小學(xué)生作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天,我和爸爸一起去釣魚(yú)。
我們來(lái)到了魚(yú)塘,選好了位置。我和爸爸把魚(yú)餌掛在鉤上,把魚(yú)竿一甩,魚(yú)鉤就沉到水底了,魚(yú)漂立刻豎在了水面上。
過(guò)了一會(huì)兒,爸爸的魚(yú)漂就有了動(dòng)靜,我大喊:“有動(dòng)靜了,有動(dòng)靜了,魚(yú)要上鉤了!”爸爸小聲的對(duì)我說(shuō):“不要太大聲,魚(yú)會(huì)嚇跑的!蔽伊⒖堂勺×俗彀汀
我看到魚(yú)漂在一上一下的,忽然,魚(yú)漂沉了下去,爸爸使勁的.拉起了魚(yú)竿,我看見(jiàn)魚(yú)竿都被魚(yú)拉的彎了。“上鉤了!”我大叫。一會(huì)兒,魚(yú)兒浮出了水面,它在水面上掙扎。我拿來(lái)操網(wǎng),把魚(yú)從水里撈了上來(lái)。哇!好大一條啊。爸爸說(shuō)有一斤重。我把魚(yú)放在水桶里。我們繼續(xù)在釣,后來(lái)爸爸又釣了兩條,我一條也沒(méi)有釣上來(lái)。
晚上,爸爸把魚(yú)做了魚(yú)湯,我吃著我的戰(zhàn)利品說(shuō):“這魚(yú)可真好吃。
小學(xué)生作文 篇2
平安夜我一晚上都很激動(dòng),就怕圣誕老人把我的禮物給忘了,因?yàn)槭フQ老人住在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)芬蘭北部拉普蘭的耳朵山,今夜要給全世界的小朋友送禮物,一定很忙。
第二天清晨我起床一看,在書(shū)桌上有一只襪子,里面有個(gè)小紙條,上面寫(xiě)著“圣誕禮物在你的枕頭下面!”。我掀開(kāi)枕頭一看,啊,下面有一本《芭比剪貼書(shū)》,里面有好多漂亮的剪貼手工,真恨不得拿起來(lái)就做。我太喜歡這個(gè)圣誕禮物了,它能讓我變得心靈手巧,謝謝你,圣誕老人!
爸爸媽媽沒(méi)收到禮物,我來(lái)當(dāng)一回小小的圣誕老人,把兩份小禮物放在他們的.枕頭下面,給了他們一個(gè)很大的驚喜。
小學(xué)生作文 篇3
上午英語(yǔ)課時(shí)我講話了,老師讓我們寫(xiě)了這篇作文。
剛上英語(yǔ)課我坐正了等著老師的到來(lái),老師一來(lái)我就認(rèn)真地聽(tīng)講,老師叫我回答問(wèn)題我都答對(duì)了。
不過(guò),我聽(tīng)著聽(tīng)著就想講話了,我看到鄭昕要朱文做一個(gè)小兔子,我就說(shuō):“朱文,你怎么做的。繋臀易鲆粋(gè)吧!敝煳拇饝(yīng)了。
她做好以后,我一直在玩她做的'小兔子,直到班長(zhǎng)盯著我,我才不玩。
我又聽(tīng)了十幾分鐘后,錢(qián)敏一支鉛筆掉在了地上,我?guī)退龘炝似饋?lái),王昌灝又掉一個(gè)橡皮,我又幫他撿起來(lái)。
我心想:耶,讓我來(lái)騙他們一下。我把鉛筆放到王昌浩的課桌上,把橡皮放到錢(qián)敏的課桌上,王昌灝說(shuō):“這不是我的,橡皮才是我的。”錢(qián)敏又說(shuō):“橡皮不是我的,鉛筆才是我的!弊詈笪野盐业南鹌そo了王昌灝,把鉛筆還給了錢(qián)敏。王昌灝更生氣,我一見(jiàn)到他生氣了,我趕快把橡皮還給了王昌灝。
下課后,我進(jìn)行了反思:我在課堂上講話,一會(huì)兒我又要罰抄課文了,還不如不講話呢。所以我下定決心,以后上課堅(jiān)決不講話了。
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