成長(zhǎng)作文【范例8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)作文 篇1
嬰兒的第一聲啼哭,邁上的人生第一步;第一次叫媽媽?zhuān)唤坏谝粋(gè)朋友……隨著年齡的增長(zhǎng),我們的生活發(fā)生著變化。人們說(shuō),生活就像一道彩虹,赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。五彩繽紛。
“媽媽?zhuān)也幌肷蠈W(xué)……”隨著這稚嫩而又童真的啼哭,我邁進(jìn)學(xué)堂里,認(rèn)識(shí)了新老師,在這里,我交了許多好朋友,我經(jīng)歷了許多挫折,也收獲了一路的驚喜。在老師如春雨般滋潤(rùn)萬(wàn)物的聲音里,我成長(zhǎng)了,我告別了生活六年的母校,告別了那一張張?jiān)煜ざ譁嘏男δ,更告別那一位位曾經(jīng)在你饑渴是,為你灑下雨水的老師!我長(zhǎng)大了,成為一名中學(xué)生。
現(xiàn)在我不像小時(shí)侯剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)那樣,充滿(mǎn)著稚嫩和童真,我長(zhǎng)大了。新的學(xué)校,新的課程,新的'同學(xué),新的生活。一切都是新的,一切都需要我們重新去適應(yīng)。這兒的生活,更加充滿(mǎn)艱難險(xiǎn)阻,更加充滿(mǎn)考驗(yàn)。這樣的環(huán)境會(huì)讓我們成長(zhǎng)的更快,成長(zhǎng)得更加充實(shí)。
對(duì)于未來(lái),我有過(guò)很多憧憬;孟胱约撼蔀楦邩谴髲B設(shè)計(jì)師,成為救死扶傷的白衣天使,成為孕育萬(wàn)千棟梁的老師。當(dāng)然,未來(lái)有一切不可能,有一切未知的旅程,誰(shuí)知到下一秒會(huì)發(fā)生什么?
生命在繼續(xù),成長(zhǎng)也在繼續(xù)。一路上,還有許多艱辛等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。讓我們一步一個(gè)腳印去探索吧!
成長(zhǎng)作文 篇2
天氣晴朗,而我的內(nèi)心卻是天氣陰暗,大雨傾盆。
我坐在教室里,像一個(gè)臨刑的死囚坐立不安。數(shù)學(xué)考差的都一個(gè)個(gè)被老師叫出去。我聽(tīng)見(jiàn)戒尺飛舞的聲音。似乎,手心上也有一種火辣辣的灼熱之感。
我心虛地看了一眼卷子,沒(méi)錯(cuò),是98分。老師再次走進(jìn)了教室,我埋下了頭眼睛卻始終盯(瞄)著老師。還有誰(shuí)數(shù)學(xué)考差了,自己過(guò)來(lái)!他的話(huà)讓我的身體不由自主的一顫。我兩眼一閉咬緊牙關(guān),毅然決然地站了起來(lái),穩(wěn)住了自己的呼吸。老師看見(jiàn)我,露出了標(biāo)準(zhǔn)的假笑。咋回事兒,還有能難住你的'題?我漲紅了雙臉(?)伸出了手。他出手了,戒尺飛速落下。快、狠、準(zhǔn)。我沒(méi)有露出痛苦的表情,默默地體會(huì)手心的疼痛。面對(duì)同學(xué)們的詫異和尖叫,我躲回了自己的座位。
我在心里暗暗發(fā)誓,我一定要讓老師珍惜最后一次體罰我的經(jīng)歷!從現(xiàn)在起,我的數(shù)學(xué)不能下115分!
