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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-06 13:04:42 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫(xiě)的小學(xué)生作文(集錦6篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文(集錦6篇)

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  一大早,媽媽、爸爸帶著弟弟一起去醫(yī)院給弟弟看病,等媽媽走了之后,我和姐姐就一起開(kāi)始準(zhǔn)備食材。

  我們準(zhǔn)備了:“雞蛋兩個(gè)、面粉半斤左右、豆?jié){一袋、鹽一小勺、油小半碗!比缓鬁(zhǔn)備開(kāi)始當(dāng)一次“小廚師”了。

  由于姐姐比我大,所以姐姐是主要做的,而我只能當(dāng)幫手。

  首先,我?guī)徒憬隳昧艘粋(gè)面盆兒,倒入面粉,磕入雞蛋,用攪拌器攪拌,邊攪拌邊加入豆?jié){,我用心的攪呀攪,完全沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己的`臉上衣服上都有很多面糊,惹得姐姐在一旁哈哈大笑!最后還是姐姐把面粉攪拌成沒(méi)有顆?闪鲃(dòng)的面糊了。

  接著,有姐姐來(lái)“表現(xiàn)”了,我在一旁靜靜地觀看等候姐姐的吩咐。她打開(kāi)煤氣罩,先把鍋上倒上一層油,火燒一會(huì)兒,就用勺子舀一勺面糊到入鍋中,用勺背將面糊推平成圓形狀。馬上鍋里就冒泡起煙了,等表面的面糊凝固后,我們就用木鏟輕輕地將餅翻轉(zhuǎn),過(guò)了一小會(huì),餅子的兩面都變成金黃色的了。

  我看得口水都要流出來(lái)了,連忙讓姐姐把餅子拿出來(lái),讓我嘗一嘗!“哇——,真好吃啊!”嘴里裝滿食物的我,不禁驚嘆道!姐姐也高興的嘗了一小塊。連說(shuō)不錯(cuò)!我們一連做了好幾個(gè)呢!

  最后我們把軟餅放到了餐桌上,就美滋滋的到桌子旁,邊等他們回來(lái),邊寫(xiě)作業(yè)·····

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  小時(shí),在外婆的屋外,長(zhǎng)著一棵大樹(shù),而樹(shù)的對(duì)面,就有一條小河。河面大約有3米寬,河不深,只有15米深,河的兩旁是兩個(gè)不同的村莊,但大家的'情卻是一家人。

  有時(shí),對(duì)岸的孩子會(huì)用石頭搭成小路,走到外婆家找我玩或是找我們村里的孩子們?nèi)ラ_(kāi)演唱會(huì)。有時(shí),從山上讀完書(shū),放學(xué)回來(lái),我們幾個(gè)不同村的孩子就會(huì)約定吃完晚飯到小河里抓蝦,摸魚(yú),戲水,別提多開(kāi)心啦!

  雖然現(xiàn)在城市里有[來(lái)源于]許多河水受到了人們的污染,可是我們的那條小河卻仍然保持清澈,還可以喝。所以我們都很喜歡這條河。 春天,我們把水提上一擔(dān),用來(lái)澆灌,洗腳。

  夏天,我們?cè)谒镉斡尽?/p>

  秋天,我們 在水邊釣魚(yú)。

  冬天,我們?cè)诮Y(jié)了冰的河里滑冰。

  這條小河給了我快樂(lè),給了我幸福的童年。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  我有一個(gè)同桌,她總能引來(lái)我們的笑聲。因?yàn)樗芨阈?/p>

  她有一雙大眼睛,高個(gè)子,高鼻梁上架著一副眼鏡。眼鏡度數(shù)很高,透過(guò)鏡片什么都模糊。

  她是個(gè)“修理工”,如果你筆上的圖案磨掉了,讓她修。她會(huì)拿出透明膠,往容易磨損的地方纏幾圈,就好了。質(zhì)量還不錯(cuò)。

  修正帶又壞了!我托她幫我修理。她還是拿出透明膠,難道透明膠就是萬(wàn)能的?她撕出一段透明膠,粘在修正帶的一頭,輕輕一拉就出來(lái)了。呵,想象力和動(dòng)手能力還算不錯(cuò)!

  她的作業(yè),又是寫(xiě)得很好,讓大家看著都覺(jué)得好。有時(shí)候卻寫(xiě)得很不好,只要有人指出來(lái),她就改了。

  她愛(ài)勞動(dòng),我每次不想扔?xùn)|西都麻煩她,她總會(huì)幫我的,所以她不懶。

  她也很精,一次英語(yǔ)小自習(xí),她倒過(guò)后面說(shuō)話,被課代表記了名字。老師過(guò)來(lái)了問(wèn):“你和誰(shuí)說(shuō)話?”她不敢得罪后面的人,她說(shuō)是我。難道她不精嗎?

  她會(huì)給我們周?chē)腵人帶來(lái)樂(lè)趣,這就是我的同桌,你猜是誰(shuí)。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  在一個(gè)月前,爸爸給我買(mǎi)了一對(duì)鳥(niǎo)。這鳥(niǎo)的樣子很美。羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,一直從頭鋪到尾部。一雙眼睛晶晶亮,雖然和芝麻一樣大小,但十分有神,眼角還自然向上。我給它們起了名字叫“波兒”和“浪兒”。爸爸曾打趣地說(shuō):“嘿!鳥(niǎo)美女”。

  這兩只小鳥(niǎo)關(guān)在籠子里,一直生活在我們的照料下。我常想:“這些鳥(niǎo)兒長(zhǎng)期在人類(lèi)的護(hù)養(yǎng)下,還會(huì)自由飛翔嗎?”這個(gè)問(wèn)題一直印在我的腦海里。每當(dāng)看到鳥(niǎo)兒,我便會(huì)想起這個(gè)問(wèn)題。于是,我打算觀察鳥(niǎo)兒們的舉動(dòng),解開(kāi)這個(gè)謎。

