肩膀的作文（經(jīng)典15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的肩膀的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

肩膀的作文1

　　我的爸爸雖然沒有人高馬大，卻有一副寬闊厚實(shí)的肩膀。

　　幼時(shí)的我，最快樂的事情莫過于騎在父親的肩頭，感覺呼呼吹過的風(fēng)里都透著那么一絲神氣的味道。

　　村里的戲臺(tái)前，看著踮著腳尖的人們，舞臺(tái)上的絕美風(fēng)姿沒記住多少，但是騎在爸爸的肩膀上的興奮卻讓我烙印在心；崎嶇山路的行進(jìn)中，小手拍打著路邊的枝條，景區(qū)優(yōu)美的風(fēng)景沒領(lǐng)略多少，但是騎在爸爸肩膀上的快樂卻讓我鐫刻在心；游樂園里排著長長的隊(duì)伍，兩條小腿晃悠晃悠，等待的焦急蒸發(fā)了，但是騎在爸爸肩膀上的喜悅卻讓我深深沉浸。

　　長大了，爸爸的肩膀已然不再是我的“小馬凳”，卻變成了我溫暖的`避風(fēng)港。

　　我受了委屈，那結(jié)實(shí)的肩膀會(huì)給我悄悄地傳遞力量，讓我重拾信心；我闖了禍，那結(jié)實(shí)的肩膀會(huì)給我暗暗的批評(píng)責(zé)備，給我勇氣面對(duì)錯(cuò)誤；我生了病，那結(jié)實(shí)的肩膀則會(huì)在第一時(shí)間給我送來溫暖慰問，吃藥打針變得不再痛苦。

　　也許有一天，感覺爸爸的肩膀不再那么寬厚，不再那么強(qiáng)壯。但他支起的那一片快樂天地，永遠(yuǎn)駐扎著我的心中！

肩膀的作文2

　　肩膀肩膀，一個(gè)簡單的名詞，對(duì)我而言卻時(shí)時(shí)溫暖我的心：夜晚，月黑風(fēng)高的。在哥哥家吃好晚飯，便準(zhǔn)備回家了，雖然從米蘭到盛都公寓只有一小段路程，但對(duì)身體不便的外公來說，并不容易，加上那些特地為汽車打造的摩擦地塊，更是雪上加霜。如果此刻能有一把拐杖，就能走得順些，或許在他的意圖中是向找個(gè)孩子當(dāng)拐杖。似乎在場的哥哥姐姐們都讀懂了外公微笑中的含義，可當(dāng)外公含著羞愧的眼神與他們相撞，哥哥就裝調(diào)皮，跑出九霄云外了；姐姐則回給外公一個(gè)甜美的笑容，跑到一邊嬉戲，裝作什么都不明白。只剩下我，陷入兩難。我知道外公不會(huì)好意思叫我，而我只需加入他們的玩耍，這件差事自然而然就不會(huì)落在我頭上。“小寶，你快過來！”姐姐在叫我！

　　“我···我···”只要我加入他們，不但可以與他們一起玩耍，也不會(huì)受路上行人另類的`目光看待�？墒牵�記得：小時(shí)候，每當(dāng)我不開心，受氣的時(shí)候，外公那舒適的肩膀就是我最溫暖的港灣，它給我無數(shù)的幸福。是它在我寂寞時(shí)給我溫暖；是它在我難過時(shí)給我鼓勵(lì)；是它在我失敗時(shí)給我安慰：是它，是它！

　　我決定了。外公，請您原諒我這么久才來幫助您。您放心！

　　哪怕風(fēng)再大，雨再大，讓您，扶著我的肩膀慢慢走下去，不管路有多遠(yuǎn)······

肩膀的作文3

　　我能看得更高更遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏�。——題記

　　怎樣才能做到“站在巨人的肩膀上”呢？首先，我們要樹立自信心，告訴自己我能行。成功需要自信，自信是通往成功的橋梁。

　　其次我們要有持之以恒的心態(tài)，不能今天樹立信心，明天就拋到九霄云外，這樣不可能成功。我們還要堅(jiān)持不懈，遇到困難我們要堅(jiān)定不移的去擊敗它，要把困難挫折變?yōu)閯?dòng)力。堅(jiān)持不懈就像陽光把黑暗驅(qū)走；堅(jiān)持不懈就像水把火種撲滅；堅(jiān)持不懈就像雨把干旱的田地澆灌。堅(jiān)持不懈才會(huì)成功，堅(jiān)持不懈才能成功。

