　　吹毀了房屋，

　　吹壞了空調(diào)。

　　我跺著腳使勁喊：

　　“叫你們砍樹造房屋，

　　叫你們用空調(diào)取暖！”

　　所有的人都知道大自然來了，

　　紛紛躲避。

　　可是，

　　沒有了樹林，

　　沒有了鳥兒，

　　他們只能被我——颶風，

　　和洪水哥哥，

　　收下了。

　　從此，哪些躲過的人們，

　　重返回原始生活，

　　不再侵害大自然。

　　可是，什么時候，地球的期望能變成現(xiàn)實

　　風優(yōu)秀作文篇7

　　冬天的風像一個大力氣的巨人，使勁地拍打著我們的臉頰，使我們的臉頰都紅紅的，像熟透了的紅蘋果一樣。行人們也紛紛換上了厚厚的羽絨服，我也不例外。

　　在我去爸爸公司的路上，有許許多多的小孩子凍得直打哆嗦。他們的雙手縮進衣袖里，像一只只鉆進窩里的小老鼠一樣。風越來越大，像一只兇猛的大老虎，吼叫著向我的脖子撲來，我只好像烏龜一樣把脖子縮進了衣服里。

　　風又吹進了公園里，像粉刷匠一樣，把梧桐樹的葉子染成了金黃色，把楓樹的葉子染成了火紅色。這還不夠，它又一鼓勁兒把樹葉全部吹落，樹葉像枯葉蝶一樣紛紛揚揚地飄落在地上。再看樹干，忽的就變得干巴巴的了。

　　風又遞給麻雀一份戰(zhàn)書，要它趕快準備迎接寒冬的挑戰(zhàn)。膽小的`麻雀可慌了，東看看，西看看，尋找了一些樹枝、羽毛，還在墻角找了個洞，把這些東西一股腦地放了進去。它還儲存了一些糧食，做好了接受寒風洗禮的準備。

　　冬天的風雖然很冷，但并不妨礙我對它的喜愛。冬天的風，我愛你！

　　風優(yōu)秀作文篇8

　　人們常把春天的風叫和風；夏天的風叫熏風；秋天的風叫金風；冬天的風叫塑風。雖然都是風，然而它們的脾氣、性格卻完全不同。

　　春天，農(nóng)民伯伯脫下棉衣，播下粒粒種子。一陣春風吹過，喚醒了萬物，種子悄悄地露出了頭，探望那明媚的世界�；▋洪_了，草兒綠了，田野里一片生機勃勃，春風給人們帶來的是歡樂和希望。

　　夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的'汗水從人們的臉上流下來，多么需要風啊。然而風卻和我們捉迷藏，不知躲到哪里去了，即使有一點風，也是熱烘烘的，熏得人迷迷糊糊的，吹散不了炎熱。

　　秋季，一陣涼風拂過，吹在人們的身上涼爽爽的。黃色的樹葉你追我趕像彩蝶似的從樹上飄落下來，河邊的蘆葦輕輕地搖擺著。高梁紅了，稻子熟了。人們在喜悅地收割著莊稼，金風帶來了豐收的喜悅。

　　隆冬季節(jié)，凜冽的寒風刮來了，它卷起塵土，吹得人們睜不開眼睛。路上的行人漸漸稀少了，小姑娘圍上了圍巾，可塑風還是呼呼地吹，與人們斗智斗勇。

　　風啊，風！人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大以后，一定叫你聽人們的話，為人類造福。不信，你等著瞧吧！

　　風優(yōu)秀作文篇9

　　春風，那樣的慈祥，像是一位溫柔的母親。她撫摸過光禿禿的枝條，枝條上就開出了美麗的花朵；她撫摸過大大小小的山坡，山坡上就冒出了一大片一大片的新綠；她撫摸過一個又一個樹林，山中就傳來了婉轉(zhuǎn)的鳥鳴；她撫摸過彎彎曲曲流淌的河流，河中就游出了歡快的魚兒！

　　夏風，那樣的熱烈，像是一位風風火火的姑娘。她碰著嬌嫩的.花兒，花兒害羞了，收起了花瓣；她碰著翠綠的樹葉，樹葉暈了，縮起了葉片；她碰到清澈的河水，歡快的小魚倦了，沉入石底；她碰到知了，知了急躁了，拼命地叫起來：“知了，知了。”

　　秋風，那樣的善良，像是一位天使般的護士。假如沒有她的幫助，葉兒們怎能入睡土地媽媽的懷抱？假如沒有她的幫助。果兒們怎么能漲紅了臉，開懷大笑？假如沒有她的幫助。候鳥們怎能找到自己理想的家園？

　　冬風，那樣的調(diào)皮，像是一個搗蛋的小孩。她拉著小樹訓左右搖擺，跳起了舞蹈；她又變了一個魔法，給池塘蓋上了一床冰被子；還不夠好玩，她又把雪精靈送到了我們身邊，漫天飛舞的雪花真是太漂亮了。

　　我喜歡春風的慈祥，夏風的熱烈，秋風的善良，冬風的調(diào)皮，正是這變幻的風喲，才繪出了四季這一幅幅美麗的畫卷。

　　風優(yōu)秀作文篇10

　　“嗚……”“嗚……”北風嗚咽，極川的寒流掠過一切，雪翩然起舞，精致小巧的六角凌花飄落在窗上。片刻，又消融了。

　　第一次認識到風時，總認為它是有形的，像風鈴一般，“叮鈴鈴……”

