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放風箏作文
無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的放風箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
“青草地,放風箏”,今天我和爸爸媽媽去公園放風箏。
我走過一座小橋,來到一塊大草坪開始放風箏。我把風箏往上一拋,又往前飛跑,風箏飛起來了!我慢慢地放線,風箏居然彎成了s形,還搖來搖去,好像在抱怨風箏線太長了。我把線收回了一段,風箏穩(wěn)穩(wěn)地飄在空中,這時,爸爸叫道:“放線!放線!”我松開把手,轉(zhuǎn)盤“呼”地飛轉(zhuǎn)起來,風箏就像爬樓梯一樣往上跑。過了一小會兒,風箏就像喝醉了就一樣左搖右晃,我趕緊停下轉(zhuǎn)盤,上下拽拉線,風箏終于穩(wěn)穩(wěn)地飄在了空中。
我放累了,坐在毯子上,看著天上悠閑的風箏,風箏花花綠綠,各種各樣。有美麗鮮艷的`金魚,有高空翱翔的雄鷹,有身手敏捷的蜘蛛俠,還有一些奇形怪狀的風箏,它們你追我趕,飛向藍天,飛向白云。
不知不覺,時間悄悄溜走了,我才戀戀不舍地跟著爸爸媽媽回家了。
放風箏作文2
春天是個美麗的季節(jié),也是放風箏的好時機!
周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場上,準備放風箏。
剛開始,媽媽幫我把風箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風箏往上送,只見風箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調(diào)整了風箏尾巴的重量,進行第二次試飛。經(jīng)過上次的教訓,我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動風箏線,可喜的是我的風箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的'風箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時間空中就成了風箏的天堂!
“孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時我才想起我不是風箏,我是在放風箏!,今天我不但學會了放風箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!
我喜歡放風箏,更愛春天!
放風箏作文3
春姑娘踏著沙沙的腳步來了,陽春三月,春光明媚,微風習習。我和姐姐一起來到公園的草地上放風箏。
我們的風箏是一只老鷹風箏。我把風箏線系在風箏上,系好了之后,我拉著風箏線,姐姐托著風箏舉起來向上一拋,我便開始跑了起來。可是還沒到一會兒,風箏就慢慢地掉落在了草地上。我不灰心,試了一次又一次。我又看了別人放風箏的動作,我照著別人的動作來放,終于成功了。我開心得叫了起來:“風箏飛了!風箏飛了!真是太好了!”我抬起頭,看著我的風箏,感覺風箏就像活了一樣在天空中自由地飛來飛去。風箏飛得越來越高,我放的.線也越來越長。“不好!風箏正在飄落了!苯憬阍谂赃吿嵝。只見風箏像喝醉了酒似的,一下子飄到了這里,一下子飄到了那里,我趕忙把風箏線搖了幾下,風箏又慢慢地往高處飛了。還好沒掉下來,我松了一口氣。看著我的風箏放得比別人還要高,我開心極了。
天色已經(jīng)不早了,草地上放風箏的人也越來越少了,我只好戀戀不舍地回家了。回家的路上,我心里一直想著:放風箏真的太好玩了,下一次我還要來放風箏。
放風箏作文4
今天陽光明媚,微風習習。公園里十分熱鬧許多人都在放風箏!
就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風箏。他們來到了公園,發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)有很多風箏了,他們迫不及待的把手里的風箏放出去!小紫和小綠拿著個可愛的小鳥,小紫說:“小綠,你拿著風箏的線頭,我拿著后面,這樣就可以放出去了!毙【G說:“好的,我已經(jīng)準備好了!彼麄兣浜系目烧婧,一轉(zhuǎn)眼風箏就飛上天了。但是這個風箏,還在往上繼續(xù)飛。好像風箏,要去找天上的仙女玩呢!旁邊的小紅著急了,便說道:“你倆別光玩兒,快幫我放上去,不光是我著急,我的“小蝴蝶”也著急了!毙【G和小紫說:“好好好,馬上過來!辈痪,小紅的.“小蝴蝶”也飛上了天。遠處有一個小孩子的三角風箏放不起來,但是小孩子并沒有放棄,卻一直堅持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油,小孩子更加有耐心,不一會兒就放起來了,旁邊的爸爸媽媽很為他高興。
時間過得可真快,一眨眼就黑了,這一天真是快樂的一天。
放風箏作文5
星期六,天氣睛朗,不時吹來一陣陣微風,在這樣的天氣很適合放風箏。于是我來到植物園放風箏。
植物園里處處充滿生機,有幾顆大樹筆直地站在那里,風兒一吹,它們好像在向我招手,仿佛在說“你好,見到你很高興!贝藭r,天空中早已布滿了各種各樣的.風箏了!