　　我們在日常生活中更要注意積累。積累可以使我們的知識(shí)更加豐富，有了豐富的知識(shí)我們才能更輕易的打敗挫折和困難取得成功。我們?nèi)粘Ｈ绻�把知識(shí)學(xué)的扎實(shí)，知識(shí)面豐富了，那么就會(huì)更有自信心。

　　當(dāng)我們分析失敗時(shí)要客觀冷靜的`分析失敗的原因，認(rèn)真總結(jié)，不要被失敗嚇倒，一蹶不振，把失敗化為前進(jìn)的動(dòng)力，面對(duì)失敗不要害怕，反省自己，向失敗發(fā)起挑戰(zhàn)。成功時(shí)也不要驕傲，分析成功的原因。值得堅(jiān)持的要堅(jiān)持下去，需要放棄的一定要放棄，只有這樣我們才能越挫越勇。

　　最后強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)堅(jiān)持是通往成功的橋梁！只要我們肯努力就一定會(huì)走向成功。

　　做到了這些我們就可以看得更高，望的更遠(yuǎn)，我們就可以站在巨人的肩膀上！

肩膀的作文4

　　有一種戲曲叫肩膀戲——那是我們沙縣的特有戲曲。聽伯伯說，它可是我們沙縣人的驕傲，它已經(jīng)被列為第一批省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作項(xiàng)目。

　　你一定會(huì)說我這么小怎么會(huì)懂這么多，悄悄告訴你吧!我可是肩膀戲演員，在小班就已經(jīng)開始參加訓(xùn)練了。別看我是一個(gè)很漂亮的小女孩，我扮演的.可是曹國舅喲，每一回演出，我都站在伯伯的肩上，我出上半身，伯伯出下半身。出上半身的我兩只小腿緊緊夾住伯伯的頭，而伯伯也舉起雙手，向后握住我的兩條腿脖子。伯伯扛著我在臺(tái)上走來走去，我站在伯伯的肩膀上用手表演。我倆配合得可好了，每次演出都獲得陣陣掌聲。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)讀二年級(jí)了，去年底我還和小伙伴、伯伯們一起去南平演出了呢!這可是我最后一次參加肩膀戲演出，扛我的伯伯說我長高了、太重了，他已經(jīng)扛不動(dòng)了。所以，我以后就不能再參加演出了。

　　沙縣的肩膀戲就介紹到這里，有空的話你來親眼看看吧!到時(shí)我給你當(dāng)免費(fèi)的解說員哦。歡迎你來沙縣做客，聆聽我們的肩膀戲。

肩膀的作文5

　　成長的歲月總是充滿著愛，于是想到父親，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，想到父親那肩膀上愛的童年瑣事。

　　記得小時(shí)候，我可喜歡坐在肩上看風(fēng)景，因?yàn)楦赣H高大強(qiáng)壯，坐在上面能看到不一樣的景色，給我一種安全感，放眼望去，所有景色盡收我的眼底。好大的山川，被云霧籠罩著;多多花兒爭先恐后的開放，五顏六色，讓我看得應(yīng)接不暇。

　　記得還有一次，我和爸爸去動(dòng)物園看雜技表演，那里人山人海，要不是有父親保護(hù)著我，我早就成肉餅了!被人擠來擠去本來就讓我生氣了。因?yàn)槲姨�矮，只能看見�?dòng)物的腳，我那在眼里不停打轉(zhuǎn)的淚水一下子泉涌般流了下來，大聲哇哇哭了。父親看見我哭了，十分著急，慌忙的把我架在了肩上，安慰我。我看見了動(dòng)物那滑稽有趣的表演十分高興，拍手叫好。我第一次感到父親的高大。