  一連幾個(gè)星期,每天一放學(xué),我就跑到陽(yáng)臺(tái)上看我的“波兒”和“浪兒”。我多次試著把籠門(mén)打開(kāi),看它倆是否能在封閉的陽(yáng)臺(tái)上飛一飛!唉,這兩只笨鳥(niǎo)!無(wú)論我怎樣把籠門(mén)打開(kāi)再關(guān)上,關(guān)上再打開(kāi)……它們最多只是停下口中的食,直愣愣地盯著門(mén)。有時(shí)從嘴角翻下一粒米,真傻!我這樣做它們都不懂,一切努力都無(wú)濟(jì)于事。真讓我又好氣又好笑。

  一天,我忘了給它們喂食就與爸爸、媽媽上街去了;貋(lái)以后,才想起我那可憐的小鳥(niǎo)已經(jīng)餓了一整天了!急忙到陽(yáng)臺(tái)上給它們喂食?苫\里還哪有它們蹤影。我急得到處找,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)籠門(mén)開(kāi)了!焦急之中我的心情又增添了幾份欣喜。再仔細(xì)看看,裝食的袋子竟然被啄破了,米已灑出了一點(diǎn)點(diǎn)。記得我每次都把米粒袋放在窗戶臺(tái)卜的竹筐中,它們應(yīng)該知道呀!后來(lái)我才想到,鳥(niǎo)兒們天天看我喂食,在無(wú)意或有意中,早就覺(jué)察到了放食的地方。噢!按著這個(gè)道理,我明白了,原來(lái)當(dāng)我開(kāi)、關(guān)門(mén)時(shí)。小鳥(niǎo)注意到了我的動(dòng)作,久而久之,也就明白了“逃”出去該怎樣做。

  正當(dāng)我思索時(shí),兩聲?shū)B(niǎo)叫打斷了我的.思路。!它們?cè)谂懿綑C(jī)后面躲著。我趕快喊爸爸來(lái)幫忙,捉住了這兩只調(diào)皮的小家伙。可它們大概嘗到了自由的甜頭,竟然為了自衛(wèi),咬了它們的主人。疼痛之余我卻有說(shuō)不出的高興:“!我發(fā)現(xiàn)了,鳥(niǎo)兒關(guān)在籠子里并沒(méi)有完全喪失自衛(wèi)、自理的能力!在必要的時(shí)候,它們會(huì)用這些能力保護(hù)自己!”

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  這是一頭在田間干了十幾年活的牛。它一身金黃的毛,像一匹黃緞子。兩只彎彎的大角十分威武。眼睛忽閃忽閃的非常明亮,再加上四條健壯的腿,多像一位無(wú)敵勇士!只要見(jiàn)過(guò)它的人都會(huì)不住地“好牛!好牛!”

  外公待它特別好,每天擔(dān)回又嫩又青的草給它吃。只見(jiàn)它舌頭一伸一卷,草就送進(jìn)了嘴里。然后三嚼兩嚼便吞進(jìn)肚里,空閑時(shí)才吐出來(lái)細(xì)細(xì)咀嚼。它那黑溜溜的大眼睛經(jīng)常感激地望著外公,仿佛在說(shuō):“謝謝你,主人!”這時(shí),外公則拍拍它的頭說(shuō):“好好干。 迸H粲兴嫉卣A苏Q劬,表示會(huì)意。

  它確實(shí)是一頭忠心耿耿、任勞任怨的好牛。每當(dāng)外公把它趕到地里,給它套上犁,揚(yáng)揚(yáng)鞭子,不用吃喝,它便知道要開(kāi)始干活了。它總認(rèn)為這是自己的職責(zé),也是一個(gè)立功的好機(jī)會(huì)。你看,它正邁開(kāi)四條趣壯的'腿,精神抖擻地埋頭苦干。只見(jiàn)黑黑的泥土在它身后像海浪一樣翻騰著。不一會(huì)兒,幾畝地就犁完了。外公則拿出青青的嫩草來(lái)慰勞它。它欣喜地望一眼自己犁過(guò)的土地低下頭去吃草了。外公撫摸著它身上的毛說(shuō):“嗯,不錯(cuò),不錯(cuò)!”

  啊,牛,土地的耕耘者,莊稼人的好伙伴。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  春天來(lái)了代表著冬天的過(guò)去,萬(wàn)物的復(fù)蘇,讓人神清氣爽的季節(jié)。今天下午,陽(yáng)光燦爛,媽媽騎著自行車(chē)帶我去市府廣場(chǎng)。

  來(lái)到廣場(chǎng),看到好多風(fēng)箏滿天飛舞,是風(fēng)兒吹得它們?cè)斤w越高。突然風(fēng)轉(zhuǎn)向了,有的風(fēng)箏在半空中不停地轉(zhuǎn)圈,像一只迷失方向的.蝴蝶;有的再也支撐不住,一下子就降落到了地上?磥(lái)風(fēng)的作用還真大啊!

  來(lái)到河邊,風(fēng)兒吹得河面都起了波紋,一浪一浪的河水不停地拍打著河岸。在風(fēng)的吹動(dòng)下,本來(lái)平靜的河水也變得活潑起來(lái)。

  風(fēng)吹得樹(shù)葉顫動(dòng)起來(lái),發(fā)出沙沙的響聲;吹得樹(shù)枝不停地點(diǎn)頭微笑;吹得小柳枝隨風(fēng)擺動(dòng),婀娜多姿。

  春天伴隨著我的腳步和我一步一個(gè)腳印的去往我回家的路。

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