我趕緊拿出我的風箏,那是一只神氣十足的蜻蜓,身上五顏六色的,漂亮極了。我一手拿著線,一手高舉起風箏,等到一有風就趕快跑了起來。不一會兒,風來了,我立刻向前一陣狂奔。我感到風箏線繃緊了,風箏飛起來了。我趕緊放線,另一只手不停地拉線。風箏越飛越高,在瓦藍瓦藍的天空中自由自在地翱翔。它一會跟太陽公公打招呼,一會兒跟白云姐姐問好,一會兒和風媽媽聊天……我看著風箏,隨著風箏一起飛上了天。
不一會兒,風箏從天空中落了下來,就像一位跳傘軍人從空中慢慢地往下降。我趕忙補救,收線、放線,但于事無補,風箏還是落到了地上。我趕忙撿起風箏又放了起來,風箏再一次飛了起來,我吸取教訓,這一次不會再讓風箏落到地上了。
今天放風箏真好玩!
放風箏作文6
星期天,春暖花開,陽光明媚,一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到張公山公園,買了一個很大的、像飛機似的風箏,它的全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。
公園里已經(jīng)有許多放風箏的人了。遠遠看去,天空好像變成了一個動物游樂場:有游來游去的大魚,有長長的.蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡直數(shù)也數(shù)不完。
我們來到一塊大草地上,媽媽問我:“想不想試一下?”我第一次放風箏,心里還有些害怕放不起來,就讓媽媽先做了一下示范。
于是媽媽拿起風箏,迎著風的方向跑去,邊跑邊慢慢放線,這樣風箏就能越飛越高!巴!飛起來了!飛起來了!”我和妹妹歡呼著。突然,風箏被一棵樹掛住了,我心想:“這下完了,新買的風箏就這么沒了。”好在爸爸比較有辦法,他把線慢慢收起,用手輕輕一挑,風箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛,我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高,可它一到半空就會掉下來。我反復嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。
雖然這次沒有放飛成功,但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習,我一定會把風箏放得又高又穩(wěn)。
放風箏作文7
春回大地,萬物復蘇。小草從泥土里冒出頭來,桃花姐姐開心地笑了,大樹哥哥穿上了新的衣裳,風姐姐也來湊熱鬧,這正是放風箏的好時光。
周末,我和小綠還有小藍一起去公園放風箏,公園里放風箏的人可真多呀!遠處的一家三口已經(jīng)把他們的風箏送上了藍天。藍藍的`天空中有各種各樣的風箏,有可愛的小金魚,有勇猛的老鷹,有可怕的大蜈蚣,還有五顏六色的三角風箏呢……就是沒有小燕子。小藍激動地對小綠說:“快讓我們的小燕子飛向藍天吧!”
小藍舉著小燕子,小綠拿著線軸,飛快地向前跑,邊跑邊放線。小綠喊一聲“放”,在春風的吹拂下,小燕子已經(jīng)飛上了藍天,小燕子扇著翅膀,剪刀式的尾巴,一甩一甩的,在風中可神氣了呢!
這時我的腦海里不禁涌出清代詩人高鼎寫的詩:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”春天真好,放風箏真好!
