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煩惱的成長(zhǎng)作文匯編(6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的煩惱的成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都有這樣那樣的煩惱，有的為學(xué)習(xí)成績(jī)煩惱，有的為身體健康煩惱，有的為個(gè)人長(zhǎng)相煩惱……雖然各個(gè)煩惱繞不開(kāi)、躲不掉，但正是有了煩惱，它們?yōu)槲覀兌嗖实娜松痔砩狭藵饽夭实囊还P……
我的`成長(zhǎng)煩惱主要有兩個(gè)，一個(gè)是自己長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，另一個(gè)是數(shù)學(xué)成績(jī)不是很理想。
記得讀幼兒園和一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)可愛(ài)的小女孩，可是從二年級(jí)開(kāi)始，我就變得不一樣了。二年級(jí)時(shí)，我特別喜歡吃肉，外婆又非常疼愛(ài)我，每天變著戲法一樣地給我做各種各樣好吃的。于是，我的身體開(kāi)始發(fā)胖，班里有同學(xué)私下以胖為由取笑我，聽(tīng)著同學(xué)們的調(diào)侃，我感到十分煩惱，心想以后要少吃肉，讓身體變得苗條一點(diǎn)。
第二個(gè)煩惱，是我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，每次數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布后，我的成績(jī)排名總在全班中等水平，有些題目解答時(shí)老是犯同樣的毛病，媽媽經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)原因而責(zé)罵我，為此，我心里很是苦惱。
人的一生中，磕磕碰碰在所難免，有歡樂(lè)，也有煩惱。我想，我因?yàn)殚L(zhǎng)得有點(diǎn)胖而自尋煩惱，這完全是可以避免的。人長(zhǎng)得高矮胖瘦，只要我們后天加強(qiáng)鍛煉，是可以改變的。
所以，以后我要加強(qiáng)體育鍛煉，多運(yùn)動(dòng)，注意學(xué)習(xí)方法，多做數(shù)學(xué)習(xí)題，提高數(shù)學(xué)成績(jī)，努力做一個(gè)身體健康，成績(jī)優(yōu)良的好學(xué)生。
感謝煩惱，讓我在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)思考，經(jīng)受磨礪，走向成熟。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人都會(huì)有煩惱，當(dāng)然我也不例外。它們就如又厚又重的書(shū)，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。都說(shuō)“五月不減肥，六月徒傷悲”，所以我的煩惱就是太胖了。
最近，學(xué)校為我們進(jìn)行了體檢，我故意排在了后面，當(dāng)我站在體重秤上，那指針大大的轉(zhuǎn)了一圈——準(zhǔn)準(zhǔn)的指向了61公斤。我竟然破了60公斤！我的心里暗暗地驚嘆。我心里想：怎么辦？那么重？于是，我下定決心——我要減肥。從此，我開(kāi)始了減肥生涯。
首先我從體育鍛煉下手，我為我自己制定了一個(gè)計(jì)劃：每天跑1200米。第一天下午，我一放學(xué)就跑到操場(chǎng)上開(kāi)始了我的減肥計(jì)劃。當(dāng)我一開(kāi)始跑時(shí)，感覺(jué)還挺輕松的。但是，沒(méi)多久，我就累得“嘿咻嘿咻”地直喘粗氣，奔跑的腳步放慢了許多：頓時(shí)我還有一種喘不過(guò)氣的感覺(jué)；兩條腿就像灌了鉛一樣，難以抬起；天上的烈日也無(wú)情地照在我的身上，衣服已經(jīng)被汗水浸濕了一大半。
最終，我咬咬牙，堅(jiān)持了過(guò)來(lái)。雖然第一天堅(jiān)持了下來(lái)，完成了計(jì)劃，但是第二天卻似乎不太理想。第二天，我找了一個(gè)借口說(shuō)服我自己不用去跑步，當(dāng)我想和我的好朋友一起回家時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“你不是還要去跑步減肥的嗎？”于是我對(duì)她說(shuō)：“今天不是上了體育課了嗎？我就不想去跑了�！彼蝗蛔兊煤�?chē)?yán)肅說(shuō)：“你既然要減肥，就要堅(jiān)持，不然你之前的努力就白費(fèi)了�！庇谑牵揖捅凰沧У乩搅瞬賵�(chǎng)。開(kāi)始了魔鬼似的訓(xùn)練。