　　上五年級(jí)時(shí)，我沒考好，被同學(xué)們嘲笑，被同學(xué)們欺負(fù)，我回到家一下子撲倒父親懷中，心里十分難受，大聲哭喊，父親愣住了，又反應(yīng)過來將頭輕輕撫到他的肩上，感到十分溫暖，心里漸漸平靜。感到父親那寬厚、堅(jiān)實(shí)、天塌下來也頂?shù)米〉募绨�，我從父親那肩膀中獲取了無限力量。

　　也許，多年以后，我長大了，也會(huì)有父親那堅(jiān)實(shí)的.肩膀，給人帶來溫暖，而父親會(huì)老，會(huì)長出白頭發(fā)，以前那厚實(shí)的肩膀會(huì)沒有，身子虛弱了，只有那單薄的肩膀。我會(huì)和父親肩并肩，扶著他的肩，讓他也感受一下那寬厚的肩膀，讓他也感受到當(dāng)時(shí)他對(duì)我肩膀上的愛。

肩膀的作文6

　　每當(dāng)看到幼兒園的小朋友坐在爸爸的肩上時(shí)，我腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出爸爸的肩膀。雖然并不寬大，但總能給我安心的感覺。

　　記得一次旅游，我們一家三口去看日出。本以為我們已經(jīng)起得夠早了，沒想到海灘上早已經(jīng)黑壓壓的一片，人頭攢動(dòng)。我小小的個(gè)子被里三層外三層地?fù)踔�，怎么可能看得到美景呢？慢慢地人縫中透出一絲光亮來，太陽馬上要出來啦！我愈發(fā)著急，擠來擠去又蹦又跳，卻還是什么都看不見。

　　爸爸見狀，立刻蹲下來，示意我爬到他的肩膀上去。等我坐穩(wěn)，便用手撐著地面緩緩地站起來。而我總是害怕掉下來，死死地掐住爸爸的腦袋。他輕輕地拍了一下我的手，用雙臂緊緊地扶住我的腿，我試著松開一點(diǎn)點(diǎn)，改用手臂環(huán)繞著爸爸的腦袋，然而內(nèi)心還是忐忑的。只見正前方的海面上，彩霞越積越多，一輪紅日躍然而起，波光粼粼，一半的海水都映成了朱紅色，我不由得隨著大家一起鼓掌喝彩起來。

　　坐在爸爸溫暖又結(jié)實(shí)的肩膀上，我感到愜意極了，手也不知道什么時(shí)候松開了。而爸爸一動(dòng)不動(dòng)，生怕我會(huì)害怕。他的頭上悄悄布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠，我忙問他，“爸爸，你累了嗎？”他斬釘截鐵地回答我，“不累！”摸著爸爸那濕濕的.襯衣領(lǐng)子，我的眼睛模糊了…

　　過去好久之后，我都希望能經(jīng)常騎在爸爸的肩膀上，我真的不會(huì)再害怕那高高的感覺了。

　　坐在爸爸的肩膀上，仿佛船只依靠港灣，不用擔(dān)心外面的狂風(fēng)暴雨和驚濤駭浪。然而我漸漸的長大了，怕是再也沒有機(jī)會(huì)騎在爸爸的肩膀上了吧！

肩膀的作文7

　　溫暖是什么？有人說試卷上的一百分；有人說是失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)；有人說是成功時(shí)的一句夸獎(jiǎng)；有人說是疲憊時(shí)的一杯熱茶。是的，這些都是溫暖，在我們這個(gè)充滿愛的世界里離不開溫暖。就像天空離不開小鳥，就像大海離不開魚蝦。在我的記憶中，最溫暖的便是爺爺那平坦高大，頂天立地的肩膀。

　　我是在爺爺?shù)募绨蛏祥L大的，小時(shí)候，爺爺總讓我騎在他的肩膀上。有一次，爺爺來接我放學(xué)。爺爺一見我出來，立馬抱住我：“來來來，上馬嘍！”爺爺那有力的肩膀?qū)⑽遗e了起來，我坐在爺爺?shù)募绨蛏�，像是打了勝仗的將軍，自豪地抬起頭來。

　　走到半路，忽然下起了小雨，爺爺將他的大衣脫了下來，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住了我。那時(shí)的我并不安靜，在爺爺?shù)?肩膀上搖來搖去，時(shí)不時(shí)還用手給爺爺撓癢癢。爺爺始終都是溫柔的笑著。一路上，他踩了多少個(gè)水坑，多少腳泥，被冷風(fēng)吹了多少次，我都不知道。我在爺爺溫暖的肩膀上睡著了，路燈將我和爺爺?shù)挠白映兜煤荛L很長。