放風箏作文8
陽春三月,春暖花開。我和小伙伴約好一起去公園放風箏。
到了公園,我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看,天上的`白云既像棉花糖,又像小綿羊。白云下,幾只風箏正在嬉戲,我們也迫不及待地想把風箏放上天空。我一只手拿著線軸,一只手扯著線,邊跑邊放線,可是風箏并沒有飛上天空,于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后,我們又拿起風箏,我邊跑邊放線,小伙伴邊跑邊高高舉起風箏,看時機差不多了,我對小伙伴說:“可以松手啦!”他聽了立刻松了手。風箏乘著風左搖右擺地飛上了天空,我們高興極了。不遠處還有一家三口也在放風箏,瞧!他們的風箏也越飛越高。
藍藍的天空成了風箏的海洋,各種美麗的風箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
放風箏作文9
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!贝禾煺欠棚L箏的好季節(jié),爸爸帶著我和弟弟來到草坪上放風箏。
我們一來到那里,就看到那兒人山人海,我和弟弟趕緊找了一個空曠的地方練習。剛開始,我一手拿著風箏線,一手拿著線軸用力向前跑?墒,風箏并沒有飛起來,不知道為什么風箏那么喜歡我,居然一直追著我跑。噢,原來是我忘記放線了,爸爸也走過來說:“你跑的方向不對,你應該逆風跑,不應該順著風跑,這樣你的風箏很難飛上去。再說沒有風,你只要逆風跑,也能把風箏放起來。”聽了爸爸的話,我漸漸明白了點什么。我往逆風方向跑,風箏果然越飛越高。旁邊的小妹妹,按我的方法也把風箏放得老高老高。
過了一會兒,風箏線突然斷了,風箏飛走了,它仿佛像一只真正的老鷹那樣飛走了,它好像對我們說:“再見,我終于不是你們的木偶了,我可以自由地飛翔在天空中了,真開心呀!”
蔚藍的.天空中,“蜈蚣”還在盤旋,“小燕子”也在自由地飛翔,而我的腦海里浮現(xiàn)出的仍然是那只離我遠去的“老鷹”。
放風箏作文10
春天來了,萬物復蘇,是個玩耍的好季節(jié)。小明、小紅和小軍也出來玩。那天天氣很好,他們的心情跟天氣一樣,陽光明媚。
在空地上,風箏的造型各種各樣:有在天空中翱翔的'老鷹,似乎隨時準備飛下去吃小雞;有在空中爬來爬去的蜈蚣風箏;有活潑的金魚風箏,把天空當成泳池自由游動……遠處有一家人正在放風箏,父母挨在一起看著自己的孩子,多么有愛呀!
現(xiàn)在小明他們準備放風箏了。小紅正拿著風箏,笑瞇瞇地看著小明。小明和小軍正在嘗試放風箏。小明右手拿著線軸,左手拿著線,小軍雙手拿著風箏舉在頭頂。突然風來了,小明大喊:“三、二、一,開始!”小明開始跑步,一邊跑一邊回頭看向風箏。小軍立即把風箏扔了出去,但是風箏落下來了。小軍一邊撿風箏一邊道歉:“對不起,我扔的方向錯了!毙∶饕舱f:“對不起,我跑的速度太慢了!彼麄z決定再來一次。他們重復了剛才的動作,最后成功了,他們非常高興。
燕子風箏飛得高高的,好像在說:“謝謝你們幫我飛得這么高!边@時,他倆臉上都笑開了花。
放風箏作文11
星期天,天氣晴朗,萬里無云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風箏。
只見小明拿著風箏的繩子,小紅拿著風箏,小軍喊:“三、二、一!毙∶骱托〖t就跑了起來,小紅一松手,風箏就飛了起來。哇!真是太神奇了!
天空中飛著好多風箏,有老鷹的,有蜈蚣和燕子的,還有各種各樣顏色和形狀不同的風箏!帮L箏在天空中飛著,色彩真是太漂亮了。”我對小紅說,小紅說:“是啊,太漂亮了!憋L箏綠色頂點真是多姿多彩,風箏在這碧空如洗的天空中飄動著,就像一群蝴蝶在天空中飛舞。
我遠遠地看見有一家三口在放風箏。我看到不管是在放風箏還是沒有放風箏的,每個人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的'。
我迫不及待地想拿我的老虎風箏和小明、小紅、小軍一起放,于是,我們就一起開開心心的放起了風箏。
這一次來中心公園放風箏太好玩了,給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。
放風箏作文12
星期日的上午,我和弟弟去綠油油的草原上放風箏。
草原上人山人海,天空中有許許多多式各樣的風箏,有的在空中跳舞,有的在空中開云朵汽車,有的在空中和鳥兒比誰飛得更高更快……
看到這些五彩繽紛的'風箏,我們也迫不及待地想放風箏了。我倆分了一下工,弟弟抓著風箏,我拿著線軸。所有準備工作做好后,我說了一聲放,弟弟立即向高空一拋。在弟弟拋的時候我馬上向順風的方向跑了起來,一邊跑一時不時拽拽手中的線。風姑娘好像看到了我們正在放風箏,于是用一個大手抓住風箏并把它放在了高高的藍藍的天空中。我們的風箏穩(wěn)穩(wěn)的在空中飛行,有時像小姑娘翩翩起舞,有時像小伙子上竄下跳,有時像一個沉穩(wěn)的老人一動不動……
看著風箏在高空飛翔,我們激動不已。!我愛放風箏!