勇氣迅速融合進(jìn)我的血液,勇敢的精神在我的體內(nèi)復(fù)蘇。我勇敢地開(kāi)始面對(duì)我的新生活,我要把自己活成一顆閃亮的星,使它永遠(yuǎn)不會(huì)在數(shù)學(xué)的天空中隕落。
我為自己的心靈打開(kāi)了一把傘,在失敗的暴風(fēng)雨中躲在山下默默的刷題。我的恥辱已經(jīng)定格在了那一天,我無(wú)法失去,憑空消失。那么我就要用自己的勇氣使記憶中的那一刻,逐漸褪色。
下課以后很多同學(xué)聚過(guò)來(lái)安慰,我沒(méi)有脆弱的哭泣,而是微笑著回答:沒(méi)關(guān)系,一次考試不會(huì)打垮我,我的勇氣將會(huì)證明,一周后我還是一條好漢。
從那天起上帝似乎聽(tīng)見(jiàn)了我的戰(zhàn)斗宣言,我的分?jǐn)?shù)一直在115分到120分之間徘徊。
古人云:知恥而后勇。在我看來(lái),認(rèn)識(shí)失敗接受恥辱需要勇氣,置之死地而后生,卷土重來(lái)亦是一種勇氣。前者需要承認(rèn)的勇氣,后者需要奮斗的勇氣。
如果說(shuō)我是數(shù)學(xué)的天空中一顆遙遠(yuǎn)的星,那么勇氣讓我活的更加驚艷。
成長(zhǎng)作文 篇3
始終無(wú)法釋?xiě)眩业那啻菏巧钸@把挫刀架在他身上一來(lái)一去磨成的,當(dāng)青春漸失所有的棱角,溝壑亦爬上了他的臉,像舞動(dòng)的傷痕!}記
他離我是遙遠(yuǎn)的,怎么遙遠(yuǎn)呢?一年相見(jiàn)一次的距離?成長(zhǎng)中頎長(zhǎng)身影的缺失?我實(shí)在是說(shuō)不出,只是感覺(jué)隨著我的青春日漸花開(kāi)、愈益拔節(jié),他仍只是個(gè)掛著家人名頭的陌生人。青春的叛逆亦成了我對(duì)他怨恨的催化劑,我拘泥于為什么只有我沒(méi)有家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì);羨慕每一個(gè)上學(xué)時(shí)被看望的幸運(yùn)兒;更傷心于學(xué)期末別人都被家長(zhǎng)接走,而我只能獨(dú)自大包小包提著行李回家!案赣H”于他人言可能是在成長(zhǎng)路上崎嶇而行卻無(wú)豁口時(shí)拉他一把的有力臂膀。可于我,我更習(xí)慣性認(rèn)為,他是距離也是遠(yuǎn)方。
所以極端的`我用冷漠對(duì)待他的付出,那根本牽系我們父女的電話(huà)線(xiàn),傳遞的也是我冷冷的應(yīng)答。思念的我、牽掛他的我在對(duì)他的一次次盼望和失望間執(zhí)著于獨(dú)行,卻趑趄于擔(dān)當(dāng)。
直到那天的一個(gè)電話(huà),得知他受了傷,我卻只能哭著想象。那是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景啊!晝夜不停的工作累垮了他一米七六卻只有百斤的身體。不久前全身癱軟做了檢查卻查不出病癥。幾天后恢復(fù)氣力又回去工作。卻被鋼筋刺穿鞋底,扎入血肉。如果聽(tīng)到這里我還只是哽咽,那么那雙罪無(wú)可恕的綠膠鞋便是淚水決堤的緣由。我的吃穿用度一向都是節(jié)省的,卻也沒(méi)穿過(guò)只有幾塊錢(qián)的鞋啊……我想不下去了,聽(tīng)著他蒼白的“不要哭……”,我只能任由淚水肆虐。我不知道自己錯(cuò)得有多離譜,也不知道那把銼刀實(shí)際是懸在全家最高的他身上,而他的雙手護(hù)著的,是我,而我,卻只注重了陪伴,而忽略了生活的艱辛。
那一刻,我的心像穿越了無(wú)數(shù)的空間與光陰,人也陡然成長(zhǎng),像一只掉光了刺的刺猬擁抱他的柔軟。我濕潤(rùn)的眼就好似看到了他被灰塵肆虐的臉,酸酸的鼻也不難聞到那被汗水潤(rùn)濕的空氣。時(shí)光荏苒,我在與他的溫暖點(diǎn)滴中懷想蕩迭,喧囂落盡,那不可磨滅的雪泥鴻爪更使我內(nèi)心的后悔血流成河。那一刻,我也才真正懂了青春與生活。那一件件平淡的小事幻化成一把生活的銼刀,看似磨平了我的叛逆,卻是一下一下銼成了他臉上的皺紋,木屑紛飛間,豐腴了我的青春。
只是,他在遠(yuǎn)方陪伴,我在身旁成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
