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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
春雨綿綿,雖然寒冷仍然揮之不去,但是路邊,一朵朵玉蘭花卻已經(jīng)悄悄開放了。走在路上,不經(jīng)意間就會(huì)聞到一種淡淡的幽香。
玉蘭花已經(jīng)開了不少。花兒嬌嫩嬌嫩,像一個(gè)個(gè)漂亮的小姑娘。白玉蘭花在細(xì)細(xì)的樹枝上站立起來。有的'將自己白嫩白嫩的小臉蛋兒捂起來,還在害羞哩!有的一半花瓣兒卷著,一半花瓣兒張開,像翹著個(gè)蘭花指,一副嬌滴滴的模樣。有的花瓣全部已張開,落落大方地向人們展示自己的婷婷玉立、婀娜多姿。
這么多白玉蘭,全部都美不勝收,但一朵有一朵的品味?纯茨且欢洌謨(yōu)雅高貴,看看這一朵,安安靜靜,又給人一種清冷憂郁的感覺。細(xì)細(xì)的樹枝上沒有葉子,更賜予了玉蘭花一種高傲的感覺。
我忽然覺得自己仿佛也是其中最美麗的一朵玉蘭花,穿著雪白雪白的舞裙,立著腳尖,伴隨著風(fēng)姑娘的小提琴獨(dú)奏翩翩起舞。我?guī)ьI(lǐng)著伙伴們跳著一支支優(yōu)雅的芭蕾舞。春風(fēng)拂過,春雨寶寶跑下來與我們嬉戲,給我戴上了一串晶瑩剔透的水晶項(xiàng)鏈。陰云散盡,太陽公公為我講著有趣的故事,又把漂亮的七彩紗裙給我披上……
過了好一會(huì)兒,我才想起我不是玉蘭花,我是在看玉蘭花呢!
小學(xué)生的作文300字 篇2
推開窗,你就在我的身旁……
也許,我就是一個(gè)幼稚的,長不大的孩子。您還記得曾經(jīng)那個(gè)愛向你撒嬌的孩子嗎?您的胳膊是那么的粗壯,調(diào)皮的我總愛在它上面蕩秋千。你總是說我不聽話,可是每當(dāng)你買了好吃的時(shí)候總是都留給了我;你總是說我不乖,愛吃冰淇淋,可是每當(dāng)我淘氣哭了的時(shí)候總是會(huì)買冰淇淋哄我開心……
爸爸,我長大了,您知道嗎?我不在是那個(gè)愛哭的小淘氣了。爸爸,歲月的滄桑使你曾經(jīng)英俊的臉上也添上許多的皺紋。你總是說我不懂得你的心酸,看不見你的辛苦?墒前职郑以趺磿(huì)不知道呢!每當(dāng)我看見你帶著滿身的疲憊回家時(shí)我心里是有多么的心疼。
人生就像一場旅途,每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇,您總是說我要好好念書將來才會(huì)大有所為,可是我真的'不愛念書。我有我的夢想,我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的90后,我相信我是一個(gè)吃的起苦的人,人生總是要有些風(fēng)風(fēng)雨雨的相信我吧。
也許,這些話你永遠(yuǎn)都不會(huì)看見,可是這些話……
小學(xué)生的作文300字 篇3
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷“酸,甜,苦,辣”的滋味。而讓我難以忘記的是小學(xué)一年級(jí)嘗受到得酸和甜。