　　當春風吹過樹梢，沾染著泥土的芬芳，如春之神的撫慰，喚醒了沉寂了一個寒冬的活力。小草從土里探出了頭，嗅著那一股風，陶醉的搖了搖小腦袋，“千樹萬樹梨花開”仿佛也是這春天的'奇跡吧！

　　暮秋，金風卷雜著落葉，大地一片金黃，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”如華爾茲圓舞曲的舞者翩然紛致，優(yōu)美的舞姿隱匿在風中，消逝著，迸發(fā)著。

　　風，以各種形態(tài)，各種形式游走在天地間。

　　盛夏的風，既狂暴又安逸。極熱時，一陣清風拂過，剎那間，喧囂的塵世平靜下來�！皳渫�，撲通”心臟在跳躍，如那河面上泛起的漣漪，無聲無息�？煽癖┢饋恚埔活^鴻蒙巨獸，要把天地萬物摧毀。

　　風，吟誦著齊天之詩，用曼妙的舞姿演奏生命之歌，春之風的盎然，夏之風的熱烈，秋之風的唯美，還有，冬世界的主宰。

　　它所過之處，無塵可染。它所過之處，無跡可尋。它所過之處，只會留下它生命的贊歌。

　　這，便是風。萬物的使者。

　　風優(yōu)秀作文篇11

　　世界上誰最自由呢？有人會說：“當然是森林里的動物啦。”但是我不這樣想，我就覺得是它，風。

　　在春天，我找到風了，它就在河邊。溫暖的風一吹，柳樹的“頭發(fā)”就飄然而起，小草跳起了舞蹈，水伯伯歡樂地翻起了跟頭，真美呀！

　　在夏天，我找到風了，它就在樹上。涼爽的.風吹在小朋友身上，太舒服了，樹葉變得深綠，知了也開始叫了。

　　在秋天，我找到風了，它就在公園里。落葉好像一封封要寄走的信件一樣，被風給送走了。而螞蟻也等著這個時候用一片樹葉去旅行，蟋蟀玩起了蹦極，從一棵樹上蹦到另一棵樹上，太刺激了！

　　在冬天，我也找到風了，它在天空中。飛雪被它吹得狂舞，臘梅也被它吹醒了，最可憐的就是大樹了，它枝葉上的積雪太厚了，樹枝都被吹斷了！

　　風的性情多變，你千萬不要惹它生氣哦！

　　風優(yōu)秀作文篇12

　　門前，小草動了。

　　窗外，柳條飄著。

　　哦!這是風，四中的風，每一縷都如此清新，如此清涼～～～～

　　我來到四中的校園里，一縷清風迎面撲來，感到全身清涼，渾身都有使不完的力量來投入今天的學習中。

　　在學校里，一陣陣歡笑聲在和風一起賽跑�；▔裕蠋熀屯瑢W們在一起談心，親切的話語像和風一樣溫暖著同學們的心。辦公室里，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，汗珠從老師慈祥的面龐上流下，風為他們扇風取涼～～～～

　　四中的風又是有顏色的。

　　春天，風是淺綠色，萬物復(fù)蘇，百花爭艷，淺綠色的風吹在花兒臉上，花兒顯的更滋潤，更艷麗了。

　　夏天，風是淺藍的，給人一種清涼舒暢的感覺。要是在烈日炎炎下，一陣淡藍色的'風吹來，是多么涼爽，比呆在空調(diào)無屋里還舒服呢！

　　秋天，風是金黃色的，在豐收的季節(jié)里風伴著同學們共同品嘗豐收的喜悅。

　　冬天，風是粉紅色的，給人以溫暖，加上白色的雪花，更使無味的冬天富有了生命力。

　　這就是四中的風，我們沐浴在四中的風中，吮吸著春風的氣息，伴著我們健康成長。

　　我愛四中，更愛四中的風！

　　風優(yōu)秀作文篇13

　　風是一種十分平常的自然現(xiàn)象，它就像一個厲害的魔術(shù)師一樣，常常把自己裝飾得千姿百態(tài)：它時而柔和，時而涼爽，時而寒冷……下面，就讓我們來一同欣賞風的“廬山真面目”吧。

　　春天的風兒十分柔和，當她邁著輕盈的步子，迎著燦爛陽光時，便在路邊，在田頭，撒下了許多繡花針似的小草。頓時，田野、路邊，披上了一層綠袍。當她吹過的時候，就像一只纖纖玉手輕撫著萬物。使人感到就像媽媽輕撫著自己，舒服極了。唐朝時的大詩人杜甫曾經(jīng)這樣贊美過春風：“黃師塔前江水東，春光懶困倚微風”.怎么樣，春風很受人們歡迎吧？

　　夏天的過堂風十分涼爽，當它吹過的時候，給正在樹蔭下納涼的老人，給坐在悶熱的屋子里滿頭大汗寫著作業(yè)的孩子，送去好似空調(diào)一般的涼爽，使他們再也不忍受酷熱的煎熬。

　　秋天的風兒變得冷起來了，人們都收起了短褲、涼鞋，換上了毛衣、球鞋。我們在田野里狂奔，呼吸著風兒帶來的新鮮空氣。

　　冬天的'風兒寒冷刺骨，像一把銳利的刀兒刮著人們的臉龐。而人們則戴上了耳套、棉帽，裹上了厚厚的羽絨服。在大雪紛飛的天氣里，路上的行人頂著寒風艱難地前行。人與風的較量，始終是人占上風。

　　風，你千姿百態(tài)，給我們帶來無窮的樂趣。