　　回到家，我迷迷糊糊地醒了過來，看到姥姥正在“教育”爺爺，爺爺依舊把笑容掛在臉上，安靜地聽著姥姥的訓(xùn)斥。我看看爺爺?shù)难澩�，上面爬滿了泥巴，再看看爺爺，依舊是那溫暖的笑容。爺爺這樣高大，難道不是巨人么？

　　小草蜷縮在大地的懷抱，魚蝦嬉戲在大海的懷抱，星星依偎在天空的懷抱。世間的一切都是溫暖的，正因?yàn)橛辛藴嘏�，才有了愛�?/p>

肩膀的作文8

　　從前，在森林的深處住著一位美麗的蝴蝶仙子，她整天很快樂，她總是遭到其他人的妒忌，不僅僅是因?yàn)樗�有快樂的心情，而是因�(yàn)樗�又有美麗的容貌和善良的心，還結(jié)試了兩個(gè)人類朋友，一天，有兩個(gè)人來到了這里，我們的故事便從這里開始了……

　　一天清晨，蝴蝶仙子在花叢中飛舞著，突然她看見了兩個(gè)人，心中還在猜想她們是誰的時(shí)候，她們慢慢靠近了蝴蝶仙子，蝴蝶仙子回過神來一看，哦，原來是自己的朋友—雪姬和雪拉（她們是兩個(gè)雙胞胎姐妹），就再好朋友見面要相敘的時(shí)候，一只蜘蛛悄悄的爬了過來……只見蜘蛛剛要去咬蝴蝶仙子時(shí)，雪姬看到了，連忙推開了蝴蝶仙子，自己卻被蜘蛛咬了一口，蜘蛛嘆了口氣：“唉，算便宜你了蝴蝶仙子！”說完便走了，蝴蝶仙子聽聲音立刻認(rèn)出了這個(gè)蜘蛛，它就是咬死自己姐姐的`那個(gè)蜘蛛，蝴蝶仙子沖著蜘蛛逃走的方向說道：“蜘蛛，是你害死我姐姐的，讓我沒有了親人，我會(huì)讓你得到報(bào)應(yīng)的！”，雪姬躺在雪拉身上對(duì)著蝴蝶仙子說了一句：“你沒受傷吧？”蝴蝶仙子哭著說：“我沒事�！毖┘дf：“那就好，那就好……”說完便暈了過去，蝴蝶仙子不忍心讓雪姬遭受和姐姐一樣的痛苦，就將自己畢生的真氣傳給了雪姬，雪姬活了，可是蝴蝶仙子卻變成了一只蝴蝶落在雪姬肩上死去了……雪姬和雪拉哭了，哭得那樣傷心，她們帶著蝴蝶仙子離開了這個(gè)危險(xiǎn)的地方……

　　蝴蝶仙子離開了雪姬和雪拉，但雪姬和雪拉知道，她并沒有死去，而是活在雪姬和雪拉的心中……

肩膀的作文9

　　在我的人生中，我離不開的就是我媽媽的肩膀。

　　有時(shí)，媽媽是肩膀是強(qiáng)有力的依靠。

　　記得是三年級(jí)的時(shí)候，我面臨著英語風(fēng)采大賽、鋼琴考級(jí)、英語考級(jí)和期中考試的壓力，每天都要夜以繼日地復(fù)習(xí)、練習(xí)，非常忙碌。我疲憊不堪時(shí)，媽媽走到我面前坐了下來，拍了拍自己的'肩膀“來，在我的肩膀上靠一靠，歇一歇�！彼�的肩膀難道不是我強(qiáng)有力的依靠嗎?