那件事發(fā)生在一個(gè)中午,我和小伙伴一起在教室旁邊玩耍,打鬧。就在那時(shí)候,突然,有個(gè)同學(xué)匆匆忙忙的拿著作業(yè)往教室門口跑。因?yàn)槟鞘牵覜]注意我和他撞在了一塊。我的頭剛好撞到了桌子的`角,接著起了個(gè)包。我忍不住痛,哇哇的大哭了起來。和我撞在一塊的同學(xué),看見了,連忙告訴老師。老師聽了,趕過來問我:“痛嗎”我看到老師頭上起了個(gè)川字。又看到老師那擔(dān)心的表情。我頭上的包似乎沒那么痛了。老師又問‘一定很痛吧,頭上都長包了’’我說:“沒那么痛了”老師又說“我?guī)闳ケ0彩也咙c(diǎn)油吧”老師又帶我去保安室擦油,接著,老師又打電話給我爸爸媽媽。我爸媽趕來的時(shí)候,已經(jīng)是中午了。老師又帶我去他宿舍,煮東西給我吃。我爸爸媽媽非常感謝王老師,就給了一點(diǎn)錢給老師。但老師不肯收下。老師還說“這是我們教師因該做的,還說,快帶孩子去看醫(yī)生吧”我爸爸媽媽謝過王老師,就開車走了。在路上,爸爸媽媽說“王老師真是個(gè)善良的老師啊”
所以,在我的生活中,我做忘不了的就是我的班主任。
小學(xué)生的作文300字 篇4
看到這個(gè)題目,大家肯定蒙了:不是家庭主婦嗎?怎么變成家庭“煮”夫了?大家先別急,且聽我慢慢道來。
其實(shí),這個(gè)家庭“煮”夫就是舅舅。他燒的小雞腿可是獨(dú)一無二的。那香味,那口感,只能用一個(gè)字形容:爽!還記得有一次……
晚上,老舅親自掌勺,親自燒小雞腿給我們吃。我們盼星星盼月亮,終于盼來了我們最喜歡吃的小雞腿,我和弟弟妹妹饞貓似的'“爬”上飯桌。這個(gè)小雞腿真可謂是色香味俱全,把我們饞得“口水直流三千尺”。老舅看我們的饞貓樣,便說::“今天就破一次例吧!你們?nèi)齻(gè)先吃吧!”我們聽到這話,不管三七二十一手抓起來就吃。老舅看我們這狼吞虎咽的樣子,急忙說:“慢點(diǎn)吃,別噎著了!敝钡桨岩槐P小雞腿全吃完了,我們才心滿意足地離開桌子,去夸舅舅,表妹沖上去就抱住他說:“老爸,我愛你!”緊接著親了老舅一口!拔业膵屟!把我的雞皮疙瘩都親起來了。”說完,大家都哈哈大笑起來了。
你們想吃小雞腿嗎?想吃就來我舅舅家吧!這就是我們家幽默的家庭“煮”夫。
小學(xué)生的作文300字 篇5
暑假期間,我和往年一樣,到xx參加夏令營。今年有我的同學(xué)李xx,周xx。我們幾個(gè)好朋友一起來到xx。這是一個(gè)由xx的一個(gè)公益組織為當(dāng)?shù)氐呢毨和土羰貎和e辦的夏令營。老師是來自全國各地的大學(xué)生志愿者。他們教我們唱歌,畫畫,手工等等,還有各種豐富有趣的娛樂活動(dòng)和體育活動(dòng)。這里環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。但有時(shí)天氣也很怪異,一會(huì)是狂風(fēng)暴雨,一會(huì)又是火辣辣的大太陽。
在這里,經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些有趣的事情。某天早上,我,李可以,周錦嶸,我們?nèi)齻(gè)剛吃完早飯,在食堂門口坐著休息。突然,我們在草叢里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥。我們輕手輕腳地走過去,小心翼翼地把小鳥捧起來。看著小鳥可憐的表情,我們決定幫助它。我們先拿來一個(gè)空的紙箱子做它的窩,把小鳥放在箱子里,又給它拿來米飯和水,剛開始小鳥不敢吃,害怕我們傷害它。我們?nèi)齻(gè)給它說了很多好聽的話,還給它取名為“乖乖鳥”。后來小鳥就真的`乖乖的吃飯了。在我們精心的照顧下,小鳥慢慢好起來了。我們想,它應(yīng)該回家了,家里還有人在等她呢,我們最后就把它放了。
鳥是我們?nèi)祟惖呐笥。我們都?yīng)該保護(hù)它們,愛護(hù)它們。我為我自己做了這件事情感到高興和快樂。
小學(xué)生的作文300字 篇6
今天,我來介紹我的姐姐王夢娟吧!