星期六早上,老師向我們介紹了植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。后來(lái)老師安排我們?cè)谛@里給小樹(shù)澆水,我用盆給小樹(shù)澆水,讓小樹(shù)喝的'飽飽的我感覺(jué)很開(kāi)心。但有小朋友說(shuō)這次萬(wàn)里行是“零里行”。
可是,等小樹(shù)喝飽了水,老師又說(shuō):我們?nèi)ネ饷嫱嫱姘!我很高興。我們跟著老師沿著洪澤湖邊輕快的走著。一路上,我看到路邊的風(fēng)景真美呀!桃花紅艷艷,草地綠油油,湖水在歡快地跳舞,柳樹(shù)也發(fā)芽啦。
春天真的來(lái)到了我們的身邊。
成長(zhǎng)作文 篇5
一個(gè)人總會(huì)在成長(zhǎng),一路的成長(zhǎng)如同在演繹一場(chǎng)普通人的漫長(zhǎng)斗爭(zhēng)史。只有學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),做到了成長(zhǎng),人才會(huì)真正做到成長(zhǎng),從而獲得成功,收獲勝利。
一個(gè)人的成長(zhǎng)開(kāi)始于這個(gè)人的降生,父母會(huì)對(duì)這個(gè)孩子進(jìn)行一系列的培養(yǎng),讓他成長(zhǎng)。和我們當(dāng)初一樣,父母會(huì)認(rèn)真地傳授技能,我們同時(shí)也會(huì)認(rèn)真地領(lǐng)會(huì)。我們漸漸得成長(zhǎng),慢慢地懂得了一些人生的道理,我們是父母的心肝,而如果有一天我們突然明白了“我不是世界的中心,除了我還有別人家的孩子!蹦蔷驼f(shuō)明,我們長(zhǎng)大了。
我們不能只在家里接受父母的教育。而必須漸漸擺脫家庭的束縛,該到外面去看看了。我們進(jìn)入了幼兒園;進(jìn)入了小學(xué),認(rèn)識(shí)了老師;認(rèn)識(shí)了同齡小伙伴,學(xué)會(huì)了讀書(shū);學(xué)會(huì)了認(rèn)字;學(xué)會(huì)了一筆一畫(huà)去描繪未來(lái)的模樣。而在無(wú)盡的遐想中我摸索出了什么是愛(ài),什么是情,人之修養(yǎng)的重要性,養(yǎng)成良好習(xí)慣。因此我萬(wàn)分感謝我那是的`老師們。在未來(lái)的斗爭(zhēng)中,不能依靠別人,只能靠自己的頭腦,意志,經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣。我也在不斷接踵而至的事情中我也發(fā)現(xiàn),有些事情并不像我們想得那么簡(jiǎn)單。我們明白了在這個(gè)社會(huì)中的必修課,在社會(huì)立足的基本條件。我想這也說(shuō)明,我們長(zhǎng)大了。
每個(gè)人的童年都是短暫的,一點(diǎn)一滴的把握,轉(zhuǎn)瞬即逝。但在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光中留下了豐富的回憶。人生邁入了重要的中學(xué)大學(xué),我們會(huì)在其中學(xué)到各種科目的知識(shí),懂得更多的道德禮儀。與此同時(shí),我們可以明銳的發(fā)現(xiàn),在成長(zhǎng)的路上面臨著各種各樣的困難,有的是小坷小難,有的卻是萬(wàn)丈深淵。還有各種各樣的影響,不利因素。遇見(jiàn)各種完不成的任務(wù),許多人選擇放棄,我曾經(jīng)也與他們做著同樣的選擇。但是之后的生活我發(fā)現(xiàn):只知道放棄的是懦夫,迎難而上的是英雄!即使不可為而為之。做人要有十分骨氣,做事要有七分膽氣。不怕我們不會(huì)做,唯怕我們不敢做。即使是只猛虎在眼前,只要我們不怕他,就能把它打跑;但如果在天邊,只要怕他,還是會(huì)被它嚇到。在所有的堅(jiān)強(qiáng)不屈,百折不撓面前,所有的老虎都是紙老虎。因此在不斷的困難所磨煉下,我選擇不惜軀命冒雨頂風(fēng)而行,去沖鋒,才會(huì)成功,將不可能變成一定!這不是呢喃著命運(yùn)的神諭,命運(yùn),掌握我我自己手中,我的未來(lái),是我創(chuàng)造的世界,由我掌控!這也說(shuō)明了一點(diǎn),我們長(zhǎng)大了。
