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畢業(yè)設(shè)計學(xué)生代表講話
畢業(yè)設(shè)計學(xué)生代表講話1
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好!
很高興能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶�，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。
有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的.樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是精神上的享受。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。請利用起每一分一秒，在這最后4個月的日子里，我們要掌握學(xué)習(xí)方法，做聰明的學(xué)習(xí)者，語文要加強(qiáng)閱讀，加強(qiáng)習(xí)作，數(shù)學(xué)要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項，學(xué)習(xí)貴在方法，才能事半功倍。現(xiàn)在，給自己一個目標(biāo)，給自己一個信心，給自己一個堅持。待你成功之日，再給自己一個掌聲。準(zhǔn)備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學(xué)校吧!
我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名浦陽鎮(zhèn)小的學(xué)生。在此，我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué)，向辛勤培育我們的各科老師們說：我們愿意做小同學(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學(xué)業(yè)，為母校交上一份滿意的答卷。
謝謝大家!
畢業(yè)設(shè)計學(xué)生代表講話2
尊敬的老師、同學(xué)家長：
大家好!
我是初一(4)班的xx
首先我代表初一(4)班全體同學(xué)歡迎來參加今天家長會的全體家長。自開學(xué)以來，我接任了班長這個職位，同時也很感激同學(xué)的支持和厚愛。
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍，曾經(jīng)小學(xué)時的激蕩，曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境，都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂，我們來到了這所美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí)。小學(xué)到初中，2周下來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱?xí)慣，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大的`變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們都長大了。
下面我向家長們匯報一下我們班的規(guī)章制度
首先：班里劃分了綜合成績評定，每周總結(jié)一次。分為A、B、C、D這幾個層次，一般減分從紀(jì)律時間學(xué)習(xí)和兩操方面來加減的。結(jié)合學(xué)生在各方面的扣分情況做相應(yīng)的即時處罰，一般體現(xiàn)為勞動補(bǔ)償和文字抄寫。違紀(jì)情況嚴(yán)重的，必須在當(dāng)天當(dāng)眾作出檢討。情節(jié)嚴(yán)重的另行處理。得分在90分以上者，操行評A得分在80—90分者，操行評B70—80分者，操行評C69分以下評D。
第五：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，別苛求第一，相信我們，我們正在長大，我們會積極向上。
最后：我們對自己說，提高我們的自信心，只要努力，就能成功，做最好的我自己。
初中三年，我們將要在這里一同感受、一同體驗我們從兒童到成人之間的青少年時期，在這里一同享受、一同走過我們從幼稚變成熟的過渡時期。愿我們在家庭、學(xué)校引導(dǎo)教育下，學(xué)有所成，身心俱健!謝謝!
畢業(yè)設(shè)計學(xué)生代表講話3
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天，我懷著非常激動的心情，站在這里，代表全體初三學(xué)生表達(dá)我們的感謝。首先感謝我們的老師。三年的初中學(xué)習(xí)生活，是短暫的，是愉快的，更是難忘的。三年前，一群小學(xué)生，帶著夢想來到這里，是您，使夢想插上翅膀，越飛越高;三年前，一群小朋友，載著滿臉的稚嫩來到這里，是您，您教會我們?nèi)绾巫鋈�，使我們茁壯成長。紅領(lǐng)巾變成了閃爍光輝的團(tuán)徽，原本的孩童已經(jīng)成了英姿勃發(fā)的少年。三年來，您用心教育著我們，用愛呵護(hù)我們。我們感謝您啊!
六月，有驕陽熾熱，有雨橫風(fēng)狂，還有一些屬于畢業(yè)的明媚憂傷。時間又把我們再一次帶到了分岔路口，直面人生的選擇。這一路，我們同行了三年。還記得運(yùn)動場上一滴滴如雨而下的汗水，是我們結(jié)緣的見證，銘刻著意志的堅強(qiáng);還記得籃球賽上一聲聲縱情恣肆的呼喊，是我們團(tuán)結(jié)的象征，激揚(yáng)著年輕的張狂。
我們不愿意看到那些緊緊相握的雙手輕輕松開，笑逐顏開的'面龐漸漸模糊，耳熟能詳?shù)穆曇袈源藭r此刻我們怎么舍得揮手再見啊。不過，我想我們不會相距太遠(yuǎn)，頭頂有一方可以共同仰望的藍(lán)天，我們中的許許多多還將會一起走在這熟悉的'林蔭上，走進(jìn)百年廣雅。
三年前，剛剛跨出小學(xué)校園還依稀帶著童稚和天真的我們，懷抱著夢想和希望，邁入了首陽初中神圣的殿堂。在這里，我們原本雜亂的思緒經(jīng)過梳理逐漸形成思想，原本零碎的知識因為整合進(jìn)而凝成智慧。是誰，在三尺講桌前引領(lǐng)著我們在求索的道路上前行;是誰，把點(diǎn)點(diǎn)生命融入了身后凝重的黑板，以慈愛的目光回饋每一雙渴求的眼神;是您，犧牲自己的休息時間為我們解答難題，深夜里不倦的精心設(shè)計著教案;是您，在彷徨時指明前進(jìn)的方向，在失意時送來溫情的話語。老師，在我們的成長史上深深印刻著您的教誨，您的關(guān)懷，您的指引。
母校，您給予了我們一片生機(jī)盎然的沃土，讓稚嫩的幼苗成長;母校，您給予了我們一片湛藍(lán)廣闊的天空，讓勇敢的雛鷹飛翔。此刻，請允許我代表初三年級所有同學(xué)，向老師，向母校衷心的道一聲“謝謝”。
我很喜歡這樣一句話：“一旦有了愛與記憶，沒有一個人可以取代另一個人，沒有一段時光可以取代另一段時光。”因為我們共度了這充滿甜與苦融會笑與淚的三年，所以我們會牢牢抓緊這些陽光下的美好，將它收入心中永久珍藏。因為我們深眷著廣雅實驗，所以我們會用青春捍衛(wèi)著一方圣潔的熱土，讓她因我們而擁抱無限華光。
最后，祝母校首陽初中前程似錦。
祝老師們安康順意。
祝同學(xué)們鵬程萬里。
謝謝大家!
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