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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-03 07:20:32 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)生的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  一年一度的萬(wàn)圣節(jié)在海培隆重開幕。

  晚上,我被高正邀請(qǐng)到海培過(guò)萬(wàn)圣節(jié)。到達(dá)門口,那里人山人海,有老師、有同學(xué)、有家長(zhǎng)。

  老師打扮換裝,變成了巫婆、幽靈,披著黑袍子的綠怪人。我倆跟著“綠怪人”來(lái)到幽靈房間。一進(jìn)房門一個(gè)幽靈從房間里傳出來(lái),老師裝著嚇了一跳,我們哈哈大笑起來(lái)。做好一切準(zhǔn)備后,我們傳被割出笑臉的南瓜,老師一說(shuō)停,我一看那南瓜在我與高正手中沖著我倆笑。

  我見對(duì)面的一隊(duì)也有兩人拿著南瓜,老師把我倆叫過(guò)來(lái),用一根紅線把我們的右腳捆在一起,與另一方比看誰(shuí)先踩破氣球。隨著一聲哨響,我喊著:“一二一,一二一,一二一……”我倆步子一致,一起向氣球進(jìn)發(fā)。到了!我大腿一使勁,往上一抬,一下子落下來(lái)!芭椋 钡囊宦,氣球爆了。我們隊(duì)歡呼起來(lái),我們隊(duì)的一個(gè)人高興地把頭上的帽子拋上空中,我與高正雙手舉起表示著勝利的`“V”字形。玩了幾局,又來(lái)到了僵尸處處轉(zhuǎn)和鬼臉大變形。在鬼臉大變形里,老師把我打扮成海盜……

  這次的萬(wàn)圣節(jié)真是好玩。∥乙仓懒藞F(tuán)結(jié)就會(huì)勝利!

小學(xué)生的作文 篇2

  過(guò)年,是我們所以兒童最希望事。因?yàn)檫^(guò)年時(shí),我們可以盡情玩耍,我們可以放許許多多爆竹和煙火。

  去年三十晚上,我早早地吃過(guò)飯,那時(shí)天已經(jīng)黑,我站在陽(yáng)臺(tái)上網(wǎng)外看,看見許多人在放煙火。我心里早就癢癢,我拿一些煙火下樓去放,其中有:夜明珠、小型煙火等。

  我先放小型煙火,把它放在地上,把導(dǎo)火線弄出來(lái),我突然想起來(lái),如果我點(diǎn)著,跑不快,衣服會(huì)弄成一個(gè)洞,怎么辦呢?我猶豫一會(huì)兒,遲遲沒(méi)有去點(diǎn),站在漯上媽媽看出我心思,對(duì)我說(shuō):“把衣服脫下來(lái),再去點(diǎn)!比缓,我把衣服脫下來(lái),放在一邊,我走上去把導(dǎo)火線點(diǎn)著,我撒腿就跑開,我往回看時(shí),好看極。

  我又拿出一個(gè)煙火,我又找一快空地,點(diǎn)燃,我就趕緊往回跑,我往后看時(shí),煙火已經(jīng)到空中,“轟”炸開,像一朵花一樣。然后,我又放一個(gè)夜明珠,我剛點(diǎn)著,冒一會(huì)煙,就從管子中沖出去,好看極。

  我多么希望每天能像過(guò)年一樣!開開心心。

小學(xué)生的作文 篇3

  我終于評(píng)上新三好啦。媽媽獎(jiǎng)給我一個(gè)非常漂亮的文具。這個(gè)文具盒是用鐵皮做的,顏色是棕色的。你瞧,盒面上,兩只小貓咪,多可愛,一只趴在地上,瞇著眼睛,喲,在睡覺呢,瞧,它那傻呼呼的樣子。

  另一只呢,笑瞇瞇的望著我,好像對(duì)我說(shuō):“你喜歡我嗎?”我的.文具盒分內(nèi)外兩層,外層躺著的長(zhǎng)尺哥哥,當(dāng)我要畫直線、畫圖形時(shí),長(zhǎng)尺哥哥會(huì)立刻跑出來(lái)。再看看內(nèi)層吧,喲,這么漂亮的床,文具一家族的一定很舒適咯。不是嗎橡皮小弟弟躺在那睡熟了,正在做著甜蜜的夢(mèng)呢。穿著紅色連衣裙的鉛筆妹妹,套著藍(lán)色外衣的鋼筆姐姐,還有漂亮的圓珠筆,它們正在悠閑的聊著天呢。

  他們?cè)诹氖裁茨?喲,聲音太小了,我根本聽不見,也徐他們是怕吵醒正在做美?mèng)的橡皮弟弟吧,多相親相愛的一家人啊。當(dāng)然,需要它們工作了,它們會(huì)毫不猶豫地投入工作的。我要寫字了,鋼筆姐姐會(huì)跳出來(lái),在我的作業(yè)本上勤懇的耕耘;不小心寫錯(cuò)了,橡皮弟弟會(huì)立刻跳出來(lái)把錯(cuò)誤去掉。每當(dāng)看到作業(yè)本上老師的一個(gè)個(gè)滿分時(shí),我總會(huì)捧著我的文具盒,輕輕的對(duì)它說(shuō):“謝謝你給了文具盒一個(gè)溫暖的家,謝謝。”文具盒,我喜歡你。