第二步，就是在飲食方面了。我每天中午在學(xué)校只吃素菜。每當(dāng)我看到面前的菜盤(pán)里的肉時(shí)，都在不停的`咽口水，正當(dāng)我想向那香味四溢的肉伸出魔爪時(shí)，心里就安慰自己：不能吃。你要減肥。這樣吃既能減肥，又能省錢(qián)，真的是一舉兩得的好方法。于是，我又把那魔爪伸回來(lái)，乖乖的吃著眼前的素菜。在炎炎夏日里，最少不了的就是雪糕了。但是，你覺(jué)得減肥時(shí)期能吃雪糕嗎？當(dāng)然，答案是不能。所以，我唯一的辦法就是吃完飯后不去小賣(mài)部（學(xué)校里面的）——眼不見(jiàn)為凈。
就這樣熬過(guò)了一個(gè)月，我每天都重復(fù)著這些事情，終于奇跡發(fā)生在一個(gè)月后，我竟然瘦了6公斤，我只有55公斤了。
雖然煩惱會(huì)讓你心情變得不好，讓你變得煩躁，甚至?xí)憛捤�，但是我們不就是在無(wú)數(shù)的快樂(lè)和煩惱中成長(zhǎng)起來(lái)的嗎？
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
每個(gè)人都有數(shù)不完的煩惱。爸爸在為工作煩惱，媽媽在為生活煩惱，老師在為我們的成績(jī)煩惱，交警在為交通煩惱。可以說(shuō)，煩惱是無(wú)處不在的。
跟別人一樣，我也有我的煩惱。我的煩惱有來(lái)自學(xué)習(xí)上的，也有來(lái)自生活上的。
先說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)上的.煩惱吧！對(duì)于剛剛步如初中的我們，對(duì)中學(xué)生活還不是很適應(yīng)，煩惱也因此增多了。中學(xué)生活與小學(xué)生活有著很大的區(qū)別。我們我們來(lái)到了一個(gè)陌生的環(huán)境，面對(duì)這一張張陌生的面孔。隨著科目的增多，作業(yè)量也怎多了，作業(yè)的難度就增大了。作業(yè)難度大了，時(shí)間也就不夠用了，時(shí)間不夠用了，那學(xué)習(xí)的方式也要改變了這長(zhǎng)長(zhǎng)的"食物鏈"，就是我煩惱的根源。那怎樣才能把這些煩惱消滅呢？那就得靠自己慢慢適應(yīng)，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)了。為了消除這些'惡魔'般的煩惱，我學(xué)著制定了一張"學(xué)習(xí)計(jì)劃表"不用不知道，一用，還真是妙！不信？自己嘗試嘗試吧！
受學(xué)習(xí)的影響，我的生活煩惱也漸漸"鉆"了出來(lái)。初中的作業(yè)比小學(xué)的餓多，我也不年能像小學(xué)那樣和父母一起溝通了！回到家寫(xiě)作業(yè)，吃好飯還是寫(xiě)作業(yè)，日子一天天過(guò)去了，我與父母的關(guān)系也就淡了起來(lái)因?yàn)槿鄙贉贤ǎ袝r(shí)會(huì)出現(xiàn)一些矛盾。煩惱，就這么來(lái)了。
其實(shí)，我的煩惱還有很多。如果再這樣下去，也不知道要何年何月才能寫(xiě)完呢！因?yàn)槲覀兠刻於加行碌臒⿶�，但如果我們都有一顆樂(lè)觀的心情，我相信煩惱一定會(huì)一掃而光的！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4
生活中的每一天，都是不快樂(lè)的，別人的東西不見(jiàn)了，說(shuō)是我拿的，在學(xué)校里，我受著同學(xué)的侮辱，在家里，我受著弟弟妹妹的折磨，就這樣，我很憂郁。唯一可以依賴的媽媽呢？妹妹把我打了，她就只說(shuō)一句“那你也打呀”然后哈哈的`大笑了，可我還打不過(guò)妹妹呢！
我就像“丑小鴨”一樣到處挨打，她一共有三支鋼筆，那天，她忘了拿鋼筆，上課沒(méi)有筆寫(xiě)字，下課后，她說(shuō)是我把她的鋼筆偷走了，這時(shí)，我的鼻子里抽搭一下子，眼淚直往下流，我知道，我說(shuō)什么她（他）們是不會(huì)相信的，我一直在哭，只聽(tīng)見(jiàn)她（他）們把我叫“小偷”，而我卻媽始終沒(méi)有解釋的機(jī)會(huì)。
直到第二天，我看見(jiàn)，她把那剛筆全都帶上了，我看見(jiàn)她那手里捏的鋼筆，相想起昨天發(fā)生的一切，不爭(zhēng)氣的眼淚又落了下來(lái)。
我的生活中充滿了悲傷，如同丑小鴨的我被遺棄在荒郊野外，我步履蹣跚的向前挪動(dòng)著……
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘......”每當(dāng)我回憶起三年級(jí)唱的這首歌時(shí)，心里就酸溜溜的！
小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以做許多自己想做的事情，不必再聽(tīng)媽媽的嘮叨，爸爸的責(zé)備！
