小學(xué)生的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文 篇1

我親愛的奶奶：

　　您好！

　　院前的那棵槐花樹已經(jīng)開花了，一個(gè)個(gè)美麗俏皮的花仙子已經(jīng)爬滿了枝頭，陣陣芳香讓人心曠神怡。再過不久，潔白的槐花便要落了，但是，它的芳香，就如我對您的思念一般，源源不斷，在心頭綻放著屬于我們的故事！

　　那時(shí)候的我，還是個(gè)天真大膽的孩童，什么都想去嘗試，而每次犯了錯(cuò)都會(huì)被您所包容，您的笑容真的如天使一般，時(shí)時(shí)刻刻給我一個(gè)溫暖的世界！

　　有一次，我因?yàn)樨澩媾艿讲藞@去。在我眼里那里就是一個(gè)童話世界，蝴蝶飛舞嬉戲，小花小草在春天的懷抱里展現(xiàn)自己的身姿，一切都是那么神奇，那么美好！

　　天沉了，風(fēng)也大了，您著急了！您慈祥的笑容逐漸凝固，您邁著不太利索的腳，一步一步尋找著，一聲一聲詢問，直到看見一個(gè)矮小的熟悉的身影，這才放慢了腳步，笑容也出現(xiàn)了……

　　您沒有責(zé)怪我，和往常一樣給了我一個(gè)溫暖的微笑。你是那么地讓我有安全感！那時(shí)的我真是太任性了，只是在一旁傻笑，我沒能感受到你那時(shí)慌張的心情。

　　歲月流逝，我上學(xué)了。沒有了您的生活，讓我感覺空蕩蕩的，當(dāng)我傷心難過時(shí)，你的微笑會(huì)讓我無比溫暖，當(dāng)我失意難過時(shí)，你的笑容讓我從容面對。歲月在您的'臉上無情的留下一道道令人心疼的皺紋，十幾年的春秋，把您的烏黑秀發(fā)熬成雪白。是您，讓我從一個(gè)懵懂的孩童變成一個(gè)健康的少年！

　　又是一個(gè)盛夏，槐花的香氣浸滿了整個(gè)院子，而我想起的只有您！

　　奶奶，我想你了。

　　您的孫女張效菡

　　20xx年5月25號(hào)

小學(xué)生的作文 篇2

　　經(jīng)過一個(gè)冬天的漫長孕育，荒蕪的大地有了一絲生機(jī)。和煦的風(fēng)送來鳥語花香，溫暖的陽光爬上柳梢，逗得柔軟的柳條輕輕拂動(dòng)。萬物生機(jī)勃勃，南歸的燕子銜來一個(gè)訊息——春天來了！

　　仿佛是一支歡快的歌，春天蹦蹦跳跳地來了。春天的足跡所到之處，萬物復(fù)蘇，大地披上了艷麗的新裝，令人賞心悅目。

　　春天的到來，給寂靜的大地平添了一份熱鬧。翠綠的.草地上綴著斑斕的小花，宛若一幅瑰麗的織錦�；ㄉ喜粫r(shí)有蝴蝶飛舞，仿佛是掙脫枝頭的，一朵會(huì)飛的花。入眼之處，是濃淡不一的綠，清新而美好�？諝庵袏A雜著花與草葉的清香，令人心曠神怡。

　　不提那悅耳的鳥鳴，也不提那滿目的春色，但是看著人們的笑臉，聽著銀鈴般的笑聲，享受著來自大自然的饋贈(zèng)，就足夠愜意。大片大片的綠覆蓋著大地，鳥兒的啁啾，與人們的歡笑，響徹了整個(gè)春季。

　　春天，不像夏天那么熱情，不像秋天那么悲戚，不像冬天那么冷酷。春天是歡欣的，如同一個(gè)懵懂的孩童。一年之計(jì)在于春，唯有好好地欣賞，才能留住這如畫的春景。

小學(xué)生的作文 篇3

　　星期五到了，我上學(xué)時(shí)邊走邊想：這一天過去了我就可以去同學(xué)家玩了。我越想越高興，很快就走到了學(xué)校。一轉(zhuǎn)眼，半天就過去了，到了最后一節(jié)課時(shí)，天就像突然得了感冒似的下起了大雨，我心想：怎么搞的，天說不變臉就變臉，我的計(jì)劃全泡湯了，只好明天去了。我感道，這節(jié)課過的太快了，就想十分鐘那么短一樣，我站在門口靜靜的等待，好像在南極一樣太冷了我打了一個(gè)冷顫，呆呆的站在門口，直到同學(xué)們的爸爸媽媽來接他們了，雨也沒停，我站的肚子餓了，腿酸了，眼冒金花。

　　只見在遠(yuǎn)處來了一位年輕叔叔朝我這里走來，他來到我面前，說：“走，小姑娘我送你回家，你家在哪里？”我非常感激的說：“謝謝你，叔叔”。我在他的'小傘下一步一步的走，到了我的家門口時(shí)，我說：“叔叔，我家到了”。他拿著傘說：“小姑娘，再見了，拜拜。”我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他要去接自己的女兒，我想：他的女兒一定等急了他居然先來接我。這樣的人世界上真是少見啊，如果人人都這樣，這世界將多么美好。

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