她一頭烏黑的長發(fā),濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛,雙眼皮,一張小巧的嘴巴里鑲著一顆顆珍珠似的牙齒。她很愛美,最喜歡穿粉紅色的衣服。
姐姐今年十歲了,上五年級(jí),在面沖小學(xué)。她的.愛好是唱歌、寫作文、臭美,她每次都要打扮得很漂亮。
有一次,我姐姐到我家玩小狗。我家小狗才一歲,我和小狗正玩著,姐姐摸它,剛摸一下,我家小狗就沖著姐姐叫,我在旁邊哈哈大笑。姐姐嚇得蹦到床上,小狗也跟了上去,結(jié)果,小狗蹦不下來了。我就站起來抱小狗去玩,姐姐生氣了,嘴撅得都能掛住一個(gè)油瓶。不過,姐姐在笑的時(shí)候,眼睛會(huì)瞇成一條線,很好看。她若一哭,淚水就會(huì)流進(jìn)衣服里,能把衣服都流濕,姐姐這時(shí)就會(huì)趕緊換衣服。
還有一次,姐姐睡覺的時(shí)候,我偷偷給姐姐畫胡子。姐姐起來了,照了照鏡子,問:“這是誰干的?”我說:“是我干的!苯憬阏f:“看你的眼神就不像是你干的!蔽揖驮谀莾汗笮。
你瞧,我的姐姐是不是很可愛?
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天,天氣晴朗,陽光明媚。我們一家吃完早飯,準(zhǔn)備一起去看海。
到了那里,那里的大海并不象我原先想得那么湛藍(lán),而是灰不溜秋的,并且,上面還漂滿了許多形形色色的垃圾,垃圾腐爛的氣味撲鼻而來,讓人聞了惡心。
走了好一會(huì),我才看到了一片湛藍(lán)色的大海,幾只海鷗盤旋在空中,低聲叫著。這時(shí),海水漲潮了,幾條輪船在海面上匆匆地駛過,海水一次次的拍打著灰色的石頭,發(fā)出嘩嘩的聲音。有些石頭都被海水打出了一個(gè)個(gè)的.小洞洞,正所謂“滴水穿石”的道理吧。
推開一些大石塊,總是能發(fā)現(xiàn)一些還沒長大的小螃蟹,和一些能在陸地上生活的“跳跳魚”。
“跳跳魚的”學(xué)名叫彈涂魚,有一條尾巴,兩條腿,一雙大眼睛,身上還有許多斑點(diǎn),并且還很難捉住,我用進(jìn)全身力氣才把它們捉起來,裝到一個(gè)透明的小瓶子,里好能更仔細(xì)的觀察它們。
在走遠(yuǎn)一點(diǎn),就能夠看到一片沼澤地,據(jù)說那里有很多泥螺,還能吃呢!
大海太好玩了,下次我還要來。
小學(xué)生的作文300字 篇8
我要給大家介紹一下我的好老師——李老師。
李老師有著獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。她教我們的時(shí)候,教室里總能聽見笑聲、響亮的.回答聲和掌聲。有一次,班上有個(gè)同學(xué)犯了個(gè)可笑的錯(cuò)誤,他竟然把“飛流直下三千尺”寫成了“飛流直下三千尸”,李老師不但沒有批評(píng)他, 還 風(fēng)趣地說:“你要是這么寫,那么就已經(jīng)死了三千多人了哦!蓖瑢W(xué)們又哈哈大笑起來。我想,在他這種快樂的教學(xué)方式下,以后不會(huì)有人再犯這種低級(jí)錯(cuò)誤了。
李老師也很關(guān)心我們。有一次,我去她辦公室拿作業(yè)本,出門的時(shí)候,被門檻絆倒了,作業(yè)本掉了一地,李老師聽見了,連忙跑過來,把我扶起來。還關(guān)切地問我:疼不疼?還把掉在地上的本子,整理好給我。我的腳雖然有些疼,可是心里卻暖暖的。
李老師雖然平時(shí)很嚴(yán)厲,可她在我心目中卻是一位和藹、有耐心的好老師。
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