小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
記得前幾天還是夏天，天氣熱得讓我汗水直流，可是這禮拜開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)微風(fēng)吹起來(lái)有些涼意，抬頭一看，道路兩旁的樹(shù)葉也漸漸變黃，有些葉子也從樹(shù)上飄落。看來(lái)，秋天的腳步悄悄來(lái)臨了。
秋天，動(dòng)物們忙著收集食物，為了即將到來(lái)的寒冬做準(zhǔn)備。它們每天努力工作，真是辛苦。有些植物慢慢的凋謝，大樹(shù)的葉子顏色也在這個(gè)時(shí)候轉(zhuǎn)變，有的變成紅色；有的變成黃色，整個(gè)公園頓時(shí)變得秋意盎然。媽媽告訴我，秋天最漂亮的是楓葉，滿山楓紅，會(huì)讓整座山看起來(lái)十分浪漫。聽(tīng)媽媽說(shuō)完，有機(jī)會(huì)我也要去看一看。
秋天，早晨的日出和傍晚的夕陽(yáng)美麗又溫暖，為城市增添美麗的'色彩。這個(gè)季節(jié)還有我最喜歡的中秋節(jié)，每到中秋，全家一起烤肉、吃月餅，還有我最喜愛(ài)的柚子，大家都玩得不亦樂(lè)乎。秋天的氣溫不冷也不熱，讓人感覺(jué)特別涼爽舒適，是我最喜愛(ài)的季節(jié)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，秋天是個(gè)美好的季節(jié)；秋天有美麗動(dòng)人的風(fēng)景，有新鮮美味的水果，更棒的是還有熱鬧的烤肉活動(dòng)。聽(tīng)完我的介紹，你是不是也喜歡上秋天了呢？
小學(xué)生的作文 篇2
冬天到了，冬爺爺將送給我們什么樣的禮物呢？我尋找著，但是我失望了。終于有一天，我找到了冬爺爺?shù)亩Y物。
清晨，我拉開(kāi)窗簾，��！你猜我看到了什么？三塊玻璃上凍成了幅幅美麗的冰畫，像一層冰的窗簾。漸漸地，窗戶的整個(gè)畫面出現(xiàn)了。呵！有高山懸崖；有大海奔騰；有綠樹(shù)叢花，還有小鳥(niǎo)在飛翔；飛馬在奔跑；蝴蝶在飛舞。
我看著看著，忽然，仿佛有一匹冰馬從畫面上飛了出來(lái)，它一邊跑，還一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌：“我是一匹冰的馬，跑來(lái)跑去跑不停；我是一匹冰的馬，把冬天的禮物送給你！”唱完之后它便消失了。瞧！第二扇窗戶上的畫也動(dòng)了起來(lái)，變成了一個(gè)卷著發(fā)的女郎，她正翩翩起舞呢。過(guò)了一會(huì)兒，她也不見(jiàn)了，變成小水滴滾落在窗臺(tái)上。
玻璃上的畫面不見(jiàn)了，只有水珠繼續(xù)向下流著，形成了一條條的水痕，多像垂下來(lái)的柳條呀！太陽(yáng)出來(lái)了，小水珠變成小彩珠。漸漸地，冰的畫沒(méi)有了，只有那還未掉完樹(shù)葉的大樹(shù)。雖然冰花存在的.時(shí)間是短暫的，但是它給我增添了無(wú)限的情趣，給我留下了無(wú)窮的回味。啊！冬天的禮物——冰花！
小學(xué)生的作文 篇3
暑假，我和媽媽來(lái)到向往已久的壯麗宏偉的泰山。我從電腦上，早就查閱它的“小檔案”：泰山高達(dá)1545米，雖然沒(méi)有峨眉山那樣高與秀麗，但是它泰山旁邊沒(méi)有其他的山，所以它就有一種君王氣質(zhì)與孤傲。
我們先坐車上去。車窗外的景色，有溪流、有瀑布、有青草、有綠樹(shù)，好似一幅山青水秀的畫。車停了下來(lái)，我們徒步向上攀登。我們迎著泰山的清風(fēng)，踏著泰山的蒼苔；我們摸著泰山的清水，頂著泰山的綠蔭……在泰山上，我們也時(shí)�？吹秸n文里所說(shuō)的挑山工，他們?cè)诙钢钡呐_(tái)階上左挑著可樂(lè)，右挑著青皮西瓜，一步步腳踏實(shí)地地向上攀登。只有這些景物、人物與事物相結(jié)合，才能領(lǐng)悟出出泰山這幅山青水秀而又壯麗宏偉的畫卷的韻味。
到達(dá)了纜車入口處，我們上了纜車。因?yàn)榍懊娴穆犯裢怆U(xiǎn)峻，所以無(wú)法徒步向前走了。從纜車上可以看到泰山的.另一面——被雨水沖刷過(guò)的摩崖石壁。這些石壁均為土黃色，據(jù)說(shuō)有很多悠久的歷史。腳下的樹(shù)木像綠色的波濤連綿起伏。
十分鐘過(guò)去了，我們下了纜車，到了頂端。頂端上的風(fēng)很大，但是卻有一種在仙境的感覺(jué)，這感覺(jué)用手中的筆是不能描繪出其中的樂(lè)趣的。站在上面，低頭望著厚厚的云層，好似在天之上，像西游記里的天庭，又像古希臘神話里拿閃電的宙斯、海之神波塞頓以及雅典娜與眾神們的所在處——奧林匹克島。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，泰山，在我的記憶里將永遠(yuǎn)存著你的雄壯和偉岸。
小學(xué)生的作文 篇4
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春姑娘已經(jīng)來(lái)臨。
今天早晨，我出去找春姑娘。
我來(lái)到花園里，看見(jiàn)桃樹(shù)發(fā)出新芽，長(zhǎng)出了小葉，花含苞欲放。櫻花開(kāi)的更加燦爛，有白的、粉的、紅的……春風(fēng)吹過(guò)草地，小草笑彎了腰。
春姑娘在湖邊，湖邊的柳樹(shù)長(zhǎng)出了新芽，柳條輕輕拂摸著河堤，柳樹(shù)的.影子映在湖面山，泛起綠波。湖面上清澈見(jiàn)底，各種各樣的魚(yú)游來(lái)游去，好像唱著春之歌，真好聽(tīng)！
春姑娘在大路旁，大路旁的梧桐樹(shù)又高又大，舊葉子掉落了，翠綠的新葉子長(zhǎng)了出來(lái)，小孩們?cè)跇?shù)下享受著春姑娘的快樂(lè)，大人們?cè)跇?shù)下一邊散步，一邊談天說(shuō)地，談古論今。
春姑娘在華農(nóng)的獅子山上，山上的樹(shù)更加茂盛，美麗的花朵勾引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……南湖圍著獅子山像給獅子山圍上一個(gè)晶瑩透明的白紗，“獅子”喝著甘露，保護(hù)著校園。春姑娘給光禿禿的草地披上綠紗。小朋友們?cè)诓莸厣献矫圆�、放風(fēng)箏、跳皮筋兒等，玩的可真開(kāi)心。
春姑娘，你是一位畫家，畫出了輕的山，綠的水，紅的太陽(yáng)，棉絮般的云……白云襯著太陽(yáng)，再加上幾只嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，好像一幅美麗的圖畫。
我找到春姑娘啦！我愛(ài)這春姑娘！
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