終有一日我們將會(huì)邁出校園,步入社會(huì)中去。那時(shí)我們已經(jīng)成長(zhǎng),擁有了不倒的意志和不屈的精神。即使面臨再大的困難也不會(huì)因此打擊而一蹶不振。正是有了一路成長(zhǎng)的蛻變,才會(huì)誕生頂天立地中流砥柱的堅(jiān)強(qiáng)者。恒星的誕生源于暗星云,社會(huì)之棟梁,也應(yīng)來(lái)自困難挫折中的成長(zhǎng),如果我們真正長(zhǎng)大了,也便得到成功,收獲勝利,不枉一路的成長(zhǎng),亦死而無(wú)憾。
一路的成長(zhǎng)使一株纖弱的小草長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),人的生命同樣如此,也隨之堅(jiān)強(qiáng)。正是有了一路成長(zhǎng)的蛻變,才會(huì)有現(xiàn)在的一切。
成長(zhǎng)作文 篇6
中華民族自古以來(lái)都是一個(gè)品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰籍人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。
千百年來(lái)的`文明禮儀之風(fēng)傳承至今,因此我國(guó)素以“文明古都”、禮儀之邦”著稱(chēng)于世。我國(guó)勞動(dòng)人民來(lái)重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。而一個(gè)素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見(jiàn),常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。
有一次,我們家來(lái)了許多客人,而我卻沒(méi)有向那些叔叔阿姨們問(wèn)好,對(duì)他們不理不睬,好像他們不存在似的。媽媽一看我這個(gè)樣子,趕忙對(duì)我說(shuō):“快向叔叔阿姨問(wèn)好呀!”我含含糊糊地叫了一聲“叔叔阿姨好”便回到了陽(yáng)臺(tái),繼續(xù)干我自己的事情。媽媽見(jiàn)我不甘情愿,就過(guò)來(lái)數(shù)落我。我一開(kāi)始覺(jué)得自己并沒(méi)有錯(cuò),所以還和媽媽頂了幾句嘴,不過(guò)沒(méi)一會(huì)兒便落了下風(fēng)。我被媽媽訓(xùn)得有些委屈淚珠在眼眶里打著轉(zhuǎn),仿佛一眨眼,眼淚就掉了下來(lái),所以我趕緊出去招待他們。從這件事當(dāng)中,我明白了:要講文明,懂禮貌,見(jiàn)到客人要問(wèn)好。同時(shí)也知道了:文明就在我們身邊,要從我做起,從小事做起!
我認(rèn)為,謙讓是最大的美德。謙讓這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)人們即陌生又熟悉,早在很多年以前,我們的老師就教導(dǎo)我們要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)S著時(shí)間的流失,在我們的記憶里謙讓這個(gè)詞已漸漸淡忘了有些人認(rèn)為只是表面上談?wù)劇凹埳险劚,?shí)際也不用去做的,但他們錯(cuò)了,生活中你不一定就要做大事,而小事卻置之不理,生活中的一點(diǎn)一滴,你都能做。
前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去。讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花,讓文明和美德手拉手,結(jié)伴同行!
成長(zhǎng)作文 篇7
望著窗外的一輪明月升起,心中突然有一絲興奮,明天就可以回家了。真希望今晚的時(shí)光能流逝得更快些,等待明天的到來(lái)。還記的《稻香》中的一句歌詞:“還記你說(shuō)得家是唯一的城堡,隨著稻香河流繼續(xù)奔跑,微微笑小時(shí)候的夢(mèng)我知道……”在學(xué)校學(xué)習(xí)了五天,真希望早點(diǎn)回家,享受家的溫馨。
瞧見(jiàn)窗外的房屋,燈光亮閃閃的,那燈光多明亮,多美好呀!望著那強(qiáng)烈的'燈光,我情不自禁地猜測(cè),弟弟妹妹可能聚精會(huì)神地寫(xiě)作業(yè),而爸爸媽媽也許在全神貫注地看電視呢!或許他們已疲憊不堪,呼呼大睡呢!好懷念家里的燈光呀,時(shí)間,快消逝吧!