　　有時(shí)，媽媽的肩膀也是可以扛起重?fù)?dān)的責(zé)任。

　　平時(shí)，家里的事情都是爸爸媽媽分擔(dān)著做。一天，爸爸要去出差，他對(duì)媽媽說：“我要去出差，你可以幫我管一下家里的事嗎?”媽媽拍了拍自己的肩膀：“沒問題，我的肩膀能挑起這擔(dān)重任�！卑职殖霾畹哪切┨炖铮瑡寢屧诩依镎疹櫊敔斈棠掏夤�外婆，鋪導(dǎo)我學(xué)習(xí)，一刻都沒有停過。

　　有時(shí)，媽媽的肩膀也是我的臺(tái)階。

　　一次，我們來到了一個(gè)公園里去放風(fēng)箏。我打開風(fēng)箏，把它放了起來。后來，風(fēng)箏“嘩啦”一聲卡在了樹枝上，我怎么夠都?jí)虿坏�。媽媽拍拍自己的肩膀：“站到我的肩膀上來吧。”我兩下便爬上了媽媽的肩膀，我感受到媽媽的身體在顫抖，她小心翼翼地走到樹枝跟前，我小心翼翼地站了起來，然后拿到了風(fēng)箏。

　　媽媽的肩膀是那么溫暖，輕輕倚在那溫暖的肩膀上，我的心里，快樂和幸福在無限蔓延。

肩膀的作文10

　　母親的肩膀，是我的依靠，當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，總有一雙肩膀去等著我，我愛你，母親。媽媽的職業(yè)是老師，每天都要批改作業(yè)，還要伏在桌子上寫教案，日復(fù)一日，年復(fù)一年，肩膀就累壞了。媽媽回到家，總是會(huì)肩膀疼，我有時(shí)間時(shí)，媽媽就會(huì)讓我?guī)退�捶捶背�?/p>

　　記得那一次，媽媽讓我?guī)退�捶捶背，我知道媽媽一貫是肩膀和脖子�?huì)疼，于是我就捶捶媽媽的脖子，捏捏媽媽的肩膀，可是媽媽卻說：“哎呀！好疼，你輕一點(diǎn)�！笔裁�！這可一點(diǎn)都不痛啊！我用這個(gè)力氣來“管教”我的那個(gè)不聽話的'弟弟還算輕呢！于是我就輕輕地捶，好像蜻蜓點(diǎn)水。這樣持續(xù)了三分鐘，我的手就已經(jīng)酸了。媽媽的肩膀一定累壞了。

　　小的時(shí)候，我因?yàn)榭戳恕段缫箖粹彙�，被故事情�?jié)嚇得睡不著覺，媽媽就讓我伏在她的肩上睡覺，不一會(huì)，我就睡著了，而媽媽卻因?yàn)榕掳盐页承�，到了后半夜才睡�?/p>

　　媽媽，你是大地我是小草，只有你才能呵護(hù)我成長。你是天空我是小鳥，只有你才能給我自由的飛翔。你是海洋我是小魚，只有你才能讓我健康成長。

肩膀的作文11

　　在父親高大的身體上，有一副厚而寬的肩膀。它扛起了我們一家人沉重的生活；托起了這個(gè)大而小的家；拔出了“深陷於泥”的一家人。在我們失落、頹唐的時(shí)候，總是它把希望帶給我們。

　　在烈日當(dāng)頭的夏天，只見他滿頭大汗的用背簍從外背著東西回來，我清清楚楚的看見他的肩上有許多被竹篾背簍帶陷下的“烙印”，夾著白而紅的顏色，讓人看了不禁只想落淚。一到下午他就會(huì)端一大盆水坐在門前，用手帕用力的擦，生怕這“烙印”不會(huì)“醒”來。

　　他總是喜歡將我的侄子頂在他的肩上，逗幾次或者雙手捉著他用力的抖幾下。放下之后，他會(huì)雙手交叉抱著肩膀，遙望遠(yuǎn)處。他的目光是那么深邃而又神秘。

　　當(dāng)?shù)艿芤淮斡忠淮蔚匾�求父親背他時(shí)，他總是將他稚嫩的雙手捉著爸爸的雙臂，雙腳用力的向上蹬。爸爸總用他強(qiáng)有力的肩膀?qū)⑺�托起，指著頭頂?shù)囊黄�藍(lán)天，哈哈哈哈在院壩里逗幾圈。