可如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了；卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。現(xiàn)在每天回到家，便是被老師家長(zhǎng)布置的一大堆作業(yè)高的暈頭轉(zhuǎn)向，我努力的寫(xiě)啊寫(xiě)啊，作業(yè)今天寫(xiě)完了，明天還有，似乎永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，在學(xué)校里，老師在催促著，我埋頭苦讀。盡管我很認(rèn)真的.對(duì)待學(xué)習(xí)，其實(shí)我還是恨學(xué)習(xí)的，我感到學(xué)習(xí)枯燥、乏味、苦不言堪！
我努力當(dāng)個(gè)好孩子，可是父母說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大了。并且以許多要求來(lái)要求我。我煩惱，我生在應(yīng)試年代。這不，面臨的期末考試又要來(lái)到了，負(fù)擔(dān)很重，競(jìng)爭(zhēng)性這么大，我考不好該怎么辦？我每天在擔(dān)心著，即使我要多做一份A.B的輔導(dǎo)書(shū)，唉，好無(wú)聊！我簡(jiǎn)直沒(méi)有樂(lè)趣，放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，也不知道是復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？是數(shù)學(xué)？還是英語(yǔ)？
我多想有時(shí)間去玩啊！我多想再回到幼兒園，丟盡那無(wú)盡的煩惱，在當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮的小孩�。�
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能……”
——題記
隨著我們一天天長(zhǎng)大，年級(jí)一天天增高，學(xué)習(xí)的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我們涌來(lái)，大有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還”之勢(shì)。
煩惱之一
作業(yè)者，不亦輕乎。這學(xué)期真是太悲催了。開(kāi)學(xué)已經(jīng)兩三周了，練習(xí)冊(cè)才發(fā)到我們手中。Oh，mygod！如果按我們教學(xué)的進(jìn)度，八本練習(xí)冊(cè)，一共要做幾百頁(yè)！怎么辦？辦法其實(shí)很簡(jiǎn)單——補(bǔ)，狂補(bǔ)！想象著自己補(bǔ)作業(yè)的慘狀，我馬上就像霜打的茄子，蔫兒了。唉！請(qǐng)各位同仁動(dòng)起你那有著豐富想象力的思維：一個(gè)小人兒，趴在課桌上，在日夜不停地趕作業(yè)，更悲慘的是，在吃飯時(shí)依然在兼職寫(xiě)作業(yè)。左手一個(gè)面包，右手一支筆，此情景何等凄苦！可憐的娃，嗚嗚嗚~
煩惱之二
為師者，不亦慈乎。自習(xí)課之上，A君正與同桌談笑風(fēng)生。偶然一回頭，卻正對(duì)上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。A君立即住口，熙熙攘攘的'教室頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。班主任一臉的嚴(yán)肅，緩緩跨入教室，步履深沉厚重。教室中極靜，靜得連一根針落在地上也會(huì)令人觸目驚心！這沉悶的寂靜，被無(wú)數(shù)顆蠢蠢欲動(dòng)的心鼓動(dòng)得熾不住這寂靜的時(shí)候，班主任咳嗽一聲，十分威嚴(yán)地說(shuō)：“A君，罰掃教室一周。”全班嘩然，誰(shuí)都想不到老班會(huì)如此“仁慈”。又是一片寂靜，人人低頭，個(gè)人思個(gè)人之事。
煩惱之三
學(xué)有不懂，誰(shuí)人能解？我想大多數(shù)同志就會(huì)告訴我，師者，答疑解惑也�？墒牵�(dāng)語(yǔ)文與數(shù)學(xué)出現(xiàn)矛盾，又該當(dāng)如何？你可能會(huì)回答我，怎么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？就算有，也不過(guò)是滄海一粟。但事有不巧，這個(gè)滄海一粟偏偏被我遇到了�！盁o(wú)理數(shù)就是開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù)�！�
這句話對(duì)嗎？如果按字面意思，它不對(duì)；可是從數(shù)學(xué)方面想，它又是對(duì)的。
這種問(wèn)題，老師也如同霧里看花，講不清楚的，我自然也就聽(tīng)得不明不白的。唉，迷茫啊。
……
學(xué)習(xí)中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂(lè)觀向上的心態(tài)，我們就可以“拋開(kāi)煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天……”
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