可是對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),我不希望白駒過(guò)隙。我留戀童年,回首往事,總是依依不舍。我也不希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,我只希望永遠(yuǎn)偎在媽媽的懷里。
面對(duì)不留一點(diǎn)人情的時(shí)間,我有點(diǎn)沮喪,甚者悲傷,我是覺(jué)不會(huì)“做一天和尚敲一天鐘”。成長(zhǎng)也許是美好的,歷代文人不知寫(xiě)了多少成長(zhǎng)的故事,但是我不稀罕那令人悲傷討厭的成長(zhǎng)。許多人說(shuō),成長(zhǎng)像海上的一艘船,帶領(lǐng)我們出海旅行;可我卻覺(jué)得成長(zhǎng)像一塊塊巨石擋在路中央。成長(zhǎng)總是煩惱的,人生的酸甜苦辣都將被我們嘗盡,使我們得到更多的經(jīng)驗(yàn)。但是我很討厭,厭倦那寶貴的經(jīng)驗(yàn),也許我寧愿做個(gè)不懂人世的小屁孩。面對(duì)那活潑天真的小孩子,也許會(huì)鉤起我的記憶,置身于夢(mèng)幻世界。
成長(zhǎng)也許是苦樂(lè)交織,但往往成長(zhǎng)的樂(lè)總會(huì)勝利,成長(zhǎng)的苦總會(huì)把我折磨得奄奄一息。唯有把成長(zhǎng)比喻成云更為切當(dāng),云變幻莫測(cè),難以捉摸,就如成長(zhǎng)一樣。
成長(zhǎng)作文 篇8
烏龜不一定走的不比雄鷹遠(yuǎn),但是,這背后所付出的汗水,卻遠(yuǎn)比雄鷹多得多……
——題記
青衫年少,白衣飄飄;赝^(guò)去的十年來(lái),有汗水,也有歡笑。懵懵懂懂,小學(xué)里,每當(dāng)叔叔阿姨問(wèn)起;“長(zhǎng)大了,想上什么大學(xué)呀?”,不謀而合的,是什么北大清華。然后,他們就會(huì)笑著說(shuō):“那你要加油哦!”“恩!”。我們也懷著孩子般天真的想法,在一片歡聲笑語(yǔ)玩玩打打中,結(jié)束了自己的童年。
初中了,大了,懂事了。慢慢地,知道了許多事。就像一張白紙上,慢慢地寫(xiě)起了字。知識(shí)就像源頭活水,慢慢地以成倍的趨勢(shì)向我們涌來(lái)。而我們,就像一個(gè)用木板做的木桶,集聚這這“知識(shí)”。有些勤勞的孩子們呀,就會(huì)由著自己的初衷,去學(xué)習(xí),去發(fā)展自己的特長(zhǎng),讓自己的木板一根根都高大起來(lái),裝更多的水;而那些整天在玩面無(wú)所事事,及時(shí)行樂(lè)的人,慢慢地,他們的木桶里裝不下水了,以至于它們溢了出來(lái),此后就再也沒(méi)有可以進(jìn)步的地方了。但是什么事都不是絕對(duì)的,而他們溢出的水,則需要更多的努力,汗水才能趕回來(lái),聚積起。然而,這樣的人并不多,所以,人們不難就會(huì)認(rèn)為,烏龜是不會(huì)比雄鷹走的遠(yuǎn)了。
每一次的考試,就像一個(gè)秤砣。它來(lái)衡量你的斤兩。我們了解說(shuō)的知識(shí)越來(lái)越多,也明白了清華北大的含義——名列前茅。只有這樣,你才能真真實(shí)實(shí)地實(shí)現(xiàn)它。一次次洗牌,讓我們?nèi)f念俱灰。在家長(zhǎng)老師的壓力下,漸漸地放棄了學(xué)習(xí)的興趣。這樣,第一批淘汰者誕生了。
看見(jiàn)了他們墜入深淵,有的人很驚訝,有的人很恐懼,還有的人,是一種愉悅。優(yōu)勝劣汰,弱肉強(qiáng)食,在這種生存法則中,唯一能做的,就是變得更強(qiáng)。安穩(wěn)的三年,又在一次考試中動(dòng)蕩。分層,還是分層。在新的一級(jí)臺(tái)階中,再次向前。有的人的`臺(tái)階或高,也有的人比較低,但是這并不代表著以后,結(jié)果。或許,臺(tái)階高的人一個(gè)趔踞狠狠地摔了個(gè)狗啃泥。從此消失在我們的視野中。
變強(qiáng)是什么,就是在我們應(yīng)該做什么事的時(shí)候,去做什么事。而那些拼出來(lái)的,就是在可以不學(xué)習(xí)的時(shí)候,在可以放松的時(shí)候,去努力。這也奠定了他們一生的成功。
當(dāng)你們堅(jiān)持下來(lái)了,也就站在了珠穆朗瑪?shù)母叻澹鐾,那里的星星?huì)更明亮。
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