　　每逢此時(shí)，我多么想再試試爸爸背我的感覺，這種飽含著父愛在天空中飛翔的感覺，再享受享受我爸爸肩膀偉大的力量。它當(dāng)初是怎樣將我從呀呀學(xué)語哺育到懂事的`？是怎樣將我撐上藍(lán)天的？在我失敗的時(shí)候，他會(huì)為我拂走傷心，用他的肩膀?yàn)槲掖驓�，將我吹得鼓鼓的；在我生氣時(shí)，用他肩膀的魔力將我頭上的烏云點(diǎn)化，點(diǎn)出五彩繽紛的云朵；在我因取得一點(diǎn)成績而驕傲?xí)r，他用他的人生格言作為我的警鐘，要我勝不驕，敗不餒。

　　父親的肩膀，因?yàn)槟愕膹?qiáng)大才有我們的現(xiàn)在。祝愿你永遠(yuǎn)健在，讓我可以依賴。

肩膀的作文12

　　“啊，啊！痛�。　�

　　十幾位年輕強(qiáng)壯的男人站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。他們想忍著，但是過度的冰冷和疼痛，還是讓他們低吼起來。

　　湍急，污濁的江水還在流著，淹過他們的肩膀，泥水濺滿了臉龐。

　　江水中帶動(dòng)的石塊，泥沙，不斷的摩擦他們浸在水中的皮膚。長時(shí)間的浸泡，他們的皮膚更加脆弱。每一次的沖刷，又會(huì)帶走他們的血肉。

　　他，努力支起已經(jīng)僵硬的胳膊，使勁抹了一把沾滿淤泥的臉，他想要自己清醒一點(diǎn)。

　　他，緊皺著眉頭，對(duì)著天空嘶吼，他想用吼聲減輕自己的`疼痛，同時(shí)告訴自己的戰(zhàn)友，不要倒下。

　　他們并不是鐵人，他們并不是不怕疼痛。他們是人，他們是戰(zhàn)士。

　　他們正在用肩膀，擋住那洶涌的洪水。

　　1998年6月，長江特大洪水，在一夜之間吞噬了多少生命，使多少人無家可歸。

　　幾日不斷的大雨，長江上游的水不停地升高，原本以為堅(jiān)硬無比的大壩。在洪水面前，像一塊柔軟的豆腐，瞬間就變成了石渣。

　　養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。人民解放軍在第一時(shí)間到達(dá)了洪災(zāi)地區(qū)，進(jìn)行抗洪救災(zāi)。

　　他們在救人，他們還在尋找活著的人。

　　他們不停地在及腰的江水中行走，肩膀上還背著一袋泥沙，他們要為活著的人搭起一道沙墻，不再讓他們受到傷害。

肩膀的作文13

　　小時(shí)候，靠在爸爸的肩膀上是司空見慣的；長大了，想靠在那肩膀上已成了一種期盼……

　　在我的幼兒園時(shí)期，幾乎全是由爸爸一個(gè)人接送的。早上，他上班，我就去幼兒園；下午他下班了，就把我?guī)Щ丶胰ァ?/p>

　　由爸爸接送，每天亦是如此，他上班時(shí)間快到了，我就要去幼兒園。那時(shí)上班時(shí)間很早，我?guī)缀醵歼�沒有睡醒，就已經(jīng)坐上了電瓶車。坐電瓶車很冷，我就靠在爸爸溫暖的肩膀上，十分舒適。在半夢半醒之中，不一會(huì)兒，就到了幼兒園。

　　以前，我們一家出去吃牛排，回來的時(shí)候已經(jīng)很晚了，我也很困，就躺在汽車后座假裝已經(jīng)睡著了。然后爸爸就會(huì)把我背上樓，雖然我是裝睡，但是，靠在那寬大的肩膀上，剛到二樓我就睡著了。

　　后來，我上小學(xué)了，接送的人成了以前特別想讓接送的媽媽。幾乎每天都是媽媽接送，只有媽媽有事時(shí)才讓爸爸接，爸爸沒上班時(shí)，才讓爸爸送。因此我變得非常珍惜爸爸接送的日子。

　　那些都是五年級(jí)之前的事，在我五年級(jí)的'時(shí)候，十八公交車開通了，從那以后，我都是自己回家。早上，爸爸極少有休息，有也是下午休息，所以對(duì)爸爸送的盼望就更深了。