放風箏作文13
等他們來到草地時,天空中已有好多的風箏了。有小魚形的,有老鷹形的,有蜈蚣形的,還有三角形的,各種各樣多的數(shù)不清了。
小軍用照相機拍下了這美麗的畫面,準備拿給爸爸和媽媽看。
拍完照,小軍把風箏往上一拋,向小剛大喊:“快跑呀”。小剛一邊跑一邊回頭看,一不小心摔了一跤,剛起飛的風箏也忽忽悠悠地飄落下來。小剛顧不上疼痛,從地上爬起來,不好意思地說:“對不起,忘了放線了。”
“沒關(guān)系,趁著這會風好,再試一次!”
“這次我來拋風箏!毙偱d奮地喊道。
小剛把風箏舉起來,猛地往上一拋,大喊:“快跑”。小軍快速向前跑去,跑了好一會,回頭看,風箏飛起來了。他慢慢放著手中的風箏線,風箏一節(jié)一節(jié)地向高空中攀升。風箏真的'飛起來了。
大家高高興興地看著風箏在空中自由地翱翔。一不留神,燕子風箏和老鷹風箏就湊到了一起,眼看著纏繞在一塊,機靈的小美立刻拉動風箏線把它們分開。
天漸漸地黑了下來,我們不得收起風箏,意猶未盡地走在回家的路上。我們?nèi)吮舜硕及l(fā)出的感嘆:放風箏的感覺真好!
放風箏作文14
今天又是一個難得的大晴天,陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風箏。我聽了興奮不已,就拿著心愛的“老鷹”風箏出發(fā)了。
到了海山公園,我見公園的天空中已經(jīng)飄滿了各種各樣的風箏。它們千姿百態(tài)、五顏六色,十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥”的------瞧,這些風箏給天空增添了美麗的風景,猶如一幅美麗的`彩色畫。我看著大大小小的風箏在天空中迎風飛舞,心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風箏也飛了起來。可是剛開始我的風箏好象不聽我的使喚,始終也飛不高。風箏在天空中沒停留多久,便搖搖晃晃地又掉了下來。可是我并不灰心,我一邊緩緩地向前跑著,一邊不停地放出手中的線。經(jīng)過無數(shù)次地放飛,我的“老鷹”風箏終于在天空中展翅翱翔了。
看著在高空中自由自在飛舞的風箏,我十分激動,也十分羨慕。希望自己有一天也能像風箏一樣在天空中自由地展翅高飛,帶著我的理想,帶著我的希望,飛向遠方!
放風箏作文15
春天到了,萬物復蘇,小草從土里探出頭來,花朵穿上了五彩繽紛的新衣服……春風也來湊熱鬧,這正是放風箏的好時節(jié)。
上周末,我邀請了小紅和小明一起去根本文化公園放風箏,一路上我們興奮不已。到了公園,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風箏了,我抬頭看見藍天上的朵朵白云,像軟綿綿的棉花糖。還有各種各樣的`風箏,點綴在空中,飛來飛去,有的像老鷹,有的像蜈蚣,還有像小金魚,五顏六色的風箏把天空打扮得漂漂亮亮的。遠處一家三口一邊跑一邊笑,早已把他們的三角形風箏送上了藍天。
我們幾個便找了一處人少的地方,我迫不及待地把小燕子風箏線綁好,拿在雙手中,小明一邊跑一邊拿著線,我把美麗的風箏高高舉起,小紅在旁邊歡呼著。我們幾個跑了一陣才收住腳,在春風的幫助下,我們的“小燕子”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)娘w上了天空。它那對大翅膀微微地呼扇著,剪刀似的尾巴一擺一擺的,漂亮極了!
時間過得真快呀!天黑了,我們依依不舍地離開了公園,拿著心愛的風箏蹦蹦跳跳的回家了。放風箏給我?guī)淼目鞓,一直久久讓我回味。也讓我懂得要團結(jié)友愛,互幫互助道理。
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