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美在一瞬間作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的美在一瞬間作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美在一瞬間作文1
“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美。"這是羅丹的名言。在我們的身邊處處都有美:一朵美麗的花，一片美麗的景色，一個(gè)美麗的人......曾在我的'班上就出現(xiàn)了美麗的一瞬間。
"叮——呤呤，�！蔬省毕抡n鈴打響了。同學(xué)們立刻沸騰起來(lái)，一窩蜂地涌出教室。突然，一位同學(xué)一不小心將另一位同學(xué)放在課桌上的文具盒給撞落了，鉛筆，橡皮，直尺，鋼筆......散落了一地。然而那位同學(xué)只是用他那充滿不屑一顧的眼神看了看，然后隨著人群涌出教室。其他同學(xué)也如同沒(méi)有看到一樣似的，紛紛從上面一跨過(guò)。只有好心的劉海誠(chéng)同學(xué)從這邊走過(guò)時(shí)彎下了膝蓋，蹲在地上，小心地將散落在地上的文具裝進(jìn)文具盒里放在了桌上。
這件事也許其他同學(xué)早已遺忘，可卻深深地印在了我的腦海里。這一小小的舉動(dòng)，雖然十分微不足道的事，卻震撼了我，它反映出的是一個(gè)人高尚的美德。
“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是發(fā)現(xiàn)美�！弊屛覀冇醚劬Πl(fā)現(xiàn)美，用雙手傳播美。
美在一瞬間作文2
美，在生活中無(wú)處不在，美有許多種，但每種都是吸引人的。有一種美，是一瞬間的美，它讓我感到時(shí)間的美好。
小學(xué)六年級(jí)的一天，我得知了一個(gè)好消息——明天去春游！這可是從未有過(guò)的，要不是聽(tīng)別人說(shuō)什么是春游，我連春游都不知道是啥呢？那天晚上，我在興奮的心情中度過(guò)了。
第二天一大早，我背著一大包零食和中午的午飯，懷著一顆激動(dòng)的心走進(jìn)學(xué)校，來(lái)到操場(chǎng)。此時(shí)，校長(zhǎng)正在那里“訓(xùn)話”，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，我們終于可以上車了。
我們是按身高的順序上車的，先高后矮，當(dāng)時(shí)我站在最后一個(gè)（小學(xué)時(shí)我比較矮）�？粗芭诺娜艘粋�(gè)一個(gè)地上車，我的'心情越來(lái)越興奮。很快就到我前面的幾個(gè)人了，突然，我前面的那個(gè)人不走了，我很奇怪，往前望了望，司機(jī)正在和我們的班主任交談著什么，原來(lái)，里面只剩一個(gè)位置了，而外面還有兩個(gè)人，進(jìn)來(lái)一個(gè)，剩下一個(gè)怎么辦呢？
這時(shí)，我前面的同學(xué)開(kāi)口了：“老師，沒(méi)關(guān)系，先讓甘成韜上車吧，我坐下一輛車，擠一擠�！�
“那你就要和別班的人一起坐啊，你確定嗎？”老師問(wèn)他。
“沒(méi)問(wèn)題的！”他自信地說(shuō)。
“好吧，我跟6班的老師說(shuō)說(shuō)。成韜，你可要好好感謝他啊�！崩蠋熣f(shuō)。
我看了看他的面孔，我和他并不經(jīng)常玩在一起，可，他為什么要幫助我呢？我十分不解，他好像看穿了我的心思，說(shuō)：“同學(xué)嘛，就是朋友，互相幫助是應(yīng)該的！走，上車了，我等下一輛�！�
我走上車，坐在第一排左邊靠窗的位置上，我看著窗外，他正看著我。這時(shí)，他對(duì)我微笑了一下就跑開(kāi)了。車子發(fā)動(dòng)了，我們開(kāi)往春游地方，那一個(gè)微笑，我至今還記得，印象還是那么深刻。
那一瞬間，真的很美，很美。
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