　　在別人看來，誰接誰送是沒有多大關(guān)系的，可是，在我看來，爸爸接送，可能，對(duì)兒時(shí)的回憶更濃吧。跟何況對(duì)一個(gè)男生來說，爸爸的肩膀可能比較親切吧……

肩膀的作文14

　　不是每一天都那么美好，但每一天都有一些美好的東西存在�！�—題記

　　寒冬，大雪紛飛。路旁那幾棵張牙舞爪的枯樹正颯颯作響。校外，雪足足積了有一尺厚，打在身上就成了水，白茫茫的。

　　我坐在教室中，乞求的往窗外眺望，希望爺爺能像別的家長一樣上樓接我，頭仰望著黯然的天空，心中十分的不安。

　　過一會(huì)，全班幾乎都走了，只留下失望的我，心里有說不出的甘苦。正當(dāng)我快要絕望時(shí)，一雙嬌嫩？的手撫過我焦急發(fā)熱的額頭，憐憫的說“怎么還沒有回家？”

　　我心中一驚，慌忙的扭頭一看，校長正站在我的背后。于是我嗚咽著說“我爺爺估計(jì)沒聽到廣播，沒有上來接我。”“原來就這點(diǎn)小事呀！那我把你送出去好了！”

　　聽到此話，我有些不知所措，因?yàn)樽屝ｉL把我這個(gè)平平常常，普通的不能再普通的中等學(xué)生送出去？這不太可能，但看到外面的鵝毛大雪，再不安也要答應(yīng)，于是我就乖巧的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　這是我第一次打量著校長，一頭奔放飄逸的長發(fā)，足以讓繁花落盡的嫩如白玉的臉，婀娜身影舉著一把荷花般的傘，整個(gè)人奪人心魄，若含丹。

　　剛和校長站在一起就感到一絲幽香如精靈般飛入我的鼻中，原來校長是花香滿衣的'呀！可這傘的空間有限啊，所以到了室外的地方校長就不由自主的將傘靠向心情復(fù)雜的我，好不容易才到了校門口，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，校長的衣服有一半都濕透了，這時(shí)她仍然巧笑嫣然。

　　那一刻，我局促的站著，抿著唇，永遠(yuǎn)記住傘外的肩膀。

肩膀的作文15

　　在社會(huì)生活中，每個(gè)人都有自己的肩膀，都肩負(fù)著自己的責(zé)任。我們家三口人的肩膀上也承擔(dān)著各自的責(zé)任。

　　爸爸是個(gè)電焊工，工作條件很艱苦，原來白白的臉龐，現(xiàn)在已經(jīng)差不多和鍋底一樣黑了，手和腳經(jīng)常被電焊燒傷。雖然工作很累，但他從來沒有因?yàn)閭�(gè)人或家里的事耽誤了工作，他對(duì)工作從來都是精益求精。爸爸寬厚有力的肩膀上承擔(dān)的是全家生活的重?fù)?dān)，他是全家的頂梁柱。

　　媽媽每天不光是上班工作，回到家里還要作家務(wù)，打理全家的生活，不但要照顧好全家的日常生活，而且還要為家里的長遠(yuǎn)規(guī)劃操心費(fèi)力。無論家里的活有多累，媽媽從來沒有抱怨，從不叫苦叫累。媽媽瘦弱的肩膀上承擔(dān)著的是操持家力的重?fù)?dān)，她是全家大廈堅(jiān)強(qiáng)的柱石。

　　我目前的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，每天的在校學(xué)習(xí)很緊張，回到家里還要完成沒完沒了的家庭作業(yè)，還有無休止的練習(xí)冊，每天晚上都要熬到很晚才休息。好在爸爸媽媽為我創(chuàng)造了良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境，能夠讓我安心學(xué)習(xí)，使我弱小細(xì)嫩的肩膀在承擔(dān)考試升學(xué)重?fù)?dān)時(shí)，雖累也甜。我是全家的希望和未來。

　　我們一家三口人的肩膀所承擔(dān)的重?fù)?dān)雖有所不同，但是共同的目標(biāo)都是為了讓我們的家庭生活更加美好，更加富裕，使我這棵希望之樹能夠健康成長，成為未來祖國建設(shè)的棟梁。

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