二年級(jí)日記精華9篇
有趣的一天又要結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們今天做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇日記吧。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？以下是小編整理的二年級(jí)日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
二年級(jí)日記 篇1
再看看春天的'天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
二年級(jí)日記 篇2
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，天氣舒服極了！我跟表妹還有舅舅一起到馬鞍池公園游玩。剛走進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)嫩綠色的草坪上長(zhǎng)出了可愛(ài)的小草，我忍不住躺在上面打了滾，��！好軟呀！要是再這柔軟的草坪上美美的野餐一頓，這可多好呀！這時(shí)舅舅叫我起來(lái)去里面看看，也許會(huì)有更多美麗的景色！于是我站起來(lái)繼續(xù)逛，一路上，我興高采烈地四處張望，春天到啦！陽(yáng)春三月，多美呀！我看到一株迎春花，可美了！
花瓣金燦燦的，被陽(yáng)光照得格外明亮，還有紫丁香，紫色的光一閃一閃的，真是讓我歡心，我還看見(jiàn)了向日葵，郁金香，牽�；�，玫瑰花……各種各樣的花擺在我眼前，讓我驚喜不已。我繼續(xù)往前走，呀！這是柳條嗎？多美麗呀！一條一條地垂下來(lái)，好像春姑娘細(xì)長(zhǎng)的'辮子，葉子嫩嫩的，好像春姑娘天然的風(fēng)鈴，簡(jiǎn)直跟畫(huà)中的一摸一樣，讓我驚嘆不已！接下來(lái)，我們?nèi)ズ壬嫌未Ｇ宄旱乃嫔嫌幸粚咏鸸忾W閃的面在流動(dòng)，我們坐在游船上吹吹風(fēng)，喝喝水，還可以觀賞風(fēng)景。我看到小河里有許多小魚(yú)在游，搖搖尾巴拜拜頭，抖抖身子游啊游。這些小魚(yú)好可愛(ài)呀！我們的船在河面上漂呀漂。
天黑了，我們回家了。你肯定想問(wèn)我：找到春天了嗎？我會(huì)回答你：春天不用找，它就在你身邊，要靠你自己發(fā)現(xiàn)。
二年級(jí)日記 篇3
春天來(lái)了，森林里到處都春意盎然。陽(yáng)光曬得人暖暖的。小鴨子麗麗快樂(lè)極了，它出門(mén)去找好朋友們玩。小熊來(lái)了，他拿了一個(gè)小水桶，在河邊舀水。小猴來(lái)了，他坐在樹(shù)枝上高高興興的玩耍，大象來(lái)了，他走在草地上散步。
小鳥(niǎo)飛來(lái)了，飛來(lái)飛去的看著小鴨麗麗，像是說(shuō)：“小鴨我們一起玩吧”。他們玩的.非�？鞓�(lè)。
二年級(jí)日記 篇4
我相信自己回家的同學(xué)應(yīng)該很多吧！那么你們知道交通安全嗎？
我們過(guò)馬路時(shí)要走斑馬線，但是不是就可以直接走過(guò)去呢？我來(lái)告訴你吧，是錯(cuò)的！因?yàn)樽甙唏R線的時(shí)候車(chē)子只會(huì)減速，而不是停住，所以你還要看看有沒(méi)有車(chē)才能過(guò)去。有時(shí)候司機(jī)看見(jiàn)斑馬線上有人也會(huì)撞上，這是為什么呢？因?yàn)檐?chē)子是機(jī)械來(lái)開(kāi)動(dòng)的，所以剎車(chē)的時(shí)候還會(huì)向前開(kāi)一點(diǎn)，這就是慣性。告訴你們一個(gè)秘密，過(guò)馬路時(shí)要先左看，再右看，然后再向左看。
大家因該都知道放學(xué)的時(shí)候擁擠吧，但有一些學(xué)校是要排路隊(duì)的，特別是要過(guò)馬路的學(xué)校，有一些同學(xué)因?yàn)橄朐琰c(diǎn)回家，而丟了性命，因?yàn)樗麄儾慌怕逢?duì)，后面的路隊(duì)長(zhǎng)一直追他，如果追不到，那個(gè)學(xué)生就不走天橋，直接橫穿馬路，結(jié)果要不然被車(chē)撞，要不然被車(chē)壓，然后那個(gè)同學(xué)死了，父母親也十分傷心。
有一些事比上面這兩件事還可怕，一些同學(xué)放學(xué)回家，在路上玩，可是在路上玩也好說(shuō)，可他們就偏偏在馬路上玩。有的學(xué)生在馬路上踢足球，有的`同學(xué)在馬路上打籃球，還有的一伙人在馬路上追追打打等，最后不是死就是受重傷。所以你們別小看你做了一件在馬路上的事。
我最后告訴大家一句話，交通安全，牢記在心！
二年級(jí)日記 篇5
今天下午，我們興高采烈的聽(tīng)化石講座。
主持人王老師，其中有一句說(shuō)到：“化石是怎樣形成的呢？”我對(duì)這個(gè)特別感興趣。以前在上第17課石頭書(shū)的時(shí)候，王老師講過(guò)。比如說(shuō)，一天，有一只大象在喝水，突然，地震來(lái)了，把大象蓋住了。要過(guò)很多很多年，才能夠形成化石。
還有一句，我也非常感興趣。哪些容易被錯(cuò)當(dāng)化石。大屏幕上，出現(xiàn)了一副圖，是一個(gè)綠色的`恐龍，好像是在奔跑的樣子，上大都有土。我一看就看出來(lái)它不是化石，更別說(shuō)別的。菊花化石、內(nèi)類(lèi)化石、恐龍蛋……這些都不是。
時(shí)間過(guò)得特別快，眼看就要離開(kāi)了。我學(xué)了很多知識(shí)，還看很多化石呢!
二年級(jí)日記 篇6
星期五，王老師布置了一篇作文，那就是生活中的一件小事。那么，接下來(lái)，我就來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)我寫(xiě)的生活中的一件小事吧！
星期五，回家時(shí)，我看見(jiàn)了一些螞蟻，他們好像很著急的樣子，我就的應(yīng)該是螞蟻餓了，所以去找食物�？晌矣植惶_定，于是，我就去問(wèn)了一下媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“那些螞蟻不是去找食物的`，而是，他們知道就快要下雨了，所以再找些食物搬回洞里去吃。
過(guò)了一會(huì)兒，果然不出媽媽所料，真的下雨了！
同學(xué)們，這就是我寫(xiě)的生活中的一件小事！
二年級(jí)日記 篇7
中午時(shí)分，班上的'水喝完了，可是，讓中隊(duì)的人去搬水，都不去，實(shí)在是無(wú)語(yǔ)了，太沒(méi)責(zé)任感了。
最后只有我和蔡（綽號(hào)）去搬水，沒(méi)人搬水使我無(wú)語(yǔ)可是，在搬水的途中，我更無(wú)語(yǔ)了。
由于水太重，我們兩人實(shí)在抬不起了，在第二樓時(shí)，很悲慘，水掉了，差點(diǎn)把蔡砸下樓，這時(shí)來(lái)了三個(gè)男生，看見(jiàn)我們這樣，一直在笑，實(shí)在抬不起了，我就喊了一聲“帥哥，幫忙抬下”，那時(shí)，他們笑得更厲害了（無(wú)語(yǔ)，非常無(wú)語(yǔ)），然后，就笑著走下了樓，（那時(shí)悲慘�。�
二年級(jí)日記 篇8
今天天氣不錯(cuò)，小燕子和母親在晴空白云下自由地飛翔。
忽然，烏云密布，電閃雷鳴，小燕子不由自主地靠近母親，同時(shí)感到飛行的速度慢了。
“孩子，快往低處飛�！�
小燕子聽(tīng)母親話往低處飛，一飛到低處，它的`翅膀又像剛才一樣靈活自如了。
“母親，你為什么要我往低處飛？”
“孩子，下雨前，高空里的空氣濕度比較大，含水分重，會(huì)沾濕我們的翅膀，導(dǎo)致翅膀不快，自然就飛不快了�！�
魚(yú)在水里游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“要下雨了，真好呀！”
一只只勤勞的螞蟻搬著糧食，好像在說(shuō)：“要下雨了，快走呀！”
二年級(jí)日記 篇9
今天早上，我早早的起床想給媽媽一個(gè)驚喜。
首先，我先開(kāi)始一根一根的摘韭菜，不過(guò)一會(huì)，我就摘好了韭菜，繼而，我就開(kāi)始洗了，我先把韭菜放在水桶里洗，洗凈了，就用蓋子放在上晾干，晾干后，用刀切，切好后，放在盆子里， 然后就和面，需要四種東西，先在碗里多放點(diǎn)面，在小雨往里多放點(diǎn)水，就用筷子攪拌，面就像旋轉(zhuǎn)木馬一樣，飛快的轉(zhuǎn)起來(lái)。我就用手把面搓成圓圓的柱子，用刀切成小三角，用搟面杖把它搟成圓圓的` 薄皮，然后，就炒雞蛋，炒好后和韭菜攪在一起里面放在餃子料，鹽，油，就開(kāi)始包了，第一個(gè)包的時(shí)候，餃子的菜都出來(lái)了，第二個(gè)，皮太薄了，餡又出來(lái)。后來(lái)我就掌握了包餃子的技巧，就包的很 好了，我把它包成了小腳丫，小手，各種各樣的形狀我包了很多餃子，水開(kāi)后，我把它下在鍋里，餃子像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳進(jìn)鍋里，在水里像個(gè)小魚(yú)游來(lái)游去，不一會(huì)，餃子就好了，媽媽剛好醒來(lái)，可 以吃一碗香噴噴的餃子。
媽媽夸我非常棒！
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